幼兒園防溺水安全教案詳案范文5篇

1、 幼兒園防溺水安全教案詳案范文5篇1.幼兒園防溺水安全教案詳案范文活動目標： 1、在活動中體驗、感知，了解和把握基本衛(wèi)生、游泳安全學問，形成自我愛護和保健的基本力量。 2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。 活動預備： 課件、創(chuàng)設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 活動過程： 一、創(chuàng)設情境，談話導入。 1、談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動？ 2、創(chuàng)設情境，激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參與的熱忱，創(chuàng)設一起外出去游泳的情境。 二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衛(wèi)生。 1、創(chuàng)設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。 2、出示水果，幼

2、兒自主選擇、辨析。 老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小伴侶選擇。 3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒爭論，溝通對夏天吃水果的熟悉，形成講究衛(wèi)生的意識。 三、自主爭論，預防中暑。 1、創(chuàng)設情境，播放動畫。老師連續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒爭論：魯?shù)盀槭裁磿灥梗?2、通過爭論，老師小結： （1）中暑的緣由或條件； （2）怎樣預防中暑。 3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?四、模擬游泳情境，學習游泳安全學問 1、到達目的地，創(chuàng)設游泳氛圍。老師扮演游泳教練，敘述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒

3、重視。 2、老師播放游泳片，讓幼兒明白預備活動的要領和安全學問，以及留意事項。 五、學唱兒歌 1、老師小結：在酷熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要留意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學小伴侶都要留意這些問題，過一個健康、安全的暑假。 2、師生一起伴著音樂學唱兒歌。 2.幼兒園防溺水安全教案詳案范文 活動目的： 1、提高安全意識，學習溺水安全有關學問。 2、自己能轉變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別力量。 3、自防自救的學問，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救學問，提高自防自救力量。 活動預備： 事先預備事例，查找一些圖片資料 一、活動導入 1、老

4、師：小伴侶們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合酷熱的夏天呢? 2、老師：你們喜愛游泳嗎?會游嗎? 二、活動過程 1、老師出示收集來的圖片資料請幼兒觀看爭論。 2、敘述案例水庫摸魚，深水桑命請幼兒說說從中知道些什么? 3、引導幼兒了解水庫的危急性，自己游泳技術不佳時千萬不行逞強下水。 4、老師談談事例深水玩耍，水草纏身而亡這個悲劇的事實告知我們了什么? (1)、這幾個小伴侶違反了哪些安全規(guī)章? (2)、我們應如何遵守安全規(guī)章? (3)、教育幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。 5、老師向幼兒講幾點防溺水的學問要點： (1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑

5、假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)、我們還小，許多小伴侶都不會游泳，假如發(fā)覺有伴侶不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打110。 三、活動結束 1、老師：聽了那么多，你懂得了什么? 2、小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望小伴侶通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。 四、延長 1、老師：要是遇到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人? 2、幼兒自由發(fā)表看法 3、老師出示圖示請幼兒觀看爭論 4、老師講解救人步驟 5、老師示范救人步驟，幼兒觀看。 6

6、、請個別幼兒嘗試 3.幼兒園防溺水安全教案詳案范文 活動目標： 1、初步了解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。 2、引導幼兒了解如何轉變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別力量。 活動預備： 1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 2、四周環(huán)境中一些擔心全的場所圖片。 活動過程： 一、水好玩。 1、酷熱的夏天到了，小伴侶們喜愛游泳嗎？為什么？ 2、游泳要和誰一起去呢？能不能自己一個人去？能不能和小伴侶去？你喜愛到哪里去嬉戲？ 3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢？（游泳圈、游泳服、游泳帽）在什么地方游？（淺水區(qū)） 4、帶領幼兒學著圖片

7、上的小伴侶游泳，體驗游泳的樂趣。 二、水有危急（播放圖片、推斷安全） 1、剛才看了游泳館的小伴侶如何游泳，小伴侶覺得水好玩嗎？可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎？ 2、播放圖片（池塘、小河、水庫、游泳館）。 3、幼兒推斷能否下去游泳并說出緣由。 4、引導幼兒推斷各場所的安全隱患。 小結：游泳時我們肯定要到正規(guī)的游泳館去游泳。由于在池塘里有淤泥、在小河里簡單被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。 三、其它身邊的擔心全場所 1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢？ 2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。 3、給孩子敘述一些孩子掉進石灰坑的危

8、急事情。 4.幼兒園防溺水安全教案詳案范文 活動目標： 1、懂得預防溺水的相關學問。 2、增加安全意識，預防溺水大事發(fā)生。 活動預備：自制課件 活動過程： 一、導入 二、了解令人傷心的溺水大事? 爭論：你從中體會到什么？ 三、看相關圖片，體會失去孩子后父母的哀思 爭論：你看到什么？想到什么？ 四、學習中國兒童意外溺水調查報告 五、教育幼兒如何預防溺水 1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。 2、必需要有組織并在老師或熟

9、識水性的人的帶領下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全愛護。 3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。 六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救。

10、5.幼兒園防溺水安全教案詳案范文 活動目標： 1、通過故事，初步了解防溺水安全的有關內容。 2、知道當自己得到別人的關心時，要學會感謝別人。 活動預備： 故事小貓落水PPT課件 活動過程： 一、師幼談話進入本次活動的主題。 師：“小伴侶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答) 師：“有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就(老師停下，讓幼兒自己猜想。)聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。 二、老師出示PPT，敘述故事小貓落水。 1、老師敘述故事，引導幼兒認真傾聽故事。 師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒回答) 老師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不留意，就跑到去河里抓魚了。 師：小貓為什么會落水呢?(幼兒回答) 老師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不當心掉了下去。 師：“小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)假如沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答) 老師小結：是小鴨子救了它，假如沒有小鴨子小貓就淹死了。 師：“假如你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?” 2、老師引導幼兒回答問題，初步了解當自己得到別人關心的