2022年湖北省武漢市蔡甸區(qū)張灣街中學高二化學聯(lián)考試卷含解析_第1頁
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1、2022年湖北省武漢市蔡甸區(qū)張灣街中學高二化學聯(lián)考試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. 下列物質(zhì)中,能使鐵溶解,又不能生成沉淀和氣體的是A稀H2SO4 B濃H2SO4 CAgNO3溶液 DFe2(SO4)3參考答案:C2. 一定條件下的可逆反應2NO22NOO2,在密閉容器中達到化學平衡狀態(tài)的標志是A反應停止了B正反應速率與逆反應速率均為零C反應物和生成物濃度相等D混合氣體的顏色不變參考答案:D略3. 現(xiàn)代科技將20984Po涂于飛機表面,可以吸收和屏蔽雷達波和紅外線輻射,從而達到隱形目的。下面列出該原子核內(nèi)中子

2、數(shù)與核外電子數(shù)之差的數(shù)據(jù)正確的是( )A41 B84 C125 D209參考答案:A4. 下列說法中正確的是 A. p軌道之間以“肩并肩”重疊可形成鍵 B. p軌道之間以“頭對頭”重疊可形成鍵C. s和p軌道以“頭對頭”重疊可形成鍵 D. 共價鍵是兩個原子軌道以“頭對頭”重疊形成的參考答案:略5. 用水稀釋0.1mol/L的CH3COOH溶液,其中隨水的量增加而增大的是 C(H+) n(H+) C(H+)/ C(CH3COOH) C(CH3COOH)/ C(H+) C(OH) C(CH3COO) A B C D參考答案:D略6. 共價鍵、離子鍵和范德華力都是微粒間的作用力,下列物質(zhì):Na2O2

3、;SiO2;石墨;金剛石;CaH2;白磷,其中含有兩種結合力的組合是( )A、 B、 C、 D、參考答案:B略7. 下列敘述正確的是A95純水的pH7,說明加熱可導致水呈酸性BpH=3的醋酸溶液,稀釋至10倍后pH=4C0.2mol/L的鹽酸,與等體積水混合后pH=1DpH=3的醋酸溶液,與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后pH=7參考答案:C8. 反應:A2B中,AB的濃度變化如圖所示。則2min以內(nèi)的平均反應的速率為A= 9 mol/LminB= 4.5 mol/LminC= 18 mol/LminD= 9mol/Lmin參考答案:BD9. 下列實驗可達到實驗目的的是( )將 與NaOH

4、的醇溶液共熱制備CH3CHCH2乙酰水揚酸 與適量NaOH溶液反應制向CH3CH2Br中滴入AgNO3溶液以檢驗溴元素纖維素水解用稀硫酸作催化劑A只有 B只有 C只有 D都不能參考答案:D略10. 天然維生素P(結構如下圖)存在于槐樹花蕾中,它是一種營養(yǎng)增補劑,關于維生素P的敘述錯誤的是 A.可與溴水反應,且1 mol該物質(zhì)與足量溴水反應耗6 mol Br2B.可與NaOH溶液反應,1 mol該物質(zhì)可與4 mol NaOH反應C.一定條件下1 mol該物質(zhì)可與H2加成,耗H2最大量為7 molD.維生素P遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應參考答案:C略11. 下列說法正確的是A增大反應物濃度,可增大

5、單位體積內(nèi)活化分子的百分數(shù),從而使有效碰撞次數(shù)增大B有氣體參加的化學反應,若增大壓強(即縮小反應容器的體積),可增加活化分子的百分數(shù),從而使反應速率增大C升高溫度能使化學反應速率增大,原因是增加了反應物分子中活化分子的百分數(shù)D催化劑不影響反應活化能但能增大單位體積內(nèi)活化分子百分數(shù),從而增大反應速率參考答案:C略12. 常溫時,將pH為5的HCl溶液與pH為2的HCl溶液等體積混合后,溶液的氫氧根離子濃度最接近于 ( ) A210-12mol/L B1/2(10-9+10-12)mol/L C(10-9+10-12)mol/L D1/2(10-5+10-2)參考答案:A略13. 用同一種NaOH

6、溶液進行中和滴定實驗,完全中和同體積,同PH的鹽酸和醋酸溶液,需要NaOH溶液的體積A.相同 B.中和鹽酸需要的多C.中和醋酸需要的多 D.無法比較參考答案:C14. 下列藥品對應的臨床應用錯誤的是A服用過量的阿司匹林中毒后應立即停藥,并靜脈注射NaHCO3B青霉素的不良反應是過敏反應,因此藥前要進行皮膚敏感試驗C中草藥麻黃堿可用于治療失眠、多夢等癥狀D抗酸藥能中和胃里過多的鹽酸,緩解胃部不適,是一類治療胃痛的藥參考答案:C略15. 有機物CH3CH=CHCI能發(fā)生的反應有( )取代反應 加成反應 消去反應 使溴水褪色 使酸性KMnO4溶液褪色與AgNO3溶液生成白色沉淀 加聚反應A以上反應均

7、可發(fā)生 B只有不能發(fā)生C只有不能發(fā)生 D只有不能發(fā)生參考答案:B二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. 某課外興趣小組欲測定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下:將堿式滴定管用蒸餾水洗凈,待測溶液潤洗后,再注入待測溶液,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于0刻度以下的位置,記下讀數(shù);將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用待測溶液潤洗錐形瓶23次;從堿式滴定管中放入20.00mL待測溶液到錐形瓶中。將酸式滴定管用蒸餾水洗凈,再用標準酸液潤洗2-3次后,向其中注入0.1000 molL-1標準鹽酸,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于0刻度以下的位置,記下讀數(shù)。向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑,

8、進行滴定。滴定至指示劑剛好變色,且半分鐘內(nèi)顏色不再改變?yōu)橹梗瑴y得所耗鹽酸的體積為V1mL。重復以上過程,但在滴定過程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水,測得所耗鹽酸的體積為V2 mL。試回答下列問題:(1)錐形瓶中的溶液從 色變?yōu)?色時,停止滴定。(2)該小組在步驟中的錯誤是 ,由此造成的測定結果 (偏高、偏低或無影響)。(3)右圖,是某次滴定時的滴定管中的液面,其讀數(shù)為 mL。(4)根據(jù)下列數(shù)據(jù):滴定次數(shù)待測液體積(mL)標準鹽酸體積(mL)滴定前讀數(shù)(mL)滴定后讀數(shù)(mL)第一次20.000.5025.40第二次20.004.0029.10請計算待測燒堿溶液的濃度為 molL-1。參考答案:(

9、1)紅 無 (2)錐形瓶不能用待測液潤洗 偏高(3)22.60 (1)(3)(4)0.1250略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. 某有機物由C、H、O三種元素組成,將該有機物3g充分燃燒生成0.15mol二氧化碳和3.6g水,已知該有機物的蒸汽密度為2.68 g/L(折算成標準狀況),該有機物能與金屬鈉反應。試回答:(1)通過計算求出該有機物的分子式。(2)寫出該有機物可能的結構簡式參考答案:(1)分子式為C3H8O(3分)(2)CH3CH(OH)CH3CH3 CH2CH2OH (每個1分)略18. (10分)有機物A由碳、氫、氧三種元素組成?,F(xiàn)取A 4.5g與6.72L氧氣(標準狀況)在密閉容器中燃燒,將燃燒后的產(chǎn)物依次通過濃硫酸和堿石灰后仍有部分氣體剩余(假設反應物全部反應完),測得濃硫酸增重5.4g,堿石灰增重6.6g。回答下列問題:(1)4.5g A中所含碳原子、氫原子的物質(zhì)的量各為多少?(2)通過計算確定有機物A的分子式。參考答案:(10分)(1)n(C)=0.225mol (3分)n(H)=0.6mol(3分)(2)C3H8O(4分)(沒有詳細過程及關鍵步驟的要酌情扣分,如經(jīng)計算得實驗

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