創(chuàng)新實驗室建設(shè)方案配置Microsoft Word 文檔

1、創(chuàng)新實驗室建設(shè)方案一 背景： 1. 教育要科學開展，根本在于改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新既是教育開展的不竭動力，更是教育開展的永恒主題。在歐美，在日本，國家把創(chuàng)新教育定為立國之本. 我國現(xiàn)在也加快了步伐,中國教育未來的藍圖規(guī)劃中強調(diào)指出,要大力弘揚銳意改革、開拓創(chuàng)新的時代精神，廣泛展現(xiàn)矢志改革、勇于創(chuàng)新的時代風貌，促進創(chuàng)新教育規(guī)劃綱要的全面落實。 2.改革開放以來，在響應國家教育開展規(guī)劃的政策下，北京逐步加強完善學校的多媒體教室及相關(guān)設(shè)施，數(shù)字化實驗室也在不斷的完善中，加快提高根底教育信息化的水平。 3. 那么未來10年我國教育信息化的整體目標是：以保證教育公平、提高教育質(zhì)量、促進教育改革與創(chuàng)新為宗旨，

2、而目前創(chuàng)新實驗室在我們北京還是剛剛萌芽，在中小學學校以及科技館活動場所幾乎沒有相應的創(chuàng)新實驗室的設(shè)備配置，只有那么很少幾所學校初建立。那么，創(chuàng)新實驗室在這種情況下有著迫切的需求。 二 GQY優(yōu)勢： 1、 全國有2000多所學校，采用GQY創(chuàng)新實驗室方案進行實驗教學，如人大附中、北京四中、人大附中、廣州一中。2、 GQY已協(xié)助26個省市進行了創(chuàng)新實驗室建設(shè)和開展實驗教學活動，形成了系統(tǒng)的教學體系，并在多個省市作為學科競賽的技術(shù)依托單位， 如上海自2003年起已經(jīng)成功舉辦十屆的勞動技能大賽創(chuàng)新大賽，北京自2021年?北京市學生技術(shù)設(shè)計創(chuàng)意大賽?和?北京市普通中學創(chuàng)新比賽冬令營?。而且選用GQY 創(chuàng)

3、新實驗室學校的學生，在每年的全國性的創(chuàng)新科技大賽中,都取得了驕人的成績。從而培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造性思維，和問題解決得能力，真正到達了改革創(chuàng)新的教育目的。3、 GQY是根底教育裝備行業(yè)唯一的上市公司，在全國設(shè)有20多個技術(shù)效勞中心，進行師資培訓、技術(shù)效勞。如北京市、上海、河北、江蘇、新疆等各地的教師培訓。三 建議： 1.在示范學校中選擇2-3個建立以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為特色教學的學校。 2.在新建校直接建立一到兩個創(chuàng)新實驗室也可作為新型特色示范校。 3.在青少年活動中心或校外活動場所直接引入創(chuàng)新實驗室。四 創(chuàng)新設(shè)計方案一序號產(chǎn)品名稱 規(guī)格，技術(shù)參數(shù)1創(chuàng)新設(shè)計系統(tǒng)正版軟件，具有國家版權(quán)局頒發(fā)的軟件著作權(quán)登記

4、證書。設(shè)計軟件可以實現(xiàn)從三維CAD模型到二維三視圖的自動轉(zhuǎn)換，并在三維CAD模型修改時能夠自動更新二維三視圖。具有三視圖導航功能，可以自動根據(jù)兩個視圖繪制第三個視圖。具有尺寸驅(qū)動功能，在修改圖紙尺寸時可以自動進行圖紙修改。設(shè)計軟件具有三維球的設(shè)計工具，拖放式操作和智能手柄，具有創(chuàng)新設(shè)計設(shè)計的三維設(shè)計常用圖素庫，并可以利用參數(shù)化與系列件變形設(shè)計的機制進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，具有管道及布線設(shè)計、鈑金零件設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、影像概念設(shè)計、參數(shù)化變形設(shè)計、3D曲線搭建、曲面造型及處理設(shè)計的功能、裝配設(shè)計、有限元分析。軟件可以生成動畫效果，通過爆炸動畫、約束機構(gòu)仿真動畫、漫游動畫、透視動畫等制作創(chuàng)新設(shè)計的動態(tài)教學課

5、件。具備創(chuàng)新設(shè)計教學要求的設(shè)計元素庫，并可以根據(jù)教學需求自動添加圖素庫。2創(chuàng)新三維立體打印機設(shè)備資質(zhì)要求：具有ISO9001質(zhì)量管理體系認證證書、省部級以上自主創(chuàng)新產(chǎn)品、省部級以上高新技術(shù)企業(yè)認證成型加工工藝：高分子材料熔融擠出數(shù)據(jù)分層軟件：正版軟件，具有國家版權(quán)局頒發(fā)的軟件著作權(quán)登記證書數(shù)據(jù)分層性能：能對STL格式的模型進行分層、排樣、測量包括實體內(nèi)部的孔、洞、剖面、流道等等功能；對STL格式的模型上裂縫、空洞等錯誤能自動修復；同時提供手動編輯功能和修復能力，能根據(jù)支撐角度，支撐結(jié)構(gòu)等幾個參數(shù)，自動創(chuàng)立工藝支撐。輸入格式：STL文件格式 操作模式：一鍵打印功能成型層厚Z軸：0.2成型精度：/

6、100mm成型空間：150mmX200mmX200mm成型室：成型室溫度在50以上，運動系統(tǒng)電機等在成型室外最大掃描速度：60mm/sec 設(shè)備重量：100KG支撐形式：智能剝離支撐 成型材料：直徑2mm ABS絲電源系統(tǒng)：220V、50Hz、1.5KW空氣開關(guān)、標準接地運行環(huán)境：溫度1530，濕度：30-40RH 噴頭系統(tǒng)：雙噴頭；創(chuàng)新實驗室配置方案二序號產(chǎn)品名稱規(guī)格，技術(shù)參數(shù)1創(chuàng)新設(shè)計系統(tǒng)正版軟件，具有國家版權(quán)局頒發(fā)的軟件著作權(quán)登記證書。設(shè)計軟件可以實現(xiàn)從三維CAD模型到二維三視圖的自動轉(zhuǎn)換，并在三維CAD模型修改時能夠自動更新二維三視圖。具有三視圖導航功能，可以自動根據(jù)兩個視圖繪制第三個

7、視圖。具有尺寸驅(qū)動功能，在修改圖紙尺寸時可以自動進行圖紙修改。設(shè)計軟件具有三維球的設(shè)計工具，拖放式操作和智能手柄，具有創(chuàng)新設(shè)計設(shè)計的三維設(shè)計常用圖素庫，并可以利用參數(shù)化與系列件變形設(shè)計的機制進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，具有管道及布線設(shè)計、鈑金零件設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、影像概念設(shè)計、參數(shù)化變形設(shè)計、3D曲線搭建、曲面造型及處理設(shè)計的功能、裝配設(shè)計、有限元分析。軟件可以生成動畫效果，通過爆炸動畫、約束機構(gòu)仿真動畫、漫游動畫、透視動畫等制作創(chuàng)新設(shè)計的動態(tài)教學課件。具備創(chuàng)新設(shè)計教學要求的設(shè)計元素庫，并可以根據(jù)教學需求自動添加圖素庫。2創(chuàng)新三維立體打印機設(shè)備資質(zhì)要求：具有ISO9001質(zhì)量管理體系認證證書、省部級以上自主

8、創(chuàng)新產(chǎn)品、省部級以上高新技術(shù)企業(yè)認證成型加工工藝：高分子材料熔融擠出數(shù)據(jù)分層軟件：正版軟件，具有國家版權(quán)局頒發(fā)的軟件著作權(quán)登記證書數(shù)據(jù)分層性能：能對STL格式的模型進行分層、排樣、測量包括實體內(nèi)部的孔、洞、剖面、流道等等功能；對STL格式的模型上裂縫、空洞等錯誤能自動修復；同時提供手動編輯功能和修復能力，能根據(jù)支撐角度，支撐結(jié)構(gòu)等幾個參數(shù)，自動創(chuàng)立工藝支撐。輸入格式：STL文件格式 操作模式：一鍵打印功能成型層厚Z軸：0.2成型精度：/100mm成型空間：150mmX200mmX200mm成型室：成型室溫度在50以上，運動系統(tǒng)電機等在成型室外最大掃描速度：60mm/sec 設(shè)備重量：100KG

9、支撐形式：智能剝離支撐 成型材料：直徑2mm ABS絲電源系統(tǒng)：220V、50Hz、1.5KW空氣開關(guān)、標準接地運行環(huán)境：溫度1530，濕度：30-40RH 噴頭系統(tǒng)：雙噴頭；3創(chuàng)新設(shè)計實驗設(shè)備溫度傳感器 WL-0005分辨率：量 程：10110不銹鋼溫度探針位移傳感器 WL-0007量 程： 力傳感器 WL-0008量 程：50N 帶過載保護功能，硬件數(shù)據(jù)校零功能轉(zhuǎn)動傳感器 WL-0016量程：每秒500轉(zhuǎn)分辨率：度光照度傳感器 WL-0006分辨率：0.025 mT量 程：64mT光電門傳感器 WL-0017量程：0-15000lux4多功能機床工作臺最大橫向行程:100-145mm, 工

10、作臺最大縱向行程:200-350mm, 工作臺外表尺寸(長寬): 150630mm,有平安保護裝置。型槽數(shù)寬度:12mm, T型槽數(shù):3，帶加工推進式夾具，電動機功率:0.55KW 。有特殊加工功能，可加工斜槽、斜孔、斜面等.配套刀具。創(chuàng)新實驗室配置方案三序號產(chǎn)品名稱規(guī)格，技術(shù)參數(shù)1創(chuàng)新設(shè)計系統(tǒng)正版軟件，具有國家版權(quán)局頒發(fā)的軟件著作權(quán)登記證書。設(shè)計軟件可以實現(xiàn)從三維CAD模型到二維三視圖的自動轉(zhuǎn)換，并在三維CAD模型修改時能夠自動更新二維三視圖。具有三視圖導航功能，可以自動根據(jù)兩個視圖繪制第三個視圖。具有尺寸驅(qū)動功能，在修改圖紙尺寸時可以自動進行圖紙修改。設(shè)計軟件具有三維球的設(shè)計工具，拖放式操

11、作和智能手柄，具有創(chuàng)新設(shè)計設(shè)計的三維設(shè)計常用圖素庫，并可以利用參數(shù)化與系列件變形設(shè)計的機制進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，具有管道及布線設(shè)計、鈑金零件設(shè)計、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、影像概念設(shè)計、參數(shù)化變形設(shè)計、3D曲線搭建、曲面造型及處理設(shè)計的功能、裝配設(shè)計、有限元分析。軟件可以生成動畫效果，通過爆炸動畫、約束機構(gòu)仿真動畫、漫游動畫、透視動畫等制作創(chuàng)新設(shè)計的動態(tài)教學課件。具備創(chuàng)新設(shè)計教學要求的設(shè)計元素庫，并可以根據(jù)教學需求自動添加圖素庫。2創(chuàng)新三維立體打印機操作模式：直觀控制面板，顏色：彩色垂直構(gòu)建速度：0.8 英寸/小時(20 毫米/小時)材料選擇：高性能復合材料，層厚： 0.1 毫米打印頭數(shù)：1模型分辨率300 x30

12、0dpi文件打印格式：STL、VRML、PLY、3DS、ZPR工作站兼容性：Windows XP Professional和 Windows VistaBusiness/Ultimate，設(shè)備資質(zhì)要求：符合CE、CSA標準，無特殊設(shè)施要求。成型空間：203mmX254mmX203mm成型層厚Z軸：0.089可自主調(diào)節(jié)電源系統(tǒng)：220V、標準接地自動粉末回收站：尺寸為56X56X71cm，可自動去除并回收粉末數(shù)據(jù)分層軟件：正版軟件3創(chuàng)新設(shè)計實驗設(shè)備電壓傳感器WL-0001分辨率：量 程：10V 電流傳感器W L-0002分辨率：量 程：1A 溫度傳感器WL-0005分辨率：量 程：10110不銹

13、鋼溫度探針位移傳感器WL-0007量 程： 力傳感器WL-0008量 程：50N 帶過載保護功能，硬件數(shù)據(jù)校零功能溫度快速反響傳感WL-0013分辨率： 量 程： 070相對氣壓傳感器WL-0015轉(zhuǎn)動傳感器WL-0016量程：每秒500轉(zhuǎn)分辨率：度光電門傳感器WL-0017量程：0-15000lux光照度傳感器WL-0006分辨率：0.025 mT量 程：64mT4創(chuàng)新設(shè)計實驗裝備繪圖板3號圖板，可放A3和A4圖紙,性能、平安、外觀等應符合JY 0001要求。丁字尺規(guī)格為尺身長600mm,性能、平安、外觀等應符合JY 0001要求。三角尺規(guī)格為300mm，技術(shù)要求應符合QB/T 1474.2

14、的相關(guān)規(guī)定。量角器技術(shù)要求應符合QB/T QB/T 1474.5的相關(guān)規(guī)定。圓規(guī)規(guī)格為155mmm，技術(shù)要求應符合QB/T 3902的相關(guān)規(guī)定。小圈圓規(guī)規(guī)格為125mmm，技術(shù)要求應符合QB/T 3902的相關(guān)規(guī)定。分規(guī)規(guī)格為110mmm，技術(shù)要求應符合QB/T 3902的相關(guān)規(guī)定。曲線板性能、平安、外觀等應符合JY 0001要求。夾子大號，設(shè)計桌變形為繪圖功能時，用來夾住繪圖紙教學車床，床身上最大加轉(zhuǎn)直徑:250；刀架上最大回轉(zhuǎn)直徑:130；最大車車削長度:420, 主軸孔徑:27；主軸錐孔錐度:莫氏4號；主軸轉(zhuǎn)速數(shù)范圍:200-2500；電功率0.55KW 。具有多種平安保護裝置。擁有四項

15、國家專利。鉆銑兩用機床，工作臺最大橫向行程:100-145mm, 工作臺最大縱向行程:200-350mm, 工作臺外表尺寸(長寬): 150630mm,有平安保護裝置。型槽數(shù)寬度:12mm, T型槽數(shù):3，帶加工推進式夾具，電動機功率:0.55KW 。有特殊加工功能，可加工斜槽、斜孔、斜面等.配套刀具。手動碼釘槍，8MM釘手電鉆，規(guī)格：鉆孔能力1mm13mm；額定輸入功率350W；空載轉(zhuǎn)速0-2200r/min；額定電壓220V，50HZ。其它技術(shù)要求應符合GB/T 5580的相關(guān)規(guī)定。有平安保護裝置.鉆頭:規(guī)格為6mm，每種規(guī)格4個，性能、平安、外觀等應符合JY 0001要求。小型數(shù)控多功能

16、機床，機床最大回轉(zhuǎn)直徑 100mm 主軸通孔 10mm 主軸孔錐度 MT#1；尾座錐度 MT#0 主軸轉(zhuǎn)速 低速：01800r/min；高速：02800r/min；主軸電機功率 100W X軸行程 60mm Z軸行程 100mm；有平安保護裝置。最大夾持直徑 90mm；工作臺有效尺寸 150mm70mm 最大進給速度 1100 mmmin；T形槽尺寸 6mm 分辨率 定位精度 ；30套以上模板，設(shè)定參數(shù)后可自動生成G代碼加工文件護目鏡，具有遮擋、過濾各類強光及射線輻射以及防止機械性傷害的功能，并具有較好的耐腐蝕性能。眼鏡四周有防護罩。有插裝濾光片的結(jié)構(gòu)。配有35號濾光片。防沖擊鏡片。性能、平安

17、、外觀等應符合JY 0001要求。簡易急救箱，碘酒、藥棉、紗布、膠布、創(chuàng)可貼、燙傷藥膏等，性能、平安、外觀等應符合JY 0001要求。滅火器，MFZ(L)4；4公斤；滅火劑量(kg)：40.08；有效噴射時間(s)：9；有效噴射距離(m)：4；使用溫度()：-2055；滅火級別 (B)：9B、2A；工作壓力 (MPa)：1.2；水壓強度試驗壓力 (Mpa)：1.5。金工工具箱木工工具箱電子電工工具箱烙鐵架五 新設(shè)計方案身邊處處有設(shè)計創(chuàng)新設(shè)計是提高學生技術(shù)素養(yǎng)、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的根底內(nèi)容和良好載體。創(chuàng)新設(shè)計的學習應積極探索學科教學、研究創(chuàng)新型教學方法和模式， “以生活細節(jié)制作創(chuàng)新為抓手

18、, 構(gòu)建創(chuàng)新設(shè)計教學模式培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力全面提高學生技術(shù)素養(yǎng)進行了有益的嘗試，并取得了實效。創(chuàng)新設(shè)計學科應認真研究教學大綱和教材，開拓進取，積極探索，尋找適合學生學習的新途徑，通過虛擬創(chuàng)新設(shè)計平臺為載體與外觀設(shè)計為創(chuàng)新點的教學模式，到達創(chuàng)新設(shè)計學科教學的目標，讓學生喜歡創(chuàng)新設(shè)計課程，對創(chuàng)新設(shè)計課程感興趣，讓我們的學生通過創(chuàng)新設(shè)技術(shù)課程的學習，掌握技能，做出成績。 特別是學生做出令我們都意想不到的作品時，我們有理由相信他們的想象力、創(chuàng)新能力真正得到了開展和表達。創(chuàng)新教育啟示最簡單的設(shè)計的定義、就是一種“有目地的創(chuàng)作行為。 “設(shè)計是指把思想上的意圖表示成可見的內(nèi)容，創(chuàng)造事物在一定條件下的

19、狀態(tài)，從而表達這種活動的功利目的，“造型活動的全部“方案，即我們所說的設(shè)計。設(shè)計的本質(zhì)是造型方案的視覺化。在歐美，在日本，國家把創(chuàng)新定為立國之本。而我國雖然一再強調(diào)創(chuàng)新，實質(zhì)上卻把創(chuàng)新看作一塊市場，出發(fā)點不同自然創(chuàng)造出來的東西不同。舉一個很簡單的芭比娃娃的例子就可以說明設(shè)計在我們國家是多么的重要，2002年4月28日，各大報刊紛紛轉(zhuǎn)發(fā)一條驚人的消息：芭比娃娃的創(chuàng)造者、85歲的露絲漢德勒女士去世了。半個世紀以來，露絲創(chuàng)造的芭比娃娃幾乎已經(jīng)成為全世界小女孩的心愛之物。隨著這個大眼睛、長頭發(fā)的玩具娃娃的暢銷，今天的“芭比已經(jīng)不僅是一個玩具，它是美國女性的一個象征，是美國文化的一個象征，作為創(chuàng)造這個品

20、牌的露絲，她用自己一生的努力，給了全球的女性以夢想和希望。 然而一個小小的芭比娃娃，露絲漢德勒女士利用了整整三年的時間才把它的圖紙設(shè)計完成，從1955年露絲漢德勒從自己的女兒身邊的玩具產(chǎn)生靈感，到1958年芭比娃娃生產(chǎn)專利的申請，期間露絲漢德勒女士幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)修改自己的設(shè)計圖紙，最后把這張設(shè)計圖紙拿到中國進行加工生產(chǎn)，中國人用自己勤勞的雙手制作出一個又一個漂亮的芭比娃娃再運出口，一個原材料連1美元都不到的芭比娃娃在美國的市場上能賣出10幾甚至幾十美元一個的高價，中國人利用大量的時間用于收集材料，加工制作，出口貨物，然而得到的只是一個芭比娃娃才掙1美元的回報，還給中國自身還給自己帶來了難以防止的環(huán)境

21、污染和資源浪費，從設(shè)計到加工再到銷售，中國人做了最苦最累的工作可只拿到最少的回報，這說明了什么？而美國人只用一張圖紙就賺了中國人盡10倍的收入，這又說明了什么？設(shè)計，在我們的日常生活當中日趨重要，而對于中國，也更印證了這一點，中國人不是不會設(shè)計，而是不去想設(shè)計，頭腦里總是一味的去模仿或仿造國外先進技術(shù)在制造，而不是去發(fā)現(xiàn)生活當中的問題，創(chuàng)造出新的東西，而這又和中國的教育息息相關(guān)，我們在學校里學到的，可能只是很老很過時的技術(shù)，而沒有把設(shè)計的理念思想傳達給下一代人，導致現(xiàn)如今中國會創(chuàng)新會設(shè)計的人才匱乏，所以，我們應該把設(shè)計重視起來，只有重視設(shè)計，創(chuàng)新，中國才能更加強大起來。創(chuàng)新設(shè)計平臺的作用 中小

22、學生的創(chuàng)新思想是非常豐富的，只是由于當前的教育形式將中小學生的思想局限在了課本之上，對新的事物是如何出現(xiàn)的一無所知，通過事例可以證實這一點，在創(chuàng)新設(shè)計的課堂上，學生可以學習到一些根本的技術(shù)應用，但是對創(chuàng)新的含義，還是不能更好的表達出來，然而中小學生的想法是多種多樣的，只是由于某些條件，不能夠很好的表達出來自己所想的想法而困惑，這些條件可能是由于中小學生的繪畫根底普遍不是很好，如果說給他一張紙和一支筆去把他的想法畫出來，是一件非常難的事情，也可能是由于物質(zhì)上的一些根底達不到他所想做的這個東西的要求而不能實現(xiàn)出來。就好比我們學生要設(shè)計一個橋梁的模型，利用鉛筆在紙上將自己所想的橋的平面圖制作出來，添

23、加了很多注釋，但是這張圖紙拿到另一個人面前，很難讀懂，不能夠很清晰的表達出自己所設(shè)計的這個東西的真實樣子。所以在這樣的情況下，我們的學生換了一種形式，利用創(chuàng)新設(shè)計的這個虛擬的平臺，在平臺上進行設(shè)計，將自己所想的橋梁設(shè)計出來，并上好顏色，在創(chuàng)新的這個平臺下做設(shè)計，要比用語言去表述，用鉛筆去勾畫，要直觀的多，拿到任何一個人面前都能很容易的看明白。這個也是創(chuàng)新設(shè)計平臺的作用之一。 創(chuàng)新設(shè)計平臺不僅方便我們的學生去做造型設(shè)計，而且，也可以在我們根底的造型設(shè)計之上去做創(chuàng)新改良，例如下面我們的學生利用日常生活當中常見的事物，通過自己的想法，結(jié)合課上學過的相關(guān)知識，解決了日常生活中的問題，例如：日常生活當中

24、，家家戶戶都有窗戶，高層建筑更少不了窗戶，因為窗戶有調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣循環(huán)的作用，并且現(xiàn)在窗戶的樣式越來越多，但都存在同樣的一個問題，于是，我們的學生提出，在高層建筑里，擦玻璃是一件非常危險的事，看到人被掉在外面擦玻璃很容易摔下去，我們?nèi)绾文芙鉀Q這個問題？通過思考，學生做出了這樣的設(shè)計，在創(chuàng)新設(shè)計平臺下，學生將窗戶的原型設(shè)計制作出來后，改良所做的窗戶，將新型的可以360旋轉(zhuǎn)的新型窗呈現(xiàn)在我們面前。這也是創(chuàng)新設(shè)計平臺的作用之二，可以方便的讓我們的學生進行創(chuàng)新設(shè)計，將自己的想法，通過虛擬平臺模擬出來。這樣的案例還有很多，例如：自動上樓梯的輪椅車 輪椅原型 創(chuàng)新型輪椅創(chuàng)意來源：家里有殘疾人，上下樓梯不方便

25、，有沒有可以幫助殘疾人自動上下樓梯的自助輪椅車呢？設(shè)計原理： 市面上有自動上下臺階的拖車，主要是依靠行星輪系的工作原理。如果把這個原理延用到輪椅上，不就是可以幫助殘疾人自動上下樓梯的自助輪椅車。上海世博會海寶創(chuàng)新系列作品海寶鬧鐘海寶臺燈海寶筆筒海寶水杯創(chuàng)意來源：2021年世博會即將到來，作為一名中學生，在人人參與世博的活動中，我也想為世博添風采。 因為在2021年世博會上，有世界各國的朋友都會來到中國上海，怎樣讓這些朋友留下美好又深刻的上海印象？于是我想到了設(shè)計一款以海寶為原型的海寶紀念品，讓我們上海世博會永遠記印在每位朋友的印象中。 簡易自動垃圾分類箱 分類垃圾箱原型 創(chuàng)新自動垃圾分類箱創(chuàng)意

26、來源：現(xiàn)今社區(qū)中分類垃圾箱已經(jīng)普及開，但對于瓶子和易拉罐還不能方便的分類，是否能夠有種對于罐和瓶可以方便分類回收的箱子？設(shè)計原理：利用杠桿原理，在箱子的中間放一塊傾斜的可轉(zhuǎn)動的板，同時將底局部成左右兩邊，當空易拉罐丟入箱子時，因為比擬輕，罐子會沿著傾斜的木板滾到箱底的一邊，如果玻璃瓶子扔入箱子，因為較重，會帶動木板轉(zhuǎn)動，直接掉到底部另一邊，從而到達分類的效果。 新式抗震小屋 房屋原型 創(chuàng)新型避震小屋創(chuàng)意來源: 由于512汶川大地震，和許多深受其他地震破壞的地區(qū)，我想設(shè)計這樣一個避震小屋 設(shè)計原理：地震是地球上最具破壞力之一的自然災害，其產(chǎn)生原因是板塊運動或地殼斷裂。地震釋放的能量以機械波的形式

27、傳播，對建筑最有破壞力的是縱波。縱波使建筑地基和底部橫向晃動，而建筑上部卻因為慣性而維持先前的運動狀態(tài)。由于地震連續(xù)的震動，建筑底部與頂部向鄉(xiāng)相反方向晃動，特別是普通的矮樓與民宅，由于其震動頻率與地震頻率相似而產(chǎn)生共振，震動的非常劇烈。最后地震破壞了建筑整個結(jié)構(gòu)，使其整個坍塌。所以我針對其作出了以下的減震設(shè)計小屋。新式課桌椅課桌椅原型創(chuàng)新課桌椅 創(chuàng)意來源：學校普遍存在著課桌椅不符合學生身材的現(xiàn)象，總會讓人覺得或高或低，影響學生的身體健康。于是我便想到了去設(shè)計一種可以升降且更有實用性的課桌椅。設(shè)計原理：我把思路定格在了齒輪的傳動上。在桌腿內(nèi)部各安裝兩個齒輪和兩條齒條，中間有一根傳動軸連動，再在其

28、中一個桌腿的一側(cè)開孔，利用一個把手轉(zhuǎn)動齒輪，這樣便能使桌面水平升降 。 7、多功能籃球架 籃球架原型 創(chuàng)新多功能籃球架創(chuàng)意來源：在一個社區(qū)中，同時有小學大學的學生同時要玩籃球時出現(xiàn)籃球框很高籃球框不夠用的問題，由此，我設(shè)計了一個可以調(diào)節(jié)上下的四面籃球架，用來解決籃球框太高而許多人玩不了籃球的問題。設(shè)計原理：我把思路是將籃球架的支柱里安裝上像遮陽傘一樣的伸縮調(diào)節(jié)工具，再配上電路控制，可以利用按鈕來調(diào)節(jié)籃球框架的上下.小巧指甲刀指甲刀原型 創(chuàng)新小巧指甲刀創(chuàng)意來源：平時人們剪指甲時，剪下的指甲容易到處亂飛，過后還要清理，是否可以做一個東西，防止指甲飛散？ 設(shè)計原理：平時防護套套在指甲鉗外面，防護套用

29、一塊吸鐵石和指甲鉗相連，使用時將防護套移動到鉗口，利用透明塑料套，將指甲鉗口周圍套住，這樣就可以防止指甲飛散。單軌列車 火車原型 創(chuàng)新型單軌列車創(chuàng)意來源：軌道交通將在未來的城市交通運營中占有重大的地位。單軌輕軌列車的設(shè)想將豐富軌道列車的種類。其憑借建造資金相對較低廉，穩(wěn)定性好和不錯的欣賞性，適合近、中途運輸，擁有很大的開展空間，市場前景樂觀。設(shè)計原理：為了表達單軌形式，利用架設(shè)橋梁的單根水泥柱做支撐，在導軌的選擇上利用車體包裹導軌的方式加以固定，由五個方向上加以平衡，外觀利用藍白相間，在城市當中也是一條亮麗的風景線以上所有的案例，都是由學生自己利用創(chuàng)新設(shè)計平臺，在三維虛擬空間內(nèi)進行完成的相關(guān)設(shè)計作品并加以改良解決我們?nèi)粘Ｉ钪兴嬖诘囊恍﹩栴}，所以說我們的生實際上有著各種各樣的創(chuàng)新想法，只是沒有一個好的平臺能讓他們得以發(fā)揮，只能局限于在腦中想，而不是展現(xiàn)出來，讓其他人也能明白，現(xiàn)在我們可以利用更加先進的技術(shù)，為我們的學生提供一種更加簡單更加直觀的三維設(shè)計平臺，學生可以更好的把他們的