遼寧省沈陽市城郊市重點聯(lián)合體2021學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題

1、遼寧省沈陽市城郊市重點聯(lián)合體2019-2020學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題PAGE PAGE - 38 -遼寧省沈陽市城郊市重點聯(lián)合體2019-2020學(xué)年高二語文上學(xué)期期中試題1、命題范圍：高考考試范圍2、考試時間：150分鐘；試卷總分：150分。3、本試卷分第卷（閱讀題70分）和第卷（表達(dá)題80分）兩部分。主、客觀題按照題號在答題紙上完成，在本試卷上答題無效?？荚嚱Y(jié)束后，將答題紙交回。第卷 閱讀題甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。手機(jī)文學(xué)蔣信偉手機(jī)文學(xué)還只是一種新興的文化現(xiàn)象，自身也有一個不斷發(fā)育、成熟的過程。手機(jī)文學(xué)首先是手機(jī)短信，它必然要受到信息容量

2、的限制。一般來說，一條短信的內(nèi)容被限定在70個字（包括標(biāo)點）以內(nèi)，這就要求手機(jī)文學(xué)具備內(nèi)容精短、富于藝術(shù)張力的特點。手機(jī)文學(xué)的創(chuàng)作要精心選擇藝術(shù)視角，不能有“云山霧水”之感，而要有“寸鐵殺人”之功。手機(jī)文學(xué)的藝術(shù)視角最忌尋常化、模式化，循規(guī)蹈矩的創(chuàng)作思路是難以適應(yīng)這種文學(xué)機(jī)制的。手機(jī)文學(xué)的語言必須精彩，具有視覺爆發(fā)力。這就如同演話劇一般，要求每句話都有撓到癢處或刺到痛處的藝術(shù)效果。語言的精彩體現(xiàn)在形式上，往往是講究音韻協(xié)調(diào)、句式齊整之美，凸現(xiàn)優(yōu)美凝練的視覺表層效果，此外，戲謔、悖論、反諷、隱喻等修辭手法的運用，也增強(qiáng)了藝術(shù)表達(dá)的內(nèi)在張力，使得精短的語言如同利刃一般瞬時間穿透讀者的心靈空間，刺激

3、讀者的心理空白。其實；手機(jī)文學(xué)的藝術(shù)張力，既體現(xiàn)在“變化的文本”自身體制與功能之間的矛盾解決的平衡之中，也體現(xiàn)在受眾的原初心理與閱讀期待心理之間沖突達(dá)成的平衡之中。這二者的張力結(jié)構(gòu)之間又形成了互為引發(fā)、互為促進(jìn)的互動效果。也正是在這種雙重的藝術(shù)張力的影響下，才滿足了市場經(jīng)濟(jì)語境之下漸趨浮躁的閱讀需求。 手機(jī)文學(xué)不是文學(xué)的大餐，而是文學(xué)的點心。點心雖小，卻別有風(fēng)味。手機(jī)文學(xué)不可能也不必要承載多厚的社會內(nèi)容，獲得多大的藝術(shù)感染力，只要取得“開心一笑”、“快意一笑”、“會心一笑”的藝術(shù)效果，或者說就是要達(dá)到幽默、諷刺、靈動的審美效果，就“心滿意足”了。手機(jī)文學(xué)，說到底是技術(shù)消費時代對文學(xué)產(chǎn)生沖撞的結(jié)

4、果，也是文學(xué)嫁接現(xiàn)代商業(yè)生活方式的結(jié)果。走產(chǎn)業(yè)化之路，追求商業(yè)利益，是手機(jī)文學(xué)的初衷。“無邊信息蕭蕭下，不盡財源滾來”。下載、發(fā)送成為事關(guān)手機(jī)文學(xué)命運的兩件大事。就傳統(tǒng)文學(xué)來說，手機(jī)文學(xué)在技術(shù)時代、市場經(jīng)濟(jì)的雙重語境下，難以避免要犯下“兩宗罪”，也就是機(jī)械復(fù)制和過分媚俗求利。在產(chǎn)業(yè)化境遇之中的手機(jī)文學(xué)，體現(xiàn)了鮮明的商品性。顯然，手機(jī)文學(xué)作為傳統(tǒng)文學(xué)視界的話語空間，還處在邊緣化的地位，它游離于商品與文學(xué)之間。更確切地說，手機(jī)文學(xué)有著“雙重身份”，商品性是其隱性的因素，也是本質(zhì)的東西，而文學(xué)性則是其顯性的因素，是表象的東西。手機(jī)文學(xué)要獲得較大的受眾群，必須掀起一定的從眾消費浪潮，而媚俗求利則自然而

5、然地充當(dāng)了這股潮流的“始作俑者”。而過分的媚俗求利的做法，會使手機(jī)文學(xué)的藝術(shù)個性、審美品格也會隨之喪失殆盡。手機(jī)文學(xué)在機(jī)械復(fù)制和過分媚俗求利雙重影響下，必然產(chǎn)生大量的“快餐文化”甚至“文化垃圾”?！白兞速|(zhì)”的手機(jī)文學(xué)無疑也會成為一種潛在的“文化毒害”。因而，不能不說，手機(jī)文學(xué)悄然興起的背后也隱含著文化的缺失與憂慮。（節(jié)選自文匯報2007年12月23日）1下列對“手機(jī)文學(xué)”的理解，不正確的一項是（ ）A手機(jī)文學(xué)是以手機(jī)為傳播媒介的一種新興文化現(xiàn)象。B手機(jī)文學(xué)尚不成熟，在傳統(tǒng)文學(xué)中還處在邊緣化的地位。C手機(jī)短信就是手機(jī)文學(xué)，它常常要受到信息容量的限制。D手機(jī)文學(xué)的特點是內(nèi)容短小精悍、富于藝術(shù)張力。

6、2下列各項的表述，不完全符合原文意思的一項是（ ）A一條短信的內(nèi)容被限定在70個字（包括標(biāo)點）以內(nèi)，這就要求手機(jī)文學(xué)內(nèi)容精短、富于藝術(shù)張力。B手機(jī)文學(xué)以其幽默風(fēng)趣，能夠給人以輕松釋放、付諸一笑之感，在節(jié)奏快、壓力大的現(xiàn)代生活中起到一種調(diào)節(jié)心情的作用。C手機(jī)文學(xué)是技術(shù)消費時代對文學(xué)產(chǎn)生沖撞的結(jié)果，也是文學(xué)嫁接現(xiàn)代商業(yè)生活方式的結(jié)果，追求商業(yè)利益不是手機(jī)文學(xué)的初衷。D手機(jī)文學(xué)具有雙重屬性，文學(xué)性和商品性。文學(xué)性是其顯性的因素，是表象的東西；商品性是其隱性的因素，也是本質(zhì)的東西。3根據(jù)原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是（ ）A短信文學(xué)的諷刺如果離開了幽默，就會喪失內(nèi)在的藝術(shù)韻味，成為一種變相的挖

7、苦與謾罵，將不會擁有絕妙的反諷意味。B作為技術(shù)消費的手機(jī)文學(xué)，文學(xué)話語已經(jīng)被符號化，成為被操縱的系統(tǒng)行為，文學(xué)的主體意識漸漸消解，文化意識會日趨衰落。C正視手機(jī)文學(xué)的藝術(shù)訴求和文化缺失，對于引導(dǎo)手機(jī)文學(xué)朝著健康、優(yōu)質(zhì)的方向發(fā)展會起到一定的促進(jìn)作用。D在機(jī)械復(fù)制和過分媚俗求利的影響下，產(chǎn)生了大量的“文化垃圾”。手機(jī)文學(xué)悄然興起的背后也隱含著必然消亡的趨勢。二、古代詩文閱讀(36分)（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。法正字孝直，扶風(fēng)郿人也。建安初，正入蜀依劉璋，不任用，志意不得。益州別駕張松與正相善，忖璋不足與有為，常竊嘆息。松于荊州見曹公還，勸璋絕曹公而自結(jié)先主。璋曰：“誰

8、可使者?”松乃舉正，正辭讓，不得已而往。正既還，為松稱說先主有雄略，密謀協(xié)規(guī)，愿共戴奉，而未有緣。后因璋聞曹公欲遣將征張魯之有懼心也，松遂說璋宜迎先主，使之討魯，復(fù)令正銜命。正既宣旨，陰獻(xiàn)策于先主曰：“以將軍之英才，乘劉牧之懦弱；張松，州之股肱，以響應(yīng)于內(nèi)；然后資益州之殷富，馮天府之險阻，以此成業(yè)，猶反掌也?！毕戎魅恢?，溯江而西，與璋會涪。北至葭萌，南還取璋。鄭度說璋曰：“左將軍縣軍襲我，兵不滿萬，士眾未附，野谷是資，軍無輜重。其計莫若盡驅(qū)巴西、梓潼民內(nèi)涪水以西，其倉廩野谷，一皆燒除，高壘深溝，靜以待之。彼至，不過百日，必將自走。走而擊之，則必禽耳?！毕戎髀劧鴲褐詥栒Ｕ唬骸敖K不能用，無

9、可憂也。”璋果如正言，黜度，不用其計。二十二年，正說先主曰：“曹操一舉而降張魯，定漢中，不因此勢以圖巴、蜀，而留夏侯淵、張郃屯守。今策淵、郃才略，不勝國之將帥，舉眾往討，則必可克?？酥諒V農(nóng)積谷觀釁伺隙上可以傾覆寇敵尊獎王室中可以蠶食雍涼廣拓境土下可以固守要害為持久之計。此蓋天以與我，時不可失也?！毕戎魃破洳?，乃率諸將進(jìn)兵漢中，正亦從行。自陽平南渡沔水，緣山稍前，于定軍作營。淵將兵來爭其地。正曰：“可擊矣?！毕戎髅S忠乘高鼓噪攻之，大破淵軍，淵等授首。曹公西征，聞?wù)撸唬骸拔峁手虏晦k有此，必為人所教也?！?選自三國志蜀書法正傳，有刪改)4對下列句子中加點詞的解釋，正確的一項是 (3分

10、)A益州別駕張松與正相善 善：良好 B盡驅(qū)巴西、梓潼民內(nèi)涪水以西 內(nèi)：進(jìn)入C今策淵、郃才略，不勝國之將帥 勝：擊敗 D先主命黃忠乘高鼓噪攻之 乘：趁著5對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A克之之日廣農(nóng)積谷觀釁伺隙上可以傾覆寇敵尊獎王室中可以蠶食雍涼廣拓境土下可以固守要害為持久之計。B克之之日廣農(nóng)積谷觀釁伺隙上可以傾覆寇敵尊獎王室中可以蠶食雍涼廣拓境土下可以固守要害為持久之計。C克之之日廣農(nóng)積谷觀釁伺隙上可以傾覆寇敵尊獎王室中可以蠶食雍涼廣拓境土下可以固守要害為持久之計。 D克之之日廣農(nóng)積谷觀釁伺隙上可以傾覆寇敵尊獎王室中可以蠶食雍涼廣拓境土下可以固守要害為持久之計6下列對原文有關(guān)內(nèi)

11、容的分析和概括，正確的一項是 (3分) A法正與張松覺得自己得不到劉璋的重用，很不得意；在對曹操、劉備進(jìn)行比較權(quán)衡后，決定投靠劉備，并暗中進(jìn)行謀劃。B法正在初次見到劉備之后，就向劉備獻(xiàn)計說，可以趁著劉璋軟弱無能，與張松里應(yīng)外合，先奪取益州，然后圖謀大業(yè)。C鄭度認(rèn)為劉備孤軍深入，兵力單薄，未得民心，錢糧匱乏，不能持久作戰(zhàn)，只要劉璋堅壁清野，就能擊退并擒獲劉備。D法正判斷夏侯淵、張郃的能力不如蜀國的將領(lǐng)，建議劉備帶上黃忠出戰(zhàn)，就一定能戰(zhàn)勝他們，劉備很認(rèn)同他的見解。7翻譯。(10分) 忖璋不足與有為，常竊嘆息。（3分） 然后資益州之殷富，馮天府之險阻，以此成業(yè)，猶反掌也。（4分） = 3 * GB3

12、 先主聞而惡之，以問正。（3分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首唐詩，完成89題代贈二首（其一） 李商隱 樓上黃昏欲望休，玉梯橫絕月如鉤。 芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁?！咀ⅰ坑裉荩褐赣駱?，即華麗的樓閣；同時也是樓梯的美稱。8.這首詩塑造了一個怎樣的主人公形象？請簡要賞析。（5分）9.這首詩主要運用了什么藝術(shù)手法？表達(dá)了怎樣的情感？請結(jié)合全詩進(jìn)行簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫。（6分）10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在琵琶行中，白居易用“ ， ?！北磉_(dá)了與琵琶女命運處境相同的感慨。(2) 赤壁賦中蘇軾用大膽的想象來描繪笛聲超強(qiáng)感染力的兩句是“ ， 。” (3)文天祥在過

13、零丁洋中表明詩人心志的語句是“ ， ?！币?選考題請考生從以下三、四兩大題中選定一大題作答，只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題記分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）兩個感恩節(jié)的紳士歐亨利斯塔弗皮特坐在聯(lián)合廣場噴泉對面人行道旁邊的第三條長凳上。九年來，每逢感恩節(jié)，他總是不早不遲，在一點鐘的時候坐在老地方。但是，斯塔弗皮特今天出現(xiàn)在一年一度的約會地點，似乎是出于習(xí)慣，而不是出于饑餓。皮特一點兒也不餓。來這兒之前他剛剛大吃了一頓，如今只剩下呼吸和挪動的力氣了。他的衣服當(dāng)然襤褸，襯衫前襟一直豁到心口，可是夾著雪

14、花的十一月的微風(fēng)只給他帶來一種可喜的涼爽。因為那頓特別豐富的飯菜所產(chǎn)生的熱量，使得斯塔弗皮特不勝負(fù)擔(dān)。那頓飯完全出乎他意料之外。他路過五馬路起點附近的一幢紅磚住宅，那里住有兩位尊重傳統(tǒng)的老太太。她們派一個傭人等在側(cè)門口，吩咐他在正午過后把第一個饑餓的過路人請進(jìn)來，讓他大吃大喝，飽餐一頓。斯塔弗皮特去公園時，碰巧路過那里，給管家們請了進(jìn)去，成全了城堡里的傳統(tǒng)。斯塔弗皮特朝前面直瞪瞪地望了十分鐘之后，覺得很想換換眼界。他費了好大的勁兒，才慢慢把頭扭向左面。這時，他的眼球驚恐地鼓了出來，他的呼吸停止了，他那穿著破皮鞋的短腳在砂礫地上簌簌地扭動著。因為那位老先生正穿過馬路，朝他坐著的方向走來。九年來，

15、每逢感恩節(jié)，這位老先生總是來這兒尋找坐在長凳上的斯塔弗皮特，總是帶他到一家飯館里去，看他美餐一頓。老先生又高又瘦，年過花甲。他穿著一身黑衣服，鼻子上架著一副不穩(wěn)當(dāng)?shù)睦瞎ぱ坨R。他的頭發(fā)比去年白一點兒，稀一點兒，而且好像比去年更借重那支粗而多節(jié)的曲柄拐杖。斯塔弗皮特眼看他的老恩人走近，不禁呼吸短促，直打哆嗦?！澳愫??！崩舷壬f，“我很高興見到一年的變遷對你并沒有什么影響，你仍舊很健旺地在這個美好的世界上逍遙自在。僅僅為了這一點幸福，今天這個感恩節(jié)對我們兩人都有很大的意義。假如你愿意跟我一起來，朋友，我預(yù)備請你吃頓飯，讓你的身心取得協(xié)調(diào)?！崩舷壬看味颊f同樣的話。九年來的每一個感恩節(jié)都是這樣。這些話

16、本身幾乎成了一個制度。除了獨立宣言之外，沒有什么可以同它相比了。以前在斯塔弗聽來，它們象音樂一般美妙?，F(xiàn)今他卻愁眉苦臉，眼淚汪汪地抬頭看著老先生的臉。細(xì)雪落到斯塔弗的汗水淋漓的額頭上，幾乎咝咝發(fā)響。但是老先生卻在微微打戰(zhàn)，他掉轉(zhuǎn)身子，背朝著風(fēng)。斯塔弗抬著頭，瞅了他一會兒，自怨自艾，好不煩惱，可是又束手無策。老先生的眼睛里閃出光亮，他臉上的皺紋一年比一年深，但他那小小的黑領(lǐng)結(jié)依然非常神氣，他的襯衫又白又漂亮，他那兩撇灰胡髭典雅地翹著?！爸x謝你，先生。非常感謝，我跟你一起去。我餓極啦，先生。”飽脹引起的昏昏沉沉的感覺，并沒有動搖斯塔弗腦子里的那個信念。老先生帶著他的一年一度的受惠者，朝南去到那家飯

17、館和那張年年舉行盛宴的桌子。 “老家伙來啦，”一個侍者說，“他每年感恩節(jié)都請那個窮漢吃上一頓。”侍者在桌子上擺滿了節(jié)日的食物斯塔弗嘆了口氣，舉起了刀叉。在敵軍中殺開一條血路的英雄都沒有他這樣勇敢?；痣u、肉排、湯、蔬菜、餡餅，一端到他面前就不見了。他跨進(jìn)飯館的時候，肚子里已經(jīng)塞得實實足足，食物的氣味幾乎使他喪失紳士的榮譽(yù)，但他卻像一個真正的騎士，打起精神，堅持到底。一小時之后，斯塔弗往后一靠，這一仗已經(jīng)打贏了。“多謝你，先生，”他像一根漏氣的蒸氣管子那樣呼哧呼哧地說，“多謝你賞了一頓稱心的中飯。”接著，他兩眼發(fā)直，費勁地站起身來。一個侍者把他像陀螺似地打了一個轉(zhuǎn)，推他走向門口。老先生仔仔細(xì)細(xì)地數(shù)

18、出一塊三毛錢的小銀幣，另外給了侍者三枚鎳幣做小賬。他們像往年那樣，在門口分了手，老先生往南，斯塔弗往北。在第一個拐角上，斯塔弗轉(zhuǎn)過身，站了一會兒。接著，他的破舊衣服象貓頭鷹的羽毛似地鼓了起來，他自己則像一匹中暑的馬那樣，倒在人行道上。救護(hù)車開到，年輕的醫(yī)師和司機(jī)低聲咒罵他的笨重。既然沒有威士忌的氣息，也就沒有理由把他移交給警察局的巡邏車，于是斯塔弗和他肚子里的雙份飯就給帶到醫(yī)院里去了。過了一小時，另一輛救護(hù)車把老先生送來了。他們把他放在另一張床上。不多久，一個年輕的醫(yī)師碰到一個眼睛討他喜歡的年輕的護(hù)士，便停住腳步，跟她談?wù)劜∪说那闆r。 “那個體面的老先生，”他說，“你怎么都猜不到，他幾乎要餓死

19、了。從前大概是名門世家，如今落魄了。他告訴我說，他已經(jīng)三天沒有吃東西了。”（節(jié)選自作者同名小說）【注】1620年，英國清教徒因不堪宗教壓迫，乘坐“五月花號”船來到美洲普利茅斯，首批船員上有英格蘭、蘇格蘭和茶蘭夭移民一百零二人。移民定居后的次年，為慶祝第一次收獲，感謝上帝的恩惠，制訂了感恩節(jié)，后成為美國法定節(jié)日，一般在每年十一月的最后一個星期四。(1)下列對文章的理解，不正確的兩項是（5分）A. 小說講述流浪漢皮特與老先生堅持“感恩節(jié)傳統(tǒng)”，最后一個被撐病，一個被餓昏的故事?？此坪唵蔚墓适卤澈?，卻透射出人性的光輝。B.“微風(fēng)只給他帶來一種可喜的涼爽”“細(xì)雪落到斯塔弗的汗水淋漓的額頭上”文中這兩處

20、環(huán)境描寫，從側(cè)面表現(xiàn)皮特飽餐后的真實狀況。 C. 老先生“好象比去年更借重那支粗而多節(jié)的曲柄拐杖”，并在細(xì)雪中“微微打戰(zhàn)”“背朝著風(fēng)”，這些描寫為后面情節(jié)的發(fā)展，埋下了伏筆。D選文用詞準(zhǔn)確，第四段“他的眼球驚恐地鼓了出來”的“鼓”字，“簌簌地扭動著”中的“扭動”都形象地表明皮特此時又懊惱又激動的心理。E作者沒有直接表露自己的感情傾向，而是通過故事本身來客觀表達(dá)。這種寫法更易使讀者深入故事，引發(fā)共鳴，從而增強(qiáng)作品的感染力。（2）通讀全文，回答下面問題。 （6分） 老先生是一個什么樣的人？結(jié)合文本簡要概括。（3分） 第十五段（畫波浪線的一段）的語言很有特色，請進(jìn)行賞析。（3分）（3）歐亨利小說的結(jié)

21、尾總使人感到“在意料之外”，又“在情理之中”，請結(jié)合這篇小說的故事情節(jié)，簡要分析。（6分）（4）“感恩”是人類的永恒話題，請結(jié)合原文，并聯(lián)系實際談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（8分）四、實用類文閱讀：（25分）12閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分） 李濟(jì)：獨立天地證青史 2005年9月20日，正是風(fēng)光無限的李敖大陸神州文化之旅的第二天。當(dāng)晚鳳凰衛(wèi)視播出的李敖有話說，更是引人注目。就是在這期節(jié)目中，李敖聲嘶力竭地大罵李濟(jì)是臺島“最后一個重量級的學(xué)閥”，李濟(jì)究竟是不是“學(xué)閥”，學(xué)界自有公論。但因為李敖的攻訐，李濟(jì)，這位在大陸籍籍無名的中國考古學(xué)界的一代宗師開始走進(jìn)了人們的視野。 河南安陽，因為李濟(jì)系統(tǒng)

22、的考古發(fā)現(xiàn)而成為中國現(xiàn)代考古的發(fā)軔之地。1928年李濟(jì)從中央研究院院長蔡元培手里接過聘書，出掌考古組帥印，率隊赴河南安陽小屯，主持殷墟甲骨的科學(xué)發(fā)掘。在之后的將近十年時間內(nèi)，李濟(jì)先后主持、參與了安陽殷墟第二至第十五次發(fā)掘工作，震驚世界的安陽殷墟發(fā)掘研究，使殷商文化由傳說變?yōu)樾攀?。時至今日，它依舊被視為20世紀(jì)中國最重大的考古發(fā)現(xiàn)之一，位列中國20世紀(jì)100大考古發(fā)現(xiàn)之首。 和同時代的許多知識分子一樣，李濟(jì)堅持學(xué)術(shù)的獨立和知識分子的道德自覺，長期游離于政治之外。但這并不妨礙他成為一個赤誠的愛國者：當(dāng)時來中國考古的美國學(xué)術(shù)團(tuán)體Freer Gallery of Art曾邀請李濟(jì)加盟，他提出兩個前提條

23、件：在中國的田野考古工作，必須與中國考古團(tuán)體合作；在中國發(fā)掘出來的古物，必須留在中國。美方代表最后嘆服：“你的條件，我們知道了。我們可以答應(yīng)你一件事，那就是絕對不會讓一個愛國的人，做他所不愿做的事。” 李濟(jì)的愛國，并不糾結(jié)于偏狹、狂熱的家國觀，而是飽含厚重的普世情懷?！皭郾緡?、本族的觀念當(dāng)然應(yīng)該有，但史實貴乎存真，畸重畸輕的結(jié)果，加深偏見和歧視，不僅增加國與國、族與族之間的仇恨紛擾，也使人類歷史失其真面目。” 因為這樣的襟懷和氣度，李濟(jì)能夠以全人類為研究背景，不偏不倚，誠實地追尋古史中最可能接近真相的面目。這一點集中體現(xiàn)在他關(guān)于中華文明形成的論斷中，他強(qiáng)調(diào)殷商文化是一種多元復(fù)合文化，不是單純的

24、古代中國文化，而是本土、西亞、南亞文化的復(fù)合體：“2000年來中國的史學(xué)家，上了秦始皇的一個大當(dāng)，以為中國的文化及民族都是長城以南的事情；這是一個大大的錯誤，我們應(yīng)該覺悟了！我們更老的老家民族的兼文化的除了中國本土以外，并在滿洲、內(nèi)蒙古、外蒙古以及西伯利亞一帶；這些都是中華民族的列祖列宗棲息坐臥的地方；到了秦始皇筑長城，才把這些地方永遠(yuǎn)斷送給異族了”。 這擲地有聲的論斷，如黃鐘大呂、空谷足音，震撼了學(xué)術(shù)界，也給夜郎自大、唯我獨尊的“愛國者”們以當(dāng)頭棒喝！幾十年過去了，遺傳學(xué)、人類學(xué)、考古學(xué)的發(fā)現(xiàn)越來越多地支持著李濟(jì)的判斷。 作為一個系統(tǒng)地接受過西方科學(xué)研究訓(xùn)練的考古學(xué)家，李濟(jì)堅持考古學(xué)的成就不

25、應(yīng)拘泥于器物本身的價值，而應(yīng)著眼于文物所揭示的代際關(guān)系的構(gòu)建和所表征的歷史事件的還原。本著這樣的原則，考古科學(xué)應(yīng)該走向下扎根、向縱深發(fā)展的道路，而不是不斷地以發(fā)掘出文物的數(shù)量來嘩眾取寵。 李濟(jì)不僅學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識卓然，而且德性高潔。在他看來，私藏文物是嚴(yán)重的學(xué)術(shù)道德污點。有鑒于此，李濟(jì)甫入主中央研究院史語所考古組，就與同仁約法三章：絕不私藏和購買古物。并反復(fù)告誡學(xué)生，要拒絕從“考古學(xué)家”變成一個“收藏家”的這個魔鬼似的引誘。在李濟(jì)眼里，無論是一堆枯骨、一片碎陶，還是完整的鐘鼎彝器，從最落后地區(qū)的陋俗到文明社會的高尚禮節(jié)，從窮鄉(xiāng)僻壤的土語到最時髦的演講詞都是史學(xué)家的原始資料，都記載著文明演進(jìn)的細(xì)節(jié)

26、。他一生經(jīng)手發(fā)掘保存研究的文物無數(shù)，他去世后，人們清點遺物，在他家里沒發(fā)現(xiàn)一件文物古董。 1995年9月，臺北故宮博物院舉辦了一場為時八天的特展，所展文物只有一件一半個蠶繭殼。這個特展是為紀(jì)念李濟(jì)先生百年誕辰設(shè)立的，這半個被利器切割過的蠶繭殼，是李濟(jì)在69年前主持的中國第一次考古挖掘時發(fā)現(xiàn)的：這是一顆被割掉了一半的絲質(zhì)繭殼，繭殼長約1.36厘米，繭幅約1.04厘米，已經(jīng)部分腐蝕，但仍有光澤，而且繭殼的切割面極為平直。這個繭殼的發(fā)現(xiàn)，證明了中國人在史前新石器時代就懂得了養(yǎng)蠶抽絲。這看似簡陋的展覽，卻是對他最好的紀(jì)念！(1)下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分） A2005年9月，

27、李敖在節(jié)目中大罵李濟(jì)是臺島“最后一個重量級的學(xué)閥”，但也正是因為李敖的攻訐，這位在大陸籍籍無名的中國考古學(xué)界的一代宗師開始被大陸人們熟悉。 B安陽殷墟發(fā)掘研究之前，殷商文化還僅只是傳說，所以殷墟甲骨的科學(xué)發(fā)掘意義重大，至今仍被認(rèn)為是20世紀(jì)中國最重大的考古發(fā)現(xiàn)。 C作為一名有良知的考古學(xué)家，李濟(jì)對邀請他加盟的當(dāng)時來中國考古的美國學(xué)術(shù)團(tuán)體Freer GallerV of Art曾提出了兩個維護(hù)國家利益的條件，美方代表不得不答應(yīng)。 D在李濟(jì)的有關(guān)論述中，中國本土并不包含滿洲、內(nèi)蒙古等地，但他也認(rèn)為中華民族的列祖列宗曾經(jīng)生活的地方地域遼闊，并非只限于長城以南地區(qū)。 E.1995年9月，臺北故宮博物院

28、舉辦了一場為時八天的特展，所展文物只有半個蠶繭殼。雖然這個展覽似乎簡單，但因這半個蠶繭殼是中國第一次考古挖掘時發(fā)現(xiàn)的而很有意義。(2)怎樣理解李濟(jì)的愛國情懷？請簡要分析。（6分） (3)作為一名經(jīng)手過無數(shù)珍貴文物的考古學(xué)家，李濟(jì)是怎樣處理學(xué)術(shù)與文物資料之間的關(guān)系的？請簡要概括。（6分） (4)李濟(jì)是一位出色的考古學(xué)家，他在考古學(xué)的理論與實踐方面有哪些貢獻(xiàn)？請結(jié)合材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（8分）第II卷 表達(dá)題五、語言文字運用(20分)13.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）A.2012年6月16日18時37分，神九成功發(fā)射。當(dāng)時，在電視機(jī)前，劉洋的母親緊張地目不忍視?！爱?dāng)時我嚇得

29、頭暈，好幾次我都害怕，我又不敢看，又想看，就是這樣的心情?！眲寢屨f。B.小組賽連戰(zhàn)連敗、成績跌落史上最差；老人打到殘，新人無機(jī)會。 一直宣稱以“鍛煉新人為主”的中國女籃，此次真是“賠了夫人又折兵”。究其原因，實為主管部門對世錦賽態(tài)度首鼠兩端種下的惡果。 C.記者在某學(xué)校門口看到：16名學(xué)生分兩排站立，每當(dāng)有師生途經(jīng)此處時，便不勝其煩地90度鞠躬問好，而受禮后的師生，也會鞠躬還禮。D.隨著國家對“三農(nóng)”的重視，農(nóng)民收入顯著提高，他們敢于在城里買車子買房子，敢于和城里人比收入。以前的下里巴人終于揚眉吐氣了。14.下列各句中，沒有語病的一句是 ( ) （3分） A.近段時間，由于越南、菲律賓和馬來

30、西亞等國紛紛宣布對南海部分島礁擁有主權(quán)，致使我國維護(hù)南海領(lǐng)航、領(lǐng)土主權(quán)完整的行動越來越困難。B.海南某旅行社總經(jīng)理告訴記者，海南國際旅游島的建設(shè)，使整個海南省的各項產(chǎn)業(yè)乃至旅游業(yè)在短時間內(nèi)得到了跨越式的發(fā)展。C.“最美教師”張麗莉的事跡在網(wǎng)絡(luò)上引起了廣泛關(guān)注，網(wǎng)友們轉(zhuǎn)發(fā)與張麗莉有關(guān)的新聞，并紛紛評論稱贊張麗莉的英勇舉動，并為她祈福祝愿。D.中國工程院院士陳君石認(rèn)為，在食品安全問題上，公眾希望政府什么都管，很多人把所有食品安全問題的原因全都?xì)w結(jié)于政府監(jiān)管失職造成的，這是不全面的。15.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) （3分）山口有一道裂縫，深不見底，一步踏人，只見兩

31、邊的峭壁齊齊地讓開七 八米左右，形成一條彎曲而又平整的甬道。 ， ， ， 。 ， 。 因為由藍(lán)天跟著，有玫瑰紅伴著，前面一定吉祥 高處的天與腳下的道，形成兩條平行的窄線 但全部都是玫瑰紅，中間摻一些褚色的紋、白色的波 連接兩條窄線的峭壁，有的作刀切狀，有的作淋掛狀 一路明艷，一路喜氣，款款曼曼地舒展進(jìn)去 不知走了多少路、轉(zhuǎn)了多少彎，心中卻一點也不慌A. B. C. D. 16. 閱讀下面的材料，然后回答問題。（6分）2013年某省居民人均收入狀況比較表城鄉(xiāng)地區(qū)城鎮(zhèn)農(nóng)村某省南部某省中部某省北部人均收入(元)205528004762358363606增長率(%)10.59.48.911.712.7

32、注：2013年，該省實現(xiàn)地方財政收入3228.8億元，比上年增長18.2%。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，請你寫出三點結(jié)論。17. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字（5分） 大家都知道， （1） 倘若呼吸停止，生命也將終結(jié)，人體通過呼吸 (2) 呼出二氧化碳.那你可知道土壌也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一樣，也是一個 （3） 的過程. 六、寫作（60分）18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 由迷茫到徹悟這是一則禪宗故事。從前，有一位少年，渴望練就一身超群的劍術(shù)，便千里迢迢來到一座仙山求教于一位世外高人。這位少年一心想早日成名

33、，跪拜之后，便說：“我決心勤學(xué)苦練，請問師傅需要多久才能學(xué)成下山？”師傅答道：“十年。”少年嫌太長，就說：“假如我全力以赴，夜以繼日，需要多長時間？”師父說：“這樣大概要三十年?！鄙倌甏蟪砸惑@：“為什么全力以赴反而要三十年呢？”師父不答。少年又說：“我一定要不惜一切代價，拼死拼活修練，爭取早日成功?！睅煾刚f：“那么，你就得跟我學(xué)至少七十年?！鄙倌贲に伎嘞?，良久，終于大悟。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。高二語文試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 1C（原文中“手機(jī)文學(xué)首先是手機(jī)短信”這句的意思是說手機(jī)文學(xué)的呈現(xiàn)方式是“手機(jī)短信”，但并

34、不是說“手機(jī)短信就是手機(jī)文學(xué)”）2C（曲解原意。原文有“走產(chǎn)業(yè)化之路，追求商業(yè)利益，是手機(jī)文學(xué)的初衷”）3D（“產(chǎn)生了大量的文化垃圾”與原文“必然產(chǎn)生大量的快餐文化甚至文化垃圾表意不同，前者是已然，后者是未然?！焙厝幌龅内厔菖c原文中“隱含著文化的缺失與憂慮”表達(dá)的內(nèi)容觀點不一致）4.（3分）B 5.（3分）D6.（3分）C 7.（1）（3分）他們揣度著，覺得不值得與劉璋共圖大業(yè)，常常暗自嘆息。（大意1分省略主語1分， “竊”1分。）（2）（4分）這以后依仗益州的豐富資源，憑借天府的險要地形，用這成就帝王大業(yè)，就像翻一下手掌那么容易了。（大意1分，“然后”1分“資”1分，“馮”1分。）（3

35、）（3分）劉備聽說后非常忌諱(擔(dān)心)此事，去向法正詢問對策。（2分。大意1分，“惡”1分。） 8.（5分）這首詩塑造了一個渴望見到情人但又不得見、心情復(fù)雜矛盾、 失望又孤寂無聊的女子形象。（3分）她舉步走到樓頭，想去眺望情 人，但又驀然想到他必定來不了，只得止步。欲望還休，表達(dá)出了女 子復(fù)雜矛盾的心理活動和孤寂無聊的失望情態(tài)。 （2分） 9.（6分）以景托情。從詩的主人公所見到的缺月、芭蕉、丁香等景 物中，襯托出她失望、愁苦的情感。（2分）比喻（或象征）。這里的芭蕉，是蕉心還未展開的芭蕉，這里的丁香，也不是花瓣盛開的丁香，而是緘結(jié)不開的花蕾。它們共同對著黃昏時清冷的春風(fēng)，哀愁無限。這既是女子眼

36、前實景的真實描繪，又是借物寫人，以芭蕉喻情人，以丁香喻女子自己，隱喻二人異地同心，都在為不得與對方相會而愁苦。（4分）10.（6分）1、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識，2、舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦3、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。11.（1）B D （答B(yǎng)給3分，答D給2分，其余不給分） （2）又高又瘦，年過花甲；具有紳士風(fēng)度；富有愛心，堅守傳統(tǒng)美德。（3分。） 本段運用比較、夸張的寫作手法。將皮特與“在敵軍中殺開一條血路的英雄”“真正的騎士”比較，并用“一端到他面前就不見了”這種夸張，描述皮特用獨特的感恩方式來成全老先生善心的行為。語言幽默，作者在調(diào)侃中，表達(dá)了對皮特的贊揚（3分。） (

37、3)皮特因吃得太多被送進(jìn)醫(yī)院，老先生卻因為饑餓被送進(jìn)醫(yī)院，這樣的結(jié)局出乎人們的意料（2分）。但從九年來，兩人對施恩、感恩的“感恩節(jié)傳統(tǒng)”的堅守看，又在情理之中（2分）。這個意外的結(jié)局增強(qiáng)了文章的藝術(shù)感染力，深化了主旨，充滿了對人性光輝的贊美（2分）。（共6分?！耙饬现狻?分，“情理之中”2分，“藝術(shù)效果”2分。）(4)（8分）。對“感恩”的理解，2分；聯(lián)系文本談?wù)J識，4分；聯(lián)系實際進(jìn)行分析，1分；行文思路、語言表達(dá)，1分；字?jǐn)?shù)不足，酌情扣分。）示例：我們?nèi)藨?yīng)該具有感恩的心，并付諸行動。（觀點、理解2分）從斯塔弗的行動看，斯塔弗為了感謝那位老人的好意，不說自己吃得非常飽，而說自己非常饑餓，以及

38、隨老人去吃飯，說明都是為了感恩對方，并有具體的行動。從老人行動看，老人自己三天都沒有吃東西了，卻為了實現(xiàn)自己的愿望，為了感恩請別人吃飯，這也說明把感恩付諸行動。在現(xiàn)實生活中，我們更應(yīng)該這樣去做（聯(lián)系實際，言之成理）。12(1) DE（答D給3分，答E給2分，答A給1分；答B(yǎng)、C不給分）(2)當(dāng)時來中國考古的美國學(xué)術(shù)團(tuán)體Freer GallerY of Art曾邀請李濟(jì)加盟，李濟(jì)提出兩個前提條件，充分表達(dá)了他的愛國情懷，對方也認(rèn)為他是一個愛國者。他的愛國觀飽含厚重的普世情懷，他認(rèn)為愛本國、愛本族的觀念當(dāng)然應(yīng)該有，但史實貴乎存真，所以他的愛國觀是一個考古學(xué)家的愛國觀。他能夠以全人類為研究背景，追尋

39、古史中最可能接近真相的面目，提出在滿洲、內(nèi)蒙古、外蒙古以及西伯利亞一帶都是中華民族的列祖列宗棲息坐臥的地方。（每點2分）(3)在考古原則上，李濟(jì)堅持不拘泥器物的世俗價值，而著眼于文物所揭示的代際關(guān)系的構(gòu)建和所表征的歷史事件的還原。在實際工作中，李濟(jì)剛主持中央研究院史語所考古組工作時，要求同仁絕不私藏和購買古物：他還反復(fù)告誡學(xué)生，要拒絕從“考古學(xué)家”變成一個“收藏家”的這個魔鬼似的引誘他以身作則，盡管他發(fā)掘保存的文物無數(shù)，但人們清點他的遺物時，在他家里沒發(fā)現(xiàn)一件文物古董。（每點2分）(4)實踐方面：從1928年開始，李濟(jì)在將近十年時間內(nèi)，先后主持、參與了安陽殷墟第二至第十五次發(fā)掘工作，震驚世界的

40、安陽殷墟發(fā)掘研究，使殷商文化由傳說變?yōu)樾攀?。李?jì)許多年前主持的中國第一次考古挖掘時發(fā)現(xiàn)的半個蠶繭殼，證明了中國人在史前新石器時代就懂得了養(yǎng)蠶抽絲。理論方面：提出“史實貴乎存真，畸重畸輕的結(jié)果，加深偏見和歧視，不僅增加國與國、族與族之間的仇恨紛擾，也使人類歷史失其真面目”的觀點。提出殷商文化是一種多元復(fù)合文化，滿洲、內(nèi)蒙古、外蒙古以及兩伯利亞一帶都是中華民族的列祖列宗棲息坐臥的地方等觀點。李濟(jì)堅持考古學(xué)的成就不應(yīng)拘泥于器物本身的價值，而應(yīng)著眼于文物所揭示的代際關(guān)系的構(gòu)建和所表征的歷史事件的還原。（實踐方面4分，理論方面4分，每方面答出兩點即可）13.（3分）B (首鼠兩端：兩端，拿不定主意。在兩者之間猶豫不決又 動搖不定。A 目不忍視：不忍心看下去。形容凄慘得叫人不忍心看。 C不勝其煩：煩瑣得使人受不了。