（春望）人教版八年級上冊語文教學(xué)課件

1、春望主講人：精品課件語文（人教版）八年級 上冊詩詞五首第一頁，共十五頁。新課導(dǎo)入“世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！薄皾M眼河山，大地早非唐李有；一腔君國，草堂猶是杜陵春?！薄安萏昧艉笫?，詩圣著千秋?！?同學(xué)們，這些對聯(lián)說的是誰呢？是杜甫。杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，今天我們就來學(xué)習(xí)他的詩，感受一下他的情懷。第二頁，共十五頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.誦讀不同體裁的詩歌，體會它們不同的韻律特點。2.結(jié)合詩人生平和詩歌創(chuàng)作背景，理解詩歌中寄寓的情感。3.初步學(xué)習(xí)品析詩歌中傳情達意的藝術(shù)手法。第三頁，共十五頁。作者介紹杜甫(712770)，字子美，自號少陵野老，鞏縣(今河南鞏義)人。盛唐時期偉大的現(xiàn)實主

2、義詩人，被尊為“詩圣”，其詩被稱為“詩史”。他的詩篇像一面鏡子，廣泛深刻地反映了“安史之亂”前后唐代由盛而衰的歷史。主要作品有“三吏”和“三別”。有杜工部集傳世。第四頁，共十五頁。寫作背景唐肅宗至德元年（756年）八月，杜甫從鄜（f）州（今陜西富縣）前往靈武（現(xiàn)在屬寧夏）投奔肅宗，途中為叛軍所俘，后困居長安。這首詩作于次年三月。第五頁，共十五頁。讀一讀濺（ ） 抵（ ） 搔（ ） jinsodhn（ ）欲 不shng（ ） zn（ ）勝簪渾第六頁，共十五頁。初讀感知根據(jù)課下注釋疏通文義，并將不懂之處畫出來。國都已經(jīng)殘破，只有山河依舊，春天京城滿目凄涼，到處草木叢生。感傷時事看見花開就想落淚，悵

3、恨別離聽到鳥鳴反而驚心。原文：國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。譯文： 國：國都，即京城長安(今陜西西安)。深：茂盛，茂密。感時：感傷時局。驚：動詞的使動用法，使受到驚動。注釋： 第七頁，共十五頁。初讀感知原文：烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。烽火：這里指戰(zhàn)爭。抵：值。搔：抓，撓。渾：簡直。欲:將要；就要。勝：能承受。注釋： 第八頁，共十五頁。初讀感知譯文： 戰(zhàn)爭長時間不息一連持續(xù)幾個月，一封家書抵得過萬兩黃金那么難得。愁白了的頭發(fā)越搔越稀少，簡直連簪子也插不上了。第九頁，共十五頁。初讀感知第十頁，共十五頁。精讀品味1.首聯(lián)有什么作用？ 【合作交流】在內(nèi)容上交代了

4、寫作背景，表達了詩人對國都淪陷，城池殘破的無限悲痛。2.賞析“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！?【合作交流】此聯(lián)通過花與鳥這兩種事物，來進一步渲染詩人的“感時”與“恨別”之情?；āⅧB本是賞心悅目、無限美好的事物，但詩人現(xiàn)在觀花反落淚，聞鳥鳴反驚心。這是詩人移情于物的結(jié)果，更突出了詩人感時傷時憂國思家之情是何等深沉。3.頸聯(lián)中的“連三月”“抵萬金”該怎樣理解？ 【合作交流】“連三月”寫戰(zhàn)亂時間之長，“抵萬金”極言家書的珍貴，寫出了詩人因消息隔絕，久盼家人消息卻音訊不至?xí)r的急切心情，表達了對妻子兒女的強烈思念。第十一頁，共十五頁。精讀品味4.尾聯(lián)表達了作者怎樣思想感情？ 【合作交流】深沉含蓄地表達了詩人

5、憂國、傷時、思家的情懷。5.這首詩中詩人的愛國思家情懷是怎樣體現(xiàn)的？ 【合作交流】這首詩寫于國家危難之時，詩中蘊含了詩人深深的愛國思家情懷。“國破山河在，城春草木深。”一個“破”字寫盡山河破碎，人民離散的景況?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心?！币驗楦袝r傷懷，加之久別思家，即便是面對鳥語花香的春景，不但無心賞玩，反而落淚心驚?！胺榛疬B三月，家書抵萬金。”“連三月”可見戰(zhàn)禍之長，“抵萬金”極言家書難得，足見思家之苦?！鞍最^搔更短，渾欲不勝簪?！笨嗤礋o法排解，搔頭更增哀嘆，正是詩人憂國思家情感的表現(xiàn)。第十二頁，共十五頁。小結(jié)春望描寫了安史之亂時長安令人黯然神傷的蕭條零落景象，全詩抒發(fā)了詩人憂國傷時悲己的感情，以及對親人的思念之情，反映了戰(zhàn)爭給人民帶來的巨大痛苦和人民在動亂時期想知道家人平安與否的迫切心情。第十三頁，共十五頁。小結(jié)首聯(lián)寫春望所見，雖然山河依舊，但國都淪陷、城池殘破、草木叢生，令人頓生傷感。頷聯(lián)寫見花而淚落，聽鳥鳴而