護士社會實踐報告模板

1、護士社會實踐報告模板護理專業(yè)的同學(xué)們當(dāng)大家在參加實習(xí)后我們一定要學(xué)會書寫實踐報告以下是小編精心準備的護士社會實踐報告模板大家可以參考以下內(nèi)容哦！年 7 月 15 日我聯(lián)系了我縣的婦幼保健醫(yī)院開始了為期三十天的見習(xí)活動作為第一次以一個見習(xí)護士的身份進駐醫(yī)院的女生我的確有些緊張不安對于見習(xí)我一直是憧憬又惶恐的憧憬是因為見習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機會將學(xué)了的理論去應(yīng)用于臨床實在是非常新鮮而有意思然后要在病人身上操作要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)心中卻沒底便難免惶恐了起來由于不是真正的實習(xí)護士我穿著河南大學(xué)的學(xué)生護士服我的老師姓胡是以為很慈祥的阿姨她交代我雖然我不能以正式的身份擔(dān)任值班工作但只要認真負責(zé)

2、就會學(xué)到很多的東西可我心里還是忐忑不安的怪不適應(yīng)怕被帶教老師罵怕自己不知從何入手我跟著一位來自衛(wèi)生學(xué)校的姐姐按照標準的排班順序值班雖然沒有人監(jiān)督我我還要嚴格要求自己開始的兩個星期我基本上是跟著其他護士打轉(zhuǎn)做一些拿棉簽遞藥水拔針掃地等瑣碎的事由于新鮮我往病房跑的就比較勤快大家也知道我只是個見習(xí)的小護士卻沒有不耐煩反而很積極配合我的工作漸漸的我也逐漸接手了輸液發(fā)藥的工作我很高興我不僅認真學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)護理操作同時還不斷豐富臨床理論知識積極主動地思考各類問題對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教做好知識筆記遇到老師沒空解答時我們會在工作之余查找書籍或向老師及更多的人請教以更好的加強理論知識與臨床的

3、結(jié)合我發(fā)現(xiàn)由于天氣炎熱得胃腸炎的病人很多多是由飲食不當(dāng)引起的病房里面很吵雜為了照顧病人我們不僅要時刻關(guān)注她們輸液時的狀況還要積極為他們創(chuàng)造一個良好的休息環(huán)境關(guān)于靜脈滴注我覺得理論上我們已經(jīng)掌握了可是到真正面對病人的時候卻難免會緊張但是卻不能表現(xiàn)出來沉著冷靜地去面對不能帶給病人緊張感而收獲了不信任感其實在間隙的四周里我總共扎針三次三位都是脾氣很好的成年人也都成功了那幾天我很興奮比在實驗課上還要有成就感我知道我要學(xué)的東西還有很多比如嚴格正確的操作認真及時的發(fā)現(xiàn)問題與病人的溝通交流等等這些是在理論課堂上都學(xué)不到的總之在這一個月的見習(xí)過程中了解了很多熟悉了很多也掌握了很多在見習(xí)當(dāng)中讓我切身體會了作為一

4、名護士所應(yīng)具有的： 耐心包容心責(zé)任心明白了學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)實踐是根本思考是關(guān)鍵的理念知道了多聽、 多看、多想、多做的重要性更要做到急病人之所急想病人之所想把病人當(dāng)成自己的親人擁有善于觀察與獨立思考的能力這次的見習(xí)時間很短暫我了解真正的大四實習(xí)是會更累但有了這次的少許經(jīng)驗我會更有信心面對將來的工作謝謝各位老師我是醫(yī)學(xué)院護理系 xx 護專 xx 班的 xx 這是我在大學(xué)生涯中的第一個暑假在放假前我已經(jīng)打算好要利用假期時間充實一下自己而恰好學(xué)校又為我們想的很周到給每人發(fā)了一張學(xué)校的介紹信不至于讓我們在陌生的社會里寸步難行事實上我也是憑借著那張介紹信讓人家單位相信了我學(xué)生的身份實踐心得及過程：敲門說實在的當(dāng)

5、我拿著那張學(xué)校的介紹信和學(xué)生證走入一家醫(yī)院的時候心里是忐忑不安的畢竟曾經(jīng)根本就沒有這樣的經(jīng)歷甚至我都不知道進去之后該找誰但是我仍是鼓足了勇氣進門問了人家醫(yī)院一個掛號處的護士我告訴她我是一個實習(xí)生想要到她們醫(yī)院實習(xí)看看應(yīng)該找誰她告訴我讓我去樓上找護理部或人事部我懷著忐忑的心情敲開了護理部的門我告訴她我的目的還讓她看我的資料但我最終還是被拒絕了！理由是她們醫(yī)院的實習(xí)生已經(jīng)滿了沒有人再照顧我了！ 我說了聲打擾了并微微的向她彎了下腰就走了但是我并沒有失望因為最起碼我知道我有那種嘗試的勇氣！在往回走的路上我忽然想到大醫(yī)院現(xiàn)在應(yīng)該都被實習(xí)生占滿了畢竟我們學(xué)校的實習(xí)生都是在這個時候進醫(yī)院的所以我就把目標轉(zhuǎn)移

6、到小醫(yī)院身上了小醫(yī)院我們村有兩個私人醫(yī)院我選了其中一家照著以前的經(jīng)驗（當(dāng)然像這種小醫(yī)院是不會有護理部的） 我成功的推銷了我自己所以我就成了一個快樂的小實習(xí)生！第一天上班心里很緊張很激動我告訴醫(yī)院的護士我是新來的實習(xí)生請她們照顧她們的態(tài)度都很好我心里自然也就很高興雖然已經(jīng)學(xué)過一年的專業(yè)知識了但是我發(fā)現(xiàn)那些在醫(yī)院里好多都不用得上大概也是因為這個醫(yī)院小吧很多事都省了！ 但一天下來我發(fā)現(xiàn)這個醫(yī)院雖不比大醫(yī)院但病號可著實不少一天竟有 100 個左右這還是只光算輸水的！第一天我純粹在看因為我實在是幫不上什么忙甚至連醫(yī)用膠帶都撕不掉那叫一個懊惱??！ ！下午病號很少我手里一直拿著膠帶在練習(xí)可最后手都疼死了還是

7、不順利！ 一個姐姐教給我 （我管醫(yī)院里護士都叫姐）省勁我照做了之后好了點一天就這樣過去了實習(xí)第二天再去的時候心里就有底的多了我開始幫著換藥瓶 , 起針這都不技術(shù)活只要細心點不弄錯瓶就行但是問題隨之就來了在我?guī)鸵粋€病號換瓶的時候他叫的太晚了輸液器 （俗稱皮條）里都快滴空了一下子存了好多空氣于是我就學(xué)著別的護士那樣向外排空氣可是無論我努力空氣就是排不出去急的我一身是汗還是一姐姐從我旁邊過看到我這的情況三兩下解決了！當(dāng)時我心里那個羨慕啊同時又覺得很羞愧！ 回到注射室我趕緊向那個姐姐請教她告訴我該怎樣排空氣我很受教其實這一天還是挺高興的最起碼我能夠幫上忙了雖然我能干的不多在幫別人換瓶的時候我注意了一下

8、瓶身每一個瓶身上都寫有姓名、性別、年齡、共幾瓶藥若是特殊的藥瓶身上也會注明在給每一個病人換藥的時候都要進行三對照即對姓名、 對性別、對年齡針對那些特殊的藥我還專門問過一個姐姐由此我知道了在靜脈滴注的時候紅霉素、酚妥拉明、阿奇霉素不能滴快其中阿奇成人每分鐘 15 滴兒童每分鐘 8 滴否則易引起兒童嘔吐哭鬧不止等現(xiàn)象甘露醇在進行靜脈滴注的時候要放開開關(guān)使其快速滴注這些都要在給病人換瓶的時候給病人及其家屬解釋清楚以免造成不必要的結(jié)果我特別注意了一下處方但是那上面寫的實在是太專業(yè)了我跟本就看不懂經(jīng)詢問我已經(jīng)能夠看懂上面寫的一些基本情況如需不需要做皮試打的什么針等等我特喜歡給人家做皮試還喜歡用蒸餾水把藥

9、粉給化開感覺上挺好玩的試手到醫(yī)院還沒幾天那些姐姐們就老忽悠我讓我打針還記得第一次打小針（肌肉注射） 心里那叫一個激動一姐姐在旁邊看著我走到那個病號的旁邊讓他做好準備找好要注射的部位當(dāng)時我就在苦苦的想這到底往扎啊最后再確定一下然后一針扎上去了之后我一個勁的傻笑高興的唄！最搞笑的是第二次給別人肌肉注射那是一個 21 歲的男生和我年齡相仿他一看是我給他打針就有點不好意思我也是壓下心中的緊張之意找準部位一針扎了上去！但是意外的是我只扎進去一個針尖可能是他太緊張了造成肌肉太硬也可能是我扎的時候手勁太小了當(dāng)時我就一愣不知道該辦又沒人可問索性拔了出來同時還對那個男生說了一聲不好意思然后還沒等他反應(yīng)過來就一針

10、又扎他肉上了他走后我趴在桌上狂笑為我自己的言行！姐姐們告訴我其實遇見這種情況是不用拔出來的只要再用力一推針就能進去了我點頭表示知道了大概是到醫(yī)院實習(xí)的第七天吧我第一次給人家進行靜脈輸液當(dāng)時那個緊張啊但又不敢表示出來我怕病人知道我是實習(xí)生后不讓我扎埃做好準備把病人叫到注射室找好血管一針扎進去了！ 但是遺憾的是一陣沒見血！ 第一次試手以失敗告終！ 從那天起我就專找那些看起來年輕力壯的年輕人來扎尤其是男的因為我總覺得男性應(yīng)該會比女性耐扎！也不知從天我開始扎老人的總覺得老年人血管不好扎老是跑如果你手繃不緊很容易扎不進去的有一次我剛從外邊換藥回到注射室有一姐就塞我手里一個藥瓶說把它扎上！ 然后就忙別的去

11、了當(dāng)時我那叫一個茫然啊因為那個病人是個 89 歲的老太太！我心里有點害怕但也只能硬著頭皮去扎針了我在那個老太太手上揉了老半天在快要放棄的時候看見了一能扎的血管最后結(jié)果很出我的意外我竟然一針扎上了！心里那個高興勁就甭提了！見聞一在醫(yī)院可以見到各色各樣的人光小孩子都有好幾種我只說幾個比較典型的吧一次我拿著藥瓶去換藥那個小孩子一看見我就哇哇大哭我就對他說不疼啊乖阿姨不扎針他的家長就說他不是嫌疼而是一看見你們這種穿白大褂的人就哭我了解的點點頭快速換好藥就走了那個小孩一看見我走了立馬就不哭了！我心里特郁悶什么時候我也成了別人避之唯恐不及的人了！這是最正常的一種了我還見過一特愛打針的小孩也就一兩歲吧說話還

12、不好我去給他拔針時他硬是不讓我拔我就說你還扎上癮了他媽媽對我說這個孩子就喜歡打針我只好哄著他說這個針不好了讓阿姨把這個針拔掉再換一個新的給你在扎好不好他這才讓我給他拔針唉這種孩子真少見！見聞二某一天的下午我去醫(yī)院上班還沒走到醫(yī)院就看到有急救車停在我們醫(yī)院門口我趕快加速跑過去看問了情況才知道是一個病號突然心臟病發(fā)作了因為我們醫(yī)院小設(shè)備不足所以只能叫救護車了當(dāng)我看到那個病人從我面前被推走我看到她臉色慘白頭歪在一邊當(dāng)時我的內(nèi)心很復(fù)雜覺得生命真的很脆弱人生很短暫！八個月的時間好快真的好快一晃就過去了我們告別了我們的護士實習(xí)生活也永遠告別了我們的學(xué)生時代在這一年時間了我們收獲了好多收獲了知識技術(shù)友情經(jīng)驗

13、 那一天我們穿上潔白的護士服進入醫(yī)院的時候心情是多么的激動那一刻告訴我們保護生命、 減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責(zé)作為一名實習(xí)護士我們應(yīng)該在醫(yī)院認真努力學(xué)習(xí)使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎(chǔ)在實習(xí)期間我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面不放過老師的每一個操作細節(jié)有的還做了小筆記遇到不懂的我們都及時地向老師詢問老師總能給我們細細解答雖然有的老師態(tài)度不是很好但是我們都能理解的護士工作確實非常的繁雜老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責(zé)任就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習(xí)護士漸漸的我們開始嘗試操作而老師只放手不放眼讓我們安心地去操作

14、給我們了一個很好的餓鍛煉機會也許只是嘗試而那一刻我們要拿出自己的勇氣戰(zhàn)勝自己的心理護士實習(xí)是一種復(fù)雜的生活我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人做事實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能爭取多一些的操作鍛煉機會 ; 做人在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)帶教老師護士長醫(yī)生病人和家屬的關(guān)系這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會而建立良好護患關(guān)系是最重要的能給我們的護理工作會帶來方便護士的工作已不再是簡單的打針、 發(fā)藥等技能性操作而是包括心理護理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護健康在實習(xí)中我體會到了溝通的重要性深深地體會到了溝通的重要性體會到了溝通帶給我的快樂溝通是一門藝術(shù)它是架起人與人之間理解、 信任的橋梁會不會溝通不僅影響我們每個人的生活而且也影響我們的工作與病人相處時我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們