2022年二年級品德與生活下冊我喜歡美好的環(huán)境教案鄂教版

1、名師精編 優(yōu)秀教案（鄂教版）二年級品德與生活下冊教案 我喜愛美好的環(huán)境活動目標：情感與態(tài)度：懂得合理妥當(dāng)?shù)靥幚砝鴮圩o環(huán)境的重要意義；學(xué)問與技能：初步知道如何進行垃圾分類,廢物利用；行為與習(xí)慣：形成初步的生態(tài)環(huán)境意識,能調(diào)整自己的行為,為愛護環(huán)境做力所能及的事情；并在 生活中身體力行；過程與方法：通過調(diào)查等活動明白自己生活的家園的環(huán)境狀況及其變化；培育同學(xué)收集信息的才能；活動預(yù)備：老師：制作多媒體課件；同學(xué)：觀看身邊的環(huán)境,在家長的幫忙下搜集相關(guān)圖片；活動過程：第一課時 活動一：追尋記憶,尋美搜尋隊 1. 師談話：在上課之前我們來做個嬉戲：跟老師一起做做這些動作；眨瞬間睛,鼻子嗅嗅,摸摸耳朵

2、,擦擦皮膚；師：誰能告知老師,這些都有什么作用；師：在實際生活中,我們可以充分調(diào)動自己的各種感官（眼、耳、鼻、皮膚等）,用它們感覺大自然 的美；2. （出示課件）大自然的美麗景色；你們看到了什么？聽到了什么？似乎聞到了什么？師：同學(xué)們,你和你的家人在節(jié)假日里都會去哪些地方走走逛逛呢？哪些地方也給你這些感覺了；把你們體會到的先在小組里說一說吧；（同學(xué)分小組爭論,指名同學(xué)說；）師：你身處其中,你會是什么樣的感覺？師：是啊,呼吸新奇的空氣,觀賞美麗的景色,這是件多么令人神往,多么閑適的事情??！美好的 生活環(huán)境不僅有利于我們的身體健康,仍會使我們的心情好起來；3. 讀兒歌：大地綠起來,天空藍起來,江河

3、清起來,空氣凈起來,花兒開起來,鳥兒唱起來,環(huán)境美起來,心情好起來；活動二：留住記憶,畫出好環(huán)境名師精編 優(yōu)秀教案1. 師：請同學(xué)們用七彩顏色將你心中最美的生活環(huán)境畫出來；2. （同學(xué)分小組,集體合作畫一幅圖；）3. 同學(xué)作品展現(xiàn),相互評判；其次課時 活動一 : 看一看,身邊的環(huán)境美中不足 師：（展現(xiàn)老師和同學(xué)課前收集的有關(guān)身邊環(huán)境被污染的圖片）師：同學(xué)們,這兒怎么了？師：你身邊有類似的現(xiàn)象嗎 .看到這些,你的心里會是什么感受？把你的感受跟同學(xué)們說說吧；（同學(xué)續(xù)感受； ）師：是啊,我們身邊仍存在許多這樣的情形,空氣污染、水污染、噪音污染等等；你知道環(huán)境被破 壞后,對我們?nèi)祟悤鯓幽兀浚ㄍ瑢W(xué)發(fā)言

4、； ）師：同學(xué)們,破壞環(huán)境對我們?nèi)祟愑性S多影響,比如會引起一些疾病的產(chǎn)生：免疫功能丟失、大腦 發(fā)育障礙、癌癥等等,特殊是對兒童的健康造成了很大損害；師：是誰造成污染與破壞呢？師：是啊,被污染和破壞的環(huán)境,給人們生活帶來了諸多不良影響,可是這一切在很大程度上由于 人們的急功近利或愚昧無知造成的,有的污染與破壞的后果一時一刻看不出來,但最終仍是會給人 類帶來不利；美好的環(huán)境人人喜愛,可是美好的環(huán)境需要我們共同來制造和愛護；活動二：說一說,垃圾原先也有“ 家”師：出示同一地點打掃前與打掃后的對比照；你們有什么感受？師：臟亂的環(huán)境經(jīng)過人們的打掃、整理變得潔凈了,可是那些垃圾又到哪里去了呢？（同學(xué)爭論,

5、得出結(jié)論：垃圾也有“ 家”）垃圾的“ 家” 在哪兒呢？（垃圾桶、垃圾箱、垃圾袋、字紙簍都是垃圾的“ 家”；）師：我們應(yīng)當(dāng)怎么對待垃圾呢？為什么？師：我們每個人都有不同的家,不同的垃圾也有它不同的“ 家” ；我們?nèi)藗優(yōu)槔O(shè)計了不同的“ 家” ；同學(xué)們,我們一起來看看吧?。úシ爬幚韴鰧M行分類的圖像；）師：可能有人會問為什么要進行垃圾分類；有哪位同學(xué)知道嗎？師：垃圾不僅給人們帶來視覺污染,仍會影響環(huán)境衛(wèi)生、造成水污染、占用珍貴的土地資源,假如 處理不當(dāng),仍會危害人們的身體健康；知道嗎？有些廢品是可以再利用的；我們應(yīng)當(dāng)怎樣對待垃圾 呢？活動三：找一找,讓垃圾回“ 家”師：我們一起來做個嬉戲

6、吧！活動：給垃圾找“ 家”；）（生以小組為單位借助實物圖給垃圾分類；可回收 A.瓜子殼名師精編優(yōu)秀教案 B. 舊報紙 C. 塑料袋 不行回收 D. 香蕉皮 E. 礦泉水瓶 F. 易拉罐 G. 紙杯 師：在回收的時候要留意分清哪些可回收、不行回收、有毒有害的垃圾；垃圾分類小常識： （課件）1. 可回收垃圾：紙制品、塑料制品、金屬制品、玻璃制品等；2. 不行回收垃圾：腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等；3. 有毒有害垃圾：廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射性物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶 罐等；活動四：做一做,變廢為寶 師：（展現(xiàn)圖片或?qū)嵨铮┪覀儊砜纯催@些美麗的裝飾品和物品,你們發(fā)覺什么了嗎？師：是啊, 這些都是用廢品做成的, （這個花籃是用飲料瓶做的；這個是用易拉罐做的筆筒,很好用；）你們覺得怎么樣？有什么感受？這本書是用舊掛歷包裝的,好看又牢固；師：在這節(jié)課中信任大家的收成都不少,善