2022年初中寫(xiě)景作文7篇

1、第 頁(yè)2022初中寫(xiě)景作文7篇初中寫(xiě)景作文7篇在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是我為大家收集的初中寫(xiě)景作文7篇，歡送大家分享。初中寫(xiě)景作文 篇1當(dāng)夜幕在不知不覺(jué)中悄悄降臨的時(shí)候，當(dāng)天邊那令人浮想聯(lián)翩的晚霞消失的時(shí)候，看，快看哪！那帶著金環(huán)的一輪皎潔的明月爬上了夜空，啊，多么迷人！月兒是那么美，那么圓。她先是金黃金黃的，讓我不由得想到了秋天豐收時(shí)田野里的麥浪。過(guò)了一會(huì)兒功夫，白細(xì)紗似的云漸漸散了，月亮的顏色淺了，白了，霎那間，夜空中就像掛著一個(gè)銀色的大玉盤(pán)，它把清輝灑向了大地

2、，照亮了大道和小路。每當(dāng)這時(shí)候，我們一家總會(huì)手拉著手，伴隨著柔美、明亮的月光在小道上愉快地漫步。小河邊，靜悄悄的，似乎每一個(gè)小生命都睡著了似的，那些花兒們，你緊挨著我，我依偎著你，似乎都安祥地做著美夢(mèng)，全然不知自己換上了一件華美的月光鍍亮的禮服。柳葉在月兒那雙纖纖細(xì)手的撫摸下，仿佛是在一條條線上穿上了許許多多細(xì)細(xì)的銀針。月圓之夜的田野也別有一番情趣。早晨的田野里總是一幅忙碌的景象，到了晚上，田野是無(wú)比幽靜的，使人感到心曠神怡。稻穗們?cè)谖L(fēng)的吹拂下竊竊私語(yǔ)。聽(tīng)，這群“小精靈們?cè)诮活^接耳什么呢？“咯咯！還傳出了一陣陣可愛(ài)的笑聲呢！這時(shí)候，草叢中可是格外熱鬧。嘿，原來(lái)是動(dòng)物們?cè)谂e行音樂(lè)會(huì)呢！只見(jiàn)指揮

3、官蛐蛐穿著獨(dú)一無(wú)二的“燕尾服，一本正經(jīng)地在深情地指揮，那些連我都不知道名的動(dòng)物們跟著高聲歌唱，舞臺(tái)上空的照射燈也是無(wú)比特別，竟然是幾只熒火蟲(chóng)提著燈籠在上空盤(pán)旋，時(shí)高時(shí)低，臺(tái)上燈光也隨之時(shí)明時(shí)暗，多么有趣！突然，月亮也跟隨著歌聲來(lái)湊熱鬧了，有了月亮的陪伴，音樂(lè)會(huì)開(kāi)得更歡了。看著這熱鬧、美好的場(chǎng)景，我別提有多羨慕了，如果我也是音樂(lè)會(huì)中的一員，那該多好??！多美的夜晚啊！月光灑滿了幸福與溫馨，我們手牽著手，一直到很晚，很晚初中寫(xiě)景作文 篇2我家窗外景色秀麗，特別是那條清澈見(jiàn)底、波光粼粼、日夜歡歌的小河，要是令人神往。小河是一幅彩色的畫(huà)，時(shí)時(shí)印在我的腦海；小河是一道抒情詩(shī)，時(shí)時(shí)縈繞在我的心間；小河是一支

4、動(dòng)聽(tīng)的歌，時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。春天，河邊開(kāi)滿了五顏六色的野花。有幾株婀娜多姿的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，像溫柔的小姑娘在梳理秀發(fā)。夏天，河邊野花和柳枝變得更茂盛了，倒映在小河里，小河變成一條斑斕的彩帶。放學(xué)后，我們天天都到小河里去游泳，一個(gè)個(gè)像青蛙一樣，撲通撲通跳進(jìn)水里。我躺在淺水中，太陽(yáng)暖洋洋地照耀著我，微風(fēng)輕輕地吹指著我，小河溫柔地?fù)崦?，我仿佛睡在媽媽的懷里了秋天和冬天攜手來(lái)了，燕子南飛了。小河邊稻香四溢。河邊樹(shù)上的枝葉變黃了、變紅了。小河里漂滿了落葉，像一只只金色的小舟，隨波漂蕩。家多的小河，你是我童年的樂(lè)園，我永遠(yuǎn)忘不了你！初中寫(xiě)景作文 篇3我家有一杯綠蘿，那是媽媽從辦公室采來(lái)養(yǎng)在

5、杯子里的。因?yàn)樗秃怠⒑灭B(yǎng)，所以我們也不是很精心地照料它。它十分堅(jiān)強(qiáng)，在那少得可憐的水中竭力地吸取著水中那稀薄的養(yǎng)分，靠著水中那稀薄的養(yǎng)分，在杯底扎下了根，我想將它拉起來(lái)，它卻紋絲不動(dòng)！媽媽說(shuō)：“別拉它了，它夠苦的了。在那之后的三天里，它原先的主根上又生出許多根須，然后根須上又生出許多胡須般的小根。見(jiàn)它如此“囂張，我決定給它點(diǎn)顏色看看。在放長(zhǎng)假之前，我只給它倒了一碗水，心里想：我看你活不活得下去！可等我放完假回來(lái)準(zhǔn)備“收尸，它竟然照樣活得好好的，我“收尸沒(méi)收成，倒收了幾條枯根，我心想：這真是一杯非凡的綠蘿?。∷鎸?duì)生活的殘酷而不抱怨一句，只是默默無(wú)聞地面對(duì)生活。由此，我得到了一個(gè)啟示人，只有在

6、磨難中才能變得更強(qiáng)，因?yàn)槲抑?，每?dāng)我克服一個(gè)困難，我就會(huì)變得更強(qiáng)，最終成為生活道路上的強(qiáng)者。初中寫(xiě)景作文 篇4這就是你么美麗的三亞？見(jiàn)到了你，我怎能不愛(ài)你？見(jiàn)到了你，我怎能不愛(ài)我的祖國(guó)？是在那片泅水而生的紅樹(shù)林下遇見(jiàn)你的。那時(shí)光焰漫卷，靜靜拓印出你隱藏花葉間的面容，緩慢地堆積了一片薄薄卻疏密有致的氣息。在那細(xì)碎的葉影下，你的臉安之假設(shè)素，朦朦朧朧斑駁了一片。非常安靜地。有紙張摩擦的聲音。多么溫柔安祥的一個(gè)人。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那邊，看著你側(cè)頭閱讀的樣子。雖然眼睛看不見(jiàn)，雖然耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)，可你的表情至始至終都是異常地專(zhuān)一，仿佛并沒(méi)有什么溝通的障礙，仿佛早已經(jīng)駕輕就熟地陶醉其中。是的是的，你應(yīng)該沉醉。

7、沉醉在這你一手創(chuàng)造出來(lái)的美好世界中，一個(gè)因?yàn)槟愕臒o(wú)法交流而感受不到骯臟外界所特有的純心靈領(lǐng)域。神圣，溫和，蔚藍(lán)，空靈，如嬰兒的鼻息，輕柔得讓人流淚。一如你白色的裙擺，輕舒漫卷似天上的流云，細(xì)細(xì)簌簌又像浪頭的白花。那么請(qǐng)容我想象吧。你那未睜的雙眼，是否又如養(yǎng)在水銀中的黑曜石？還是說(shuō)，天上的繁星因?yàn)楂@賜了你眼中的神采，所以才會(huì)如此熠熠生輝？我始終不敢大口地呼吸。光影的蝴蝶從你的肩頭翩躚而去，在你指間的書(shū)頁(yè)上留下了厚厚的一層纖弱。微塵隨空氣中透明的漩渦輕盈起舞，持久而緩慢地?cái)U(kuò)散。安之假設(shè)素，神圣美好。這就是你么美麗的三亞？見(jiàn)到了你，我怎能不愛(ài)你？見(jiàn)到了你，我怎能不愛(ài)我的祖國(guó)？多么溫柔。你所創(chuàng)造的碧海

8、丹霞，你所涂抹的海天共色，你所栽種的異色珊瑚，你所積攢的潔白珍珠，你所編織的純色流云。多么溫柔。人么離去時(shí)將帶走數(shù)不盡的美好，如同白沙灘一帶節(jié)節(jié)蔓延至白鴉消失的那個(gè)點(diǎn)上。多么溫柔。當(dāng)人們盡情歡愉時(shí)你又藏進(jìn)隱秘的紅樹(shù)林，安祥地感應(yīng)。多么溫柔。于是當(dāng)我在潛水時(shí)總不斷浮上海面，在水與空氣的分割線上沿著海平面一直看。下半部是碧色的水，上半部是藍(lán)色的天。我不懈地凝視，想象著魚(yú)的視角，想象著你的拳拳心語(yǔ)，想象著從水底仰望時(shí)水面上絢爛的神光離合。如此地，溫柔。這就是你么美麗的三亞，祖國(guó)南端的恬淡女子？我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，生怕驚擾了你。在我視線的末端，我隱約看見(jiàn)你朝著我轉(zhuǎn)身的方向微微一下，柔和地指出我偷窺的無(wú)禮。笑容

9、安祥。帶著我與眾人無(wú)盡地眷戀，仍是這般溫柔。這就是你么美麗的三亞？見(jiàn)到了你，我怎能不愛(ài)你？見(jiàn)到了你，我怎能不愛(ài)我的祖國(guó)？初中寫(xiě)景作文 篇5習(xí)作題目：自擬題目教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致觀察景物的能力。2、讓學(xué)生掌握定點(diǎn)觀察和移步換景的寫(xiě)作方法。教學(xué)重點(diǎn)：明確立足點(diǎn)，明確景物的方位和寫(xiě)景的順序。教學(xué)難點(diǎn)：明確中心，突出景物的特點(diǎn)，寫(xiě)出自己的感受，作到有景有情。課型結(jié)構(gòu)：課堂習(xí)作課時(shí)按排：一課時(shí)教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)情景 啟發(fā)引導(dǎo) 合作討論 細(xì)致表達(dá)課前準(zhǔn)備：演示文稿教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，談話導(dǎo)入：1、同學(xué)們，又是一年春始時(shí)，不知不覺(jué)中，我們又步入了春了懷抱中。北方的春腳步雖然緩慢一點(diǎn)，但卻怎么也阻擋不了

10、春的消息，想必細(xì)心的同學(xué)們一定早就捕捉到了星星點(diǎn)點(diǎn)的春的影子了。2、看得出同學(xué)已是迫不及待地想?yún)R報(bào)自己眼睛里的春的氣息了，我們一起來(lái)分享一下吧。3、學(xué)生自由匯報(bào)。教師和其他作出及時(shí)的評(píng)價(jià)與反應(yīng)。4過(guò)渡：自己的心中既然承載了這么多的美好，我們是不是要把它們表達(dá)出來(lái)呢，那么就讓我們大膽地來(lái)“我手寫(xiě)我心。二、巧設(shè)案例，拋磚引玉：1、老師和同學(xué)們一樣，看到美好的事物，總會(huì)心存感動(dòng)，然后想把這些話表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)成文章。下面老師就展示一下自己的成果，請(qǐng)同學(xué)們大膽踴躍的鼓勵(lì)或者提出建議。2、屏幕出例如文，引導(dǎo)學(xué)生集體評(píng)議，從而能夠感悟優(yōu)點(diǎn)，并指出缺點(diǎn)，由此復(fù)習(xí)的習(xí)作方法和考前須知。3、老師和學(xué)生集體反應(yīng)，并再

11、次明確寫(xiě)景文章的考前須知：如，書(shū)寫(xiě)不夠工整；表達(dá)缺乏條理性；不夠生動(dòng)具體，以及標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)?shù)龋瑥亩嵴?qǐng)學(xué)生注意加強(qiáng)對(duì)文章的反復(fù)修改。4、回憶寫(xiě)景文章要求：既然同學(xué)們已經(jīng)練過(guò)寫(xiě)景作文，下面請(qǐng)同學(xué)們共同回憶一下寫(xiě)景作文給我們提出了哪些要求？自由討論按一定順序5、分析：同學(xué)們你一言我一語(yǔ)就把這一定的順序搞清楚了，那么按一定順序描寫(xiě)有什么好處呢？板書(shū)：脈絡(luò)清楚6、過(guò)渡回憶：除了按一定的順序來(lái)寫(xiě)外，我們還要抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描繪，哪些屬于景物的特點(diǎn)呢？板書(shū)： 顏色 形態(tài)氣味 聲音大小 7、討論：在抓住景物特點(diǎn)之后，最犯愁的是什么？生動(dòng)板書(shū)：形象具體8、怎樣能使自己的表達(dá)力求生動(dòng)、形象、具體呢？我們一定要

12、不遺余力地去使用比喻、擬人等修辭手法，這樣才能把所描繪的事物寫(xiě)得靈動(dòng)、鮮活。9、通過(guò)以上分析與總結(jié)，巧妙地引出本次習(xí)作要求：1、寫(xiě)景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中間到四周等等有次序地描寫(xiě)，要主次清楚，詳略得當(dāng)。移步換景2、可以按景物的類(lèi)別來(lái)寫(xiě)，如山、水、花、鳥(niǎo)；瀑、石、峰、洞；亭、臺(tái)、樓閣等。要寫(xiě)出景物的光、色、味；既要寫(xiě)它的靜態(tài)，也要寫(xiě)它的動(dòng)態(tài)，還可以寫(xiě)出它的環(huán)境氣氛。引導(dǎo)從學(xué)過(guò)的古詩(shī)中感悟3、要仔細(xì)觀察，抓住在不同季節(jié)里景物的不同特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，發(fā)揮想象要適度，不要硬編亂造，憑自己的空想來(lái)寫(xiě)。4、寫(xiě)景中也可以具體地寫(xiě)些人和事，假設(shè)讓人、景、事

13、三者交融一體來(lái)寫(xiě)，可以使作文更為感人。5、寫(xiě)景物時(shí)不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系，要有意識(shí)地把自己的感情、感受寫(xiě)進(jìn)去，這樣使人讀了會(huì)產(chǎn)生一種身臨其境之感。6、適當(dāng)?shù)亍⒄_地引用前人描寫(xiě)景物的詩(shī)詞歌賦，也可以為作文增色。這就需要你平時(shí)多加閱讀和積累，別等用時(shí)再去找。三、佳作賞析，積累運(yùn)用1、放錄像看，聽(tīng)范文，要求：邊聽(tīng)邊摘記一兩句你認(rèn)為描寫(xiě)得生動(dòng)形象的語(yǔ)、句。2、討論范文：你認(rèn)為文章哪處寫(xiě)得好？為什么好？3、總結(jié)：從以上分析，你受到什么啟示，要想把文章寫(xiě)生動(dòng)、具體，可采用什么方法？比喻板書(shū)：擬人夸張四、欣賞美景，筆下生輝1、放錄像，學(xué)生欣賞春天無(wú)限的美與生機(jī)。2、構(gòu)思動(dòng)筆寫(xiě)作。要求：結(jié)合畫(huà)面，運(yùn)用

14、恰當(dāng)?shù)谋扔鳌M人等修辭手法加以描繪。并能巧妙地抒情。3、師巡視指導(dǎo)。4、討論、分析、點(diǎn)評(píng)。板書(shū)設(shè)計(jì)： 寫(xiě)景題目自擬1、細(xì)觀察：按一定順序 脈絡(luò)清楚2、抓特點(diǎn)。形態(tài) 顏色 比喻 生動(dòng)氣味 聲音 擬人 形象大小 夸張 具體3、多積累。初中寫(xiě)景作文 篇6作文一：梨花窗外，大片大片的梨花緊緊地?fù)泶卦谝黄?，微微顫抖著，似在竭力抑制著?nèi)心深處的興奮。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，許多梨花瓣兒如那破繭的蝶兒，在半空中享受著新生的自由。恍惚中，我似乎看到了那梨花深處互相倚靠的身影。似在不經(jīng)意間，便與那似雪的梨花溶為一體也是一個(gè)三月。梨花燦爛的時(shí)節(jié)。漫山的梨花在溫煦的陽(yáng)光下，折射出絢麗的色彩。美的令人心悸。仿佛是童話中的美好銀

15、鈴般的笑聲從梨花的反向傳來(lái)，卻帶著屬于梨花的燦爛。那是兩個(gè)渾身上下透著青春與活力的少女。兩張不一樣的小臉上，洋溢著的是一樣的笑容。她們互相打鬧著，嬉笑著，爛漫著嘴角總是向上輕輕彎成月牙的弧度，眉宇間載滿幸福的味道。她們似乎永遠(yuǎn)都這么快樂(lè)。也許只是她們不知愁“是何物?！巴?！好美??！其中的短發(fā)少女一臉癡迷的望著眼前的景色?！岸?。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)另一長(zhǎng)發(fā)少女靜靜地走到短法少女旁，頷首低吟著?！巴Ｎ艺f(shuō)你就不能歇歇啊。到哪都一副林妹妹樣。短發(fā)少女嬉笑著打斷長(zhǎng)發(fā)少女的低吟，戲謔道。清澈的眼眸深處閃過(guò)一絲狹促。長(zhǎng)發(fā)少女一臉無(wú)奈的笑笑，卻不再言語(yǔ)。帶著春風(fēng)的憐惜，幾片梨花瓣落在少女們的發(fā)梢間，又

16、輕輕滑落光線撥開(kāi)云層，透過(guò)漫天的梨花傾瀉下來(lái)，染紅了一地的美好可是，再美好，卻還是逃不了命中注定的別離。時(shí)光毫不留情的從她們緊緊依靠的背影中溜走。一轉(zhuǎn)身，卻無(wú)處尋覓。似雪得梨花被殘留的余輝染的金黃，雖然美，可還是多了些不愿多的情緒?！耙院竺磕甑倪@個(gè)時(shí)候，我們都來(lái)這看梨花，好不好？“恩?！罢娴?？“好，我們約定，以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來(lái)看梨花。“呵呵你說(shuō)的哦，不許反悔。來(lái)，打勾勾“打勾勾以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來(lái)看梨花我們約定約定感覺(jué)到，有什么在我臉上肆意流淌。驚醒時(shí)，指尖只觸碰到那已凝固的冰冷，似那么樣都融化不了。內(nèi)心深處，有什么在破堤涌出。最后，再也忍不住忍不住放聲大哭今年的梨花似乎比以往的都加

17、燦爛些，我低頭沉思。作文二：清明雨，尋春路窗外，細(xì)雨霏霏，像一個(gè)個(gè)音符，跳躍在地面上。不像秋雨，有那么多的惆悵，那是一種飄渺的感覺(jué)，像是被陳釀的美酒灌醉了，像是在做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)清明，總是一片濕雨，仿佛有了這雨，清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲思念的味道來(lái)。這個(gè)節(jié)日最深的定義就是掃墓，但我卻覺(jué)得清明更多的是應(yīng)該細(xì)品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是，我便讀著清明的雨，踏上了尋春的路。天氣有些陰沉，透過(guò)蒙蒙的細(xì)雨，遠(yuǎn)處的春的景色映入了眼簾。柳，當(dāng)然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染，嫩得叫人不忍心去摘。近看，一片片葉子打著細(xì)卷兒，在綿綿細(xì)雨中微微晃動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái)，飄在了水里，連湖水似乎都被她弄癢

18、了，笑出了淺淺的酒窩。小草像孩子似的，一棵棵爭(zhēng)先恐后地鉆出土地。它們碧綠碧綠的，鮮嫩鮮嫩的，大片大片的奪人眼球，好似很歡送人們?cè)谒砩湘覒颉Ｋ鼈冸S著風(fēng)向舞動(dòng)著嬌小的，堅(jiān)韌的腰肢，那景觀煞是好看。遍地的花朵一簇簇，一層層，漫天鋪去。白的，粉的，黃的，都是淡淡的一團(tuán)，像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點(diǎn)，那顏色便暈開(kāi)去暈開(kāi)去。迎春花先是染綠了方形帶節(jié)的枝兒，再就給自己裝點(diǎn)上滿身金色的花朵。它像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)橫枝斜出。花朵又像用金色錫紙做成的精巧的喇叭，一朵朵開(kāi)著，直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉，潔白萬(wàn)頃，流光溢彩，璀璨晶瑩。有些還沒(méi)完全綻開(kāi)的花瓣，脹開(kāi)了縫的花蕾，點(diǎn)上幾點(diǎn)涼

19、涼的雨，好似珍珠一般璀璨奪目。最有韻味的非櫻花莫屬了。遠(yuǎn)看櫻花，仿佛是一個(gè)身穿婚紗的新娘，那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔，把春天的柔美展現(xiàn)得淋漓盡致。猶如九天仙女把撕碎的錦緞灑向人間，瑰麗萬(wàn)狀，燦爛無(wú)比，給人一種明快開(kāi)闊的感覺(jué)。那被微風(fēng)拂下的櫻花瓣像一層粉色的地毯，更增添了一抹夢(mèng)幻感。一汪湖水，一棵垂柳，一株嫩草，一片櫻花，構(gòu)成了心中最美的春天。作文三：觸動(dòng)心靈的風(fēng)景那幾天的心情極差，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下來(lái)了，考的不好。那幾天我?guī)缀醵紱](méi)說(shuō)話，哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒(méi)容許，我就這樣一直把自己和作業(yè)關(guān)在屋子里，一直不知疲憊地寫(xiě)，以宣泄我的煩躁?？晌矣佑X(jué)得透不過(guò)氣來(lái)，就想自己一個(gè)人出去走走

20、，但爸爸媽媽竟欣然容許了我的要求。當(dāng)我走出樓道時(shí)陽(yáng)光格外的刺眼，仿佛在炫耀著他的光輝多么的耀眼；當(dāng)風(fēng)吹在我裸露在外的皮膚上時(shí)，仿佛加重了力度度，像刀刃一般劃過(guò)，戲弄著我；當(dāng)我看到路邊的菊花連連搖頭時(shí)，仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來(lái)到了楓葉林，來(lái)到這個(gè)沒(méi)有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。走在這條我已走過(guò)無(wú)數(shù)次，帶給我快樂(lè)的路上，慢慢品味著我以前沒(méi)有品嘗到的。在這里，我的煩躁消失了，剩下的只有平靜。楓葉一個(gè)個(gè)打著旋兒飄落的時(shí)候，往往是最傷感、最凄涼的時(shí)候，但他們舞出了人生最美的的姿態(tài)?？蔀槭裁疵篮玫氖挛锪舨蛔∏夷敲礋o(wú)情呢？這時(shí)我的腦海里蹦出了一句話“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花是啊，這并不是他們

21、無(wú)情，他們?nèi)谌肽嗤林惺菫榱私o下一次開(kāi)花時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)。雖然他們“犧牲了，但他們的“犧牲是有價(jià)值的，因?yàn)樗麄兪菫橄乱淮伍_(kāi)花做準(zhǔn)備。這時(shí)，我領(lǐng)悟到了：失敗就是為下一次成功提供的“營(yíng)養(yǎng)。也知道該怎么做了：不再失落，因?yàn)槿松袥](méi)有人是常勝將軍，也因?yàn)槿松腥绻麤](méi)有失敗是不可能成功的，所以我不在沉浸在失落中，而是為下一次的考試做準(zhǔn)備。這就是秋天的楓葉林給我的啟示，也是楓葉林在我迷茫時(shí)給我指引了正確的方向，讓我這顆迷茫的心變得清晰。所以每當(dāng)?shù)搅饲锾?，我的都?huì)自己一個(gè)人去楓葉林散散步。因?yàn)樗俏以谑鋾r(shí)提醒著我，讓我重新振作、面對(duì)失敗、找出失敗的原因，所以我對(duì)楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情，他們也成為我生命中的一

22、局部。而我永遠(yuǎn)也不能忘記，楓葉飄落時(shí)觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。作文四：景如心在老家過(guò)的年，今年過(guò)了一個(gè)暖和的年。今年冬天下雪很晚很晚，往年冬天最美的或許便是雪景，沒(méi)了雪的冬天便是枯燥無(wú)味的。過(guò)年時(shí)，鄉(xiāng)下的人不多，可能又是忙碌了一年還是沒(méi)時(shí)間回家。總之，這個(gè)年是泛著一絲淡淡的憂傷。出去走走吧，或許能換來(lái)輕松點(diǎn)的心情。走在鄉(xiāng)間的路上，并不感到寒風(fēng)刺骨，而是一絲淡淡的凄涼，那一絲凄涼從何而來(lái)呢？我不知道?；蛟S是殘敗的花朵，或許是毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù)，又或許是枯燥到干裂的土地。這一切，在我眼中勾勒出了這么一個(gè)凄涼的情景。我漫步走著，走進(jìn)了一片林地，樹(shù)葉在地上鋪了一層厚厚的天然地毯，每走一步，便會(huì)從腳下傳出窸窣聲，沒(méi)有

23、鳥(niǎo)，沒(méi)有綠色的樹(shù)葉，沒(méi)有五顏六色的野花，什么都沒(méi)有，只有一棵棵枯敗的樹(shù)，無(wú)窮無(wú)盡。讓我感覺(jué)到了莫名的孤寂。繼續(xù)漫步，走出了這片樹(shù)林，來(lái)到了一片湖泊前，或許是鄉(xiāng)下吧，空氣要好的多，碧綠的湖水托著湛藍(lán)的天，太陽(yáng)也散發(fā)出冬天中少有的溫暖。躺在一片草地上注解：雖是冬天，但那兒確實(shí)有一片草地?？粗炜眨炖锏牟莞l(fā)出淡淡的苦澀。頓時(shí)在樹(shù)林中的那一絲惆悵煙飛云散。或許，每個(gè)人都是一只鳥(niǎo)，要想在這藍(lán)天翱翔，就要放棄那些拖累你的東西；或許，每個(gè)人都是一只野獸，要想野心得到滿足，就不可以對(duì)敵人有多余的感情；或許，每個(gè)人都是一粒卑微的蒲公英種子。要想扎根，就要在降落的地方生根發(fā)芽，即使是一塊貧瘠的土地。這片藍(lán)天

24、又勾起了我的無(wú)限遐想。在草地上躺了很久，嘴中的草根也早已無(wú)味，是時(shí)候該回去了。在往家走的石子路上，我好似想通了什么，夢(mèng)想的道路猶如那片林地，你只能孤身一人陷入毫無(wú)生機(jī)的絕望中掙扎，沒(méi)有任何一個(gè)人能幫你。如果你失敗了，你害怕了，你投降了，家還是會(huì)成為你的庇護(hù)?？扇绻叱隽诉@片困惑，便會(huì)柳暗花明，見(jiàn)到可以自由翱翔的藍(lán)天。那兒充滿了自由，可就算那兒再美，再令人留戀，也比不上家。終歸是要回去的，或許，那兒才是每個(gè)完成夢(mèng)想的人的歸宿。就算你是孤傲的王者，或者冷艷高貴的王妃，也會(huì)渴望這樣一個(gè)溫暖的家。作文五：陶醉四季陶醉，一種幸福而美好的感受。這與身俱來(lái)意義可以讓人很滿意的沉浸在某種思想活動(dòng)中。熱愛(ài)文學(xué)的

25、人們會(huì)為書(shū)中美好的故事和動(dòng)人的劇情所陶醉；熱愛(ài)舞蹈的同學(xué)常被舞臺(tái)上演員高超的技藝和執(zhí)著的追求所陶醉；熱愛(ài)電玩的孩子每當(dāng)面對(duì)那無(wú)與倫比的音效和炫目的打斗場(chǎng)面時(shí)亦會(huì)陶醉于其中。而我，唯獨(dú)陶醉于那平凡得再也不能平凡的四季中。春天，我會(huì)陶醉雨與生機(jī)勃勃的萬(wàn)物。春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，在經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的考驗(yàn)后，所有的弱者都已被命運(yùn)拋棄，只有頑強(qiáng)的物種才能留下。這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)節(jié)，也是充滿生機(jī)的時(shí)節(jié)，冬天蘊(yùn)藏的所有精力都在這一刻全部爆發(fā)，萬(wàn)物將以最飽滿的精神接受春雨的洗禮。夏天，我會(huì)陶醉于充滿綠意的自然。夏天，萬(wàn)物孕育得季節(jié)，從春天走來(lái)的世界迎來(lái)了自己的青壯年，他們根深葉茂，她們郁郁蔥蔥，他們綠意盎然，

26、她們楚楚動(dòng)人。他、她們是這個(gè)季節(jié)的主人，用自己最為成熟的一面歡送每一位來(lái)訪的客人。梧桐穿上了綠衣、荷花裹上了紅袍。風(fēng)流嫵媚的他們用最性感的一面告訴世人：我們，長(zhǎng)大了！秋天，我會(huì)陶醉在那豐收的喜悅，和離別的感傷。秋天，萬(wàn)物孕育的收獲的季節(jié)。瞧，那“手上掛滿果實(shí)的橘樹(shù)；看，那笑彎了“腰的麥子和羞紅了“臉的蘋(píng)果。他們所帶來(lái)的不僅僅是自己喜悅，也同時(shí)帶來(lái)了人們歡笑和希望。秋風(fēng)起，又一片黃葉落在了田野上，他回家了，又一次回到了A起點(diǎn)，又一次為母親來(lái)年的茂盛做著自己最后的奉獻(xiàn)。冬天，我會(huì)陶醉于千里冰封、萬(wàn)里雪飄的世界。冬天，萬(wàn)物安眠的季節(jié)。滿目的白雪皚皚，遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年啊！經(jīng)過(guò)了一年的勞作，大

27、地也逐漸歸于寂靜，萬(wàn)物在養(yǎng)精蓄銳哩！他們都在休息，為了迎接春季的到來(lái)，為了迎接新一個(gè)輪回的挑戰(zhàn)。天地玄黃，宇宙洪荒，寒來(lái)暑注，秋收冬藏。在那令我陶醉的四季中，我已懂得人生的平凡和生命的輪回，在有限的生命中，我們又何嘗不似在那輪回的四季呢？那令我陶醉的四季。作文六：不忘根的樹(shù)葉落歸根，這似乎是樹(shù)的一種本性。以前的我，曾一度為此而困惑，但，當(dāng)我見(jiàn)到那棵樹(shù)以后，我才明白了什么叫做葉落歸根，什么叫做不忘根。那是一個(gè)初秋，我和父母一同搬進(jìn)那個(gè)帶著花香的小院子里。剛進(jìn)入院中，便見(jiàn)到地上，窗臺(tái)上，甚至是房頂上，一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見(jiàn)到了牽牛，她們攀上墻邊的木桿，粉色的花苞微微閉合著，

28、好似下一秒便可綻放；我見(jiàn)到了菊花，她黃色的花朵綻放著，好似一個(gè)精靈，展現(xiàn)自己的傲然風(fēng)姿；最顯眼的是窗下的一棵樹(shù)，她那綠色的葉子微微泛黃，在風(fēng)中搖曳著，葉子下是一顆顆綠色的小果實(shí)，有的已初顯紫色。我頓時(shí)像走進(jìn)了花草的海洋，那美麗的景色讓我陶醉了。父親告訴我，因?yàn)槟菢?shù)一年四季沒(méi)有一個(gè)花朵，所以叫無(wú)花果樹(shù)，而我也曾好奇地欣賞過(guò)她。春天，她的枝頭上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小葉片，那小巧的樣子異常好看；夏季，她大大的葉片在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著，像盛裝的姑娘，在屬于她的舞臺(tái)上輕柔舞動(dòng)；秋日，那綠色的葉片漸漸變黃，紛紛飄落到根旁，枝頭上冒出一個(gè)個(gè)紫中帶綠的果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)，常有脆弱的樹(shù)枝隨著黃色的樹(shù)葉被吹向遠(yuǎn)方，而它

29、們無(wú)一例外都漸漸枯萎。父親似乎猜中了我心中所想，笑著說(shuō)：“它們離開(kāi)了它們的根，自然會(huì)枯萎。我明白了，每一棵樹(shù)都不會(huì)遺忘自己的根。它們一旦離開(kāi)了養(yǎng)育它們的根，不管保存得再好，最終也會(huì)枯萎，就像那棵無(wú)花果樹(shù)的枝葉，一旦離開(kāi)了根，即使前一刻還是滿枝綠意，生機(jī)也會(huì)迅速得消散。由此我才明白了什么叫做葉落歸根，什么是“落紅不是無(wú)情物。從它們身上，我看到了那些不忘祖國(guó)的人們，看到了他們?yōu)閳?bào)效祖國(guó)而做的種種，身在異鄉(xiāng)，心卻在自己的根祖國(guó)中。我從樹(shù)中看到了他們的影子。樹(shù)木不會(huì)忘根，它們懂得葉落歸根；錢(qián)學(xué)森、鄧稼先不會(huì)忘根，他們時(shí)刻顯著祖國(guó)，時(shí)刻想著報(bào)效祖國(guó)；作為中學(xué)生的我們，更不能忘記我們的根祖國(guó)。讓我們從現(xiàn)在

30、開(kāi)始，做橡樹(shù)一樣的人，始終不忘我們的根，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！作文七：風(fēng)雪中的青松很多人都寫(xiě)過(guò)關(guān)于青松的文章，我實(shí)在是有點(diǎn)不太想寫(xiě)，但老師給了命題作文，無(wú)奈，憑著記憶，就試試吧。什么時(shí)候最能表現(xiàn)青松的品格？當(dāng)然是在冬天，下雪天轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，下了一天一夜的雪，雪花還在飄著。早晨，隔著窗戶望去，白茫茫地雪吞食了一切，屋頂上抹了厚厚一層“奶油，地面已看不出原來(lái)的模樣；法國(guó)梧桐身上的葉子早就掉光了，留下的，只有那光禿禿的樹(shù)枝，半邊落著雪，張牙舞爪的矗立著，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖；世界死一般的寂靜，就連貪玩的孩子都看不見(jiàn)蹤影；偶爾，樓下有汽車(chē)走過(guò)，尾氣從車(chē)尾冒出，然后晃悠悠地向四周散去，一會(huì)兒就不見(jiàn)了

31、，沒(méi)有留下一丁點(diǎn)痕跡那一刻，天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。透過(guò)窗上的窗花，我的視線里出現(xiàn)了一個(gè)小綠點(diǎn)，我在窗上哈了一口氣，用手抹了一把，嗨！不止一個(gè)，有很多個(gè)！白色遠(yuǎn)不能跟它媲美。“這些綠點(diǎn)究竟是什么？我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)大問(wèn)號(hào)，好奇心促使我穿上棉衣，去看個(gè)究竟。哦！看見(jiàn)了！清晰了！是青松！只見(jiàn)它呈椎形，像一把把碩大無(wú)比的白色大傘并排撐開(kāi)；又像童話王國(guó)里的大蘑菇，等待著小動(dòng)物們的到來(lái)；它們是天然裝飾的圣誕樹(shù)，美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺?shù)亩Y物我在樓上看見(jiàn)的綠色，是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛，無(wú)數(shù)根綠色的小針密集在一起，頑強(qiáng)的托著雪，枯葉也有，很少。一根

32、根小針努力地朝上挺立著，我用手模去，被刺了一下，生生地疼。雪重重地壓在青松身上，毫不客氣，頗有點(diǎn)盛氣凌人的架勢(shì)。而青松毫不介意，僅僅微微地彎下它的腰，表現(xiàn)得寬宏與大量。我不服氣，拉住它的一個(gè)枝子使勁的搖晃，想為它減輕重量，可它毫不領(lǐng)情，劈頭蓋臉打我一身雪，我狼狽的退縮了。漸漸的，雪停了，而寒風(fēng)卻更加的刺骨了，我不禁一抖，打了個(gè)寒戰(zhàn)。再看那青松卻沒(méi)事一般，依然一動(dòng)不動(dòng)，還真有“任爾東西南北風(fēng)堅(jiān)韌的樣子哩！要知松高潔，待到雪化時(shí)，一年四季可以看到不同風(fēng)姿的青松，但雪松在南京不常見(jiàn)，讓我更加喜愛(ài)。期待，期待大雪，期待雪松不化作文八：鄉(xiāng)之韻味山間田野，錦繡怡然。稻麥金黃，野果飄香我愛(ài)如仙般的鄉(xiāng)村。憨實(shí)樸素，熱情好客是村民的不二特征。我去過(guò)鄉(xiāng)村，好多年了，但那里的一草一木，一河一山都不曾在我腦海里模糊過(guò)，至今記憶猶新。鄉(xiāng)間的空氣是清爽的