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1、Word - 5 -意見調(diào)查報告共3篇看法調(diào)查報告共1 該項目經(jīng)市行風險部房金部批準準入,項目批準文號為建東樓盤審查(號),經(jīng)查詢個人征信系統(tǒng),借款人無借款,擔保不良記錄,借款人家庭資產(chǎn)26萬元,其中首付款萬元,借款人為公司正式工,月收入6000元左右,共同還款人為公司合同工,月收入5000元左右。供應銀行流水明細,收入穩(wěn)定,還款來源有保障。供應無房證明,我行房e通客戶,利率執(zhí)行我行基準利率。 該項目經(jīng)市行風險部房金部批準準入,項目批準文號為建東樓盤審查(號),經(jīng)查詢個人征信系統(tǒng),借款人無貸款,擔保不良記錄,借款人家庭資產(chǎn)40萬元,其中首付款萬元,借款人家庭職業(yè)收入穩(wěn)定,還款來源有保障。供應個
2、人銀行賬戶明細,供應無房證明,利率執(zhí)行我行基準利率。 看法調(diào)查報告共2 群眾看法調(diào)查報告 調(diào)查的群眾至少為所在班級人數(shù)過半,并且分布盡量廣泛,能代表較廣泛的群眾的看法(必需要有優(yōu)點和缺點,一個人不行能只有優(yōu)點而無缺點) 范例: 關于*同志入征求內(nèi)外群眾看法調(diào)查記錄 時間:* 地點:* 參與人員:(與會同志本人簽名) 員:*、*、 群眾:*、*、 主持人:* 記錄人:* (談話內(nèi)容概括和總結(jié),被調(diào)查同志各方面的基本狀況及與會同志所提到的被調(diào)查同志存在的不足等) 此次調(diào)查大家都發(fā)了言、表了態(tài)。大家全都認為(或多數(shù)同志認為)*同志政歷清晰,表現(xiàn)也好,基本符合員條件,可以進展其為中共預備員。 調(diào)查人:
3、*、* 中共工程學院2022級勘查技術與工程專業(yè)(基礎工程)高校生支部*年*月*日 (總結(jié)頁后面可附與會同志的書面看法。) 推舉: 例文二 關于*同志入征求內(nèi)外群眾看法調(diào)查記錄 根據(jù)組織支配我們于*年*月*日在*地召開關于*同志入問題的民意調(diào)查會。狀況如下: A同學:*同學(優(yōu)缺點)??傊?,我同意他入。 B同學:*同學(優(yōu)缺點)??傊?,我同意他入。 C同學:*同學(優(yōu)缺點)??傊?,我同意他入。 此次調(diào)查大家都發(fā)了言、表了態(tài)。多數(shù)同志(或全都)認為*同志政歷清晰,表現(xiàn)也好,基本符合員條件,可以進展其為中共預備員。 簽名欄:*、*、*、 (必需本人親自簽,最好換一頁) 調(diào)查人: *、* 中共工程學
4、院2022級勘查技術與工程專業(yè)(基礎工程)高校生支部*年*月*日 關于*同志入問題的民意調(diào)查匯總報告 中共工程學院2022級勘查技術與工程專業(yè)(基礎工程)高校生支部于*年*月*日召開支部會審查了關于*同志入問題的民意調(diào)查,經(jīng)支部審核對該同志的優(yōu)缺點匯總?cè)缦拢?優(yōu)點: 缺點: 支部認為*同志政歷清晰,表現(xiàn)也好,基本符合員條件,可以進展其為中共預備員。 中共工程學院2022級勘查技術與工程專業(yè)(基礎工程)高校生支部 *年*月*日 (時間空著,由支部統(tǒng)一填寫) 看法調(diào)查報告共3 海螺學校整體移交,初二同學家長 看法反饋調(diào)查報告 原初二班級共一個班45人,男生23人,女生22人,其中寄宿生7人(男6女
5、1);現(xiàn)就全班全部走讀生、寄宿生的家長看法反饋總結(jié)如下: 一、38位走讀生家長看法 1、無任何要求,同意分流到其他學校有6位同學家長,他們是同學張濤、汪華、錢忠、王慶、楊娜、江新的家長; 2、能接受分流到港口中學,但要求原有的班級不拆散,并要求原班主任及相關學科老師連續(xù)執(zhí)教,否則不同意分流;提出和支持這種看法的家長有30位;他們是同學陳焰、胡容、黃遠東、吳寧、羅曼、楊穎、鐘佳、屠冰鑫、尤程諾、胡語凡、劉沛、徐靜、畢素燕、熊珊、梅子奇、劉陽、朱毓威、王付磊、趙志鵬、劉濤、易禮智、吳娜、殷夢、徐微、石雨樂、石雨歡、汪蘭偉、朱濤、劉俊楊、劉寒的家長; 3、下學期自己找關系轉(zhuǎn)入寧中的有1位同學家長,他
6、是同學宋梓賢的家長; 4、走讀生吳蕓同學,戶籍所在地南極,家長不想回原籍學校就讀,由于從學校開頭就在海螺學校就讀,盼望能連續(xù)和本班同學一起就讀完成學校最終一年的學業(yè); 二、7位寄宿生家長看法 1、寄宿生劉鄭潔同學,家住仙霞,家長同意轉(zhuǎn)入仙霞學校就讀; 2、寄宿生雷宇同學,家住仙霞,家長不同意分流; 3、寄宿生楊晨同學,家住株木店,家長同意分流港口中學就讀; 4、寄宿生吳心儀同學,家住寧國,家長同意分流港口中學就讀; 5、寄宿生田偉華同學,家住楊林,家長同意轉(zhuǎn)入楊林學校就讀; 6、寄宿生曹燦同學,戶籍所在地宣城,家長不同意分流; 7、寄宿生李永勝同學,戶籍所在地無為,家長下學期轉(zhuǎn)入城里三津或黃岡就讀; 從本次調(diào)查的反饋來看,全班大部分家長能做到支持和理解學校的
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