下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
統(tǒng)計假設測驗的種類總體平均數(shù)的假設測驗因資料屬性、總體個數(shù)、總體方差是否已知、樣本大小、設計方法不同而異,本章介紹如下的幾種常用的平均數(shù)的假設測驗方法:一、一個總體平均數(shù)的假設測驗1、正態(tài)或非正態(tài)分布資料,總體方差已知,大、小樣本均可,u測驗。2、正態(tài)分布資料,總體方差未知,大樣本u測驗。3、正態(tài)分布資料、總體方差未知,小樣本t測驗。二、兩個總體平均數(shù)的假設測驗1、正態(tài)分布資料、兩大樣本,u測驗。2、正態(tài)分布資料、兩小樣本成組法,t測驗。3、正態(tài)分布資料、兩小樣本成對法,t測驗。三、可數(shù)百分數(shù)的假設測驗1、一個總體百分數(shù)的假設測驗,u測驗。2、兩個總體百分數(shù)的假設測驗,u測驗。四、計數(shù)資料兩屬性間的獨立性測驗1、2*2聯(lián)列表式卡平方獨立性測驗2、2*J聯(lián)列表式卡平方獨立性測驗3、R*C聯(lián)列表式卡平方獨立性測驗五、計數(shù)資料理論比值的適合性測驗1、資料分為兩組的情況2、資料分為三組的情況3、資料分為四組的情況統(tǒng)計假設測驗公式一覽表(之一)總體個數(shù)資料屬性樣本大小已知條件假設測驗公式一個總體正態(tài)或非正態(tài)分布資料大、小樣本均可總體方差已知正態(tài)分布資料大樣本總體方差未知正態(tài)分布資料小樣本總體方差未知可數(shù)百分數(shù)大樣本總體百分數(shù)已知兩個總體正態(tài)分布資料大樣本總體均數(shù)未知正態(tài)分布資料小樣本總體均數(shù)未知正態(tài)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年企業(yè)間環(huán)保設備采購與安裝合同
- 城市管理易制毒化學品處理預案
- 初中語文教學學生反饋與改革效果評估
- 標準化廠房項目實施的重要性
- 數(shù)媒課程設計
- 2024工業(yè)品購買合同模板
- 病蟲害防治課程設計
- 電源轉(zhuǎn)換電路課程設計
- 2024建設工程可行性研究合同(示范合同)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)作風建設專項工作總結
- 亞龍YL-335B實訓項目書
- 鋼管落地卸料平臺
- 耐熱鋼的選用
- 日語授受關系PPT演示課件
- 殯儀服務試題——
- 淺析全面深化改革的背景和特點
- 骨齡及其測評方法
- (完整版)初三化學計算題專題練習題
- 2010年度重慶市高等學校精品課程申報表 高電壓技術
- 中日英刀具照表
- 第五高等學校教學名師獎(高職高專部分)候選人推薦表
評論
0/150
提交評論