同底數(shù)冪的乘法_第1頁
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同底數(shù)冪的乘法_第3頁
同底數(shù)冪的乘法_第4頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)課 題14.1.1同底數(shù)冪的乘法年 級(jí)初二授課對(duì)象編寫人課 次 學(xué)習(xí)目標(biāo)推理判斷中得出同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則,并掌握“法則”的應(yīng)用.經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算性質(zhì)的過程,感受冪的意義,發(fā)展推理能力和表達(dá)能力,提高計(jì)算能力.組合作交流中,培養(yǎng)協(xié)作精神,探究精神,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心.學(xué)習(xí)重點(diǎn):同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算性質(zhì)的推導(dǎo)和應(yīng)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn):同底數(shù)冪的乘法的法則的應(yīng)用.學(xué)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí): 閱讀課本P95-96(2) 表示幾個(gè)2相乘?表示什么?表示什么?呢?(3)把表示成的形式.

2、 請(qǐng)同學(xué)們通過計(jì)算探索規(guī)律.(1)(2) (3) (4) (5) 計(jì)算(1)和 ; (2)和 (3)和(代數(shù)式表示);觀察計(jì)算結(jié)果,你能猜想出的結(jié)果嗎? 問題:(1)這幾道題目有什么共同特點(diǎn)? (2)請(qǐng)同學(xué)們看一看自己的計(jì)算結(jié)果,想一想這個(gè)結(jié)果有什么規(guī)律? 請(qǐng)同學(xué)們推算一下的結(jié)果? 同底數(shù)冪的乘法法則:= 隨堂練習(xí):課本P96頁練習(xí)題二典型例題例1:計(jì)算: 總結(jié):填空: ,= 。二、合作探究:(1)計(jì)算 (2)計(jì)算 - 1.計(jì)算: 2.把下列各式化成或的形式. 3.已知求m的值.法則逆用: .例2: 。(2)計(jì)算: 五達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.計(jì)算:(1)103104; (2)a a3 (3)a a3a5 (4) xmx3m+1 2.計(jì)算:(1)(-5) (-5)2 (-5)3 (2)(a+b)3 (a+b)5 -a(-a)3 (4)-a3(-a)2 (5)(a-b)2(a-b)3 (6)(+1)2(1+)(+1)5 3. (1)已知am3,an8,求am+n 的值. (2)若3n+3=a,請(qǐng)用含a的式子表示3n的值. (3)已知2a=3,2b=6,2c=18,試問a、b、c之間有怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說明理由. 總結(jié)反思,歸納升華通過本節(jié)課的學(xué)

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