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1、小學(xué)語文三年級上冊期中測試卷一、基礎(chǔ)題1、看拼音寫詞語。(10分) yzhu shj qngjio ybnzhngjng( )( )( )( ) zsh wixin hungwchngqnjidu( )( )( )( )2、給帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音,畫“”。(6分)(1)他利用看(knkn)家的時間看(knkn)完了兩本課外書。(2)我國地大物博,地下埋藏(zngcng)著豐富的寶藏(zngcng)。(3)暑假(jiji)里,公園的假(jiji)山上的花草枯萎了。3、組詞。(12分)鏡()兼()密()具()藍(lán)()屋()境()謙()蜜()俱()籃()握()4、請把下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)(
2、)()相間 ()()仆仆 ()()并論 興()()烈大()失() ()()無誤 ()假()索 ()奇()艷5、我會查字典(4分)“斷”字的音序是(),部首是(),第七筆是(),它在字典里有如下解釋:分成兩段或幾段;斷絕;判斷,決定。在“中斷”一詞中應(yīng)選第()種解釋;在“斷定”一詞中應(yīng)選第()種解釋?!坝琛庇靡粜虿樽址?,應(yīng)先查大寫字母(),再查音節(jié)(),可以組詞()。6、按原文填空。(7分)(1)大家的掌聲給了我極大地(),是我鼓起勇氣微笑著面對生活。(2)是的,誰善于()誰就會是勝利者。(3)抽出春天,樹木(),長出()。(4)趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的(),是我國()的歷史遺產(chǎn)。(5)我們大驚失
3、色,(),那風(fēng)箏越來越小,倏地便沒了蹤影。7、日積月累(4分)玉不琢,()。人不學(xué),()金無赤足,()。山重水復(fù)疑無路,()。(),孤帆一片日邊來。8、從你積累的古詩中任選一首描寫秋天景色的古詩寫下來。(5分),。, 。二、閱讀題(23分)(一)閱讀短文,完成后面的作業(yè)。(14分) 蜜蜂 一天,我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙(代袋)里。為了(證實(shí)證明)飛回花園里的蜜蜂是我(放走放飛)的,我在它們的背(bibi)上作了白色的記號。然后,我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己(代帶)著作了記號的二十只蜜蜂,走了兩里多路,打開紙(代袋),把它們放出來。1.用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(1分
4、)2.劃去括號里用的不正確的字或詞。(5分)3.給下面的四句話排排序,并選一選法布爾為什么要這樣做。(4+2)A叫小女兒等在蜂窩旁B捉自家花園的蜜蜂C給蜜蜂做上記號 D在兩里外放飛正確的試驗(yàn)經(jīng)過是(寫字母序號):()()()()“給蜜蜂做上記號”目的是()掌握蜜蜂飛回來的時間與其他蜜蜂區(qū)分路遠(yuǎn)使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確4.從這個過程可以看出法布爾()的精神。(2分)A、仔細(xì)觀察B、關(guān)心女兒C、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)(二)閱讀下面的短文,回答問題。(9分)黃葉秋天像把大扇子,扇的滿地黃葉子。鋪在地上像毯子,陽光一照像金子。螞蟻把它當(dāng)被子,松鼠用它做撣子。院里飛來小燕子,嘰喳喊來全家子,快回南方過日子。1、這首兒歌把黃葉比作()、()、()。3分2、兒歌中劃線的句子中的“它”指的是()。1分3、我發(fā)
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