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文檔簡介
1、陶罐 鐵罐和你看到了哪些表情?能用表示心情、神態(tài)的詞語說一說嗎?課前小游戲:123456789101112笑瞇瞇 惡狠狠 盛氣凌人 目瞪口呆 豎眉瞪眼 大吃一驚 哈哈大笑 淚流成河 怒發(fā)沖冠 喜笑眉開 得意洋洋 咬牙切齒 暴跳如雷 火冒三丈 痛苦流涕 心平氣和 第五課 陶罐和鐵罐國王的御廚里有兩只罐子,一只是陶的,一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它?!澳愀遗鑫覇幔展拮樱 辫F罐傲慢地問?!安桓遥F罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣?!拔掖_實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我
2、不見得就比你差。再說”“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論論!你等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”“何必這樣說呢?”陶罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!” 陶罐不再理會(huì)鐵罐。時(shí)間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了,宮殿倒塌了。兩個(gè)罐子遺落在荒涼的場地上,上面覆蓋了厚厚的塵土。許多年代過去了。有一天,人們來到這里,掘開厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)陶罐?!皢?,這里有一個(gè)罐子!”一個(gè)人驚訝地說?!罢娴模粋€(gè)陶罐!”其他的人都高興得叫起來。捧起陶罐,倒掉里面的
3、泥土,擦洗干凈,它還是那樣光潔,樸素,美觀?!岸嗝赖奶展?!”一個(gè)人說,“小心點(diǎn)兒,千萬別把它碰壞了,這是古代的東西,很有價(jià)值的。”“謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請(qǐng)你們把它掘出來吧,它一定悶得夠受了?!比藗兞⒓磩?dòng)手,翻來覆去,把土都掘遍了。但是,連鐵罐的影子也沒見到 推薦好書伊索寓言 蚊子和獅子農(nóng)夫和蛇想一想:課文從哪些地方可以看出陶罐很謙虛?從哪些地方可以看出鐵罐很傲慢?請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)筆畫一畫陶罐和鐵罐神態(tài)的詞語并用動(dòng)作演一演。“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐傲慢地問。 “我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說,帶著更加輕蔑的神氣。“住嘴!”鐵罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論!你
4、等著吧,要不了幾天,你就會(huì)破成碎片,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕?!薄昂湍阍谝黄?,我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”奚 落 “不敢,鐵罐兄弟?!碧展拗t虛地回答?!昂伪剡@樣說呢?我們還是和睦 相處吧,有什么可吵的呢!” “我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘庌q說,“我們生來就是盛東西的,并不是來互相碰撞的。說到盛東西,我不見得比你差。再說”“謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我旁邊,請(qǐng)你們把它也掘出來吧,它一定悶得夠受了。” 短小的故事往往蘊(yùn)含著精神的道理。說說看看這則寓言給了你怎樣的啟示?全面的看問題,懂得每個(gè)人都有各自的長處,無論什么時(shí)候
5、都不能驕傲自大,也不能自卑自棄,要正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。送給大家的話:1.取人之長,補(bǔ)己之短。 2.謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。 3.人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容征服。4.不會(huì)寬容別人的人,是不配收到別人的寬容的。 如果鐵罐此時(shí)也聽到陶罐說的這番話時(shí),它又會(huì)怎樣想,怎樣說呢?親愛的陶罐兄弟: 真對(duì)不起,想起我以前那樣瞧不起你,心里就覺得羞愧。其實(shí)你的身上有很多的優(yōu)點(diǎn),你不但長得漂亮,而且心地善良,對(duì)人寬容。每個(gè)人都有自己的長處,也有自己的不足,要學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的不足,那樣才能永遠(yuǎn)進(jìn)步。 鐵罐我想對(duì)陶罐說:我想對(duì)鐵罐說:我想對(duì)()說: 啄木鳥和大樹 在一座美麗的森林里,有一棵枝繁
6、葉茂的大樹。它碧綠的枝葉,粗壯的枝干,顯得格外引人注目。樹上住著一只毫不起眼的啄木鳥。驕傲的大樹看不起啄木鳥,常常奚落它。 “你還不滾開?長嘴鳥!”大樹地問。 “我在這兒住慣了,大樹先生?!弊哪绝B地回答。 “我就知道你 !”大樹。 “?”啄木鳥地說,“ !” “!”大樹,“?!?啄木鳥不再理會(huì)大樹,飛走了。 過了兩年,。送給大家的話:1、取人之長,補(bǔ)己之短。2、寸有所長,尺有所短。3、謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。毛澤東實(shí)踐活動(dòng)(編故事) 過了幾年,國王的御廚里又有了一個(gè)新的陶罐,一個(gè)新的鐵罐,它們之間又會(huì)發(fā)生什么故事呢?課文二 修車這篇文章主要講了什么故事?修車是一篇敘事散文,通過“我”講在學(xué)校宿舍樓門前修自行車的故事,反映了修車人的大公無私,“我”的卑微和渺小。故事告訴我們:有些珍貴的東西不一定都有閃閃發(fā)光的外表
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