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文檔簡介
1、多功能茶餐廳商業(yè)計劃書 茶 語 心 啡 茶 餐 廳 創(chuàng) 業(yè) 策 劃 書錯誤!未定義書簽1 公司概況.錯誤!未定義書簽1.1公司名稱錯誤!未定義書簽1.2公司結構錯誤!未定義書簽1.3經(jīng)營范圍錯誤!未定義書簽1.4服務宗旨錯誤!未定義書簽 TOC o 1-5 h z HYPERLINK l bookmark10 o Current Document 1.5人員及組織結構41.5.1組織結構說明、人員說明4 HYPERLINK l bookmark12 o Current Document 2 經(jīng)營模式6 HYPERLINK l bookmark14 o Current Document 2.1經(jīng)
2、營項目62.1.1經(jīng)營項目的種類 62.1.2經(jīng)營特色6 HYPERLINK l bookmark16 o Current Document 2.2收費模式62.2.1清單式收費62.2.2 一口價消費 82.2.3多種模式收費7 HYPERLINK l bookmark18 o Current Document 3市場調(diào)查與分析 7 HYPERLINK l bookmark20 o Current Document 3.1可行性分析7 HYPERLINK l bookmark22 o Current Document 3.2客戶描述7 HYPERLINK l bookmark24 o Cur
3、rent Document 3.3市場分析83.3.1讀書吧的市場前景83.3.2第一家旗艦店市場分析 83.3.3哪些經(jīng)驗項目是武漢商學院學生最需要的? 93.3.4武漢商學院讀書吧的經(jīng)營模式 9 HYPERLINK l bookmark26 o Current Document 3.4競爭者分析11.3.4.1武漢商學院現(xiàn)有競爭者 1.1.3.4.3 潛在競爭者 1.1.3.4風險分析 1.13.4.1可能存在的風險因素和應對措施 1.13.4.2物價上漲對店鋪利潤的影響 1.23.4.3營業(yè)額下降對店鋪利潤的影響 12投資成本分析 13.投資禾U潤分析 13.4 經(jīng)營戰(zhàn)略144.1 目標
4、市場1.4.4.2營銷策略 1.4.4.3推廣策略1.4.4.4創(chuàng)新機制 .錯誤!未定義書簽。4.4.1技術創(chuàng)新錯誤!未定義書簽。4.4.2產(chǎn)品設計創(chuàng)新 錯誤!未定義書簽。4.4.3經(jīng)營模式創(chuàng)新錯誤!未定義書簽。5股權結構錯誤!未定義書簽。6進度安排.錯誤!未定義書簽1 公司概況1.1公司名稱武漢校苑創(chuàng)業(yè)吧商業(yè)有限公司1.2公司結構矩陣式結構1.3經(jīng)營范圍中餐、西餐、點心、飲品、讀書吧、桌游、清吧、練歌房、精品專賣1.4服務宗旨綠色環(huán)保、健康生活、顧客至上1.5人員及組織結構店長1名西點師1名茶、咖啡、調(diào)制師2名服務領班1名服務員3名1.5.1組織結構說明、人員說明公司總部:負責綜合的管理和運
5、營,公司有很多部門,負責不同的工作培訓機構:主要是進行系統(tǒng)培訓,主要是針對新員工的培訓,技師的培訓,進行 系統(tǒng)化的培訓后,需要完成考核,下店進行實習,最后綜合打分,合格的人員可 分配上崗就職。講師:主要負責培訓機構中系統(tǒng)化培訓課程。店長:負責連鎖店的經(jīng)營管理,根據(jù)公司的統(tǒng)一化標準,執(zhí)行店長職責,管理好 店鋪的日常運營,根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況策劃營銷活動。店員:包括服務員、銷售人員、外賣配送員等。技師:調(diào)酒師、廚師、茶師、銷售人員、財會等。培訓師:下店進行培訓指導,店鋪管理、銷售技巧、服務禮儀等。采購部:負責采購連鎖店日常所需的各種食材、耗材、銷售的商品等等。采購部經(jīng)理:審核采購計劃、采購項目、合理
6、控制、減少損耗。庫管員:做好入庫記錄,負責倉庫日常事務、每周盤點、檢查衛(wèi)生安全狀況。詢價員:熟悉所需物品的市場供應價格、質量情況、了解價格波動、做市場調(diào)查。采購員:了解市場信息、嚴格把關質量、按質按量完成采購任務。市場部:主要負責新店加盟的商務洽談,連鎖店的營銷活動策劃等。區(qū)域經(jīng)理:負責當?shù)貐^(qū)域的招商和業(yè)務洽談。策劃部:主要負責各個連鎖店的開業(yè)活動、 宣傳活動、促銷活動的方案策劃以及公司品牌的廣告宣傳策劃。督察部:督察員主要負責巡視各個連鎖店的運營情況,然后反饋給總部。貨運部:負責連鎖店日常物料的配送。售后部:負責顧客投訴糾紛處理、分店加盟商的投訴等。網(wǎng)絡部:負責公司網(wǎng)站的維護、網(wǎng)絡宣傳、網(wǎng)上
7、客服等網(wǎng)絡維護部:負責公司網(wǎng)站的日常維護。網(wǎng)絡宣傳部:負責公司品牌的網(wǎng)絡推廣、網(wǎng)絡宣傳、網(wǎng)絡營銷策劃等。網(wǎng)上客服部:負責網(wǎng)上顧客的咨詢服務2經(jīng)營模式2.1經(jīng)營項目2.1.1經(jīng)營的項目種類讀書吧:為學生提供 WIFI上網(wǎng)環(huán)境,提供飲品小食,提供電子讀物,可進行圖 書訂閱。清 吧:提供輕音樂、紅酒、啤酒、小食等,可包場舉辦聚會。餐 廳:提供健康盒飯、薯條、漢堡、炸雞腿等,提供外賣服務。茶 吧:提供茶水、奶茶、咖啡、飲料,小吃等,提供外賣服務。時尚吧:提供各種化妝品、飾品、個性 DIY服裝、禮品等。桌 游:類似三國殺的桌游游戲。2.1.2經(jīng)營特色主要是面向學生群體,集休閑、娛樂、文化為一體的多功能式
8、主題餐廳。店 長、店員可以直接由學校學生擔任,實習到就業(yè)。根據(jù)不同學校的需求,設定經(jīng) 營的項目。2.2收費模式2.2.1清單式收費根據(jù)清單的價格進行消費。如:珍珠奶茶中杯 3元、大杯5元,牛肉盒飯8 元,拿鐵咖啡8元。推薦“餐廳”、“時尚吧”、“清吧”222 口價消費一次性消費多少元,可任意暢飲。如:讀書吧,一次性消費28元,可暢飲飲品和小食,免費使用 WIFI和看電子 書。練歌房,一次性消費88元,送4個小時房費。自助餐廳,無煙自助燒烤+小涮鍋38元/位。推薦“讀書吧”、“練歌房”、“餐廳”市場調(diào)查與分析3.1可行性分析1)、高校是一個非常大的消費群體,特別是大學生,他們課不是很多,有大 量
9、的課余時間,有較充裕的時間進店消費,客源也比較穩(wěn)定。2)、大學附近的小餐館一般都是私人的小餐館,衛(wèi)生狀況,健康條件令人擔憂。因此讀書吧的建立非常有必要,為學生提供綠色健康的飲食環(huán)境。3)、創(chuàng)業(yè)吧各方面較之中低檔茶餐廳占上風,從廣告宣傳、營銷水平、品牌 號召力到消費者選擇偏好。讀書吧為全國連鎖店經(jīng)營,統(tǒng)一化管理,標準化服務, 專業(yè)化經(jīng)營,品牌效應好。4)、到2013年,全國餐飲業(yè)將保持年均18%的增長速度,零售額達到3.3 萬億元;培育出地方特色突出、文化氛圍濃烈、社會影響力大、年營業(yè)額 10億 元以上的品牌餐飲企業(yè)集團100家;全國餐飲業(yè)吸納就業(yè)人口超過 2500萬人; 在全國大中城市,建設8
10、00個主食加工配送中心和16萬個連鎖化、標準化的早 餐網(wǎng)點,規(guī)范一批快餐品牌,初步形成以大眾化餐飲為主體,各種餐飲業(yè)態(tài)均衡 發(fā)展,總體發(fā)展水平基本與居民餐飲消費需求相適應的餐飲業(yè)發(fā)展格局。5 )、連鎖餐飲業(yè)發(fā)展依然保持高速。被調(diào)查餐飲企業(yè)連鎖經(jīng)營發(fā)展模式以直 營店+加盟店居多,占75% ;被調(diào)查企業(yè)中,連鎖店總數(shù)超過 500家、銷售額 超過100億元以上的只有肯德基,2007年連鎖店達到2400家,銷售額215 億元,遠遠超過其他餐飲企業(yè)。3.2客戶描述服務對象主要是中白領和高校學生,其消費觀念是時尚、優(yōu)雅、舒適、品質 的餐廳理念。3.3市場分析3.3.1創(chuàng)業(yè)吧的前景創(chuàng)業(yè)吧主要面對的消費群體主
11、要是高校附近的學生群體和工廠職工。以綠 色、健康、時尚的理念服務于各大高校,除了為學生提供安靜優(yōu)雅的飲食環(huán)境外, 一定程度上取代一部分不正規(guī)、不衛(wèi)生的小餐廳。創(chuàng)業(yè)吧更是一個人才孵化基地,為學生提供實習就業(yè)的機會。讀書吧不是純 粹為了盈利,最主要的目的是為一部分大學生解決就業(yè)難的問題。店長、店員可以直接從高校中產(chǎn)生,讀書吧的培訓機構可以對人才進行集中培訓,標準化的人員管理,讓學生從實戰(zhàn)中積累工作經(jīng)驗。 對于有培養(yǎng)潛力的學生,可以培養(yǎng)成為 店長,或個人投資開設分店。3-5年后,讓每位大學生創(chuàng)業(yè)者都能達到中產(chǎn)階級 的水平。倉U業(yè)吧后將成為高校多功能餐廳的知名品牌,以多樣化的經(jīng)營模式,滿足各 大高校和
12、白領的需求,標準化連鎖店的管理模式和統(tǒng)一的品牌宣傳,讓讀書吧的品牌知名度迅速提升。創(chuàng)業(yè)吧和高校進行強強聯(lián)合,利用學校資源,充分發(fā)揮校園學生的潛力,公 司總部只提供培訓、管理標準化、統(tǒng)一形象化的服務,各個分店可以獨立經(jīng)營。 充分發(fā)揮本土特色,滿足大學生的真實需求,不局限與某一個經(jīng)營項目。331第一家旗艦店的市場分析(武漢商學院)武漢商學院有學生1萬多名,本省學生占85 %左右。學生的平均月生活費 在1500左右,除去日常用品、手機費等開支,大概約有 1000左右。除了在學 校食堂吃飯外,學生一般會有 50 %左右的費用用在非食堂消費上,約 500元。 創(chuàng)業(yè)吧大約能占到20 %左右,也就是100元
13、。那么創(chuàng)業(yè)吧一個月的營業(yè)額大約在 10萬左右。武漢商學院擁有良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,學校設立有專門的廚師培訓、酒店管理、 旅游服務等培訓場地,真正意義上從實踐培養(yǎng)學生的動手能力。武漢商學院的學 生們能夠迅速的適應市場需求,快速的融入到社會當中。創(chuàng)業(yè)吧作為創(chuàng)業(yè)孵化器, 能夠為武漢商學院的學生提供最直接的實習機會。武漢商學院位于較為偏遠的后宮湖大道兩側,校園周邊的餐廳和娛樂設施較 少。學生平常想要找地方聚聚只能到周邊的小餐館或者小區(qū)內(nèi)的私人娛樂場所, 一個衛(wèi)生方面讓人擔憂,再一個存在安全隱患問題。因此,創(chuàng)業(yè)吧的建立是大勢所趨,潛在消費群體非常巨大。只要消費的價格不是太高,大部分高校學生、老 師、和周邊小區(qū)
14、、工廠的人員都會選擇到我們餐廳來。齊全的設施配備、優(yōu)雅的 環(huán)境、專業(yè)的專人服務讓大家能夠體會到賓至如歸的感覺。332哪些經(jīng)驗項目是武漢商學院學生最需要的?(1)一個優(yōu)雅的讀書、交流、休閑的環(huán)境,大學生課余時間較為豐富,大部分 的學生十分需要有一個很安靜、很愜意的地方可以看看書,和朋友一起聊聊天。(2)一個休閑娛樂放松的場所,日常的學業(yè)比較繁忙,壓力也很大,大部分的學生都將時間浪費在上網(wǎng)打游戲上面。這是一個極不好的現(xiàn)象,創(chuàng)業(yè)吧的存在就是要引導大學生健康的娛樂休閑。創(chuàng)業(yè)吧可以提供小型的練歌房,大家可以盡情 的將日常的壓力釋放出來,加深和同學之間的感情。夜間還可以提供清吧的消費 場所,只提供啤酒、紅
15、酒等低度酒精的酒水,店內(nèi)放一些輕音樂,也可以搞一些 小型的聚會、生日會。(3)健康、綠色、有特色的餐飲服務,區(qū)別于學校食堂一層不變的配菜方式, 區(qū)別于學校周邊的私營的小餐館。創(chuàng)業(yè)吧提供純天然的綠色食品,所有飯菜都是 在無油煙的環(huán)境下提供的。公司總部會根據(jù)每日大致的需求量進行飯菜配送, 以 精美的飯盒包裝進行封裝,體用恒溫箱進行飯菜的保溫保鮮,顧客需要什么飯菜 直接可以快速提供,無需等待。創(chuàng)業(yè)吧的餐廳可以提供外賣服務,學生可以通過手機APP客戶端直接進行網(wǎng)絡點餐,點餐完成后,派送員將在15分鐘內(nèi)送到333武漢商學院讀書吧的經(jīng)營模式可以采取讀書吧+茶吧+便捷綠色餐廳+練歌房+清吧的綜合經(jīng)營模式,以
16、下是粗略的一個場地設計圖:3.4競爭分析3.4.1競爭者分析(1)封閉式設計內(nèi)有舞臺,舞臺可以舉辦各種活動、聯(lián)誼會等。店內(nèi)提供大量舒適的餐桌,白天提供餐飲奶茶為茶餐廳模式,到了晚上可以提供輕音樂,變成清吧模式。包雋包腐倉庫配馨區(qū) 恢品調(diào)配工作舍右邊的綠優(yōu)帶設計成露天晉廳露天容廳(2)開放式設計我們看到的點餐區(qū),有點類似 KFC的點餐區(qū)域。店內(nèi)設有包房,大量的餐桌。綠化帶的露天餐廳,環(huán)境優(yōu)雅,有外景音響放優(yōu)雅的輕音樂。前面的露天餐廳在 夜間的時候可以擺出來,提供自助無煙燒烤 +小火鍋。3.4競爭者分析341武漢商學院現(xiàn)有競爭者餐飲方面的競爭對手主要是學校內(nèi)的食堂和學校周邊的小餐館。娛樂方面的競爭
17、對手在學校周邊的小區(qū)有一些私人的小KTV包間、網(wǎng)吧。3.4.2潛在競爭者高校是一個非常有潛力的市場,越來越多的投資者開始將目光轉向到這塊。3.4風險分析3.4.1可能存在的風險因素和應對措施(1)發(fā)展到一定規(guī)模的時候,可能會出現(xiàn)效仿者的出現(xiàn),同類的小型茶餐廳會大量出現(xiàn),影響到一定的客源。應對措施:研發(fā)自己獨特的飲食配方,獨特的經(jīng)營方式,讓效仿者僅仿其形,未 仿其本。(2)如果較偏遠的高校今后發(fā)展起來,各種娛樂休閑場所急劇增加后,茶餐廳 的一部分客源會流失。比如:大型的 KTV、酒吧、西餐廳的出現(xiàn)。應對措施:和高校直接進行直接合作,校園一通可直接進店消費劃卡, 穩(wěn)定客 源。(3)多功能茶餐廳的食
18、材配送成本較高,如果店的規(guī)模發(fā)展起來,原材料的成本無法得以控制,運輸成本過高,將可能會影響店鋪的正常運營。應對措施:建立自己的物流倉庫配送基地,方便原材料的快速配送。對于大學校園區(qū)較集中的地區(qū),可以就近建立生產(chǎn)基地,方便成品的快速配送。(4)大學生的管理存在一定難度,由于年紀較輕、社會閱歷不足,容易這山望著那山高,不知道水池的深淺,人員流失將會導致店鋪運營的不穩(wěn)定。應對措施:建立自己培訓機構,和大學生簽訂長期合作合同,培訓完成后如果符合上崗要求的學生,需簽訂勞動合同,勞動合同未滿不得主動離職。(5)對于本土學生較多的高校,周末和假期,學生一般都會回家。如果高校比 較偏遠,沒有外來消費客戶的話,
19、那么勢必對于營業(yè)額會有一定的影響。應對措施:暑期主要是做盤點和培訓,對上半年的經(jīng)營狀況進行分析,對下半年 的經(jīng)營方向進行計劃。(6)如果茶餐廳的餐飲是依靠廚師、技師來進行制作的話,一個好的大廚離職后,將會對菜品的提供造成巨大影響,嚴重可能導致一個店的停業(yè)。應對措施:采取非廚房式餐廳模式,總部的研發(fā)中心專門研發(fā)菜系,通過封裝后配送到各個店直接進行成品銷售。或者研發(fā)自己的配方口味,如新農(nóng)牛肉面館、 KFC、必勝客等。不依賴于廚師,任何店員都可進行制作。4經(jīng)營策略4.1目標市場追求時尚、高品質生活的年輕人。4.2營銷策略(1)影響力策略:為了提高品牌知名度和社會影響力,聯(lián)合學校舉辦大學生創(chuàng) 業(yè)策劃大
20、賽。讓本校的學校參加比賽,讓學生們盡情的發(fā)揮想象,將讀書吧的商 業(yè)計劃書交給學生們來設計,評委和學生們進行打分,獲獎的學生可以直接成為 本校讀書吧的管理決策人之一參與店鋪的運營管理。(2)價格策略:為了盡快打響知名度,在新店開業(yè)期間舉行大型的優(yōu)惠活動,進行校內(nèi)廣泛推廣,迅速的吸納顧客,制造供不應求,一座難求的景象,引起校 園內(nèi)學生之間的廣泛議論和口碑傳播,利用“羊群心理”的消費心理。根據(jù)顧客 的需求和建議,逐步的推出新的服務賣點,保持市場熱度。等待客源穩(wěn)定后,再 進行必要的篩選。(3)銷售策略:通過校園廣播、雜志、校園比賽活動贊助,優(yōu)惠券、體驗卷、宣傳單的派送,老帶新消費免費贈送禮品等,快速的提高在校園內(nèi)的知名度。 餐 廳店員穿上印有餐廳LOGO的服裝,讓員工每天排隊在校園內(nèi)跑動,成為一個 流動的廣告牌。(4)整合營銷:聯(lián)合校方使用校園一卡通消費,學生使用一卡通消費可享受折扣價消費,拉動學生的消費熱情。4.3推廣策略廣告宣傳:發(fā)傳單、體驗卷、現(xiàn)金卷、拉橫幅、店員穿 LOGO T恤舉牌子在校園 跑搞促銷活動產(chǎn)品宣傳:宣傳讀書吧優(yōu)雅舒適的環(huán)境,綠色環(huán)保安全的健康飲食,引起消費者 的興趣。網(wǎng)絡宣傳:團購、SEM推廣、校園論壇、QQ群訂餐、網(wǎng)絡訂餐、手機 APP訂 餐4.4創(chuàng)新機制4.4.1技術創(chuàng)新購買先進的設備,比如全自動的咖啡機,多功能的烘焙、烤等設備
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