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1、工程設(shè)計中進步設(shè)計評審有效性的措施 【摘要】概述了設(shè)計評審中的常見問題,分析找出影響評審有效性的關(guān)鍵點,圍繞關(guān)鍵點,從控制評審的時機、選擇適宜的評審形式、進展有效的匯報、控制評審的人員組成、明確責(zé)任主體、控制評審的重心等方面,闡述了進步設(shè)計評審有效性的控制措施?!娟P(guān)鍵詞】設(shè)計評審;有效性;控制措施1引言我們所說的工程設(shè)計是為到達工程的預(yù)期目的由專業(yè)設(shè)計團隊提供的實現(xiàn)方案,實現(xiàn)方案有多種多樣,因此需進展評審,以期通過評審提供一個最優(yōu)方案。在實際應(yīng)用過程中,由于設(shè)計評審具有不確定性,參加評審的人員在短時間內(nèi)對工程理解不透徹,不能提出針對性的有效意見且評審意見發(fā)散,甚至出現(xiàn)相左的情況,使設(shè)計師陷入兩
2、難境地,故而會出現(xiàn)設(shè)計師不愿評審甚至對評審抱有怨言的情況。如何進步設(shè)計評審的有效性,通過評審讓設(shè)計師體會到他的設(shè)計方案得到優(yōu)化提升,這就是技術(shù)質(zhì)量管理人員需要研究解決的問題,要想解決這些問題首先要回到起點,明確設(shè)計評審的定義以及設(shè)計評審的作用,找到進步評審有效性的關(guān)鍵點,圍繞關(guān)鍵點研究制定相應(yīng)控制措施。2設(shè)計評審的定義和作用設(shè)計評審是為確定設(shè)計工程到達規(guī)定目的的適宜性、充分性和有效性所進展的活動。根據(jù)需要一個工程可進展屢次設(shè)計評審。設(shè)計評審作用是通過評審確定設(shè)計方案是否能實現(xiàn)產(chǎn)品目的;幫助工程團隊發(fā)現(xiàn)設(shè)計方案中的缺乏和需要各專業(yè)間協(xié)調(diào)解決的潛在問題;幫助工程團隊挖掘方案中可以優(yōu)化的潛力,使設(shè)計
3、得到進一步完善,保證顧客所要求的產(chǎn)品在設(shè)計保證期內(nèi)符合質(zhì)量標(biāo)準。3影響評審有效性的關(guān)鍵點從評審定義和作用可知,設(shè)計評審應(yīng)以滿足顧客要求為前提,在顧客有限資源與資金限制條件下,使國家的法律、法規(guī)和國家與地方的標(biāo)準及環(huán)境規(guī)定得以執(zhí)行,使產(chǎn)品的質(zhì)量得到保障,最大限度地滿足顧客對產(chǎn)品的要求。評審活動的重心是要圍繞設(shè)計到達規(guī)定目的的適宜性、充分性和有效性而進展,實際運行過程中評審面臨的主要問題以下幾個方面。1受評審時間限制,參加評審的人員在短時間內(nèi)對工程設(shè)計進展評審,常常會因為對工程理解不透徹未能發(fā)現(xiàn)及提出有效問題。關(guān)鍵點是:設(shè)計評審應(yīng)控制評審的時機,按工程工程設(shè)計的不同設(shè)計階段有準備、有方案地進展評審
4、。2工程設(shè)計中由于設(shè)計產(chǎn)品的復(fù)雜程度和技術(shù)難易程度不同,對有些技術(shù)成熟的工程,設(shè)計評審常常無法提出建立性意見和建議,使設(shè)計師和參加評審人員感到評審無意義。關(guān)鍵點是:應(yīng)防止無本質(zhì)意義的評審會,制定多種形式的設(shè)計評審,根據(jù)工程情況,選擇適宜的設(shè)計評審形式。3由于評審會參加人員多,設(shè)計師在短時間內(nèi)進展匯報時抓不住匯報要點,致使評審人員不可以對工程有更深化的理解;有些評審人員受個人專業(yè)及經(jīng)歷限制或過度關(guān)注自己擅長領(lǐng)域,導(dǎo)致評審時不能發(fā)現(xiàn)相關(guān)專業(yè)問題,或者提出一些不符合工程設(shè)計階段的意見,使評審意見無法落實。需要注意的是,工程工程評審會不是科研研發(fā),評審的目的是要幫助設(shè)計師發(fā)現(xiàn)問題、改良方案,使設(shè)計成果
5、更加符合產(chǎn)品目的,所以評審必須對那些不確定性、無法落實的意見進展控制。關(guān)鍵點是:控制評審的重心,幫助設(shè)計師進展有效匯報,使設(shè)計評審根據(jù)產(chǎn)品的詳細特點,圍繞議題進展評審;控制評審的人員組成,明確責(zé)任主體,防止產(chǎn)生錯誤的觀點和偏見。4進步評審有效性的控制措施無論是民用工程還是工業(yè)工程都是按階段進展設(shè)計的。民用工程分方案階段、總體設(shè)計階段、施工圖設(shè)計階段;工業(yè)工程分工程建議書階段、可行性研究階段、初步設(shè)計階段、施工圖設(shè)計階段。由于每個設(shè)計階段對設(shè)計深度要求不同,設(shè)計評審首先按工程的設(shè)計階段進展,保證評審能有針對性地進展,使設(shè)計成果滿足業(yè)主要求并符合不同階段設(shè)計深度要求。4.1.2評審有準備、有方案進
6、展假設(shè)評審會開得過早,設(shè)計方案未成型或無主要圖紙,那么評審人員無法對方案進展評價;假設(shè)評審會開得過晚,那么會造成評審意見來不及修改落實,以上情況都會使評審流于形式。為進步評審有效性,評審組織者需有方案,合理控制評審會召開的時機,即在各專業(yè)已具備主要圖紙及其他關(guān)鍵性設(shè)計文稿時即可組織開展設(shè)計評審。組織者需進展必要準備。為進步評審有效性,設(shè)計根本資料需提早交到評審人員手中,盡可能使參加評審的人員在短時間內(nèi)對工程有更多更深的理解,以減少或防止評審人員對工程理解不透徹,未能發(fā)現(xiàn)及提出有效問題。評審組織者要有準備、有方案地確保評審順利進展。設(shè)計評審,習(xí)慣性泛指組織會議的設(shè)計評審形式,但是工程設(shè)計領(lǐng)域,設(shè)
7、計單位承接的工程工程設(shè)計任務(wù),規(guī)模小到數(shù)百萬元,大到數(shù)億元不同;工程難易不同,有的涉及技術(shù)領(lǐng)域攻堅問題,有的是常規(guī)設(shè)計工程;涉及的專業(yè)不同,有的工程僅涉及一個專業(yè),有的工程要涉及多個專業(yè),所以評審形式的選擇,對評審的有效性起舉足輕重的作用,應(yīng)根據(jù)工程情況進展選擇。對一些技術(shù)成熟的工程,設(shè)計評審常常無法提出建立性的意見和建議,使設(shè)計師和參加評審人員感到如同走過場一般,為減少和防止對設(shè)計師和評審人員造成評審無意義的錯覺,可采用閱讀文件和圖紙的評審形式。為防止閱讀文件和圖紙的評審形式被不合理亂用,需制定約束條件。對投資較小、規(guī)模不大的工程;或技術(shù)難度不高的工程;或技術(shù)成熟的工程;或根本無風(fēng)險的工程,
8、符合以上一項或幾項的方可選擇閱讀文件和圖紙的評審形式。工程工程設(shè)計常常涉及多個專業(yè)或多領(lǐng)域,不管是工程設(shè)計經(jīng)理或是評審會主持人專家組長都受自身專業(yè)限制,對其他專業(yè)甚至跨領(lǐng)域?qū)I(yè)不甚理解,工程設(shè)計中只要有一個專業(yè)有欠缺出現(xiàn)短板,整個工程設(shè)計在符合產(chǎn)品目的上就大打折扣。為了保證評審的有效性和針對性,在工程進展評審前,可根據(jù)工程需要進展專業(yè)設(shè)計評審。專業(yè)設(shè)計評審形式及閱讀文件及圖紙評審形式,彌補了單一的設(shè)計評審會議形式的缺乏,進步了設(shè)計評審的有效性。評審是在短時間內(nèi)進展,設(shè)計師的有效匯報有助于參加會議的評審人員理解工程總體情況,特別是設(shè)計師有關(guān)設(shè)計中尚未解決的問題的匯報,更能使評審人員有針對性地幫助
9、設(shè)計師解決設(shè)計難題。所以評審會組織者可對設(shè)計師的匯報作提示性建議,幫助設(shè)計師抓住匯報重點。由于工程工程設(shè)計涉及專業(yè)較多,本文僅對總圖及運輸專業(yè)、水工構(gòu)造專業(yè)匯報要點作概要介紹。可提醒設(shè)計師圍繞消費及人流、物流組織;總平面布置及出入口設(shè)置;特殊有要求的建筑物的布置;豎向、堡坎布置及土、石方平衡;貫徹城市控制要求;設(shè)計尚存在的主要問題與建議進展匯報。設(shè)計師圍繞工程概況、要點和設(shè)計概況、要點進展匯報。工程概況及要點:水工構(gòu)筑物組成及設(shè)計范圍;對設(shè)計根底資料的分析及結(jié)論意見。設(shè)計概況及要點:技術(shù)標(biāo)準、設(shè)計使用年限、構(gòu)造平安等級、荷載取值與計算,以及抗震設(shè)防等級等;方案比擬、構(gòu)造選型及成果;施工條件和質(zhì)
10、量控制指標(biāo);采用新技術(shù)、新構(gòu)造、新材料、新工藝;涉及平安的技術(shù)節(jié)點及分析、論證意見重點;尚存在的主要問題與建議。要想在評審中聽取更多合理建議,減少不符合工程設(shè)計階段的意見或無法落實的意見發(fā)生,對組成評審的人員選擇非常重要。在條件答應(yīng)情況下,為保證評審的公正性和客觀性,邀請具備一定資格且不直接參加設(shè)計的人員作為評審人員;評審人員需具有本專業(yè)知識和技能,擁有豐富的理論經(jīng)歷,擅于發(fā)現(xiàn)問題并可以根據(jù)問題提出建立性指導(dǎo)意見和建議。評審還需要邀請與主要議題有直接關(guān)系的設(shè)計師參加會議。建立工程設(shè)計工程評審主持人一般是由公司總工程師擔(dān)任,或委托有相應(yīng)資格的人員擔(dān)任,負責(zé)對工程設(shè)計從總體上進展綜合全面的評價,需
11、對評審中發(fā)現(xiàn)的跨專業(yè)的技術(shù)問題和各專業(yè)間的協(xié)調(diào)問題提出處理、指導(dǎo)意見。專業(yè)設(shè)計評審主持人由專業(yè)總工程師或領(lǐng)銜人擔(dān)任,負責(zé)對專業(yè)設(shè)計的先進性、合理性、實用性、經(jīng)濟性做出綜合評價,需對專業(yè)優(yōu)化及發(fā)現(xiàn)的重要問題提出指導(dǎo)、處理意見。為防止不必要的發(fā)散,在有限的時間內(nèi)進展有效的評審,控制評審的重心至關(guān)重要。由于顧客的產(chǎn)品不同,設(shè)計評審的重心也不同,本文僅圍繞工程設(shè)計工程評審重心進展闡述。工程工程設(shè)計評審重心是圍繞產(chǎn)品目的進展評審,包括符合性審查評審、技術(shù)協(xié)調(diào)和優(yōu)化性評審。符合性審查評審重心包括:設(shè)計是否滿足顧客要求,即是否滿足建立單位的技術(shù)及使用要求;是否貫徹了國家和當(dāng)?shù)卣嫉姆?、法?guī)和規(guī)定;設(shè)計
12、是否滿足地方主管部門的控制要求;設(shè)計是否滿足上級批復(fù)和指示的要求。技術(shù)協(xié)調(diào)和優(yōu)化性評審重心包括:設(shè)計是否滿足產(chǎn)品的使用要求;設(shè)計是否滿足建立單位的技術(shù)及使用要求;設(shè)計的內(nèi)容與深度是否符合行業(yè)、地方規(guī)定要求;是否有可以優(yōu)化提升的地方,是否有需要專業(yè)間技術(shù)協(xié)調(diào)的問題。評審需對評審中發(fā)現(xiàn)的跨專業(yè)的技術(shù)問題提出處理指導(dǎo)意見。設(shè)計評審主持人負責(zé)對工程設(shè)計從總體上進展綜合全面的評審評價。設(shè)計評審是在本專業(yè)內(nèi)進展,參加人員交流暢通,可以根據(jù)需要在工程設(shè)計階段進展屢次設(shè)計評審,評審的重心需根據(jù)工程設(shè)計進展情況進展區(qū)分。工程前期,即民用工程的方案階段、工業(yè)工程的工程建議書階段和可行性研究階段,評審應(yīng)關(guān)注設(shè)計根據(jù)
13、的有效性及適用性是否正確,評審重心以開拓設(shè)計視野為宜,圍繞建立單位的技術(shù)及使用要求幫助設(shè)計師尋找更多可行的設(shè)計方案。工程中期,即民用工程的總體設(shè)計階段、工業(yè)工程的初步設(shè)計階段,評審以討論各方案的優(yōu)優(yōu)勢比擬,幫助設(shè)計師盡可能挖掘方案中的優(yōu)勢,減少優(yōu)勢,經(jīng)過比擬選擇推薦方案,并對推薦方案進展方案深化討論,為后續(xù)設(shè)計提供指導(dǎo)。工程后期,即施工圖設(shè)計階段,評審以討論方案細節(jié),確保方案能有效施行,此時評審的重心是專業(yè)設(shè)計是否貫徹了國家和當(dāng)?shù)卣嫉姆?、法?guī)和規(guī)定;設(shè)計是否滿足地方主管部門的控制要求及相關(guān)標(biāo)準強迫性條文的規(guī)定;設(shè)計是否滿足綱領(lǐng)產(chǎn)品的使用要求;設(shè)計是否滿足建立單位的技術(shù)及使用要求;設(shè)計的內(nèi)容與深度是否符合規(guī)定要求;是否有需要專業(yè)間技術(shù)協(xié)調(diào)的問題。專業(yè)設(shè)計評審需對評審中發(fā)現(xiàn)的重要問題提出指導(dǎo)、處理意見。專業(yè)設(shè)計評審主持人對設(shè)
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