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文檔簡介
1、精選學校網(wǎng)絡實訓室工程工程方案工程名稱:網(wǎng)絡平安存儲實訓室 工程編號:CCGP2023113G第 頁 佛山市xx職業(yè)技術學校 網(wǎng)絡平安存儲實訓室 工程工程 DOCVARIABLE 工程名稱 * MERGEFORMAT 工程編號: DOCVARIABLE 采購編號 * MERGEFORMAT CCGP2023113G 實 施 方 案北京大恒軟件技術有限公司 2023年11月1日TOC o 1-3 h u 目錄 HYPERLINK l _Toc1133 1.1 工程建設背景 PAGEREF _Toc1133 4 HYPERLINK l _Toc30454 1.2 大恒實施本工程的優(yōu)勢 PAGERE
2、F _Toc30454 5 HYPERLINK l _Toc30206 1.2.1 豐富的實際工程經(jīng)驗 PAGEREF _Toc30206 5 HYPERLINK l _Toc31986 1.2.2 專業(yè)化實施、效勞隊伍 PAGEREF _Toc31986 6 HYPERLINK l _Toc1057 1.2.3 強大的系統(tǒng)集成實力 PAGEREF _Toc1057 7 HYPERLINK l _Toc25058 1.2.4 公司總體實力 PAGEREF _Toc25058 7 HYPERLINK l _Toc22627 1.3 網(wǎng)絡平安實驗室方案設計H3C局部 PAGEREF _Toc226
3、27 8 HYPERLINK l _Toc18563 1.3.1 實驗室總體設計 PAGEREF _Toc18563 8 HYPERLINK l _Toc13417 1.3.2 實驗室整體布局 PAGEREF _Toc13417 10 HYPERLINK l _Toc22106 1.3.3 實驗室內(nèi)容設計 PAGEREF _Toc22106 13 HYPERLINK l _Toc12361 1.3.4 實驗課程管理 PAGEREF _Toc12361 27 HYPERLINK l _Toc20772 1.3.5 實驗室教材 PAGEREF _Toc20772 31 HYPERLINK l _T
4、oc22733 1.4 廠家的支持及合作方案H3C校企合作局部 PAGEREF _Toc22733 34 HYPERLINK l _Toc24729 1.4.1 合力共建H3C網(wǎng)絡學院 PAGEREF _Toc24729 34 HYPERLINK l _Toc5266 1.4.2 共建H3C授權培訓中心 PAGEREF _Toc5266 34 HYPERLINK l _Toc24444 1.4.3 師資培訓 PAGEREF _Toc24444 35 HYPERLINK l _Toc12136 1.4.4 定制化教材 PAGEREF _Toc12136 37 HYPERLINK l _Toc15
5、898 1.4.5 對外培訓效勞 PAGEREF _Toc15898 37 HYPERLINK l _Toc9560 1.4.6 新技術、新應用定期交流 PAGEREF _Toc9560 37 HYPERLINK l _Toc18832 1.5 工程實施 PAGEREF _Toc18832 38 HYPERLINK l _Toc21310 1.5.1 工程實施要點 PAGEREF _Toc21310 38 HYPERLINK l _Toc1698 1.5.2 需求分析及方案確定 PAGEREF _Toc1698 39 HYPERLINK l _Toc8414 1.5.3 整體規(guī)劃工程實施 PA
6、GEREF _Toc8414 40 HYPERLINK l _Toc996 1.6 工程組織管理 PAGEREF _Toc996 41 HYPERLINK l _Toc6352 1.6.1 工程組織 PAGEREF _Toc6352 41 HYPERLINK l _Toc26240 1.6.2 崗位職責 PAGEREF _Toc26240 42 HYPERLINK l _Toc17606 1.6.3 工程階段管理 PAGEREF _Toc17606 43 HYPERLINK l _Toc19939 1.6.4 需方介入 PAGEREF _Toc19939 44 HYPERLINK l _Toc
7、6382 1.6.5 風險管理 PAGEREF _Toc6382 45 HYPERLINK l _Toc19987 1.7 工程實施進度方案 PAGEREF _Toc19987 47 HYPERLINK l _Toc20356 1.7.1 到貨安排 PAGEREF _Toc20356 47 HYPERLINK l _Toc32129 1.7.2 執(zhí)行進度方案 PAGEREF _Toc32129 47 HYPERLINK l _Toc24013 1.7.3 工程進度管理 PAGEREF _Toc24013 48 HYPERLINK l _Toc14990 1.7.4 采購人配合條件 PAGERE
8、F _Toc14990 50 HYPERLINK l _Toc13842 1.7.5 場地及環(huán)境準備 PAGEREF _Toc13842 50 HYPERLINK l _Toc11807 1.7.6 安裝工具準備 PAGEREF _Toc11807 52 HYPERLINK l _Toc26201 1.8 系統(tǒng)安裝 PAGEREF _Toc26201 53 HYPERLINK l _Toc31736 1.8.1 系統(tǒng)安裝時間、地點及相關事宜 PAGEREF _Toc31736 53 HYPERLINK l _Toc25061 1.8.2 安裝工作的主要目標 PAGEREF _Toc25061
9、53 HYPERLINK l _Toc22191 1.8.3 設備的安裝內(nèi)容、方法及步驟 PAGEREF _Toc22191 53 HYPERLINK l _Toc29644 1.9 系統(tǒng)測試及驗收 PAGEREF _Toc29644 54 HYPERLINK l _Toc7287 1.9.1 概述 PAGEREF _Toc7287 54 HYPERLINK l _Toc2849 1.9.2 系統(tǒng)驗收方案 PAGEREF _Toc2849 56 HYPERLINK l _Toc2840 1.9.3 系統(tǒng)初驗 PAGEREF _Toc2840 58 HYPERLINK l _Toc21888 1
10、.9.4 試運行 PAGEREF _Toc21888 58 HYPERLINK l _Toc19661 1.9.5 最終驗收 PAGEREF _Toc19661 59 HYPERLINK l _Toc777 1.10 工程實施設備技術響應表 PAGEREF _Toc777 60 HYPERLINK l _Toc27868 1.11 系統(tǒng)具體安裝措施 PAGEREF _Toc27868 70 HYPERLINK l _Toc9985 1.12 售后效勞承諾 PAGEREF _Toc9985 70 HYPERLINK l _Toc31267 1.12.1 交貨效勞、交貨期: PAGEREF _To
11、c31267 70 HYPERLINK l _Toc697 1.12.2 安裝調(diào)試、培訓效勞: PAGEREF _Toc697 70 HYPERLINK l _Toc3832 1.12.3 免費保修期限與效勞方式: PAGEREF _Toc3832 71 HYPERLINK l _Toc13415 1.12.4 效勞機構: PAGEREF _Toc13415 71 HYPERLINK l _Toc28934 1.12.5 響應時間: PAGEREF _Toc28934 71 HYPERLINK l _Toc21015 1.12.6 試運行和正式運行期支持 PAGEREF _Toc21015 7
12、2 HYPERLINK l _Toc20748 1.12.7 正式運行期售后效勞 PAGEREF _Toc20748 72 HYPERLINK l _Toc30947 1.12.8 備件庫: PAGEREF _Toc30947 72 HYPERLINK l _Toc12719 1.12.9 伴隨效勞: PAGEREF _Toc12719 72 HYPERLINK l _Toc23303 1.12.10 保修期過后: PAGEREF _Toc23303 72 工程建設背景教育領域以教育體制改革為核心,進行了院校合并、專升本、學員擴招、新校區(qū)建設等等變革,實現(xiàn)了教育行業(yè)規(guī)模的擴大,根本解決了社會對
13、高學歷人才的供需矛盾,建立了院校自我積累、自我開展的健康開展機制。隨著通信技術的飛速開展,社會對網(wǎng)絡的建設人才、管理人才和運營人才有大量的需求,對人才的技術素質(zhì)的要求也有很大的提高。因此,學校為了使學生能更好的學習和掌握技術知識,必須加強相關專業(yè)的教學和科研環(huán)境的建設和改造。只有提高計算機專業(yè)、信息平安專業(yè)、數(shù)據(jù)通信專業(yè)的教學質(zhì)量,改良教學手段,加強實踐環(huán)節(jié),使學生盡快掌握最新的網(wǎng)絡技術知識,具備較強的理論和實踐相結(jié)合的能力,才能使學生日后更好地效勞于社會,同時這也是關系學校教學評估的一項重要指標。網(wǎng)絡實驗室是隨著信息科學技術教育的開展而建立起來的,在教學和科研中具有非常重要的作用,是學校教學
14、實驗環(huán)節(jié)中最重要的組成局部之一。網(wǎng)絡實驗室的建設水平、教學科研水平不僅反映出學校的辦學水平,而且對學生的學習、教師的教學也將產(chǎn)生巨大的影響。復合型人才培養(yǎng)現(xiàn)在很多學生都面臨就業(yè)難的問題, 70%畢業(yè)生找工作難,而工作崗位卻很多,這就說明很多畢業(yè)生和企業(yè)用人標準之間存在一定差距,很多用人單位更希望應聘者不僅具備較好的理論知識,更應具備較好的實踐能力,乃至對相關行業(yè)有一定認識。這就說明掌握理論、實踐能力、行業(yè)知識的復合型人才才能更具競爭優(yōu)勢,更能滿足社會的需要。行業(yè)網(wǎng)絡、信息技術開展的需求在很多行業(yè)中,IT部門更多的是提出新技術新應用的需求,而缺乏獨立開發(fā)的能力,這往往是因為IT在這些行業(yè)當中是作
15、為輔助支撐的角色。那就需要在此方面專業(yè)的研究機構提供幫助。同時職教的科研成果在各個行業(yè)當中得到采用,是形成生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的重要途徑。從這兩點我們可以得出,職教完全可以利用自身技術與設施的優(yōu)勢效勞于社會。 大恒實施本工程的優(yōu)勢大恒實施本工程的優(yōu)勢主要表達我們在集成行業(yè)具有豐富的實施經(jīng)驗,具體表現(xiàn)在以下方面: 豐富的實際工程經(jīng)驗我公司從成立以來,始終將為集成效勞作為自己的主要目標,每年都為各行業(yè)用戶提供從電腦、主機設備、到網(wǎng)絡系統(tǒng)、存儲藏份系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)以及保修、效勞等全方位的設備、技術效勞等,在長期的合作中,不僅鍛煉了自己,獲得了在各行業(yè)如教育、政府、公檢法、工商業(yè)、制造業(yè)等的信譽,更重要的是了解了
16、每個行業(yè)的IT的應用開展狀況,為向用戶提供更加具有針對性的滿足客戶要求的解決方案奠定了良好的根底。大恒系統(tǒng)集成部是一支從事網(wǎng)絡工程的專業(yè)化隊伍,依托中科院自動化所,在樓宇自控系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、保安監(jiān)控系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、辦公自動化管理系統(tǒng)、信息管理系統(tǒng)、智能化社區(qū)綜合系統(tǒng)、商業(yè)自動化系統(tǒng)等系統(tǒng)集成方面擁有強大的技術實力和豐富的工程總包管理經(jīng)驗,為用戶提供從咨詢、規(guī)劃、設計到安裝、調(diào)試、技術培訓、售后效勞一體化的效勞。尤其在SAN存儲方面,大恒推出自有品牌的SAN存儲系統(tǒng)和存儲解決方案。同時同國際知名主機和存儲廠商IBM、華為賽門鐵克、HP、EMC、HDS等合作,在北京投資建立了“大恒存儲中
17、心試驗室,該試驗室是基于開放性概念設計,整個系統(tǒng)環(huán)境以主流操作系統(tǒng)、主流計算機體系、主流數(shù)據(jù)接口、主流數(shù)據(jù)管理軟件、主流存儲設備為依據(jù)搭建。在此試驗室可以進行產(chǎn)品測試、培訓等工作,培養(yǎng)了一大批專業(yè)工程師。我們有著多年系統(tǒng)集成效勞經(jīng)驗的工程師,長期參與各個行業(yè)的工程實施和系統(tǒng)維護,也是我們在此項工程比其他公司所具有的優(yōu)勢之一。 專業(yè)化實施、效勞隊伍我公司總部位于北京,并在廣州、上海、深圳、杭州、成都等全國各地區(qū)設有分公司或辦事處,配備了專業(yè)技術人員和現(xiàn)場效勞人員,為用戶提供及時、全面的技術支持效勞。我公司擁有一支工作經(jīng)驗豐富、技術實力雄厚、人員穩(wěn)定的技術效勞隊伍,全公司擁有員工近500人。其中6
18、5%是專業(yè)人員。分別在各事業(yè)部、工程管理部、測試部、客戶效勞中心工作。其中系統(tǒng)集成部的工程師有近80人,他們大多數(shù)擁有3-15年IBM、HP、SUN、CISCO、華為、3COM、Microsoft、AVAYA、VERITAS、CA、LEGATO、Quest等主機、存儲、網(wǎng)絡、布線系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、備份系統(tǒng)等的一系列工作經(jīng)驗。在廣州,北京大恒軟件技術有限公司廣州分公司擁有一支工作經(jīng)驗豐富、技術實力雄厚、人員穩(wěn)定的技術效勞隊伍,全公司擁有員工42人。其中65%是專業(yè)人員。分別在技術支持部、系統(tǒng)集成部、工程管理部、調(diào)試部、客戶效勞中心工作。同時,我公司是一個專業(yè)的存儲設備生產(chǎn)商,提供一套整體的DAS、
19、NAS、SAN、IP-SAN等的解決方案。對本次方案的主機、效勞器、存儲陣列、數(shù)據(jù)平安備份等規(guī)劃實施有著強大的技術實力?;谝酝墓こ探?jīng)驗,我公司可以保障在最短的時間內(nèi)平安、可靠地實施整個工程,充分滿足用戶的需求,確保該工程的順利啟動和正式運作。 強大的系統(tǒng)集成實力我公司實施的工程綜合了主機、存儲、備份、網(wǎng)絡、布線、應用、平安等各方面設備和技術,使公司具備了強大的系統(tǒng)集成的工程能力,能解決實際工程中的各種技術問題和工程實施問題。我公司獲得了國家信息產(chǎn)業(yè)部授予的“計算機系統(tǒng)集成一級資質(zhì)和“涉及國家秘密的計算機信息系統(tǒng)集成甲級資質(zhì)等,公司的系統(tǒng)集成綜合實力獲得了國家的認可。公司同時是IBM、賽門鐵
20、克、Oracle、HP、SUN、Cisco、華為、華賽、Intel、H3C、康普、聯(lián)想等公司的代理商。在與廠商的長期合作中,我們對他們的各種產(chǎn)品及相關組合有很好的了解和經(jīng)驗。 公司總體實力大恒公司是上市公司大恒集團的核心企業(yè),股票名稱“大恒科技,代碼:600288;具有信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的信息系統(tǒng)集成一級資質(zhì),建設部頒發(fā)的建設部甲級設計資質(zhì),國家保密局頒發(fā)的計算機系統(tǒng)集成涉密甲級資質(zhì),國家人民防空辦公室頒發(fā)的人防設計施工甲級資質(zhì),規(guī)劃委員會頒發(fā)的建筑智能化工程設計和施工二級資質(zhì);公司成立于1993年,廣州分公司成立于2001年,可以提供長期穩(wěn)定的售后效勞保障;公司通過ISO9000質(zhì)量體系認證以及
21、高新技術企業(yè)認證,按其規(guī)定嚴格實施工程管理; 網(wǎng)絡平安實驗室方案設計H3C局部H3C的IToIPIT on IP的網(wǎng)絡實驗室架構理念,是以IP網(wǎng)絡為核心整合IT的“計算、“通信、“存儲三大根底資源的新IT網(wǎng)絡實驗室架構。其精髓在于“全業(yè)務,即網(wǎng)絡實驗室包括了所有的業(yè)務;其核心內(nèi)涵可以用七個字概括:整合、開放、價值鏈。整合網(wǎng)絡實驗室是各種IT技術融合的黏合劑與催化劑。網(wǎng)絡實驗室不再僅僅是數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡,而且還是語音、視訊等多媒體融合通信的網(wǎng)絡,是IP與存儲技術的融合,改變傳統(tǒng)的存儲方式,進行存儲逐步虛擬化的網(wǎng)絡;是基于“IP集合通信實現(xiàn)分散的多業(yè)務、多技術體制、多媒體網(wǎng)絡的整合。開放網(wǎng)絡實驗室的體
22、系是開放的,表達在以下幾點:實驗室的設備可以根據(jù)需要分期建設,持續(xù)擴展,平滑升級,不需要更換原有設備;實驗室的使用也是開放的,從使用人群來看,不僅面向校內(nèi)的師生,也可面向社會開放,從使用地點來看,不僅可在校內(nèi)的網(wǎng)絡實驗室進行實驗,也可通過VPN技術構建遠程訪問實驗室,即使在家里也可以使用網(wǎng)絡實驗室;實驗室的架構是公開的,可通過開放的中間件平臺進行各種軟件的二次開發(fā)和定制,實現(xiàn)各種富有特色的行業(yè)解決方案等。 價值鏈通過網(wǎng)絡實驗室的建設,相關科研工程的開發(fā)、社會培訓的開展,校企業(yè)合作的深入,構造信息化建設的價值鏈,首先幅射教育行業(yè),其次可幅射到其它各個行業(yè),成為其它行業(yè)信息化考察學習的實驗基地,最
23、終打造成為區(qū)域信息化的龍頭。 實驗室總體設計網(wǎng)絡技術方面的相關課程具有很強的實踐性,學生除了需要學習大量的網(wǎng)絡知識之外同時也需要大量的網(wǎng)絡實驗。隨著需要進行網(wǎng)絡實驗的學生數(shù)量越來越多,網(wǎng)絡實驗的需求量也越來越大,如何有效管理網(wǎng)絡實驗室,如何方便的進行靈活的網(wǎng)絡實驗組合,如何組織配套的相關實驗資料,成為了建設網(wǎng)絡實驗室的重要問題。針對網(wǎng)絡實驗室的需求現(xiàn)狀,采用實驗設備和實驗PC別離設計,以分組實驗臺為網(wǎng)絡實驗根本單元的實驗室設計理念。整體結(jié)構如以下圖所示:網(wǎng)絡實驗室從邏輯上可分為實驗臺區(qū)域、學生機區(qū)域和教師管理區(qū)域,各區(qū)域通過實驗室中心交換機進行接入等。在實驗臺區(qū),根據(jù)實驗小組的劃分及實驗內(nèi)容的
24、不同,將不同類型的網(wǎng)絡設備分類組成各個實驗臺,并且可以將不同類型的實驗設備在不同實驗臺內(nèi)進行劃分部署。實驗臺區(qū)方案共分為10組,每組配置相同,可滿足10組學生同時實驗。學生上機操作配置專門的操作終端,目前規(guī)劃共分為10組,每組5至6人,每組學生對應1組實驗臺,同時,學生的操作終端配置雙網(wǎng)卡,其中一為有線、另一為無線,一方面可以對設備進行實驗操作,另一方面終端也將作為實驗臺的終端PC機,用于校驗實驗結(jié)果。網(wǎng)絡實驗中需要教師進行大量的管理工作,如管理實驗設備,配置網(wǎng)絡實驗環(huán)境,管理學員的認證、授權等。實驗室配置有實驗室管理系統(tǒng),系統(tǒng)將有助于教師可以方便、快捷地完成這些工作。同時為保護用戶原有的投資
25、,我們這次的實驗設備,在保證實驗功能的情況下,保存了原來用戶的網(wǎng)絡設備。保存了20臺S2108-E18交換機和10臺AR 28-09B路由器用于路由交換技術實驗;另外的思科3560那么用為實驗室的中心交換機,連接各個區(qū)域的設備,另外兩臺3com的4400交換機,那么做為學生機的接入交換機來用。 實驗室整體布局本次設計按照每個實驗臺可供5到6人同時實驗,每個實驗小組都能在一個實驗臺上單獨完成全部實驗內(nèi)容,通過10個實驗臺可以構成一個實驗室,供60人左右實驗。為到達良好的實驗效果,有利于加強每組成員之間的交流,并增加對設備的直觀感受,提高學生動手組網(wǎng)的能力,實驗室采用實驗臺學生機 形成島式布局。實
26、驗室布局平面圖島式布局是目前最流行的實驗室布局方式,每個物理實驗組成為一個小島,每個組推薦56個學生使用,最多不應該超過8人。實驗室布局效果圖實驗室中有一個核心機柜,放置中心交換機組可能是一臺交換機,也可能是幾臺交換機級聯(lián)或者堆疊而成,提供足夠的網(wǎng)絡接口、防火墻、實驗室管理系統(tǒng)效勞器以及其他必要的效勞器等。因此,網(wǎng)絡實驗室機柜的數(shù)量=N+1N=實驗組的數(shù)量。實驗室網(wǎng)絡布線圖 1號線:紅色,4條雙絞線,小機柜與核心機柜相連,不可拔除。2號線:藍色,6條串口線,學生機串口與實驗機柜相連,不可拔除。3號線:黃色,6條雙絞線,學生機網(wǎng)卡與實驗機柜相連,不可拔除。注意:跳線區(qū)分直通線纜和交叉線纜。 實驗
27、室內(nèi)容設計實驗內(nèi)容根據(jù)配置的實驗設備,共分綜合路由交換、網(wǎng)絡高可用性、無線局域網(wǎng)、網(wǎng)絡平安技術和IP管理系統(tǒng)等五大類別??蓪嶒瀮?nèi)容將覆蓋業(yè)界主流的網(wǎng)絡技術和平安技術,如路由交換、無線、應用層平安以及網(wǎng)絡管理、用戶認證系統(tǒng)內(nèi)容,將針對目前廣泛關注的網(wǎng)絡高可用性實驗。 綜合路由交換實驗路由和交換是網(wǎng)絡建設的根底,也是各種網(wǎng)絡應用的傳輸平臺。路由交換實驗也是實驗室建設的重點,本次建設的路由交換實驗臺具有貼切實際組網(wǎng)需都求,可根據(jù)課程靈活組合,使學員可以熟悉網(wǎng)絡根本協(xié)議、學習組網(wǎng)設計、模擬各類實際環(huán)境、排除網(wǎng)絡故障等,同時親身體驗所設計網(wǎng)絡的高速連通性、高可靠冗余等特性,完成從認識、熟悉到設計、排錯等
28、多種教學和實驗,熟練掌握網(wǎng)絡實用技術。綜合路由交換實驗共分10組,每組配置4臺路由器MSR 2023、1臺F100-M防火墻、2臺三層交換機3600、2臺二層交換機E126B、1臺WX3010無線控制器和1臺WA2210-AG無線AP。實驗臺組網(wǎng)結(jié)構如以下圖:綜合型路由交換臺可完成以下實驗課程。實驗工程實驗內(nèi)容各種網(wǎng)絡接口在具體實驗之前,安排課時集中介紹常用的網(wǎng)絡設備、相應的接口和連接線纜等,講解網(wǎng)絡產(chǎn)品、相應的工作方式、連接控制方法以及工作原理,并聯(lián)系如何通過線纜連接設備。交換機的根本配置交換機根本配置交換機堆疊利用TFTP管理交換機配置升級交換機操作系統(tǒng)交換機集群管理交換機端口鏡像交換機Q
29、OS交換機端口聚合路由器根本配置路由器的根本配置利用TFTP管理路由器配置升級路由器操作系統(tǒng)路由協(xié)議靜態(tài)路由RIP Version 12路由協(xié)議OSPF路由協(xié)議IS-IS路由協(xié)議BGP路由協(xié)議路由備份技術路由過濾配置路由重分布、策略路由VRRPQOS局域網(wǎng)技術實驗虛擬局域網(wǎng)VLAN生成樹配置生成樹的高級技術VLAN配置組播技術防ARP欺騙MPLS MPLS信令MPLS L3 VPNMPLS L2 VPNMPLS VPN QOSIPV6技術IPv6根底IPv6過渡技術IPv6 路由技術IPv6 組播技術IPv6 QOS及平安 WLAN無線實驗隨著網(wǎng)絡應用的逐漸普及,人們對網(wǎng)絡的依賴性愈來愈強,需
30、要隨時隨地接入網(wǎng)絡,獲取效勞,WLAN無線接入方式越來越得到用戶的認可,并已成為網(wǎng)絡建設的熱點技術。但如何解決WLAN部署過程中涉及的網(wǎng)絡平安、帶寬、QOS、傳輸距離、抗干擾能力等問題,成為WLAN成功實施的關鍵。網(wǎng)絡實驗室設計了WLAN實驗課程,以使學生、學員隨時掌握無線網(wǎng)絡技術的最新開展。本次無線實驗臺采用目前業(yè)界最為先進的技術,采用Fit AP組網(wǎng)方案,支持802.11a/b/g。無線實驗將作為最根底的內(nèi)容,共配置10組,與路由交換實驗臺一起,無線設備包括1臺無線交換機和1臺無線AP.實驗內(nèi)容、目標:內(nèi)容包括WLAN網(wǎng)絡環(huán)境的構建,F(xiàn)IT/FAT AP的切換及配置,無線網(wǎng)卡、無線交換機、
31、工作組網(wǎng)橋、室外網(wǎng)橋等的配置,嘗試各種聯(lián)結(jié)方式,同時試驗各種加密認證方式,無線切換、漫游,模擬實際實施環(huán)境,嘗試無線用戶管理,F(xiàn)AT AP組網(wǎng)、FIT AP L2/L3組網(wǎng)。教學的最終目標是使學生、學員掌握WLAN的根底技術,成為無線技術的專業(yè)人員。 網(wǎng)絡平安技術實驗平安威脅無處不在,簡單的防火墻已遠遠不能保護網(wǎng)絡的平安,用戶在盡情享受網(wǎng)絡帶來的巨大便利性的同時,如何保障關鍵信息不受侵犯,還需要多層次、多種平安技術的相互配合。對于來自Internet的外部平安威脅,防火墻是網(wǎng)絡平安的第一道防線,而與防火墻相配合的IPS/IDS、VPN等設備和技術,那么能充分彌補防火墻只能在IP層抵御網(wǎng)絡攻擊的
32、缺乏。而最大的威脅還是來自用戶網(wǎng)絡內(nèi)部。據(jù)統(tǒng)計,80%的網(wǎng)絡攻擊和泄密行為都是在網(wǎng)絡內(nèi)部發(fā)生,如何防范非法用戶的接入,如何為不同部門、不同類型的應用、不同的人員提供不同的網(wǎng)絡訪問控制權限,成為內(nèi)部網(wǎng)絡平安的關注點,這涉及交換機VLAN技術,ACL技術,終端用戶認證等多種技術。同時,目前平安技術更趨向于應用層平安,包括IPS、P2P控制、行為審計、防病毒等。在平安實驗臺,設計了多種平安實驗,為廣闊學生及學員提供不同層次的平安產(chǎn)品實驗環(huán)境,覆蓋防火墻軟、 IPSec/SSL VPN、網(wǎng)絡深度檢測與在線防御、防病毒、防垃圾郵件、WEB URL過濾、P2P控制和行為審計等平安技術,以期學生可以全面掌握
33、網(wǎng)絡平安技術,并最終成為網(wǎng)絡平安專家。平安實驗將作為最根底的內(nèi)容,共配置5組,與路由交換實驗臺一起,每組平安設備包括1臺具有多種平安功能一體的UTM設備和1臺MSR 2023路由器,UTM可偏重于IPS、P2P控制、行為審計、防病毒等實驗,多功能路由器MSR 2023可偏重于各種VPN包括SSL VPN的實驗。以下是局部平安課程的實驗內(nèi)容:防火墻實驗、平安VPN實驗。 IP存儲試驗基于IP的存儲網(wǎng)絡技術讓數(shù)據(jù)的集中整合和遠程共享成為可能,并且?guī)砹藰O具競爭力的高性能、低本錢特性。作為全球IP領域的領導廠商之一,H3C一直致力于推動iSCSI技術的開展,潛心開發(fā)符合客戶應用需要的網(wǎng)絡存儲產(chǎn)品和相
34、關解決方案。H3C的存儲產(chǎn)品支持持續(xù)數(shù)據(jù)保護和系統(tǒng)級的數(shù)據(jù)備份功能,可為應用系統(tǒng)提供連續(xù)的數(shù)據(jù)快照,有效的應對病毒、人為誤操作導致的數(shù)據(jù)喪失問題,結(jié)合遠程啟動功能,能對用戶終端進行快速恢復。除此之外,H3C存儲產(chǎn)品還提供VTL虛擬帶庫功能、WORM等多種功能,能為用戶的數(shù)據(jù)保護、業(yè)務保護提供全面的解決方案。通過對H3C的網(wǎng)絡存儲產(chǎn)品進行學習,可讓學生掌握當前存儲領域的最實用技術,并針對不同用戶需求設計不同平安級別的存儲解決方案。 H3C網(wǎng)絡學院存儲技術課程,主要定位于網(wǎng)絡存儲的根本概念和理論、H3C網(wǎng)絡存儲設備的管理、配置、維護和故障排除。覆蓋了存儲的架構、網(wǎng)絡存儲的協(xié)議、磁盤和RAID等根底
35、知識以及H3C網(wǎng)絡存儲設備配置方法、Windows和Linux主機連接配置、高級數(shù)據(jù)保護功能配置、主機磁盤保護功能配置和故障的排除等知識點。課程內(nèi)容設置考慮了前瞻性和實用性,覆蓋了從存儲原理、配置,工程實施到維護等全方位的存儲技術,強調(diào)學生、學員的實際應用能力已經(jīng)將在社會上面臨的考驗,將H3C在行業(yè)、企業(yè)中關于應用的解決方案、案例等直接納入課程教學體系中。通過針對性的實際操作,學生、學員不僅可以提高動手能力、更能切身體驗相關行業(yè)的應用特點,為以后的就業(yè)打下良好的根底。實驗內(nèi)容、目標IP存儲系統(tǒng)以及網(wǎng)絡環(huán)境搭建了解RAID技術和存儲設備的配置升級方式掌握數(shù)據(jù)快照、VTL、WORM、遠程啟動技術的
36、配置方法模擬遠程備份、設計存儲解決方案教學的最終目標是使學生、學員掌握存儲根本原理,了解存儲技術的最新開展情況,能對存儲設備進行熟練配置,并設計完整存儲解決方案。 IPS試驗 入侵檢測實驗實驗內(nèi)容:IPS產(chǎn)品在旁路部署時可以作為IDS使用。第一步:使用客戶端的攻擊軟件對效勞器進行模擬攻擊。第二步:配置交換機為監(jiān)聽模式,讓IPS能夠監(jiān)控到流經(jīng)交換機的流量。第三步:觀察IPS的平安日志,看是否有攻擊信息。教學目標:了解IDS入侵檢測的工作原理及操作方法。 蠕蟲威脅實驗實驗內(nèi)容:IPS產(chǎn)品在線部署時可以作為IPS使用。第一步:配置IPS,翻開蠕蟲防護規(guī)那么。第二步:在客戶端安裝蠕蟲程序,人為將客戶端
37、感染蠕蟲病毒。第三步:觀察效勞器是否遭受蠕蟲病毒感染,觀察IPS的日志是否有蠕蟲病毒傳播日志。第四步:將IPS的蠕蟲防護規(guī)那么關閉。第五步:觀察效勞器是否遭受蠕蟲病毒感染。教學目標:了解蠕蟲病毒傳播原理及IPS防護蠕蟲病毒的操作方法。 后門威脅實驗實驗內(nèi)容:IPS產(chǎn)品在線部署時可以作為IPS使用。第一步:配置IPS,翻開后門防護規(guī)那么。第二步:在客戶端安裝后門控制程序,在效勞器端安裝帶有后門的效勞程序。在客戶端使用控制程序控制效勞器的后門程序。第三步:觀察客戶端是否能控制效勞器,觀察IPS的日志是否有后門攻擊日志。第四步:將IPS的后門防護規(guī)那么關閉。繼續(xù)在客戶端使用控制程序控制效勞器。第五步
38、:觀察效勞器是否被控制。教學目標:了解后門攻擊的原理及IPS防護后門病毒的操作方法。 木馬威脅實驗實驗內(nèi)容:第一步:配置IPS,翻開木馬防護規(guī)那么。第二步:在客戶端安裝木馬控制程序,在效勞器端拷貝客戶端的木馬程序。第三步:觀察是否能夠拷貝成功,觀察IPS的攻擊日志。第四步:將IPS的木馬防護規(guī)那么關閉。繼續(xù)在效勞器端拷貝客戶端的木馬程序。第五步:觀察效勞器是否中毒。教學目標:了解木馬攻擊的原理及IPS防護木馬病毒的操作方法。 CC攻擊實驗實驗內(nèi)容:第一步:配置IPS,翻開CC防護規(guī)那么。第二步:在客戶端安裝安裝CC攻擊客戶端,在效勞器端安裝測試用論壇或聊天室。使用CC攻擊客戶端攻擊效勞器。第三
39、步:觀察效勞器是否還能正常工作,觀察IPS的攻擊日志。第四步:將IPS的CC防護規(guī)那么關閉。繼續(xù)攻擊效勞器。第五步:觀察效勞器是否還能正常訪問。教學目標:了解CC攻擊的原理及IPS防護CC攻擊的操作方法。 迅雷限速實驗實驗內(nèi)容:第一步:配置IPS,翻開迅雷限速規(guī)那么。將總體迅雷流量限制在10Kbps。第二步:在客戶端安裝迅雷客戶端,進行下載,帶寬至少要到達128K。第三步:觀察迅雷下載速度是否能夠超過10K。教學目標:了解IPS對迅雷的限速操作方法及效果。 電騾限速實驗實驗內(nèi)容:第一步:配置IPS,翻開電騾限速規(guī)那么。將總體電騾流量限制在10Kbps。第二步:在客戶端安裝電騾客戶端,進行下載,
40、帶寬至少要到達128K。第三步:觀察電騾下載速度是否能夠超過10K。教學目標:了解IPS對電騾的限速操作方法及效果。 QQ限速實驗實驗內(nèi)容:第一步:配置IPS,翻開QQ限速規(guī)那么。將總體QQ流量限制在10Kbps。第二步:在客戶端安裝QQ客戶端,從好友處下載文件,帶寬至少要到達128K。第三步:觀察QQ下載速度是否能夠超過10K。教學目標:了解IPS對QQ的限速操作方法及效果。 MSN限速實驗實驗內(nèi)容:第一步:配置IPS,翻開MSN限速規(guī)那么。將總體MSN流量限制在10Kbps。第二步:在客戶端安裝MSN客戶端,從好友處下載文件,帶寬至少要到達128K。第三步:觀察MSN下載速度是否能夠超過1
41、0K。教學目標:了解IPS對MSN的限速操作方法及效果。 禁止傳奇游戲?qū)嶒瀸嶒瀮?nèi)容:第一步:配置IPS,翻開傳奇游戲禁止規(guī)那么。第二步:在客戶端安裝傳奇客戶端,登陸傳奇效勞器。第三步:觀察是否能正常進行傳奇游戲。教學目標:了解IPS對傳奇游戲的禁止操作方法及效果。 禁止跑跑卡丁車游戲?qū)嶒瀸嶒瀮?nèi)容:第一步:配置IPS,翻開跑跑卡丁車游戲禁止規(guī)那么。第二步:在客戶端安裝跑跑卡丁車客戶端,登陸跑跑卡丁車效勞器。第三步:觀察是否能正常進行跑跑卡丁車游戲。教學目標:了解IPS對跑跑卡丁車游戲的禁止操作方法及效果。 禁止大智慧炒股軟件實驗實驗內(nèi)容:第一步:配置IPS,翻開大智慧炒股軟件禁止規(guī)那么。第二步:
42、在客戶端安裝大智慧炒股軟件客戶端,登陸大智慧炒股軟件效勞器。第三步:觀察是否能正常運行大智慧炒股軟件,看股票行情。教學目標:了解IPS對大智慧炒股軟件的禁止操作方法及效果。 基于用戶的帶寬管理實驗實驗內(nèi)容:第一步:配置IPS,設置客戶端的IP的帶寬僅有10Kbps。第二步:在客戶端運行任意網(wǎng)絡程序,使用任意工具下載。第三步:使用流量分析工具,在客戶端上觀察是否超過10Kbps的流量。教學目標:了解IPS基于用戶的流量限制操作方法及效果。 基于時間段的帶寬管理實驗實驗內(nèi)容:第一步:配置IPS,設置客戶端的IP在上班時間8點至18點的帶寬僅有10Kbps,其他時間不限。第二步:上班時間,在客戶端運
43、行任意網(wǎng)絡程序,使用任意工具下載。第三步:使用流量分析工具,在客戶端上觀察是否超過10Kbps的流量。第四步:非上班時間,在客戶端運行任意網(wǎng)絡程序,使用任意工具下載。第五步:使用流量分析工具,在客戶端上觀察是否超過10Kbps的流量。教學目標:了解IPS基于時間段對用戶的流量限制操作方法及效果。 UTM實驗實驗內(nèi)容:UTM包括IPS/IDS、防火墻、VPN等多種功能。模擬實際網(wǎng)絡環(huán)境,配置IDS抵御來自網(wǎng)絡內(nèi)部的攻擊,尤其來自于合法用戶的病毒和攻擊。包括IDS 監(jiān)控數(shù)據(jù)采集、設備平安性測試、攻擊應對策略測試、主動告警功能測試等內(nèi)容。H3C SecPath IPSIntrusion Preven
44、tion System集成入侵防御與檢測、病毒過濾、帶寬管理和URL過濾等功能,是業(yè)界綜合防護技術最領先的入侵防御/檢測系統(tǒng)。通過深入到7層的分析與檢測,實時阻斷網(wǎng)絡流量中隱藏的病毒、蠕蟲、木馬、間諜軟件、DDoS等攻擊和惡意行為,并對分布在網(wǎng)絡中的各種P2P、IM等非關鍵業(yè)務進行有效管理,實現(xiàn)對網(wǎng)絡應用、網(wǎng)絡根底設施和網(wǎng)絡性能的全面保護.SecPath IPS 強大的功能可以讓學生深度地理解IDS/IPS技術。教學目標:掌握IDS/IPS部署設計,理解工作原理,熟悉IDS/IPS網(wǎng)絡平安策略以及相關工程實施步驟。內(nèi)容包括:UTM病毒檢測實驗、UTM病毒庫離線升級實驗、IPS攻擊特征庫離線升級
45、實驗、UTM垃圾郵件過濾實驗、UTM WEB內(nèi)容過濾實驗、UTM深度攻擊實驗等。 實驗課程管理本次實驗室建設配置有實驗室管理系統(tǒng),采用H3C的NEMSNetwork Experiment Management System,H3C NEMS是教師用來進行網(wǎng)絡實驗教學管理的輔助工具。教師通過NEMS進行實驗設備的管理、實驗課程的設置、實驗內(nèi)容的定制、實驗環(huán)境的部署、實驗過程的管理監(jiān)控、實驗環(huán)境的恢復、實驗結(jié)果的獲取驗證等。H3C 實驗室管理系統(tǒng)主要包括如下功能:管理實驗設備:提供對設備控制臺、實驗設備和配置文件的管理功能,包括獲取實驗設備信息,獲取、查看、編輯、比擬設備配置文件,設置實驗設備缺省
46、配置等功能。管理實驗內(nèi)容:提供靈活的實驗內(nèi)容定制功能,包括定義每個網(wǎng)絡實驗所使用的實驗設備,每個實驗設備在實驗開始時的初始配置,在實驗完成后應有的正確配置,并可以對這些已定義的網(wǎng)絡實驗進行分類,組成不同的實驗集,便于管理。管理實驗課程:提供管理學員信息和實驗課程的功能,包括錄入學員信息,定義實驗課程,為學員指定應完成的所有實驗,查看和管理學員的實驗結(jié)果和成績等。管理實驗過程:提供對整個實驗過程的管理功能,包括實驗環(huán)境的快速部署、實驗結(jié)果的快速獲取等,并可以將已有的實驗結(jié)果重新部署到實驗環(huán)境,便于驗證或繼續(xù)進行實驗。H3C NEMS系統(tǒng)基于B/S架構,提供完善的實驗室管理功能。H3C NEMS系
47、統(tǒng)可以自動獲取學員IP信息,通過訪問控制綁定,并下發(fā)到設備控制器,實現(xiàn)和實驗設備自動綁定。在實際實驗部署中,針對某一實驗,學生登陸后只能看到所做實驗的設備。完備的實驗定義H3C NEMS系統(tǒng)內(nèi)置多個以上路由和交換實驗,同時可分類進行管理,如新建、編輯和刪除。同時,實驗管理中包括定義實驗需要的設備,包括設備類型、實驗初始配置、實驗正確配置、屏蔽命令集等。 定義實驗組網(wǎng)拓撲圖、實驗操作手冊等。全面的實驗管理:控制實驗啟動、結(jié)束。一鍵恢復實驗環(huán)境。批量獲取實驗結(jié)果。強制學員下線。實驗結(jié)果管理查詢實驗結(jié)果,支持根據(jù)實驗課程、實驗包等查詢,并查看實驗詳細信息。同時,具有強大的實驗結(jié)果校驗能力,可根據(jù)預先
48、定義的實驗結(jié)果,進行實驗結(jié)果校對。這一功能主要是針對教學業(yè)務而言。每次實驗課或?qū)嶒灴荚嚭?,學生直接離開即可,老師將每個學生實驗結(jié)果配置拷貝到自己的電腦中,并利用多配置分析系統(tǒng)對標準答案和學生作業(yè)、答卷進行自動差異比擬,發(fā)現(xiàn)學生實驗的問題,并給出相應的成績。 實驗室教材作為網(wǎng)絡實驗室,最重要的功能首先是能夠滿足學校本科生和研究生的教學工作,滿足對社會開展各種培訓的需要,因此,一個好的教材非常重要。本次實驗室在教學過程中,可以參考下面幾類教材。 標準化教材H3C公司針對高校的需求,開發(fā)了各種教材,可以滿足學校教學的需要。標準化教材包括:?H3C網(wǎng)絡學院系列教程?網(wǎng)絡平安技術教材和實驗手冊?無線WL
49、AN技術教材和實驗手冊?網(wǎng)管技術教材和實驗手冊? 專業(yè)化教材H3C公司在高校實驗室具有規(guī)模功能的應用,H3C公司在提供實驗室所需的要硬件、軟件系統(tǒng)的同時,還根據(jù)各高校的特點,與高校強強聯(lián)合,推出的專業(yè)化的教材。我方在教學過程中,可根據(jù)情況進行參考。參考教材一:H3C公司與北京航空航天大學合作開發(fā)了?計算機網(wǎng)絡實驗?教材,由高教出版社出版:參考教材二:H3C公司與清華大學合作開發(fā)了?IPV6技術?教材,由清華大學出版社正式出版。 教材定制化方案此外,H3C公司為滿足不同用戶不同層次的培訓需求,除了向客戶提供標準的網(wǎng)絡產(chǎn)品培訓課程和網(wǎng)絡技術認證培訓課程,還提供客戶化定制培訓效勞,并可提供定制化的教
50、材,我方可以根據(jù)教學安排,提出相應的實驗要求,由H3C公司提供技術支持,結(jié)合H3C公司在網(wǎng)絡技術的積累以及對各行業(yè)的網(wǎng)絡需求的理解,在教材開發(fā)方面展開合作,使教材更具針對性。 廠家的支持及合作方案H3C校企合作局部 合力共建H3C網(wǎng)絡學院本實訓室建成以后,XX職業(yè)技術學校將成為珠三角網(wǎng)絡技術支持中心的核心合作伙伴,中心將為學院提供人才實訓、頂崗實習、接收畢業(yè)生就業(yè)等效勞,根據(jù)實際的企業(yè)需求情況,每年安排2030名學生進行頂崗實習,每年接收35名優(yōu)秀畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)。同時在學校掛“XX職業(yè)技術學校H3C網(wǎng)絡學院牌匾。H3C公司在珠三角的用戶有數(shù)百家,每年用戶都有網(wǎng)絡培訓需求,可由H3C公司推薦在
51、貴院網(wǎng)絡實驗室進行學習培訓,學校老師通過與企業(yè)用戶溝通,更好了解企業(yè)應用,提高老師的教學質(zhì)量。 共建H3C授權培訓中心H3C授權培訓中心H3C Authorized Training Center-HATC)是經(jīng)過H3C公司嚴格評估,授權實施相應H3C認證培訓工程的培訓教育機構,接受H3C公司監(jiān)督和管理。H3C授權培訓中心通過高質(zhì)量的課堂和實驗教學,為客戶提供以提升技術為根底的網(wǎng)絡設計與實施能力的培訓。高校建立了網(wǎng)絡實驗室以后,可以向H3C公司申請成為H3C授權培訓中心。在過去的幾年中,網(wǎng)絡技術培訓飛速開展,帶來了大量的市場時機,學校開展網(wǎng)絡培訓是一個很好的增值效勞的方法??梢詫⑴嘤柅@得的收益
52、投入實驗室的建設以及教學環(huán)境的改善中來,實現(xiàn)滾動開展。H3C公司作為業(yè)界的主流廠商,產(chǎn)品市場占有率高,培訓和認證受到社會的廣泛認同,具有很高的權威性。目前在中國各大中心城市擁有20余家授權培訓中心和120余家網(wǎng)絡學院,海外在巴西、德國、埃及、俄羅斯、新加坡等地建立多家授權培訓中心和網(wǎng)絡學院,負責全球市場的認證培訓實施和推廣。成為H3C公司授權培訓中心后,享有如下的利益:a)優(yōu)厚的獎勵作為H3C 授權培訓中心, 如果您的培訓業(yè)績超過一定的額度, 您就有時機獲得獎勵, 獲得獎勵的多少以您的季度培訓業(yè)績?yōu)橐罁?jù)進行評定。H3C 公司將每年將根據(jù)年度培訓奉獻和培訓質(zhì)量, 評選出金銀牌H3C 授權培訓中心
53、和金銀牌H3C 認證教師, 并給于適當獎勵。b)合理的硬件購置價格H3C 將以合理的價格向授權培訓伙伴提供培訓設備, 以降低授權培訓中心的運營本錢, 幫助授權培訓中心的成長。C) 回報豐厚的認證教材銷售時機很多公司在不斷要求H3C 為其提供H3C 認證教材。H3C 授權培訓中心是H3C 銷售認證教材的主要機構, 您可以把H3C 認證教材課轉(zhuǎn)售給其他公司, 從而使您可以接觸到潛在的大客戶。但您不得將認證教材轉(zhuǎn)售給下述機構: 有意再次轉(zhuǎn)售該教材的機構或?qū)⒔滩挠糜诠不驅(qū)iT課程收費培訓的機構。當您轉(zhuǎn)售H3C 認證教材時, 您須為交易承當全部責任。d) 覆蓋廣泛的H3C 培訓促銷活動H3C 會舉辦特別
54、的培訓促銷活動以促使更多的客戶參加我們的培訓, 并提供時機讓H3C 授權培訓中心參加這些活動, 以提高您的市場知名度, 為您帶來更多的市場時機。除以上幾個局部以外,H3C授權培訓中心還將獲得:獨一無二的身份標識、及時更新的技術信息、高品質(zhì)的培訓產(chǎn)品、大量的推薦時機、全面的在線資料、準確及時的直接支持以及業(yè)界認同的H3C認證老師資格。 師資培訓按照XX職業(yè)技術學校實驗室工程要求,H3C公司在杭州總部為XX職業(yè)技術學校定制課程,并培養(yǎng)5-6名專職教師,使其掌握H3C公司網(wǎng)絡產(chǎn)品及系統(tǒng)管理的相關知識和技能,到達一個工程師的技術水平。同時還將實施教師到企業(yè)工程實踐、實習的工作,每年接收23名教師到相關
55、企業(yè)進行23個月的工程實踐,直接參加到不同工程、技術支持與效勞工程中進行實習和實踐。在學院師資培養(yǎng)的根底上,H3C公司將進一步加深與學院的合作,將根據(jù)H3C公司佛山辦的工程給與學院學生老師進行工程實施,以此提高學院的技術水平、工程能力和社會效勞能力。專業(yè)的師資隊伍是培訓和教學質(zhì)量的最正確保證。通過與設備廠家進行全作,廠家可提供完善的培訓。H3C公司極其重視師資隊伍的建設,當高校建立了H3C網(wǎng)絡實驗室后,H3C公司將會為學校培訓老師,以充分保證學校網(wǎng)絡實驗室的效果和質(zhì)量。師資培訓的內(nèi)容分為三類:一是實驗課程內(nèi)容的培訓:H3C公司對學校的老師進行網(wǎng)絡實驗室相關課程的培訓,以使老師熟悉課程內(nèi)容,徹底
56、掌握H3C產(chǎn)品的配置、維護等必要知識,成為一個專家,通過這些培訓,一方面提高了學校實驗室老師的技術能力和動手能力,另一方面又能最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡實驗室的功能,更好地為學校教學和科研效勞;二是關于實驗室管理方面的培訓:H3C公司根據(jù)多年來在高校建立網(wǎng)絡實驗室的經(jīng)驗,已總結(jié)出一套行之有效的實驗室管理方法和流程,比方實驗室的設備管理流程,實驗室上機管理方法和實驗室值班員、管理員守那么等一系列規(guī)章制度等,這些經(jīng)驗可以和學校進行共享,使學校根據(jù)這些內(nèi)容迅速地制訂出適合本校實際情況的實驗室管理方法來,而不用從頭去摸索和掌握,從而促進了網(wǎng)絡實驗室的成功運行;三是關于行業(yè)解決方案的培訓:網(wǎng)絡實驗室可以對社會其
57、它行業(yè)進行開放,培訓其它行業(yè)的技術人員,比方網(wǎng)絡實驗室可以招收政府行業(yè)的學員,開展關于政府內(nèi)部網(wǎng)絡的各種組網(wǎng)方式、組網(wǎng)方案的培訓,另外,對學校內(nèi)部學生的培訓,也有需要模擬其它行業(yè)網(wǎng)絡實際環(huán)境,這就需要學校的老師對各行各業(yè)的網(wǎng)絡解決方案非常熟悉,才能順利地開展這些培訓。H3C公司會聚了各個行業(yè)的建網(wǎng)專家,對各行各業(yè)的網(wǎng)絡有著深刻的認識和獨到的見解,可以根據(jù)學校的要求進行行業(yè)解決方案的培訓,以使學校老師掌握迅速掌握各行業(yè)的網(wǎng)絡特點,更好地為教學、社會培訓效勞。 定制化教材此外,H3C公司為滿足XX職業(yè)技術學校的培訓需求,除了向客戶提供標準的網(wǎng)絡產(chǎn)品培訓課程和網(wǎng)絡技術認證培訓課程,還為XX職業(yè)技術學
58、校提供客戶化定制培訓效勞。并可提供定制化的教材。 對外培訓效勞“XX職業(yè)技術學校H3C網(wǎng)絡學院將結(jié)合學院建設的“佛山市南方職業(yè)教育基地總部建設工程的需要,作為其中的一個模塊局部,實施對政府、企業(yè)、社會、其他高職院校的網(wǎng)絡專項人才培訓,H3C公司在珠三角的用戶有數(shù)百家,每年用戶都有網(wǎng)絡培訓需求, H3C公司和學院將共同籌劃和推進培訓基地的工程工作開展,力爭在掛牌的當年完成50100人的H3C網(wǎng)絡系統(tǒng)培訓認證工作,以后每年完成100300的H3C網(wǎng)絡專項人才培訓工作。愿望:通過H3C公司與XX職業(yè)技術學校的校企合作,到達雙贏目的。 新技術、新應用定期交流IT行業(yè)是不斷變化和開展的,不斷地有新技術、
59、新應用、新產(chǎn)品出現(xiàn),H3C公司作為業(yè)界領先的IT廠商,可通過定期、不定期資料發(fā)放,定時安排H3C網(wǎng)絡專家與學校進行交流,在學校召開技術研討會,以及邀請學校參加業(yè)務技術大會等方式,使學校的老師的知識不斷得到更新和升華,使學校網(wǎng)絡平安實驗室甚至校園網(wǎng)的建設水平緊跟業(yè)界領先產(chǎn)品和技術的開展步伐。 因此,通過網(wǎng)絡平安實驗室的建設,學校不僅僅只是建立了一個實驗室,而是搭建了一個很好的平臺,通過這個平臺,通過與H3C公司的合作,來與業(yè)界最新產(chǎn)品技術保持同步。 工程實施 工程實施要點1本工程施工的所有設備我們將提供廠商原裝、全新的、符合國家及用戶提出的有關質(zhì)量標準的設備,并做出質(zhì)量保證承諾。 2所建議的設備
60、的性能都到達參考指標表中所列技術指標。3我們在工程實施提供的設備均給出具體的選型依據(jù)說明,并提供有關產(chǎn)品資料或說明書,這些證明文件以附件形式在驗收文件中列出。假設提供的產(chǎn)品資料或說明書與投標文件中建議的同一指標不一致時,均由生產(chǎn)廠商出具相關證明,否那么以產(chǎn)品資料或說明書為準。4我公司根據(jù)招標文件載明的標的采購工程實際情況,擬在工程的非主體、非關鍵性工作均由本公司完成,并特此說明。5我們承諾:所提供產(chǎn)品中凡列入?中華人民共和國實施強制性產(chǎn)品認證的產(chǎn)品目錄?的產(chǎn)品都已經(jīng)獲得CCC認證證書。6工程工期要求:我們將保證一定在合同簽訂后:30個工作日內(nèi)完成供貨、實施和驗收。7凡屬于政府強制采購的節(jié)能產(chǎn)品
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