高職畢業(yè)班班主任工作總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)高職畢業(yè)班班主任工作總結(jié) 篇一：畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作總結(jié) 篇一：2014-2015學(xué)年輔導(dǎo)員工作總結(jié) 2014-201學(xué)年下學(xué)期工作報告 在2014-2015學(xué)年下學(xué)期的工作中，我繼續(xù)擔(dān)任2011級財會系5個班、人力資源管理1班共6個班輔導(dǎo)員.同時擔(dān)任我院學(xué)工辦主任工作，期間按照學(xué)校、學(xué)生處、學(xué)院工作總體要求較好的完成工作任務(wù)，工作總結(jié)如下： 一、做好畢業(yè)班輔導(dǎo)員工作 過去的一年我繼續(xù)擔(dān)任2011級6個班共349名學(xué)生的輔導(dǎo)員工作，在輔導(dǎo)員工作中用心服務(wù)學(xué)生，結(jié)合畢業(yè)班學(xué)生

2、實際情況開展學(xué)生思想教育與行為管理工作，做到： （1） 結(jié)合畢業(yè)生實際，深入開展思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確 的就業(yè)觀。 進入大四下學(xué)期，就業(yè)競爭愈趨激烈，同時不少同學(xué)已經(jīng)找到工作、實習(xí)單位。在開展學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)工作中一方面，經(jīng)常與學(xué)生談話，了解他們的就業(yè)情況、就業(yè)心理，結(jié)合當(dāng)前社會實際著重引導(dǎo)他們樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對他們在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就，跳槽頻繁，一心想考公務(wù)員、事業(yè)單位等現(xiàn)象進行相應(yīng)的指導(dǎo)，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念。鼓勵他們從基層做起，從實踐入手，以良好的心態(tài)實現(xiàn)就業(yè)。對于極個別“就業(yè)困難”的學(xué)生，在與其談話過程中，鼓勵他們建立信心主動就業(yè)，引導(dǎo)其增強就業(yè)技巧，積極就業(yè)。

3、（2）做好就業(yè)工作，多渠道為畢業(yè)生提供就業(yè)機會 （3）加強學(xué)生安全與行為管理教育，確保畢業(yè)班安全穩(wěn)定工作 進入大四下學(xué)期，大部分同學(xué)開始進行畢業(yè)實習(xí)、各項考試備考。針對這一特殊群體，繼續(xù)深入強化學(xué)生行為管理。首先召開系大會強調(diào)畢業(yè)生各項工作安排及安全紀(jì)律教育，分別于4月8日、5月19日、6月3日召開畢業(yè)生工作大會，強調(diào)畢業(yè)論文、畢業(yè)實習(xí)報告、畢業(yè)資格審查、就業(yè)協(xié)議和勞動合同簽立等畢業(yè)相關(guān)工作；并結(jié)合學(xué)校、學(xué)院近期安全事故，再次強調(diào)學(xué)校紀(jì)律及防盜防騙知識，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，提高警惕，確保人身財產(chǎn)安全。同時，每周召開班干部例會，了解學(xué)生動態(tài)、通報學(xué)生管理相關(guān)工作，并通過班干部將各項工作傳達

4、至班級每一位同學(xué)。如有突發(fā)情況，則通過飛信、學(xué)院畢業(yè)生群強調(diào)相關(guān)工作，確保每一名同學(xué)了解畢業(yè)相關(guān)事宜。 其次，抓好宿舍陣地，本學(xué)期大四學(xué)生都已沒課，通過每周到宿舍走訪、談心，了解學(xué)生在校情況，叮囑他們遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定，積極就業(yè)。 最后，做好學(xué)分績點低于等學(xué)生工作。本學(xué)期開學(xué)以來，重點關(guān)注績點低于，及仍有重修科目學(xué)生，督促他們及時選課重修，認(rèn)真?zhèn)淇?，爭取獲得畢業(yè)證學(xué)位證。二、協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)院學(xué)生工作 在擔(dān)任我院學(xué)工辦副主任工作中，我協(xié)助學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)院學(xué)生管理及輔導(dǎo)員統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作： 1、做好輔導(dǎo)員統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。目前我院有共有本科生2230人，輔導(dǎo)員7名，輔導(dǎo)員與學(xué)生比為：1：319，工作任務(wù)

5、多、工作量大。在工作中，一方面通過實行老帶新的輔導(dǎo)員傳幫帶制度，相互交流、共同進步；另一方面，配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處做好輔導(dǎo)員值班安排及各項學(xué)生管理工作分工協(xié)調(diào)，提高學(xué)生管理工作效率。 2、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。為進一步加強學(xué)生管理工作，讓學(xué)生做到自我教育、自我管理，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及全體輔導(dǎo)員老師共同努力下，今年我院進一步加強了學(xué)生工作管理隊伍的建設(shè)工作，經(jīng)過公開招聘、面試，選拔了6名學(xué)生輔導(dǎo)員及6名輔導(dǎo)員助理。通過對他們的培訓(xùn)、指導(dǎo)，加強了學(xué)生管理工作的力度與深度。 三、存在的不足 2014年度輔導(dǎo)員工作總結(jié) 本人2011年8月參加工作，在擔(dān)任思想政治輔導(dǎo)員并兼任學(xué)生黨支部書記。工作三年有余

6、，始終堅持“以人為本，為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生的良師益友”的原則，以加強“三風(fēng)建設(shè)”（班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)）為抓手大力推進學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)、實習(xí)、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時間不長，還需不斷積累經(jīng)驗，查漏補缺，以期今后的工作更高的臺階?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下： 一、加強自身的理論學(xué)習(xí)，提高個人的綜合素質(zhì) 二、以加強“三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進思想政治教育工作 以加強 “三風(fēng)建設(shè)”為抓手，積極推進班級日常管理工作。所帶2011級有106人，如今都進入實習(xí)階段，分布在全國各地實習(xí)，但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，

7、學(xué)生的行為、行動始終在自己的掌控之內(nèi)，在學(xué)生管理上堅持以學(xué)生為主體，以學(xué)生的成長成才為目標(biāo)：服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、實習(xí)和生活，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識，集體榮譽意識和獨立自強精神；進一步增強學(xué)生的社會責(zé)任感，歷史使命感，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強團結(jié)合作精神。 1、抓學(xué)習(xí)，重臨床技能操作，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。隨著學(xué)生即將進入畢業(yè)實習(xí)階段，鼓勵認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，扎實臨床技能操作，為順利完成臨床實習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。 2、完善班級制度管理，加強“班風(fēng)、舍風(fēng)”建設(shè)，提高安全管理。在班級管理方面，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問題，進一步完善班級管理制度，加強班風(fēng)建設(shè)。在宿舍

8、安全管理方面，進行相關(guān)的安全知識再教育，增強他們的安全、防范意識，防范不安全事故的發(fā)生。在班級學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學(xué)習(xí)，為了給予學(xué)生營造一個安全、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度，根據(jù)我們班級制定“一日生活制度”要求，不定期進行臨床科室抽查學(xué)生實習(xí)情況，制定嚴(yán)格的請銷假，時刻掌握實習(xí)學(xué)生的動態(tài)情況，外地實習(xí)學(xué)生，始終保持電話聯(lián)系、溝通。 4、不斷充實和完善自己。以豐富班級文化和宿舍文化為抓手，深入開展班級主題實踐活動，如開展形式多樣的主題班會和趣味體育活動等，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級榮譽感。定期抽查學(xué)生考勤和就寢，加強輔導(dǎo)員與任課教師的交流，及時掌握學(xué)

9、生的學(xué)習(xí)狀況。利用誠信主題班會、墻報等形式對學(xué)生進行考風(fēng)誠信教育。營造良好的班級學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團陣地，組織班級參加各種課外活動，加強學(xué)生自我管理。 三、重技能、提素質(zhì)，提高學(xué)生就業(yè)競爭力 注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作。全面落實就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任書中就業(yè)目標(biāo)考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能。科學(xué)有效地開展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作，特別注意加強畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢。通過多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì)、能力類型,幫助畢業(yè)生認(rèn)識自己的個性特點，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進行就業(yè)定位，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。 四、關(guān)注

10、貧困生工作、切實做好獎、貸、勤、助工作 學(xué)生一入學(xué)，搜集信息，仔細認(rèn)真審核貧困生信息，建立完善的貧困生庫，做好貧困生建檔工作，時刻關(guān)注貧困生生活、學(xué)習(xí)情況。2011級現(xiàn)有學(xué)生106人，其中有超過一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟比較困難，申請了國家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過30%。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時在各個班級成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評、復(fù)評，最后公示，公開、透明評定國家、學(xué)校獎助學(xué)金；建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度；加大對品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟困難學(xué)生的助學(xué)

11、獎勵力度；不定期進行愛心捐助物品發(fā)放；建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢，將“資助”與“育人”有機的結(jié)合起來，為做好貧困生工作提供了前提和保障，切實抓好獎、貸、勤、助工作。五、重視學(xué)生心理健康 現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早，知識面廣，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問題的比率日趨上升。很多學(xué)生來到一個陌生的環(huán)境，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特別是有些同學(xué)獨自一人在外求學(xué)，會產(chǎn)生孤獨感和憂慮感，對于未來的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活，作為輔導(dǎo)員，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛他們。以宿舍為單位，與學(xué)生進行交流，包括學(xué)習(xí)、生活各個方面，談話氛圍輕松，通過這個活動加強了

12、與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動了解學(xué)生的愿望和要求，掌握學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況，對于有問題的同學(xué)及時給予正面引導(dǎo)和教育，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由心理委員組織，我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動，在此基礎(chǔ)上開展豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力和向心力。 六、堅持新標(biāo)準(zhǔn)，提高質(zhì)量，做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作 作為護理學(xué)院學(xué)生黨支部書記，按照最新修訂的中國共產(chǎn)黨章程、中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則和貴陽醫(yī)學(xué)院黨員發(fā)展的規(guī)定的要求

13、，堅持控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量，發(fā)揮作用的總要求，貫徹引導(dǎo)好、教育好、培養(yǎng)好方針，堅持成熟一個發(fā)展一個的原則。認(rèn)真開展“推優(yōu)”工作，推薦合格的“入黨積極分子”進入黨校學(xué)習(xí)，以慎重的態(tài)度、規(guī)范的制度、嚴(yán)格的程序，做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作。2014年上半年發(fā)展學(xué)生黨員xx名，按期轉(zhuǎn)正xx名；在校生黨員xx名，占學(xué)生人數(shù)的xx%。截止目前，畢業(yè)轉(zhuǎn)出xx名，專升本轉(zhuǎn)入學(xué)生黨員xx名，發(fā)展黨員xx名，在校學(xué)生黨員總計xx人，占學(xué)生人數(shù)的xx%， 七、加強與家長的聯(lián)系，配合做好學(xué)生思想工作 學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育，家長應(yīng)有知情權(quán)，我們要把學(xué)生在校發(fā)生的事情及時與家長

14、聯(lián)系、溝通。我們班有位學(xué)生叫覃鴻基，在上學(xué)年中期，他整天昏昏沉沉?xí)r常兩眼通紅，通過觀察我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常上網(wǎng)，曠課現(xiàn)象較為嚴(yán)重，經(jīng)反復(fù)教育后情況并沒有好轉(zhuǎn)，我認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性。因此及時和家長取得聯(lián)系，在和家長的溝通中，在充分征求學(xué)生及家長的意見下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們按照學(xué)生本人及家長的意愿，最終給學(xué)生辦理了留級試讀。 七、工作有待改進的地方 1、理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導(dǎo)員工作時間不夠長，理論水平不夠高，在今后的工作中應(yīng)該更加注重理論素養(yǎng)的提高。 2、積累經(jīng)驗不夠，提高輔導(dǎo)員工作技能。與有豐富工作經(jīng)驗的老輔導(dǎo)員相比，我的工作還處于學(xué)習(xí)階段，因此，應(yīng)該多向老輔導(dǎo)員請教經(jīng)驗，增強工作能力。

15、在今后的工作中，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅持與時俱進，及時認(rèn)真地總結(jié)工作經(jīng)驗，探索規(guī)律，講究工作方法的科學(xué)性、計劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進取，使自己的工作更上一個新的臺階。篇三：11-12學(xué)年上學(xué)期輔導(dǎo)員學(xué)生工作總結(jié) 2011-2012年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié) 09商貿(mào)系 輔導(dǎo)員 黃曉麗 2011年，是我工作的第三個年頭，這三年里在學(xué)院、學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和幫助下，我慢慢地學(xué)習(xí)、摸索，不停地請教，終于真正融入到泉州理工學(xué)院這個大家庭中，并對學(xué)院的相關(guān)規(guī)章制度、部門職能有清晰認(rèn)識，能更好地完成相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)。工作也得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，擴寬我工作的范圍，涉及團委、專業(yè)教

16、學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)等環(huán)節(jié)，但對我來說最重要最核心的還是輔導(dǎo)員的本職工作，故在總結(jié)中將著重對輔導(dǎo)員的工作進行總結(jié)，具體如下：一、畢業(yè)生思想政治工作 2011年6月我系09旅游、酒店的學(xué)生到企業(yè)頂崗實習(xí)、2011年11月剩余報關(guān)、國貿(mào)、物流專業(yè)學(xué)生已經(jīng)完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)自主選擇到實習(xí)企業(yè)。因此，一方面我要通過網(wǎng)絡(luò)、電話、走訪等方式跟蹤09旅游、酒店頂崗實習(xí)的思想情況，對遇到工作挫折、生活困難的學(xué)生進行鼓勵，使他們以積極的心態(tài)來面對定點、定崗實習(xí)中的困難，正確認(rèn)識頂崗實習(xí)中學(xué)校、實習(xí)單位及自己的位置；另一方面，我還要幫助報關(guān)、物流和國貿(mào)的學(xué)生做好就業(yè)前的心理準(zhǔn)備，讓他們對于工作可能遇到的問題、校企之間

17、的落差有一定的認(rèn)識，不至于面對的時候茫然無措。 在2011年8月到2011年11月間，我利用9月28日酒店、旅游圖像采集的機會，召開專門的畢業(yè)生就業(yè)反饋座談會，和兩個專業(yè)78名學(xué)生一起探討實習(xí)過程中常見的問題、心理障礙和如何解決等問題。與此同時，我利用和學(xué)生同住一層樓的關(guān)系，每天深入宿舍定期不定期與報關(guān)、物流、國貿(mào)的學(xué)生進行交流，幫助他們克服就業(yè)恐懼，以積極的心態(tài)面對即將來臨的挑戰(zhàn)和困難。 二、畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作 （一）學(xué)習(xí)就業(yè)政策，了解畢業(yè)生工作流程 就業(yè)政策每年都有新的變化，熟悉和了解就業(yè)政策對于開展就業(yè)工作至關(guān)重要。本學(xué)期輔導(dǎo)員例會分管就業(yè)指導(dǎo)中心的蔡金佩副處長畢業(yè)生工作的講解和工作經(jīng)

18、驗豐富的畢業(yè)班輔導(dǎo)員進行交流，基本撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策，熟悉了畢業(yè)生工作流程。并通過班會、走訪寢室、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳相關(guān)的就業(yè)政策，使學(xué)生進一步了解就業(yè)政策。 （二）轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念，鼓勵學(xué)生到基層就業(yè) 通過對畢業(yè)生擇業(yè)過程的了解，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對工作期望過高，對于找工作持觀望態(tài)度，不愿意到地方基層工作，更多理想的工作地點集中在大城市。針對這種情況，在日常工作中，通過基層鍛煉的優(yōu)勢分析，有意識引導(dǎo)學(xué)生樹立基層就業(yè)的觀念。特別是我們高職高專的學(xué)生，更應(yīng)該深入車間、深入一線生產(chǎn)，了解更多的專業(yè)技能和實務(wù)操作，才能有機會、有能力和本科以上的學(xué)生競爭。同時，我還積極宣傳國家優(yōu)惠的就業(yè)政策，鼓勵學(xué)

19、生去參軍（我系有5個學(xué)生去參軍）、去服務(wù)基層、參加“一村一名大學(xué)生”等國家基層服務(wù)項目。對于貧困生和農(nóng)村生源地的畢業(yè)生，鼓勵他們回生源地進行工作，避開城市就業(yè)競爭。（三）開設(shè)簡歷制做、面試技巧培訓(xùn)講座，提升學(xué)生就業(yè)能力 根據(jù)我系學(xué)生實際，我專門為學(xué)生開展“簡歷制作”、“面試禮儀和技巧”等講座，為學(xué)生講解簡歷的基本要素、制作技巧和面試中的應(yīng)注意的禮儀、面試技巧，并通過模擬面試和簡歷一對一修改讓09商貿(mào)的畢業(yè)生在實踐中體會面試和簡歷制作的過程，提高學(xué)生就業(yè)能力，有效地展示自我。 三、做好畢業(yè)生安全離校工作 在我系畢業(yè)生在離校之前，我專門針對畢業(yè)生安全問題召開了主題班會，一步一步地向?qū)W生講解離校手續(xù)

20、清單辦理流程、并對離校后的學(xué)生安全做了以下工作，以保障學(xué)生安全。 首先，我充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員和學(xué)生干部作用，做好畢業(yè)生安全穩(wěn)定工作。通過每周一的班干部會議，召集學(xué)生干部、學(xué)生黨員參加，并布置相關(guān)的離校安全任務(wù)。讓他們在班級進行就業(yè)安全知識宣傳，同時讓他們?nèi)﹃P(guān)注本班同學(xué)的安全穩(wěn)定，特別提醒同學(xué)在參加面試、實習(xí)過程中謹(jǐn)防上當(dāng)，不要被高薪、好職位等誘惑、也絕不參與非法組織等。 其次，我把畢業(yè)生按班級分成若干小組，每個小組專門安排學(xué)生干部和學(xué)生黨員負(fù)責(zé)，所在寢室的寢室長協(xié)助負(fù)責(zé)。由這些同學(xué)建立畢業(yè)生安全匯報機制，讓其定期匯報所負(fù)責(zé)小組的同學(xué)實習(xí)、論文寫作、安全等情況，如有特殊情況及時反饋、匯報。通過

21、輔導(dǎo)員學(xué)生黨員、學(xué)生干部普通學(xué)生之間的安全互動網(wǎng)絡(luò)及時反饋本班同學(xué)的情況，確保學(xué)生實習(xí)工作的安全、穩(wěn)定進行。四、做好就業(yè)統(tǒng)計，及時跟蹤學(xué)生就業(yè)情況總的來說，輔導(dǎo)員工作就好比春種秋收。沒有付出就沒有收獲，只有真心的付出，才能體會的收獲的喜悅。特別是在畢業(yè)之際，當(dāng)學(xué)生通過你的指導(dǎo)找到適合的工作、通過體檢走進軍營等，一聲聲的感激，一句句溫暖的話語，讓我覺得非常溫暖，才知道原來一直以來我的付出、我的辛苦、我的愛他們都看著、記著，也許這就是作為輔導(dǎo)員的我最幸福的時刻，但對我而言是一種鼓勵也是一種壓力，我希望以后的工作中能夠做得更好。因此，在今后的工作中，我會不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)保持這份熱情、繼續(xù)保有

22、這份愛來迎接學(xué)生工作中新的挑戰(zhàn)。篇二：班主任工作總結(jié)金婷婷 班主任工作總結(jié) 營口市信息技術(shù)學(xué)校 金婷婷 時間如梭，一個學(xué)期的班主任工作已經(jīng)結(jié)束了。班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對學(xué)生全面健康的發(fā)展，對完成教育和教學(xué)的各項任務(wù)起著舉足輕重的作用。我想從以下幾個方面做一些總結(jié)。其一是如何扭轉(zhuǎn)學(xué)生的思想，并使之步入我們所期待的軌道;其二是如何調(diào)動學(xué)生的積極性，規(guī)范學(xué)生的行為，使之有強烈的集體榮譽感;最后是如何加強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之能達到可以順利考入上一級學(xué)校的目標(biāo)。 一、如何扭轉(zhuǎn)學(xué)生的思想，并使之步入我們所期待的軌道 作為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，可以說，在起點上是要比普通高中的學(xué)生

23、差的。那么勢必需要我們通過教育的手段，端正學(xué)生的思想。 我班需要的是怎么樣的學(xué)生?毫無疑問，首先是要有學(xué)習(xí)能力的，這是能夠考入上一級學(xué)校的基本要求。其次一點的是專業(yè)實踐能力，這是他們以后謀生的手段。第三就是吃苦耐勞的精神，這是他們參加工作以后保住飯碗的基本素質(zhì)。作為班級的管理者，為了達到這個目的，最好的武器，就是德育積分。正是所謂的以德服人!在一年級時我就跟學(xué)生說過，你們做的每一件事情，我都會登記清楚。我那里有一本班主任手冊，學(xué)生每天的情況，做了什么好事，犯了什么錯誤，小到撿到鑰匙，衣服，大到違反校紀(jì)校規(guī)，我統(tǒng)統(tǒng)都有記載。每個人我還給準(zhǔn)備了一頁，專門貼你的檢討和保證書。所有的這些，都會成為你操

24、行和評語的參考。我告訴他們，好就是好，錯就是錯，男同學(xué)不能婆婆媽媽的，不求你們學(xué)會其他的，至少你們要學(xué)會怎么去正確面對自己的錯誤。有個好的態(tài)度。 這么辦了以后，個人感覺還是有效果的，就說我班的魏銘博和邵宏利兩名同學(xué)，由于存在僥幸心理在衛(wèi)生間抽煙被學(xué)生處趙主任發(fā)現(xiàn)。當(dāng)天下午就主動向我承認(rèn)錯誤，并且主動承擔(dān)了從當(dāng)天一直到期末的掃除及倒垃圾的工作，兩個人說，“老師我們知道錯了，犯了錯我們的德育評分就要扣分，我們想通過幫助其他同學(xué)掃除來彌補我們的錯誤，同時也希望能把丟的評分通過我們的勞動再爭取回來?！彼麄兇_實一直堅持到期末的最后一天，哪怕是他們沖著德育積分來的，但至少他們是肯做的，或者說至少他們做了，

25、那么這就是我們希望的，學(xué)生充分重視了德育積分，有什么不好呢! 二、調(diào)動學(xué)生的積極性，規(guī)范學(xué)生的行為，使之有強烈的集體榮譽感在日常的學(xué)習(xí)生活中，要積極調(diào)動學(xué)生們的積極性，參加學(xué)校組織的各項大型活動，通過活動，不但增強了班級的凝聚力，同時也增進了師生的感情。本學(xué)期12月4日“青春勵志”大合唱比賽，我班在精心準(zhǔn)備下，獲得了三等獎。在大合唱比賽的準(zhǔn)備中，班級所有的同學(xué)都積極參與，獻計獻策，乃至于隊列如何編排同學(xué)們都是精心策劃。班里的王一菲同學(xué)在我沒有布臵任務(wù)的情況下早早地就把習(xí)主席寄語中手語的每一個動作熟記于心，然后仔細地教同學(xué)們。顧洪宇、王俏儼更是被選為本次大合唱比賽的主持人，在我的幫助下兩個人一起

26、創(chuàng)作主持稿，最終在臺上的表現(xiàn)十分出色。其他同學(xué)們也都精心琢磨，看到學(xué)生們的努力，我倍感欣慰。 在接下來的征集學(xué)生們的孝心感恩視頻活動中，學(xué)生們更是受益匪淺。學(xué)校組織學(xué)生們觀看“最佳孝心少年”評選的節(jié)目，學(xué)生們看過之后，紛紛潸然淚下，內(nèi)心都受到了強烈的觸動。配合學(xué)校的活動，同學(xué)們回家后便主動為自己的父母做一些力所能及的事情，并用手機記錄下來。我將同學(xué)們錄的視頻從頭到尾都看了一遍：有的學(xué)生為父母做一頓飯菜，有的學(xué)生為父母洗腳，有的學(xué)生為家人做家務(wù)看過之后，我深感幸福，因為我看到了學(xué)生們的成長，看到了學(xué)生們通過學(xué)校的教育漸漸地懂得了感恩父母，這就是這次活動最大的意義所在。再一個就是學(xué)生的行為。雖然我

27、們的希望是學(xué)生遵章守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)。但是事實的表現(xiàn)確實不會跟我們的想法完全一致?？傆心敲磶讉€學(xué)生會因為這樣那樣的事情打打擦邊球。 好在我讓他們形成了兩個想法。一是德育積分很重要，而且我一貫做到賞罰分明;二是堂堂正正，面對錯誤應(yīng)該主動承擔(dān)。 知道了第一條，那么他們在遇到問題的時候，在沖動之前，肯定會先想想會有怎么樣的后果，往往這么一想，原來要打架的兩個人吵吵嘴也就算了。那么第一次是吵吵，我們教育教育，第二次恐怕連吵都吵不起來了。知道了第二條就更方便了，一旦兩個人起了爭執(zhí)，甚或動手了，那么叫到辦公室，往往都能從自己身上找問題，很快認(rèn)識到自己的錯誤。 關(guān)鍵的關(guān)鍵還在“賞罰分明”這幾個字上，作為管理者，

28、不能有任何的偏頗，不然學(xué)生不服，于理，也站不住腳。 三、如何加強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使之能達到可以順利考入上一級學(xué)校的目標(biāo) 我班的學(xué)生是準(zhǔn)備升入上一級學(xué)校的，中職升高職的高考任務(wù)對于我班學(xué)生來說是最最重要的。中等職業(yè)類學(xué)校的學(xué)生，說的直白一點，絕大多數(shù)都是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好，有少數(shù)學(xué)的好的，但也都存在不小的問題。針對這樣的情況，我跟學(xué)生講的很清楚。有些課是你必須無條件學(xué)好的，這里分篇三：高職畢業(yè)班班主任工作計劃 班主任工作計劃 2011-2012學(xué)年的第二學(xué)期，是09視覺傳達藝術(shù)設(shè)計2班的同學(xué)們學(xué)生生涯的最后一個學(xué)期。這一年他們的主要任務(wù)多已經(jīng)不在學(xué)校內(nèi)完成，他們即將走向社會，面臨著畢業(yè)實習(xí)、找工作等

29、一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔(dān)任畢業(yè)班班主任的我來說，這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生，指導(dǎo)他們順利從實習(xí)階段過渡到工作，以及順利從學(xué)校畢業(yè)，這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn)。為順利地帶好這個畢業(yè)班，給下一屆的學(xué)生做好榜樣，特制定班主任工作計劃如下： 一、實習(xí)與工作指導(dǎo)方面 實習(xí)工作是09視覺傳達藝術(shù)設(shè)計2班的同學(xué)們本學(xué)期面臨的第一個重要任務(wù)，也是所有工作的一個起點，首先需要把握好這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我決定從以下幾點入手指導(dǎo)實習(xí)工作： 1.保持和每一位外出實習(xí)同學(xué)的定期聯(lián)系，配合和實習(xí)指導(dǎo)老師的交流，并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通，以保證能夠隨時掌握每一位學(xué)生的動態(tài)去向、實習(xí)落實情況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設(shè)計小組為單位成立畢業(yè)實習(xí)小組，發(fā)揮組長組織作用，督促同學(xué)間實習(xí)經(jīng)驗經(jīng)歷的相互交流，幫助每一個同學(xué)順利完成實習(xí)任務(wù)，步入正式的工作階段。 2.針