（含有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件（第2.3.4課時(shí)）

1、講解人：精品課件 時(shí)間：2020.6.1MENTAL HEALTH COUNSELING PPT2.3.4 含有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算第二單元 100以內(nèi)的加法和減法人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一頁，共十六頁。72-47-16= 972-47=25-16=綜合算式：47+16=72-63=綜合算式：25972-（47+16）= 舉手發(fā)言：綜合算式該怎樣列？639新知探究第二頁，共十六頁。72-（47+16）讀作：72減去47與16的和?！埃?）”叫做小括號(hào)。小括號(hào)可以改變運(yùn)算順序。新知探究第三頁，共十六頁。小括號(hào)的來歷： 大約400多年以前，在大數(shù)學(xué)家魏芝德的數(shù)學(xué)運(yùn)算中，首次出現(xiàn)了“（ ）”，“（

2、 ）”叫小括號(hào)，又叫圓括號(hào)，是17世紀(jì)荷蘭人吉拉特首先使用的。“（ ）”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào)，算式里有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的。新知探究第四頁，共十六頁。72-（47+16）=36+ 1 6 4 791- 6 3 7 2由于運(yùn)算中有小括號(hào)，改變了原有的運(yùn)算順序，所以不能把兩個(gè)豎式簡(jiǎn)寫成一個(gè)豎式的形式。9新知探究第五頁，共十六頁。方法指導(dǎo)： 在計(jì)算加減混合運(yùn)算時(shí)，如果有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。新知探究第六頁，共十六頁。- 5 5 + 9- 4 632+（55-46）= 86-（13+42）= 5 5941313 2141 35+ 4 28 61351課堂訓(xùn)練第七頁，共十六頁

3、。88 -（34+48）= 6算式： 先填一填，再列綜合算式。+-34488882658 +（36-17）= 77算式： -+3617581977課堂訓(xùn)練第八頁，共十六頁。22 +（38-26）= 34算式： 先填一填，再列綜合算式。-+382622123464 -（41-13）= 36算式： -4113642836課堂訓(xùn)練第九頁，共十六頁。判斷。（1）三個(gè)加數(shù)都是27，和是81。（ ）（2）計(jì)算86-（37+24）時(shí)，按照從左往右的順序計(jì)算。（ ）（3）一個(gè)數(shù)加上38，再減去38，結(jié)果是76，這個(gè)數(shù)是0。（ ）（4）54減去17再加上23的正確算式是54-17+23。（ ）課堂訓(xùn)練第十頁，共

4、十六頁。用豎式計(jì)算。 70 -（36+18）=4561+ 1 8 3 6- 5 4 7 0 81 -（16+38）=4572+ 3 8 1 6- 5 4 8 12716.1.課堂訓(xùn)練第十一頁，共十六頁。用豎式計(jì)算。 52 +（49-37）=2146- 3 7 4 9+ 1 2 5 2 25 +（60-23）=7326- 2 3 6 0+ 3 7 2 56264.1課堂訓(xùn)練第十二頁，共十六頁。改正下面各題中的錯(cuò)誤。67+ 4 3 6- 1 97604+ 4 3 6- 1 91264- 2 8 6 4+ 2 956改正:改正:63- 2 8 6 4+ 2 95611.課堂訓(xùn)練第十三頁，共十六頁。一年級(jí)訂了35份中國少年報(bào)，二年級(jí)訂了41份，三年級(jí)訂了90份，三年級(jí)比一二年級(jí)訂報(bào)紙的總和還多多少份？90-（35+41）=6741+ 4 1 3 5- 7 6 9 014（份）答：三年級(jí)比一二年級(jí)訂報(bào)紙的總和還多14份。.課堂訓(xùn)練第十四頁，共十六頁。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？加減混合運(yùn)算的一般方法：（1）要先算小括號(hào)里面的；（2）再算小括號(hào)外面的。含有小括號(hào)的加減混合運(yùn)算36+ 1 6 4 791- 6 3 7 272 -（47+16）=9小結(jié)第十五頁，共十六頁。講解人：精品課件 時(shí)間：2020