高中數(shù)學(xué)-3.2-3《古典概型》課件-蘇教版必修3_第1頁
高中數(shù)學(xué)-3.2-3《古典概型》課件-蘇教版必修3_第2頁
高中數(shù)學(xué)-3.2-3《古典概型》課件-蘇教版必修3_第3頁
高中數(shù)學(xué)-3.2-3《古典概型》課件-蘇教版必修3_第4頁
高中數(shù)學(xué)-3.2-3《古典概型》課件-蘇教版必修3_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、你身邊的高考專家第一頁,編輯于星期五:十點(diǎn) 三十六分。古典概型3第二頁,編輯于星期五:十點(diǎn) 三十六分。知識(shí)回憶:1從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類?2概率是怎樣定義的?3、概率的性質(zhì): 必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件0PA1;P()1,P()=0.即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率) 一般地,如果隨機(jī)事件A在n次試驗(yàn)中發(fā)生了m次,當(dāng)試驗(yàn)的次數(shù)n很大時(shí),我們可以將事件A發(fā)生的頻率 作為事件A發(fā)生的概率的近似值,第三頁,編輯于星期五:十點(diǎn) 三十六分。求古典概型的步驟:1判斷是否為等可能性事件;2計(jì)算所有根本領(lǐng)件的總結(jié)果數(shù)n3計(jì)算事件A所包含的結(jié)果數(shù)m4計(jì)算 第四頁,編輯于星期五:十點(diǎn) 三十

2、六分。例1摸球問題:一個(gè)口袋內(nèi)裝有大小相同的5個(gè)紅球和3個(gè)黃球,從中一次摸出兩個(gè)球。求摸出的兩個(gè)球一紅一黃的概率。問共有多少個(gè)根本領(lǐng)件;求摸出兩個(gè)球都是紅球的概率;求摸出的兩個(gè)球都是黃球的概率;例題講解:第五頁,編輯于星期五:十點(diǎn) 三十六分。例1摸球問題:一個(gè)口袋內(nèi)裝有大小相同的5個(gè)紅球和3個(gè)黃球, 從中一次摸出兩個(gè)球。問共有多少個(gè)根本領(lǐng)件;解: 分別對(duì)紅球編號(hào)為1、2、3、4、5號(hào),對(duì)黃球編號(hào)6、7、 8號(hào),從中任取兩球,有如下等可能根本領(lǐng)件,枚舉如下:1,2、1,3、1,4、1,5、1,6、1,7、1,82,3、2,4、2,5、2,6、2,7、2,83,4、3,5、3,6、3,7、3,8

3、4,5、4,6、4,7、4,8 5,6、5,7、5,8 6,7、6,8 7,8 7654321共有28個(gè)等可能事件28第六頁,編輯于星期五:十點(diǎn) 三十六分。例1摸球問題:一個(gè)口袋內(nèi)裝有大小相同的5個(gè)紅球和3個(gè)黃球, 從中一次摸出兩個(gè)球。求摸出兩個(gè)球都是紅球的概率;設(shè)“摸出兩個(gè)球都是紅球?yàn)槭录嗀那么A中包含的根本領(lǐng)件有10個(gè), 因此 (5,6)、(5,7)、(5,8) (1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(1,7)、(1,8)(2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)、(2,7)、(2,8)(3,4)、(3,5)、(3,6)、(3,7)、(3,8) (4,5)、(4,

4、6)、(4,7)、(4,8) (6,7)、(6,8) (7,8) 第七頁,編輯于星期五:十點(diǎn) 三十六分。例1摸球問題:一個(gè)口袋內(nèi)裝有大小相同的5個(gè)紅球和3個(gè)黃球, 從中一次摸出兩個(gè)球。求摸出的兩個(gè)球都是黃球的概率; 設(shè)“摸出的兩個(gè)球都是黃球 為事件B,故 (5,6)、(5,7)、(5,8) (1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(1,7)、(1,8)(2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)、(2,7)、(2,8)(3,4)、(3,5)、(3,6)、(3,7)、(3,8) (4,5)、(4,6)、(4,7)、(4,8) (6,7)、(6,8) (7,8) 那么事件B中

5、包含的根本領(lǐng)件有3個(gè),第八頁,編輯于星期五:十點(diǎn) 三十六分。例1摸球問題:一個(gè)口袋內(nèi)裝有大小相同的5個(gè)紅球和3個(gè)黃球, 從中一次摸出兩個(gè)球。求摸出的兩個(gè)球一紅一黃的概率。 設(shè)“摸出的兩個(gè)球一紅一黃 為事件C,(5,6)、(5,7)、(5,8) (1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(1,7)、(1,8)(2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)、(2,7)、(2,8)(3,4)、(3,5)、(3,6)、(3,7)、(3,8) (4,5)、(4,6)、(4,7)、(4,8) (6,7)、(6,8) (7,8) 故那么事件C包含的根本領(lǐng)件有15個(gè),第九頁,編輯于星期五:十

6、點(diǎn) 三十六分。答: 共有28個(gè)基本事件; 摸出兩個(gè)球都是紅球的概率為摸出的兩個(gè)球都是黃球的概率為摸出的兩個(gè)球一紅一黃的概率為 通過對(duì)摸球問題的探討,你能總結(jié)出求古典概型概率的方法和步驟嗎?想一想?第十頁,編輯于星期五:十點(diǎn) 三十六分。變式?1、從1,2, 3,4, 5五個(gè)數(shù)字中,任取兩數(shù),求兩數(shù)都是奇數(shù)的概率。解:有如下根本領(lǐng)件(12) , (13), (14) ,(15) ,(23), (24), (25), (34) ,(35) ,(45)n=10用A來表示“兩數(shù)都是奇數(shù)這一事件,那么A中包含:(13),(15),(3,5)m=3P(A)=偶數(shù)呢?一個(gè)是奇數(shù),一個(gè)是偶數(shù)呢?第十一頁,編輯于

7、星期五:十點(diǎn) 三十六分。例2:豌豆的高矮性狀的遺傳由一對(duì)基因決定,其中決定高的基因記為D,決定矮的基因記為d,那么雜交所得第一代的一對(duì)基因?yàn)镈d。假設(shè)第二子代的D,d基因的遺傳是等可能的,求第二子代為高莖的概率只要有基因D那么其就是高莖,只有兩個(gè)基因全是d時(shí),才顯現(xiàn)矮莖解:Dd與Dd的搭配方式有四種:DD,Dd,dD,dd,其中只有第四種表現(xiàn)為矮莖,故第二子代為高莖的概率為3/4=75%答:第二子代為高莖的概率為75%第十二頁,編輯于星期五:十點(diǎn) 三十六分。思考 你能求出上述第二代的種子經(jīng)自花傳粉得到的第三代為高莖的概率嗎?答:由于第二子代的種子中DD,Dd,dD,dd型種子各占1/4,其下一

8、代仍是自花授粉,那么產(chǎn)生的子代應(yīng)為DD,DD,DD,DD;DD,Dd,dD,dd;DD,dD,Dd,dd;dd,dd,dd,dd。其中只有dd型才是矮莖的,于是第三代高莖的概率為10/165/8。第十三頁,編輯于星期五:十點(diǎn) 三十六分。一.選擇題 1.某班準(zhǔn)備到郊外野營,為此向商店訂了帳篷。如果下雨與不下雨是等可能的,能否準(zhǔn)時(shí)收到帳篷也是等可能的。只要帳篷如期運(yùn)到,他們就不會(huì)淋雨,那么以下說法中,正確的選項(xiàng)是 A 一定不會(huì)淋雨 B 淋雨時(shí)機(jī)為3/4 C 淋雨時(shí)機(jī)為1/2 D 淋雨時(shí)機(jī)為1/4E 必然要淋雨D課堂練習(xí)第十四頁,編輯于星期五:十點(diǎn) 三十六分。二填空題1.一年按365天算,2名同學(xué)在

9、同一天過生日的概率為_ 2.一個(gè)密碼箱的密碼由5位數(shù)字組成,五個(gè)數(shù)字都可任意設(shè)定為0-9中的任意一個(gè)數(shù)字,假設(shè)某人已經(jīng)設(shè)定了五位密碼。 (1)假設(shè)此人忘了密碼的所有數(shù)字,那么他一次就能把鎖翻開的概率為_ (2)假設(shè)此人只記得密碼的前4位數(shù)字,那么一次就能把鎖翻開的概率_ 1/1000001/101/365第十五頁,編輯于星期五:十點(diǎn) 三十六分。五件產(chǎn)品中有兩件次品,從中任取兩件來檢驗(yàn).(1)一共有多少種不同的結(jié)果?(2)兩件都是正品的概率是多少?(3)恰有一件次品的概率是多少?10種3/103/53張彩票中有一張獎(jiǎng)票,2人按一定的順序從中各抽取一張,那么:(1)第一個(gè)人抽得獎(jiǎng)票的概率是_;(2)第二個(gè)人抽得獎(jiǎng)票的概率是_.1/31/3第十六頁,編輯于星期五:十點(diǎn) 三十六分。求解古典概型的概率時(shí)要注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論