2022年二年級(jí)第一學(xué)期班會(huì)教案

1、丹霞中會(huì)心小學(xué)班課備課簿學(xué)校丹霞中心學(xué)校班級(jí)二（1） 班班主任姓名鄭細(xì)蓮編號(hào)第一周 時(shí) 間 9 月 3 日 到 會(huì) 人 數(shù) 30 人 主 持 鄭細(xì)蓮目的要求 1、增強(qiáng)同學(xué)自信,使同學(xué)懂得只要通過自己的努力,就肯定能成功；2、做好切實(shí)可行的學(xué)習(xí)的方案；3、進(jìn)行安全訓(xùn)練；班會(huì)主題“ 新學(xué)期,新準(zhǔn)備 ”過 程 一、談話入引出班會(huì)主題 “ 新學(xué)期,新準(zhǔn)備 ” ；二、敘述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人；組織爭(zhēng)論：說說張海迪能夠勝利的緣由；三、結(jié)合實(shí)際告知同學(xué)生活中有些人自己不努力,卻想獵取好成果 , 鬧出了不少的笑話 ,值得我們同學(xué)們深思 .談話：事實(shí)上只要我們努力,有方法,我們就肯定能勝利

2、. 四、制訂本學(xué)期 “我自信、我能行 ”學(xué)期方案表；五、宣誓儀式；全體同學(xué)起立,舉起左手,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里,我要嚴(yán)格執(zhí)行我的方案,努力奮斗,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人；我肯定要取得好的成果！我信任：新學(xué)期,我能行！六、班主任總結(jié)；評(píng)出優(yōu)秀同學(xué)賜予夸獎(jiǎng)、嘉獎(jiǎng)；后記通過本節(jié)班會(huì)課學(xué)習(xí) ,同學(xué)們熟悉了自己的不足,明確了學(xué)習(xí)目的 ,增強(qiáng)了自信心 ,都決心要努力奮斗,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人；其次周時(shí) 間 9 月 10 日 到 會(huì) 人 數(shù) 30 人 主 持 鄭細(xì)蓮目的要求 1、訓(xùn)練同學(xué)留意安全,遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的學(xué)校生；2、結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出

3、各項(xiàng)要求；3、依據(jù)學(xué)校制度,規(guī)范同學(xué)紀(jì)律；班會(huì)主題遵守學(xué)校各項(xiàng)常規(guī): 行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全等過程一、組織同學(xué)小結(jié)上周情形二、 談話引入：談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)；三、投影出示 “ 丹霞中心學(xué)校一日要求 ” ,看后說一說,議一議 ,1、上課鈴響了,我們應(yīng)當(dāng)怎么做？（做好課前預(yù)備,寂靜等老師來(lái)上課）2 、上課可以任憑說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手,再發(fā)言）3、 課堂上可以做小動(dòng)作嗎？四、引入：課間活動(dòng)我們也要守秩序,留意安全,這樣大家才能玩得高興；些常規(guī)要求：結(jié)合本班實(shí)際,講講在校內(nèi)里參與課間活動(dòng)的一1 、教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后；2、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走

4、,不能追趕打鬧,否就很容 易因碰撞而顯現(xiàn)不友好的行為；3、 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必需按各自方向上樓；4 、玩嬉戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守嬉戲規(guī) 就；五、總結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí),老師期望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序 守紀(jì)律的好同學(xué),前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,快速地改正過來(lái)后記通過這堂班會(huì)課的學(xué)習(xí) ,同學(xué)們熟悉了自己的不足 ,決心遵守學(xué)校規(guī)章制度 ,做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好同學(xué)；第三周時(shí) 間 9 月 14 日 到 會(huì) 人 數(shù) 30 人 主 持 鄭細(xì)蓮目的要求 1、通過活動(dòng),讓同學(xué)明白書是學(xué)問的源泉,書也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂趣！從而使更多的同學(xué)愛看書；2

5、、讓同學(xué)積極參與捐書活動(dòng)；3、安全訓(xùn)練；班會(huì)主題書香伴我行 一、 小結(jié)上周本班同學(xué)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全等方面的過程表現(xiàn) .1、小組同學(xué)之間相互說說班里同學(xué)有哪些方面存在不足的地方.2、小組代表匯報(bào) .3、班長(zhǎng)小結(jié) , 夸獎(jiǎng)好的同學(xué)和事跡 .4、強(qiáng)調(diào) : 肯定要留意校內(nèi)外的安全, 留意保持室內(nèi)外衛(wèi)生 .二、談話引入 : “ 相伴你成長(zhǎng)的是什么？相伴我們一路成長(zhǎng)的 是學(xué)問的源泉 書籍 1、明白成立 “ 圖書角 ” 的意義 .3、小組議一議 : 我們應(yīng)當(dāng)為 “ 圖書角 ” 捐些什么書 .4、向同學(xué)介紹一些書 5、動(dòng)員同學(xué) ,為班集體的 “ 圖書角 ” 捐一本書的活動(dòng) .三、明確讀書重要性 四、

6、爭(zhēng)論 “ 圖書角 ” 成立后的活動(dòng)方式 .五、小結(jié) : 通過本節(jié)班會(huì)課的學(xué)習(xí) ,期望同學(xué)們能行動(dòng)起來(lái) ,喜愛書籍 , 和書交伴侶,請(qǐng)加入愛書的行動(dòng)來(lái)吧；后記通過這節(jié)班會(huì)的學(xué)習(xí) ,同學(xué)們明白了 “ 明白書是學(xué)問的源泉 ” ,知道了多讀書的意義 ,表示要行動(dòng)起來(lái) , 為“ 流淌圖書室 ” 捐一本書；第四周時(shí)間9 月21到 會(huì) 人 數(shù)30 人主持鄭細(xì)蓮日 目的要求 1、通過活動(dòng)使班會(huì)懂得仔細(xì)值日是愛勞動(dòng)的表現(xiàn),也是對(duì) 班集體盡職盡責(zé),訓(xùn)練同學(xué)當(dāng)好值日生；2、加強(qiáng)安全訓(xùn)練；3、進(jìn)行弟子規(guī)的學(xué)習(xí)；班會(huì)主題 當(dāng)好值日生過程一、小結(jié)上周本班同學(xué)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)：1、爭(zhēng)論：說說自己在上周有什么

7、不足之處？應(yīng)怎樣改進(jìn)？2、匯報(bào)；小結(jié)；二、談話導(dǎo)入新課,板書課題；同學(xué)們,你們看一看我們教 室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么？三、學(xué)習(xí)弟子規(guī),對(duì)比弟子規(guī)內(nèi)容小組議一議：怎樣 當(dāng)好值日生 四、宣布值日任務(wù)和值日生職責(zé) 五、談體會(huì)明道理：為什么要每天值比而且輪番當(dāng)值日生呢？（引導(dǎo)同學(xué)說出：值日是為了同學(xué)們能在潔凈的教室里學(xué)習(xí),值日勞動(dòng)是大家的事,大家都要?jiǎng)邮肿?每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人,都應(yīng)當(dāng)當(dāng)好值日生；）六、進(jìn)行安全訓(xùn)練；七、小結(jié)：通過這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,知 道了我們都是班級(jí)的小主人,值日勞動(dòng)是我們應(yīng)當(dāng)做的,值日就 應(yīng)當(dāng)以主人翁的精神仔細(xì)負(fù)責(zé)地做好,把教室和四周環(huán)境打掃干 凈

8、并保持潔凈,使同學(xué)們能在潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活；后記通過本節(jié)班會(huì)課的訓(xùn)練,同學(xué)們明白了值日生的職責(zé),決心要努力做好值日,為創(chuàng)建文明班而努力；知道留意安全的道理；第五周時(shí) 間 9 月 28 日 到 會(huì) 人 數(shù) 30 人 主 持 鄭細(xì)蓮 目的要求 通過主題班會(huì),努力使同學(xué)做到：誠(chéng)懇英勇、知錯(cuò)能改；自 幼廉潔,不貪小廉價(jià)；實(shí)事求是,公正公正；班會(huì)主題 我廉潔,我漂亮過程一、情境導(dǎo)入,關(guān)注大人的廉潔；1、觀看錄象：一位小伴侶跟著媽媽在一家新開張的大超市買東西；那里的 人特別多,趁人不留意,媽媽塞給孩子一包牛肉干,并拆開來(lái),叫孩子邊走邊吃；2、大爭(zhēng)論：媽媽做得對(duì)不對(duì)？孩子應(yīng)當(dāng)怎么辦？3、老師總結(jié)：生

9、活中不能貪小廉價(jià),對(duì)于大人貪小廉價(jià)的行為 要?jiǎng)褡瑁唤沂局黝}：我廉潔,我漂亮；二、聯(lián)系生活,關(guān)注自己的廉潔；板書后一起讀一讀：誠(chéng)懇英勇、知錯(cuò)能改；自幼廉潔,不貪 小廉價(jià)；實(shí)事求是,公正公正；三、多項(xiàng)活動(dòng),指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)；1、師：我們的心靈如露珠一般純潔,我們的心潮似大海一樣磅 礴；誠(chéng)信是個(gè)無(wú)價(jià)之寶；在我們生活中的確不能缺少誠(chéng)信；四總結(jié) 師：土地寬容了種子,擁有了收成；大海寬容了江河,擁有 了浩渺；天空寬容了云霞,擁有了神采；我們寬容了過失,擁有 了誠(chéng)信；我們不可怕犯錯(cuò),我們?cè)诤跄惴e極的進(jìn)??；愿誠(chéng)信的種 子撒滿你們心的空間；愿廉潔之花開遍我們大地；后記通過班會(huì)的學(xué)習(xí) ,同學(xué)們知道了：誠(chéng)懇英勇、知錯(cuò)能

10、改；自幼廉潔,不貪小廉價(jià)；的道理,并決心努力去做；第六周時(shí)間10 月 6 日到 會(huì) 人 數(shù)30 人主持鄭細(xì)蓮目的要求1、通過班會(huì)課使同學(xué)節(jié)省用水、用電的學(xué)問,知道如何節(jié)省用水用電,提高同學(xué)重視 .對(duì)水、電等資源的節(jié)省的重要性；2、學(xué)習(xí)弟子規(guī) 3、進(jìn)行安全訓(xùn)練；班會(huì)主題 節(jié)省用水用電過程一、小結(jié)上周本班同學(xué)行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)：1、爭(zhēng)論：說說自己在上周有什么不足之處？應(yīng)怎樣改進(jìn)？2、匯報(bào)；小結(jié)；二、談話導(dǎo)入新課,板書課題；1、爭(zhēng)論：談?wù)勊Y源的重要性,如何愛護(hù)水資源？2、爭(zhēng)論：談?wù)勲姙槿嗣駧?lái)了那些好處？如何節(jié)省電？三. 學(xué)習(xí)弟子規(guī),并引導(dǎo)同學(xué)對(duì)比弟子規(guī)內(nèi)容談?wù)勗趯W(xué) 校如何做到節(jié)省用

11、水用電？四、結(jié)合水和電訓(xùn)練同學(xué)留意防水、防電,留意安全；后記五、小結(jié) : 同學(xué)們上完這節(jié)班會(huì)你有什么收成.,把握了通過班會(huì)的學(xué)習(xí) ,同學(xué)們知道了節(jié)省水、電的重要性一些防水、防電的方法；第七周時(shí)間10 月 12 日到 會(huì) 人 數(shù)30 人主持班長(zhǎng)目的要求1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行法紀(jì)訓(xùn)練 “ 學(xué)法守法做好公民 ”2、進(jìn)行交通安全、愛國(guó)主義訓(xùn)練；3、要求同學(xué)自覺遵守交通規(guī)章；班會(huì)主題“ 學(xué)法守法做好公民 ”一、總結(jié)開學(xué)以來(lái)有關(guān)的交通安全情形；過程二、談話導(dǎo)入,揭示班會(huì)主題 三、學(xué)習(xí)、講解有關(guān)的交通安全規(guī)章；1、讀兒歌：過公路 2、師生一起爭(zhēng)論：在公路跑、玩、打球或?qū)W騎自行車等對(duì)不對(duì)？為什么？3、指名說說自己的看

12、法；4、出好 “ 全國(guó)同學(xué)生安全訓(xùn)練版報(bào) 四、形成自覺執(zhí)行交通規(guī)章的風(fēng)氣；五、組織同學(xué)看愛國(guó)主義影片；五、小結(jié)：這節(jié)課進(jìn)行了交通安全訓(xùn)練和愛國(guó)主義訓(xùn)練,知道自覺遵守 交通安全的重要性；后記通過這次主題會(huì),使同學(xué)知道到學(xué)法守法做個(gè)好公民是我們學(xué)校生應(yīng)當(dāng)做好的；第八周時(shí)間10 月 19到 會(huì) 人 數(shù)30 人主持鄭細(xì)蓮日目的要求 通過對(duì)少先隊(duì)學(xué)問的學(xué)習(xí),訓(xùn)練同學(xué)聽黨的話,愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛惜公共財(cái)物；努力學(xué)習(xí),錘煉身體,參與實(shí) 踐,培育才能,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力氣,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需耍的合格人才,做共 產(chǎn)主義事業(yè)的接班人；班會(huì)主題 走進(jìn)我們的組織

13、主題班會(huì)過 程 一、總結(jié)上周情形；1、作業(yè)方面,有小部分同學(xué)仍不能按時(shí)交作業(yè),望今后改正；2、衛(wèi)生方面,值日生打掃很仔細(xì)；二、談話導(dǎo)入課題；同學(xué)們,今日是什么日？你知道嗎？（對(duì)！是少先隊(duì)建隊(duì)日）三、明白少先隊(duì)組織的相關(guān)學(xué)問1、少先隊(duì)的任務(wù) 2、少先隊(duì)的作用和作風(fēng) 3、中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程學(xué)習(xí) 4、少先隊(duì)組織的標(biāo)志 5、少先隊(duì)的呼號(hào) 6、少先隊(duì)的性質(zhì) 7、加入少先隊(duì)有什么要求 8、對(duì)唱（組織齊唱對(duì)唱）四、小結(jié)：節(jié)班會(huì)課我們主要講了什么.你明白了什么 .后記通過這次班會(huì),同學(xué)明白了少先隊(duì)組織的學(xué)問；決心要努力學(xué)習(xí)做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人；第九周時(shí)間10 月 26 日到 會(huì) 人 數(shù)30 人主持鄭細(xì)蓮目的

14、要求 1、整頓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),進(jìn)行 “ 禮儀 ” 訓(xùn)練；2、革命傳統(tǒng)及愛國(guó)主義訓(xùn)練；3、加強(qiáng)同學(xué)遵守課堂紀(jì)律的訓(xùn)練；4、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；班會(huì)主題 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣過程一、總結(jié)前段時(shí)間賴的課堂紀(jì)律情形,并提出今后課堂學(xué)習(xí)的要求；二、如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；1、談話引入：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能提高我們 的學(xué)習(xí)效率,保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順當(dāng)完成,使我們學(xué)得輕松悠閑,仍有利于我們身心健康進(jìn)展；那什么才是習(xí)慣呢？2、同學(xué)爭(zhēng)論后指名回答；3、議一議：大家在學(xué)習(xí)中存在的不良習(xí)慣 4、歸納板書：同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的不良習(xí)慣主要有：1 上學(xué)丟三落四,不帶作業(yè),忘帶書；2 課前不做下一節(jié)課的預(yù)備工作就出

15、去玩,鈴聲響過了,桌子 上仍空空的,什么都沒擺；3 早讀時(shí),有些同學(xué)讀書不張嘴,講話,東張西望,在走道里 走來(lái)走去交作業(yè),教室里顯得亂；4 課堂上有些同學(xué)上課吃東西,愛講話,發(fā)言不舉手；有有些 同學(xué)手里玩東西；有些同學(xué)不愛動(dòng)腦筋 , 上課發(fā)呆；有些同學(xué)上 課傳紙條,相互扔?xùn)|西；有些同學(xué)明明知道,但因膽小,不敢發(fā)言；仍有些同學(xué)看課外書；5 自習(xí)課磨蹭、講話、不能按時(shí)完成自習(xí)作業(yè)；6 有些同學(xué)寫字姿態(tài)不端正,老師在,就仔細(xì)寫,老師不在,作業(yè)書寫就馬虎,丟字、因貪玩而字跡潦草；7 有些同學(xué)只做寫的作業(yè),背誦的作業(yè)從來(lái)不做；5、同學(xué)爭(zhēng)論、壞習(xí)慣是怎樣產(chǎn)生的？你有什么好方法來(lái)訂正這 些壞習(xí)慣呢？6、小結(jié)

16、；后記通過本節(jié)班會(huì)的學(xué)習(xí) ,同學(xué)們明白了如何改正自己的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,知道了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性.第十周時(shí)間11 月 2 日到 會(huì) 人 數(shù)30 人主持鄭細(xì)蓮目的要求 培育同學(xué)從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明守公德的好孩子；班會(huì)主題爭(zhēng)當(dāng)文明小公民過程一、小結(jié)上周情形；1、學(xué)習(xí)方面；（包括寫字,作業(yè),讀書等）2、紀(jì)律方面；（評(píng)議五評(píng)制度方面做得如何？）3、衛(wèi)生方面；（包干區(qū)方面做得如何）二、談話引入課：同學(xué)們,當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì),要求每一位公民都要遵守最基本的社會(huì)公德；我們少先隊(duì)員更應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻留意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起,做一名懂禮

17、貌、有修養(yǎng)的小公民；三、學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范1、學(xué)習(xí)第五條內(nèi)容；（講文明,講禮貌）2、學(xué)習(xí)第七條內(nèi)容；3、對(duì)比第五條、第七條的內(nèi)容,對(duì)做的好的同學(xué)在班上進(jìn)行表 揚(yáng),做得不夠的同學(xué),要求他們向好的同學(xué)學(xué)習(xí)；四、抓學(xué)習(xí)質(zhì)量,布置中考時(shí)間；五、小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了學(xué)校生日常行為規(guī)范的第五條,第七 條內(nèi)容,期望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮貌,誠(chéng)懇的好同學(xué)；后記四、布置出黑板報(bào)；（第五期）通過這節(jié)課的訓(xùn)練,進(jìn)一步培育同學(xué)具有講文明,懂禮貌,誠(chéng)懇的好品質(zhì)；第十一周時(shí)間11 月 9 日到 會(huì) 人 數(shù)30 人主持鄭細(xì)蓮目的要求一、做好同學(xué)的中考總結(jié)工作；二、結(jié)合學(xué)校生日常行為規(guī)范對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練；三、動(dòng)員召開全體同

18、學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)；班會(huì)主題 加強(qiáng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣過 程 一、總結(jié)前一段時(shí)間來(lái)的課堂紀(jì)律情形,并提出今后課堂學(xué)習(xí)的要求；二、加強(qiáng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：1、課前要預(yù)習(xí)課文；2、早晨到校后要自覺讀書,不準(zhǔn)到校才做作業(yè)；3、預(yù)備鈴響后,要立刻進(jìn)教室,做好課前預(yù)備；4、老師布置的作業(yè)要仔細(xì)完成,做完后要檢查一遍；三.學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練 四、總結(jié)中考情形：1、確定同學(xué)好的方面,如：學(xué)習(xí)熱忱、上課紀(jì)律等方面；2、分析中考的情形；五、強(qiáng)調(diào)召開家長(zhǎng)會(huì)的有關(guān)事宜；六、結(jié)合學(xué)校生日常行為規(guī)范對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練；后 記通過本節(jié)課的訓(xùn)練,使全班同學(xué)逐步形成一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的班集體,養(yǎng)成一股良好的學(xué)

19、習(xí)風(fēng)氣；第十二周時(shí)間11 月 16 日到 會(huì) 人 數(shù)30 人主持鄭細(xì)蓮目的要求1、學(xué)會(huì)感恩；2、通過總結(jié)前半個(gè)學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情形,使同學(xué)進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度；3、加強(qiáng)安全訓(xùn)練；班會(huì)主題學(xué)會(huì)感恩；一、總結(jié)：過程1、小結(jié)前半學(xué)期來(lái)同學(xué)的紀(jì)律情形：有個(gè)別同學(xué)上課講話,如 楊小寧 .陳路華 .鄭一杰 .朱子文等；2、小結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)情形：（分析優(yōu)、差生的緣由）優(yōu)的表現(xiàn)在：上課仔細(xì)聽講,作業(yè)仔細(xì)完成、課后仔細(xì)復(fù)習(xí)、積 極開動(dòng)腦筋摸索問題；差的表現(xiàn)在：上課不用心聽講（常開小差或精神不集中）、作業(yè)馬虎（有時(shí)不按時(shí)交作業(yè)） 、平常學(xué)習(xí)偷懶,怕苦怕累；二、夸獎(jiǎng)好的同學(xué),并勉勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

20、；三、進(jìn)一步端正同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,爭(zhēng)取共同進(jìn)步！四、對(duì)同學(xué)進(jìn)行主題訓(xùn)練：學(xué)會(huì)感恩；同學(xué)們,你們的成長(zhǎng)都離不開父母和長(zhǎng)輩的關(guān)懷和教誨,我 們要學(xué)會(huì)感恩,用好的成果來(lái)報(bào)答父母的哺育之恩、長(zhǎng)輩的栽培 之恩；五、同學(xué)之間相互談體會(huì)：說說自己想用什么方式來(lái)感恩父母、感恩長(zhǎng)輩；后記通過這節(jié)課的班會(huì)學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以求共同進(jìn)步；另外通過對(duì)同學(xué)進(jìn)行感恩訓(xùn)練,同學(xué) 熟悉了父母、老師的教誨是特別重要的,學(xué)好學(xué)問,長(zhǎng)大報(bào)效父 母、報(bào)效祖國(guó)；第十三周時(shí)間11 月 23 日到 會(huì) 人 數(shù)30 人主持鄭細(xì)蓮目的要求1、 訓(xùn)練同學(xué)珍愛時(shí)間,自覺學(xué)習(xí),自覺勞動(dòng),做時(shí)間的小主人；2、 進(jìn)行安全訓(xùn)練；

21、班會(huì)主題爭(zhēng)取做時(shí)間的小主人一、小結(jié)上一周來(lái)的紀(jì)律、學(xué)習(xí)方面的情形；過程二、進(jìn)行安全訓(xùn)練；三、爭(zhēng)取做時(shí)間的小主人；1、提出問題：（1）為什么很多同學(xué)的作業(yè)、練習(xí)總是在家里遺忘做,而是要 回到學(xué)校才做？（2）通過開家長(zhǎng)會(huì),得知很多同學(xué)在家里總是看電視,追追打 打,鋪張了很多時(shí)間,這樣做對(duì)不對(duì)？2、同學(xué)針對(duì)上面的問題,分小組綻開爭(zhēng)論；3、每個(gè)小組選出代表來(lái)講；三、小結(jié)： 剛才我們爭(zhēng)論了如何合理支配業(yè)余時(shí)間,爭(zhēng)做時(shí)間的 小主人,期望大家今晚回家制訂一個(gè)方案,把學(xué)習(xí)和消遣的時(shí)間 支配好；后記通過本節(jié)課的訓(xùn)練,使同學(xué)對(duì)自己的業(yè)余時(shí)間支配作了一次深刻的檢查,并表示今后要爭(zhēng)做時(shí)間的小主人；第十四周時(shí)間11 月

22、 30 日到 會(huì) 人 數(shù)48 人主持鄭細(xì)蓮目的要求一、連續(xù)加強(qiáng)守就 、規(guī)范的學(xué)習(xí)；二、進(jìn)行安全訓(xùn)練；三、對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛集體訓(xùn)練；班會(huì)主題喜愛集體過程一、總結(jié)我班開學(xué)以來(lái)的好人好事；1、同學(xué)自由爭(zhēng)論、溝通；2、歸納、小結(jié)；3、爭(zhēng)論：哪位同學(xué)做的好事多？為什么這些同學(xué)能為集體做 那么多好事？二、分析學(xué)校的花草樹木的危害,進(jìn)行愛校訓(xùn)練；1、爭(zhēng)論：我們是否要有愛如家的思想？2、積極行動(dòng),給花澆水、除草；三、對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練；、交通安全；2、留意衛(wèi)生,預(yù)防流感；四、小結(jié)；后記通過本次班會(huì)的訓(xùn)練,進(jìn)一步加強(qiáng)了守就、規(guī)范的學(xué)習(xí),使同學(xué)檢查一下自己做過的好事有多少,應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)學(xué)習(xí)？并保證以后要遵守紀(jì)律,多做好事

23、,常常給花草澆水,喜愛學(xué)校的一草一木；第十五周時(shí)間12 月 7 日到 會(huì) 人 數(shù)48 人主持鄭細(xì)蓮目的要求通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),訓(xùn)練他們按時(shí)上學(xué),按時(shí)完成作業(yè)；班會(huì)主題過程一、老師講解中學(xué)校生守就的意義；二、全體齊讀中學(xué)校生守就的內(nèi)容；三、老師著重講解前面五點(diǎn)：1、喜愛祖國(guó)、喜愛人民、喜愛中國(guó)共產(chǎn)黨；2、遵守法律法規(guī),增強(qiáng)法律意識(shí),遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會(huì)公 德；3、喜愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參與社會(huì) 實(shí)踐和有益的活動(dòng)；4、珍愛生命,留意安全,錘煉身體,講究衛(wèi)生；5、自尊自愛,自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康；四、讓同學(xué)相互談體會(huì)；五、

24、進(jìn)行安全訓(xùn)練；六、小結(jié)；后記通過學(xué)習(xí),加強(qiáng)了同學(xué)對(duì)中學(xué)校生守就的學(xué)習(xí),同學(xué)也從中懂得了生命的珍貴和重要性,培育了同學(xué)的愛心；達(dá)到了班會(huì)的目的；第十六周時(shí)間12 月 14 日到 會(huì) 人 數(shù)48 人主持鄭細(xì)蓮目的要求1、學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范的第十、十一條內(nèi)容,加深學(xué)生的熟悉；2、訓(xùn)練同學(xué)自覺遵守紀(jì)律,仔細(xì)學(xué)習(xí)；3、 進(jìn)行安全訓(xùn)練班會(huì)主題安全在心中過程一、小結(jié)上周情形：大部分同學(xué)自覺學(xué)習(xí),仔細(xì)完成作業(yè)；但有個(gè)別同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)；二、學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范 ；1、學(xué)習(xí)第十條規(guī)范的內(nèi)容； （看著課室墻壁上掛著的規(guī)范）2、學(xué)習(xí)第十一條的內(nèi)容；3、請(qǐng)同學(xué)齊讀第十、十一條內(nèi)容后,讓同學(xué)把“ 行為規(guī)范 ”與

25、自己的實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,指出班上做得好的同學(xué),仍 有哪些同學(xué)做得不夠的；4、對(duì)好的同學(xué)進(jìn)行夸獎(jiǎng),差的賜予批判；三、談?wù)劷窈蟮淖龇ǎ?、小組爭(zhēng)論、溝通；6、每小組選一個(gè)代表來(lái)說；四、小結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了規(guī)范的第十、十一條的內(nèi)容,期望同 學(xué)們能對(duì)比自己,檢查一下,好的連續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的準(zhǔn)時(shí)改正過 來(lái)；五、布置出黑板報(bào)后記通過這節(jié)課的訓(xùn)練,使同學(xué)聯(lián)系本身的實(shí)際情形,檢查自己是否遵守了這些規(guī)章,并下定決心：今后要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)；第十七周時(shí)間12 月 21 日到 會(huì) 人 數(shù)48 人主持鄭細(xì)蓮目的要求1、學(xué)習(xí)同學(xué)日常行為守就；2、出好讀書活動(dòng)的墻報(bào)；3、連續(xù)抓班風(fēng)建設(shè),抓好安全訓(xùn)練4、做好鞏衛(wèi)工作,要求每位

26、同學(xué)杜絕帶零食進(jìn)校內(nèi)；班會(huì)主題抓好班風(fēng)建設(shè)過程一、連續(xù)抓好同學(xué)的紀(jì)律治理；1、指出紀(jì)律對(duì)我們學(xué)習(xí)的重要性；2、指名同學(xué)說說我們班上的整體班風(fēng)建設(shè)怎樣；3、在紀(jì)律上對(duì)部分同學(xué)提出新的目標(biāo)；二、學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為守就；1、由班干部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)守就；2、強(qiáng)調(diào)要做好在上課時(shí)的紀(jì)律；3、做好鞏衛(wèi)工作,要求每位同學(xué)杜絕帶零食進(jìn)校內(nèi)；三、同學(xué)進(jìn)行自我檢查；對(duì)比剛才所學(xué)的學(xué)校生日常行為守就,讓同學(xué)說說自己存在的問題是在哪,同桌爭(zhēng)論；四、安全訓(xùn)練；1、預(yù)防感冒；2、留意校內(nèi)安全；后記通過本節(jié)課的實(shí)施,本班級(jí)的同學(xué)能在紀(jì)律上有進(jìn)步；能達(dá)到此次班會(huì)的目的；大部分同學(xué)能形成較好的衛(wèi)生習(xí)慣,但在衛(wèi)生方面仍需連續(xù)抓；第十八周時(shí)間12 月 28 日到 會(huì) 人 數(shù)48 人主持鄭細(xì)蓮目的要求1、學(xué)習(xí)同學(xué)日常行為守就；2、連續(xù)抓班風(fēng)建設(shè)；3、加強(qiáng)安全訓(xùn)練；4、明白元旦學(xué)問；班會(huì)主題話說元旦過程一、小結(jié)上周情形：大部分同學(xué)自覺學(xué)習(xí),仔細(xì)完成作業(yè)；但有個(gè)別同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè)；二、學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為守就；1、由班干部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)守就；2、強(qiáng)調(diào)要做好在上課時(shí)的紀(jì)律；3、強(qiáng)調(diào)安全的重要性；三、向同學(xué)講解元旦的由來(lái)；爭(zhēng)論： 1、元旦的由來(lái)（同學(xué)介紹自己知道的內(nèi)容,再聽老師的 介紹： 1 月 1