創(chuàng)衛(wèi)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話:創(chuàng)建和諧校園_第1頁(yè)
創(chuàng)衛(wèi)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話:創(chuàng)建和諧校園_第2頁(yè)
創(chuàng)衛(wèi)國(guó)旗下講話國(guó)旗下講話:創(chuàng)建和諧校園_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)創(chuàng)衛(wèi)國(guó)旗下講話 國(guó)旗下講話:創(chuàng)立和諧校園 尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我為大家演講的題目是創(chuàng)立和諧校園,創(chuàng)立和諧校園不僅是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,更是我們每個(gè)新時(shí)代的青年應(yīng)盡的義務(wù),我們要為創(chuàng)立和諧校園做出一份奉獻(xiàn)。藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。教師和父母的心一樣,希望我們安康成長(zhǎng)。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最正確狀態(tài)。對(duì)于國(guó)家,和諧是一種力量。和諧是中華幾千年傳統(tǒng)文化的精華,是盛世中國(guó)日久彌新的靈魂。對(duì)于學(xué)校,和諧是一種氣氛。和諧就是風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳&”;和諧就是家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心&”。和諧

2、是我勸天公重抖擻,不拘一格降人才&”的競(jìng)爭(zhēng),和諧是代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年&”的優(yōu)化,和諧是崇本尚德,對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)&”的責(zé)任。和諧在校園的每一個(gè)角落里,在我們衣食住行的每一個(gè)方面展現(xiàn)的淋漓盡致。那么在我們美麗的校園里,作為學(xué)生,怎樣做才能讓我們的校園不僅美麗而且和諧呢?一、誠(chéng)信。 誠(chéng)信就是老實(shí)守信。,翻開中華民族厚重的歷史上誠(chéng)信&”歷來(lái)就是一種修養(yǎng),一種美德,大家都追而求之,歌而頌之。誠(chéng)信就是要求我們除了遵守校紀(jì)校規(guī)外,還要對(duì)自己的言行舉止進(jìn)展自律;對(duì)自己的思想心態(tài)進(jìn)展自我調(diào)整,對(duì)自己的理想追求進(jìn)展自善。忠于自我,忠于別人,忠于大家。二、友愛。友愛&”是人際交往中必須具備的道德標(biāo)準(zhǔn),它無(wú)形

3、勝有形,友愛代表著友好,友誼,友誼,仁慈,與人為善容友愛就是口渴時(shí)的一杯清茶,友愛就是寒冷時(shí)的一件衣衫,友愛就是困難時(shí)的一雙大手,友愛就是見面時(shí)的一個(gè)微笑,友愛就是爭(zhēng)吵時(shí)的一秒冷靜,友愛就是矛盾時(shí)的一次寬容,友愛就是迷茫時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì),友愛就是低落時(shí)的一份關(guān)心我們要讓友愛無(wú)處不在。三、平安。我們作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡心盡力的遵守校紀(jì)校規(guī),回絕使用違禁物品,不做違背紀(jì)律的事,隨著冬季降臨,天氣枯燥,平安用電應(yīng)引起廣闊同學(xué)的高度警覺。希望同學(xué)們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用電器,不得私拉電路、燃燒廢紙、在宿舍應(yīng)隨手關(guān)掉電器電開關(guān),如發(fā)現(xiàn)平安隱患,應(yīng)及時(shí)上報(bào)教師, 做到防患于未然。四、責(zé)任。我們是學(xué)生,我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。責(zé)任&”對(duì)于教師是我們知識(shí),我們?nèi)绾巫鋈?;?duì)于我們責(zé)任就是學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)做人,。校園和諧,人人有責(zé)。如能人人盡力做好自己份內(nèi)的事,那么只要大家協(xié)調(diào)好,配合好,盡職盡責(zé)地完善你的職責(zé),那么和諧就離我們不遠(yuǎn)了。同學(xué)們、教師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力。茫茫學(xué)海中,我們需要英勇的水手,乘風(fēng)破浪。青春的腳步如行云流水,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論