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文檔簡介
1、人教版 (三年級起點) 四年級上冊 Unit 1 My classroom第一課時Lets talk&Lets play課前導入Where is the bird?Its _ the house.Review課前導入inFree talkWhere are we now?We are in the classroom.課前導入Where is the picture?Its near the window.Look and answer課文講解課文講解Hey,Zhang Peng.We have a new classroom. 你好,張鵬,我們有一個新教室。Lets go and see!讓
2、我們去看看吧!Its so big!它是這么大!Its near the window.它在窗戶旁邊。Really? Whats in the classroom?真的嗎?教室里有什么?Where is it?它在哪里?Look! My picture!看!我的圖畫!Sarah: Hey, Zhang Peng,We have a new classroom. Zhang Peng: Really? Whats in the classroom? Sarah: Lets go and see!Zhang Peng: Its so big!Sarah: Look! My picture!Zhan
3、g Peng: Where is it?Sarah: Its near the window.Listen and imitatedianji 點擊此處,聽原文Sarah: Hey, Zhang Peng.We have a new classroom.Zhang Peng: Really? _Sarah: _Lets go and see!Zhang Peng: Its so big!Sarah: Look! My picture!Zhang Peng: _Sarah: _Where is it?Its near the window.Whats in the classroom?Fill
4、in the blanksTry to make it!Hey, We have a new classroom.Whats in our classroom? Lets go and see!Its so !Look! Where is ?Its Pairwork課文講解I see a “c”.我看見一個c.Where is it?它在哪里?Its in a desk.它在書桌里。Its a crayon.它是一支水彩筆。I see a .Its in/on.Where is it ?Pairwork四人一組,根據(jù)教室中物品(圖畫、文具等)的位置,用句型“Where is ? Its in/
5、on/under/near ”相互問答。展示方式:小組集體展示,一人問,其他三人回答。 GroupworkHide and SeekWhere is my ?Its ? 同桌兩人一組,一人將自己的某一文具藏起來,另外一人猜測位置。參考句型:Groupwork一、選擇單詞,補全句子。課堂練習 A.WheresB.newC.cleanD.Whats1.We have a classroom. 2. in the classroom? Many desks and chairs.3. the book? Its on the desk.4.Lets the windows. BDAC二、連詞成句。1.picture the is where( ?)2.classroom have new a we (.)_3.window near is it the (.)_Where is the picture ?We have a new classroom .It is near the window.課堂練習Whats in the classroom?Its in/on/under/near .Lets go and see!Where is ?Summary課后作業(yè)1.觀看課文動畫并跟讀,按照正確的語音、語
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