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文檔簡介
1、實習(xí)隊實習(xí)總結(jié)歸納歸納11 月 7號,我們實習(xí)隊的 10個人將一起平靜地離開我們的實習(xí)學(xué)校華師附屬南國實驗學(xué)校 .這意味著一個多月的實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號 .在這一個多月中 ,我們緊張過,努力過,開心過,醒悟過 ,自信過 .這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了 ,成長了 .學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西 .這次實習(xí)的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作 .作為一名教師,首先上好課是最基本的要求.在實習(xí)前也有過一些試教活動 ,但真正的實驗中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次.從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,這之間需要付諸很多的努力 .首先在第一周 ,我聽了指導(dǎo)老師和其他物理老師的課.在聽課前 ,我認(rèn)真閱讀了教材中
2、的相關(guān)章節(jié) ,如果是習(xí)習(xí)題課,我則會事先認(rèn)真把習(xí)題目做一遍,想一下如果是我來講我會怎么講.到了聽課時,我會認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn).同時簡單記下自己的疑惑,想老師為什么會這樣講.每個老師各有特點(diǎn) ,都有值得我學(xué)習(xí)的地方 .同時 , 我注意學(xué)生的表情反應(yīng),而思考以后我要以怎樣的形式方法去上課才能達(dá)到良好的效果 ,也就是 備學(xué)生 .通過了解,我發(fā)現(xiàn)我們班學(xué)生普遍不喜歡物理,課堂氣氛不活躍,原因是他們覺得無論枯燥,難懂 .所以在備第一節(jié)課時, 我花了很大心思設(shè)計課堂結(jié)構(gòu)和實驗, 盡量使課堂生動起來,并應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段多媒體 進(jìn)行教學(xué)
3、,即方便又能吸引學(xué)生 .在指導(dǎo)老師蔣老師的悉心指導(dǎo)下 ,我多次修改教學(xué)導(dǎo)案并進(jìn)行多次試講,雖然這期間我暴露了很多不足,但老師的親切鼓勵讓我變的有信心 ,有熱情 ,讓我覺得如果將來針對從事教師這個職業(yè)我可以做的很好.同時 ,我們實習(xí)小組的成員之間互相交流 ,吸取經(jīng)驗彌補(bǔ)自己的不足.我一共上了十二節(jié)課,基本上達(dá)到了預(yù)期的效果,但是還是有很多令人遺憾的地方 , 比如有一個阿基米德實驗,演示的不是很充分,沒有給學(xué)生更多的思考余地.還有時間的把握不好,造成拖堂 .這些要在以后的工作中得以改進(jìn).除了上課外,我還負(fù)責(zé)批改學(xué)生的作業(yè).我的指導(dǎo)老師帶了兩個班,所以作業(yè)量比較到 ,但我每都認(rèn)真批閱 ,并注評語 ,
4、將學(xué)生作業(yè)中的問習(xí)題及時的反映給指導(dǎo)老師,協(xié)作老師作分析總結(jié)歸納 .期中考試前幫老師出卷子,考完試后批改考試試卷.在這些工作中我體會到了作為老師的辛苦和責(zé)任感 .做一名好老師的確很難.教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,要管理好整個集體 ,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍 .這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心留意學(xué)生經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助.做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,生活上的益友.一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長.在注重教學(xué)工作的同時,我也一直在努力做好班主任的工作 .班主任交付了一些工作任務(wù)都按時認(rèn)真的完成.監(jiān)督課間操,午自習(xí)及值日工作, 因為我
5、去的那個班是初三 ,晚上還要進(jìn)行晚自習(xí) ,所以每天晚上我都堅持下班對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo).在這同時,我有了一些領(lǐng)悟.要做好班主任要了解學(xué)生 ,愛學(xué)生 ,信任學(xué)生 .在這一個多月的班主任生活中 ,我逐漸能叫出每一個學(xué)生的名字,并了解學(xué)生的性格,特長以及優(yōu)缺點(diǎn).這是作為一個班主任的基本要求.愛學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí) ,生活以及思想情感應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮個人的空間.但信任不等于放縱.所以我很注意把握了一個度.我運(yùn)用教育學(xué),心理學(xué)知識處理學(xué)生中出現(xiàn)的問習(xí)題 .開展有益的班級活動,與學(xué)生交朋友.做好學(xué)生的思想工作,與學(xué)生打成一片.加強(qiáng)了與學(xué)生能夠之間的感情而在上課.考試時 ,又要有一定的嚴(yán)肅度.這
6、樣在學(xué)生面前保持了一定的威信.在這期間 ,我們精心準(zhǔn)備并召開了一次習(xí)題為 慶祝中秋 的主習(xí)題班會.不僅讓 TOC o 1-5 h z 學(xué)生度過了一個愉快的中秋節(jié),對學(xué)生進(jìn)行了一次生動的情感教育.我還參加了學(xué)校校運(yùn)會,并在其中擔(dān)任裁判員.通過運(yùn)動會,增進(jìn)師生見的交流與了解,增強(qiáng)了班級的凝聚力.班主任工作是瑣碎繁復(fù)的,然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候,覺得是那么的親切 ,那朝氣 ,讓我有責(zé)任感,有動力來開始新一天的工作,我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法,這是一筆寶貴的財富 .回憶起剛實驗中學(xué)的我們 ,現(xiàn)在我們進(jìn)步 ,成長了 .一個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了教師這一光榮
7、的職業(yè).實習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn) ,我相信在未來的路上我會做的很好 .當(dāng)然在教學(xué)過程中 ,自己還存在不少缺陷首先是個人在講授知識點(diǎn)時 ,沒有突出重點(diǎn) ,難點(diǎn) ,過于追求學(xué)生的自主探索 .其次是課堂的調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,有待加強(qiáng).在遇到突發(fā)事件時,自己往往還不夠清醒,不能很好的處理.我認(rèn)為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,我應(yīng)該朝著這個目標(biāo)不斷努力 .在給孩子們上最后一節(jié)課時 ,我故作若無其事地講課,卻不敢多說一句話 ,也不敢多看他們的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼淚,那一節(jié)課氣氛很沉重.或許孩子們也知道我們要分別了 ,他們
8、都很認(rèn)真地聽講,誰也不說話,可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍.盡管聽了無數(shù)次老師好 ,但每每回應(yīng)的時候我依然帶著欣喜的笑容 .每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了 .這一個月的時間里,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我 ,那么我的實習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn) .在實習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇.份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但勇敢的主動請纓卻能為你贏得更多的機(jī)會.只要勤問,勤學(xué) ,勤做,就會有意想不到的收獲.回顧這 53 天的時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實習(xí)生,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后 ,學(xué)生把錯誤指出來而無地自容 ,羞愧幾天的事情也有過.在為人師的這條
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