部編人教版四年級下冊語文 第13課 貓 教學(xué)課件

1、部編小學(xué)語文四年級下冊13. 貓課文導(dǎo)入 同學(xué)們，你們喜歡貓嗎?作家老舍先生就特別喜歡貓。在與貓為伴的日子里，他感到無比的快樂。這只可愛的小家伙究竟有什么特別之處呢?讓我們走進(jìn)這篇課文一探究竟吧。作者簡介 老舍（1966年8月24日)，字舍予，筆名老舍，滿族正紅旗人，本名舒慶春，生于北京，中國現(xiàn)代小說家、著名作家。著有長篇小說小坡的生日、貓城記、牛天賜傳、駱駝祥子等。我會認(rèn)考慮 職業(yè) 屏氣 蹭飯 稿子 口腔 遭殃 折本 lzhbncnoqingshyng多音字屏pnbn_（ ）_（ ）屏息屏風(fēng)運用：小貓蹲在屏（ ）風(fēng)后面屏（ ）息凝視，等待著老鼠的出現(xiàn)。bnpn折zhsh_（ ）_（ ）折本折

2、騰運用：小男孩在院子里折( )騰,把樹枝都折( )斷了，爸爸回來看到枝折( )花落的景象，把小男孩訓(xùn)斥了一頓。zhzhzh_（ ）折斷sh我會寫憂貪職屏慮蹭稿腔悶蛇遭解殃盆勃我會寫貪tn組詞：貪心 貪玩不要寫成“令”。易寫錯稿go組詞：稿子 稿紙注意這部分要書寫勻稱。易寫錯殃yng組詞：遭殃 禍國殃民注意這部分書寫要勻稱。易寫錯充滿生機(jī)與活力。文中意在表現(xiàn)貓的天真可愛、淘氣及作者的喜愛之情。生氣勃勃：詞語理解跟一般情況很不相同，使人覺得詫異的；稀奇罕見的。古怪：造句：小龍性格古怪，很少與人交往。忍住呼吸，全神貫注地注視著。屏息凝視：造句：火箭就要發(fā)射了，我們都屏息凝視，生怕錯過精彩的一瞬。指腔

3、調(diào)變化很多。造句：海豚豐富多腔的叫聲吸引了很多游客。豐富多腔：相同點不同點溫柔都含有不嚴(yán)厲，溫和順從的意思。常指不粗暴，多用于形容女人的性格、姿態(tài)、聲音等，有時也形容風(fēng)、水或小動物。溫和主要形容態(tài)度，也可形容氣候。1.李老師（ ）可愛，同學(xué)們都喜歡她。2.老師們對待我們的態(tài)度很（ ），讓我們心里總是暖暖的。溫柔溫和易混詞1.課主要寫了大貓和滿月的小貓各自怎樣的特點？大貓性格實在古怪整體感知2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。 它還會_地叫喚，_，_，_。在不叫的時候，它還會_地給自己解悶。長短不同豐富多腔粗細(xì)各異變化多端滿月的小貓更可愛咕嚕咕嚕貓的性格實在有些古怪。課文講解 這是前四個自然段的中心句，是對貓

4、的性格的集中概括?！肮殴帧泵髻H實褒，表現(xiàn)出作者對貓的喜愛之情。 朗讀課文第14自然段，思考：作者是從哪幾個方面描寫貓的性格古怪呢？ 說它老實吧，它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。 這句話是對貓老實性格的具體描寫?！八笥X”“不過問”表現(xiàn)了它的老實。老實可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？貪玩 用“任憑也”表現(xiàn)了貓極其貪玩。然后連用了三個語氣詞，體現(xiàn)了作者對貓的關(guān)切愛憐之情。任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。寫一寫：你能仿寫下面的句子嗎？ 任憑他的父母怎樣勸他，也改變不了他

5、已經(jīng)決定了的事情?？墒?，它聽到老鼠的一點兒響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠等出來不可！ 這段話寫出了貓抓老鼠時的認(rèn)真負(fù)責(zé)?！捌料⒛暋薄胺恰薄安豢伞睂懗隽素埖哪托暮蛨?zhí)著。盡職 它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。高興時它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。 這段話運用好幾個詞語來形容貓叫喚的聲音，可以看出作者對貓觀察得非常細(xì)致，能分辨出貓的各種各樣的聲音，也表現(xiàn)了作者對貓喜愛的心情。通過貓給自己“解悶”，表

6、現(xiàn)出貓的天真可愛。它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出,連半朵小梅花也不肯印在稿紙上。不高興時 “無論也”表現(xiàn)了貓不高興時的冷漠，與高興時形成鮮明的對比，更顯其古怪。 它什么都怕，總想藏起來。可是它又那么勇猛，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。膽小又勇敢 “怕”“藏”表現(xiàn)了貓的膽??；“也敢斗一斗”說明了貓的勇敢。 （1）既老實又貪玩，既貪玩又盡職。 （2）既溫柔可親又極其冷漠（一聲不出）。 （3）既勇敢又膽小。 思考：貓的古怪性格表現(xiàn)在哪些方面呢？ 朗讀課文第5、6自然段，思考：作者是如何描寫剛滿月的小貓呢？ 這種古怪的小動物，真讓人覺得可愛。這句話起承上啟下的作用。 滿月

7、的小貓們就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。 “更”字把小貓們與成年貓對比，說明了作者對小貓們的喜愛甚于大貓。媽媽的尾巴，一根雞毛，都是它們的好玩具，耍個沒完沒了。一玩起來，它們不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它們的頭撞在門上，桌腿上，和彼此的頭上，撞疼了也不哭。 在作者筆下，小貓們就像小孩一樣調(diào)皮、勇敢，不怕摔,不怕疼，多么惹人喜愛!它們的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它們到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它們在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它們，它們是那么生氣勃勃，天真可愛！ 作者喜歡的花被小貓們“折磨”得枝折花落，作者還說它

8、們“生氣勃勃，天真可愛”，對貓的喜愛溢于言表。 有趣的貓貓尾 貓的尾巴有保持平衡的作用。貓眼 貓眼的瞳孔能調(diào)節(jié)外來光線的強(qiáng)度。白天瞇成一條縫， 到了黑夜就變得圓圓的，能看見極微弱的光。而且貓眼在夜間還能放出可見光。貓須 貓的胡須和它的生存息息相關(guān)。最重要的是可以作為衡量能否進(jìn)出鼠洞的一把尺子。貓爪 貓的爪子可以隨意伸縮，這往往是根據(jù)對象和貓喜怒哀樂的程度來使用的。知識拓展貓課文結(jié)構(gòu)古怪膽小 勇敢老實 貪玩 盡職溫柔可親 一聲不出性格矛盾耍個沒完沒了淘氣膽子變大折枝花落性格多變天真可愛天真可愛 這篇文章細(xì)致生動地描寫了貓的古怪性格和滿月的小貓們的天真可愛，表達(dá)了作者對貓的喜愛之情。課文主題一、在

9、加紅字正確的讀音下面畫“”。 盡職(jn jn) 屏障(bng png) 盡管(jn jn) 屏息(bng png) 枝折花落(zh sh zh) 折斷(zh sh zh) 折騰(zh sh zh)隨堂小練二、給下列加紅字選擇正確的解釋。 端:端正；項目；用手很平正地拿著。 1.飯前，我把菜端到餐桌上。( ) 2.貓還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。( ) 3.同學(xué)們端坐在座位上，全神貫注地聽講。（ ） 三、按要求完成句子練習(xí)。 1.要不怎么會一天一夜不回家呢？（改為陳述句） _。 2.它什么都怕。它又那么勇敢。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語連起來） _它雖然什么都怕，但是又那么勇敢。要不不會一天一夜不回家。 1.默讀課文，說說課文圍繞貓的可愛講了哪幾層意思。課后習(xí)題解析 解析：課文運用先總后分的方法寫出了貓古怪的特點，我們可以用分段的方法來分析層意。寫出了貓的古怪性格和滿月時的天真可愛兩層意思。