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文檔簡介
1、第一章?地理環(huán)境與區(qū)域展?第一節(jié)?地理環(huán)境對區(qū)域開展的影響? 第一頁,編輯于星期五:九點 十八分。教學目標 一、知識與技能: 了解區(qū)域的含義;通過讀圖分析,初步掌握分析兩個不同區(qū)域自然環(huán)境驚訝的根本方法,以及對人類活動的影響;能舉出實例,比較說明區(qū)域的不同開展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。二、過程與方法: 通過一些實際的例子引導學生去理解“區(qū)域的含義,先引導學生回憶熟悉的區(qū)域,然后啟發(fā)學生總結(jié)區(qū)域的根本特點,進而將所舉的區(qū)域歸類以長江三角洲和送嫩平原兩個區(qū)域為例,比較他們在地理位置、氣候、土地、礦產(chǎn)等條件的差異以及這些差異對區(qū)域開展帶來的影響,讓學生學會區(qū)域比較的一般方法。引用長江三
2、角洲和珠江三角洲的開展變化,比較說明區(qū)域的不同開展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響第二頁,編輯于星期五:九點 十八分。三、情感態(tài)度價值觀:運用讀圖分析、比照分析方法,培養(yǎng)分析區(qū)域差異的分析能力和思維能力,初步建立科學的區(qū)域可持續(xù)開展觀。四、教學重點、難點:1、學會區(qū)域比較的根本方法 。2、學會區(qū)域問題的根本分析思路。五、課時安排:1課時六、教具:多媒體課件第三頁,編輯于星期五:九點 十八分。導入新課 俗話說:一方水土養(yǎng)一方人,北方的中國人習慣于簡單的質(zhì)樸的思維和艱苦的生活,身材高大健壯,性格熱情幽默,愛開玩笑,吃大蔥,他們是自然之子,從各方面來看更象是蒙古人。 在東南邊陲的長江以南,人們
3、會看到另一種人,他們習慣于安逸,勤于修養(yǎng),老于世故,頭腦興旺,身體退化,喜愛詩歌,喜好舒適,他們是圓滑但發(fā)育不全的男人,苗條但神經(jīng)衰弱的女人,他們喝燕窩湯,吃蓮子。 在漢口的南北,所謂的華中地區(qū),是信誓旦旦卻又喜歡搞點陰謀詭計的湖北人,被其它省市的人稱作“天上九頭鳥,地下湖北佬,因為他們從不肥輸,他們認為辣椒要放在油里炸一下,否那么不夠辣,不好吃。什么是地理環(huán)境?什么是區(qū)域?劃分區(qū)域的依據(jù)是什么?區(qū)域有什么特征?劃分區(qū)域的目的是什么?第四頁,編輯于星期五:九點 十八分。一、什么是區(qū)域?1、概念地球外表的空間單位,在地理差異的基礎(chǔ)上,按一定的指標和方法劃分出來的2、區(qū)域特征1具有區(qū)位位置特征、面
4、積、形狀、邊界2區(qū)域具有層次性3區(qū)域的差異性4區(qū)域的整體性3、區(qū)域劃分的目的:因地制宜,可持續(xù)開展第五頁,編輯于星期五:九點 十八分。第六頁,編輯于星期五:九點 十八分。第七頁,編輯于星期五:九點 十八分。第八頁,編輯于星期五:九點 十八分。第九頁,編輯于星期五:九點 十八分。溫帶季風氣候亞熱帶季風氣候熱帶季風氣候溫帶大陸性氣候高原高山氣候第十頁,編輯于星期五:九點 十八分。第十一頁,編輯于星期五:九點 十八分。第十二頁,編輯于星期五:九點 十八分。二、地理環(huán)境差異對區(qū)域開展的影響不同區(qū)域地理環(huán)境差異生產(chǎn)、生活特點的差異區(qū)域開展水平、開展方向差異第十三頁,編輯于星期五:九點 十八分。二、地理環(huán)
5、境差異對區(qū)域開展的影響 以長江三角洲和松嫩平原為例看景觀圖找出長江三角洲和松嫩平原的差異自然、人文具有相同點嗎?第十四頁,編輯于星期五:九點 十八分。兩地存在什么不同?人文方面自然方面語言文化飲食建筑農(nóng)業(yè)工業(yè)交通地理位置氣候土地植被資源形成這些差異的原因是什么?第十五頁,編輯于星期五:九點 十八分。第十六頁,編輯于星期五:九點 十八分。第十七頁,編輯于星期五:九點 十八分。第十八頁,編輯于星期五:九點 十八分。松嫩平原長江三角洲松嫩平原位置經(jīng)緯度海陸氣候類型特征差異土地地形耕地類型土壤礦產(chǎn)資源1、區(qū)域主要的地理環(huán)境差異第十九頁,編輯于星期五:九點 十八分。2、地理環(huán)境差異對區(qū)域開展的影響農(nóng)作物
6、區(qū)域經(jīng)濟長江三角洲松嫩平原農(nóng)業(yè)類型耕作制度農(nóng)作物經(jīng)濟作物糧食作物商業(yè)貿(mào)易工業(yè)建筑墻壁厚度、屋頂坡度、樓距原因第二十頁,編輯于星期五:九點 十八分。三、區(qū)域不同開展階段地理環(huán)境的影響 隨著社會、經(jīng)濟、技術(shù)條件變化,地理環(huán)境條件對區(qū)域開展的影響也在變化。閱讀課本第四第五頁的內(nèi)容,思考:1、在長江中下游平原農(nóng)業(yè)開展的各個階段中,其糧食生產(chǎn)地位是怎樣的?2、這種地位的變化,主要受什么地理因的影響。第二十一頁,編輯于星期五:九點 十八分。1以下有關(guān)區(qū)域的說法正確的選項是 A區(qū)域劃分的指標和方法是固定的 B區(qū)域之間有明確的邊界C區(qū)域是最小的單位不可分割 D每一個區(qū)域都具有特定的地理環(huán)境條件2以下關(guān)于長江三
7、角洲和松嫩平原共性的表達,正確的選項是 都位于平原地區(qū) 都位于我國的東部季風區(qū) 都位于第三階梯 雨熱同期A B CD3長江三角洲的肥沃土壤是 A水稻土 B黃土 C紫色土 D黑土 DDA第二十二頁,編輯于星期五:九點 十八分。4以下關(guān)于長江三角洲農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動的表達,不正確的選項是 A水田為主 B作物有水稻、油菜、棉花等C一年兩熟至三熟 D西部降水較少,適宜開展畜牧業(yè)5以下關(guān)于地理環(huán)境對其它生產(chǎn)活動影響的表達,不正確的選項是 A長江三角洲的輕工業(yè)開展依托于當?shù)嘏d旺的農(nóng)業(yè)根底B長江三角洲開展重工業(yè)依托于當?shù)刎S富的礦產(chǎn)資源C松嫩平原開展重化工業(yè)依托于當?shù)刎S富的石油資源和周圍地區(qū)的煤、鐵等資源D長江三角
8、洲商業(yè)貿(mào)易興旺依托于優(yōu)勢的地理位置6以下關(guān)于南北方傳統(tǒng)民居差異的說法,正確的選項是 A南方民居墻體厚 B南方民居屋頂坡度小C南方民居屋房檐寬 D南方民居正南正北的方位觀強 DBC第二十三頁,編輯于星期五:九點 十八分。7以下關(guān)于長江中下游平原的表達,正確的選項是 A由假設(shè)干平原組成 B本區(qū)河流、湖泊較多,但無沼澤分布C是中國最大的平原 D地勢低平,土質(zhì)疏松8以下因素中長江中下游平原地區(qū)由開發(fā)早期的限制因素轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在有利因素的是 A稠密的水系 B黏重的土壤C便利的交通 D平坦的地形9以下糧食作物具有單位面積產(chǎn)量高的是 A水稻 B小麥 C玉米 D大豆 AAA第二十四頁,編輯于星期五:九點 十八分。長江三角洲常綠闊葉林第二十五頁,編輯于星期五:九點 十八分。第二十六頁,編輯于星期五:九點 十八分。第二十七頁,編輯于星期五:九點 十八分。第二十八頁,編輯于星期五:九點 十八分。第二十九頁,編輯于星期五:九點 十八分。第三十頁,編輯于星期五:九點 十八分。第三十一頁,編輯于星期五:九點 十八分
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