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1、名師精編 優(yōu)秀教案九年級 3 班法制訓(xùn)練主題班會教案 教學(xué)目的: 加強法制訓(xùn)練宣揚,增強同學(xué)的自我愛護意識,讓同學(xué)養(yǎng)成 學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和愛護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以 及社會的穩(wěn)固進展;教學(xué)方法:通過案例分析和同學(xué)參加爭論事例增強同學(xué)的法制觀念;教學(xué)過程:一、導(dǎo)入 愛護未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識;然而,社會各 方面的愛護和幫忙仍要通過未成年人的協(xié)作才能收到良好的成效;其中 一個重要緣由是家長、老師和社會不行能時時刻刻呵護著未成年人,未 成年人只有自己長本領(lǐng),才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害;所 以,在加強來自家庭、學(xué)校、社會愛護的同時,未成年人特別是未成年中同
2、學(xué)仔細學(xué)習(xí)法律學(xué)問,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的訓(xùn)練,運用法律武器愛護自己的合法權(quán)益就非常必要;二、主要內(nèi)容(一)你對法律知多少:1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱;未成年人愛護法中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法名師精編 優(yōu)秀教案2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情 曠課、夜不歸宿,參加賭博或者變相賭博,偷竊、有意毀壞財物強 行向他人索要財物,進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人相宜進入的營業(yè)性歌 舞廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱 罵他人,攜帶管制刀具等等;為愛護未成年人健康成長, 未成年人愛護法和預(yù)防未成年人犯 罪法分別做出了一些禁止性規(guī)定,中同學(xué)不應(yīng)當(dāng)
3、違反這些規(guī)定;要自 覺做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進 營業(yè)性舞廳等不相宜未成年人活動的場所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐 怖等書刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權(quán)益;(二)正確對待父母和學(xué)校的訓(xùn)練 隨著年齡的增長,未成年同學(xué)的獨立自想法識逐步增強;未成年 同學(xué)的獨立自主的意識是很珍貴的,有些未成年同學(xué)對家長和老師的教 育缺乏正確的態(tài)度;如認為父母“ 趕不上潮流” ,對父母的話聽不進去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對老師的批判訓(xùn)練很反感,認為是和自己過不去;假如連老師、家長的正確訓(xùn)練也不接受,那就很 簡單在生活的道路上顯現(xiàn)偏差;(三)學(xué)會運用法律武器愛護自
4、己的合法權(quán)益名師精編 優(yōu)秀教案未成年人應(yīng)當(dāng)懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我愛護最有效的措施是求助法律;依法維權(quán)不僅能愛護自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是愛護法律的尊嚴(yán);案例一:小陳是一個農(nóng)村姑娘,9 歲時由父母做主,同一個21 歲的男青年訂立了婚約;男方給了小陳的母親1960 元禮金;小陳 13 歲時,提出要與男方解除婚約;男方不愿,堅持“ 要人不要錢” ;小陳為了愛護自 己的權(quán)益,便到法院起訴,要求解約;法院經(jīng)過調(diào)查,在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上,依法裁決由小陳的父母退仍男方1960 元禮金,小陳與男方解除非法婚約;就這樣,小陳依靠法律,愛護了自己的合法權(quán)益;案例二:小周家住湖北農(nóng)村,是六年級同學(xué);1996 年月 11 月 3 日,在騎車回校途中, 不慎將 8 歲女孩小雷撞倒在地致傷, 雷家要求周家賠償,雙方未能達成一樣看法,雷家到鎮(zhèn)派出所報案,要求周家賠償缺失;派 出所召集雙方家長調(diào)解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶回派出所拘留;周母到派出所要求放人,派出所答復(fù),必需交納1000 元才放人;周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,被迫寫下欠條,之后,派出所才放 出小周;小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律學(xué)問,打算 討一
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