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文檔簡(jiǎn)介

1、快樂學(xué)堂,快樂作文不是夢(mèng)想好玩的游戲 貼鼻子 參賽者蒙上眼睛后,原地轉(zhuǎn)兩圈。游戲規(guī)則請(qǐng)帶上你的眼、耳、心 看到了什么? 聽到了什么? 想到了什么?觀察要求回憶精彩瞬間游戲時(shí),哪位同學(xué)讓你印象最深?你最開心的是什么時(shí)候?請(qǐng)你詳細(xì)說說當(dāng)時(shí)同學(xué)們說了什么(語(yǔ)言)?做了什么(動(dòng)作)?你想到了什么(心理)?知識(shí)錦囊開頭游戲前:要求游戲中:語(yǔ)言、動(dòng)作、 心理、神態(tài)游戲后:感受開頭今天作文課上,汪老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的游戲“貼鼻子”。 今天,我們上了一堂別開生面的語(yǔ)文課貼鼻子?!岸×懔恪鄙险n零響了,老師邁著輕快的腳步來(lái)到了教室,她面帶笑容對(duì)同學(xué)們說:“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,貼鼻子.” 同學(xué)聽了一蹦三尺高

2、歡呼到:“耶!”“丁零零”上課零響了,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室,端端正正地坐在教室里,靜靜地等待老師的到來(lái)。老師一走進(jìn)教室,就微笑著說:“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲,貼鼻子.” ?!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋,大家興奮得又跳又叫。聲音式開頭:“哈哈哈!” 三五班的教室里傳出了陣陣歡快的笑聲,想知道我們?cè)诟墒裁磫幔壳那母嬖V你吧!我們?cè)谕尜N鼻子的游戲呢! 貼對(duì)了”,“錯(cuò)了,左邊”教室里傳來(lái)一陣陣此起彼伏的笑聲,叫喊聲,不知道的還以為我們班正在大鬧天宮,其實(shí)我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲貼鼻子。 結(jié)尾這個(gè)游戲真好玩哪!我還想再玩一次!“丁零零”下課鈴響了,我們依依不舍的走出教室,大家還沉浸在剛才的歡樂中,津津有味

3、地談?wù)撝?,這樣的游戲真有趣!時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間下課了,我們的游 戲也結(jié)束了,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開教室?!岸×懔恪毕抡n了時(shí)間到了,快樂的時(shí)光總是那么短暫。這堂課真的趣!真想再上節(jié)這樣的課呀!這個(gè)游戲讓我明白了,做事一定要認(rèn)真觀察,不能有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎。 我們叫啊,笑啊,那笑聲穿過校園,飄到了九霄云外。友情提示 同學(xué)們,拿起你的筆,把你今天的快樂旅程記下來(lái),給你的小伙伴們分享一下! 你一定是最棒的!上課了,老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的卡通娃娃。 它多美呀!戴著一頂美麗的帽子;尖上還有一個(gè)白色的小絨球;它細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛;一頭藍(lán)色的長(zhǎng)發(fā);扎著兩條小辮子;辮子上還系著兩只蝴蝶結(jié)。一張彎

4、彎的小嘴好像在對(duì)我們說:“請(qǐng)跟我貼個(gè)鼻子吧。”同學(xué)們看了看,說:“周老師,它怎么沒有鼻子呀?” 周老師說:“這節(jié)課我們就是來(lái)幫娃娃貼鼻子。”大家一聽,開心極了。老師要點(diǎn)名了,同學(xué)們都把手舉的高高的,好讓老師看到自己。 周老師一點(diǎn)就點(diǎn)到了洋博涵,只見周老師用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,再讓他轉(zhuǎn)三圈,沒想到他竟然暈了,不知道黑板在哪里,差一點(diǎn)就摔到了講臺(tái)前,還好周老師扶住了他。老師讓他再玩一次,仍然用紅領(lǐng)巾蒙住他那明亮的眼睛。讓他轉(zhuǎn)三圈。這次他鎮(zhèn)定了,但是他貼貼貼,還是把鼻子貼錯(cuò)了,把鼻子貼到眼睛下面。可憐的娃娃好像對(duì)我們哭訴:“啊。我的鼻子長(zhǎng)歪了?!?而洋博涵他那狼狽相引的大家嘴都合不攏了。 今天,通

5、過這件事讓我知道了:做任何事都不能慌張,要保持鎮(zhèn)定。 “哈哈哈哈!”咦,這是什么聲音呢?是同學(xué)們的歡笑聲。彭倚琪家里正在舉行什么活動(dòng)?喔!原來(lái)是一場(chǎng)別開生面的貼鼻子比賽?。∏?!陽(yáng)臺(tái)門上貼有一張紙,紙上畫著一只老鼠,只可惜沒有鼻子,這只鼻子是需要我們幫助貼上去。第一個(gè)上場(chǎng)的是黎廣翊,只見他被一條毛巾圍住了眼睛,走陽(yáng)臺(tái)的門,有的同學(xué)說:“對(duì)!”有的說:“錯(cuò)!”黎廣翊比劃了一會(huì),終于把老鼠的鼻子貼到了老鼠的嘴巴上方,大家都熱烈故障,黎廣翊解開毛巾,發(fā)現(xiàn)自己貼對(duì)了,高興地說:“我太棒了!”第二個(gè)上場(chǎng)的是唐致遠(yuǎn)。唐致遠(yuǎn)的雙眼圍上了毛巾,慢慢向前走了兩步,然后轉(zhuǎn)了三圈,又繼續(xù)向前走,來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)玻璃門前,摸

6、摸畫有老鼠的紙,正準(zhǔn)備貼在老鼠嘴巴上方。我知道他很聽我的話,就大叫起來(lái):“不對(duì),不對(duì)!”沒想到他相信了我,一會(huì)兒就把鼻子貼到了老鼠的左臉上。我們都哈哈大笑起來(lái)。第三個(gè)是我,我當(dāng)時(shí)很緊張,怕自己貼錯(cuò)了同學(xué)會(huì)笑話我。老師幫我圍上毛巾,感到眼前一片黑暗。我向前走兩步,然后轉(zhuǎn)三圈,向陽(yáng)臺(tái)門走去,可是一不小心撞到了電視機(jī)柜上。我沿著電視機(jī)柜繼續(xù)摸索,很快就摸到了一張紙,我知道這就是那張畫有老鼠的紙了,而且知道鼻子就該貼到畫中間。這樣一想,鼻子就貼了上去,把毛巾揭開一看,貼到了老鼠的額頭上,我大叫一聲:“氣死我了?!北荣惤Y(jié)束了,只有黎廣翊獲得勝利。一節(jié)語(yǔ)文課即將來(lái)臨,大家心里都很盼望著這節(jié)語(yǔ)文課早點(diǎn)到來(lái)。

7、終于,上課鈴聲打響了,大家歡呼起來(lái),立即跑回自己的座位坐好。李老師面帶笑容來(lái)到了教室,說:“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲,叫“貼鼻子”好不好?”“好!”咱們?nèi)嗳她R聲會(huì)答,接著就是舉手。咱們班共有56人,查不多有40幾人舉手了。老師選了我,張玲,小馮為第一組。第一個(gè)上場(chǎng)的就是我,老師在黑板上畫了一個(gè)小娃的頭,其它部位有了,只是鼻子沒有。老師又拿出一張小小的紙鼻子,叫我來(lái)貼。老師說:“規(guī)則是要蒙著眼睛,拿著這張紙鼻子,貼上在這個(gè)小娃的正確位置上。”老師用一塊紅布蒙住我的臉,給了我紙鼻子,卷了幾圈,叫我去完成“任務(wù)。”一開始,我看不清黑板的方向,就用腳踢了幾踢,踢到講臺(tái)上,我站了上去,把鼻子給貼上了。在我

8、貼上的一瞬間,同學(xué)們,和老師都哈哈大笑起來(lái),我拿起紅布,看了看,原來(lái)我把鼻子貼到了耳朵上了。給同學(xué)們見笑了。 來(lái)源:第二個(gè)是小馮,他也不知道方向,亂在黑板某處貼,結(jié)果,他貼在哪呢?貼在了課程表上了。有些同學(xué)又笑又說:“這小娃沒鼻子,沒鼻子!”到張玲了,她卷對(duì)了方向,可誰(shuí)知,就在這時(shí),她另過頭,往前面一貼,全班笑得更加厲害了。 因?yàn)樗N在了我們班的班長(zhǎng)頭上,“這下可要遭殃了。”接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)都一樣,有的貼中了,有的貼在額頭上,有的貼在嘴上,有的貼在眼睛上.突然,下課鈴聲響了,老師布置了作業(yè),叫我們今晚寫寫這堂課的感想。可我腦子里還想著這節(jié)課歡樂的事情,我希望下次還能有這樣的機(jī)會(huì)呢! 貼鼻子上課了,蔡老師樂呵呵地走進(jìn)教室,說:“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲?!彼D(zhuǎn)身在黑板上畫了一個(gè)大大的人頭,然后又說:“這個(gè)游戲的名字叫貼鼻子。”教室里一下子炸開了鍋,大家興奮得又跳又叫。游戲開始了,大家都把手舉得不能再高??衫蠋熣?qǐng)了成揚(yáng)上講臺(tái)玩,大家都發(fā)出了“唉”的聲音,我也挺失望的,老師怎么不叫我呢?老師先用紅領(lǐng)巾把成揚(yáng)的眼睛給蒙住,然后扶著她在人頭畫前面轉(zhuǎn)了三圈。老師把“鼻子”給了成揚(yáng)。她開始貼“鼻子”了。只見她上摸摸、下摸摸、左摸摸、右摸摸,還是不能確定“鼻子”的最佳位置。接著,她又摸索了一會(huì)兒。最后,她的手停在了耳朵那兒,她以為是鼻子

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