2023屆四川省成都市第二十三中學(xué)化學(xué)九上期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”已知硒原子的核電荷數(shù)為34，相對(duì)原子質(zhì)量為79，下列關(guān)于該原子的說(shuō)法正確的是（）A質(zhì)子數(shù)為45B核外電子數(shù)為34C中子數(shù)為34D原子序數(shù)為792下列所描述的現(xiàn)象或

2、變化中屬于物理變化的是( )A用氫氧化鈉干燥O2、N2等B石蕊試液遇酸性溶液變?yōu)榧t色C石灰漿抹墻后，墻壁變硬D用生石灰制熟石灰3下圖中四位同學(xué)正在討論某一化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是ABCD4的飽和石灰水加入少量氧化鈣后，最后保持不變，以下發(fā)生改變的是（ ）A溶質(zhì)的種類(lèi)B氫氧化鈣的溶解度C溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)D溶質(zhì)的質(zhì)量5鋰電池在手機(jī)和電腦中被廣泛使用。在元素周期表中，鋰元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是（）A原子序數(shù)為 3B鋰原子的核外電子數(shù)為 3C元素符號(hào)為 LiD鋰原子的質(zhì)量為 6.946下列一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的

3、固體B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰C碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生黑色固體D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的四氧化三鐵7下列關(guān)于水的組成,敘述正確的是A水是由氫氣和氧氣組成的B水是由氫元素和氧元素組成的C水是由氫分子和氧原子組成的D水是由氫分子和氧分子組成的8下列關(guān)于溶液的說(shuō)法：溶質(zhì)只能是固體；油脂和汽油能形成溶液；用洗發(fā)水洗去頭發(fā)上的油污，利用了乳化作用；溶液是無(wú)色的純凈物。其中錯(cuò)誤的是( )A B C D9下列物質(zhì)的分子模型可用“”表示的是AHeBCl2CHClDCH410對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是 ( )A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色粉末狀物質(zhì)

4、B紅磷在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)有大量的白煙生成C鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰11以“賞中華詩(shī)詞、尋文化基因、品生活之美”之宗旨的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第三季讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略了中國(guó)古典詩(shī)詞的魅力。下列詩(shī)詞中含有化學(xué)變化的是（）A蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光B零落成泥碾作塵，只有香如故C春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干D忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)12下列成語(yǔ)中,一定包含有化學(xué)變化的是( )A堆積如山B花香四溢C蠟炬成灰D滴水成冰二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（

5、1）儀器a的名稱(chēng)是_（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_，其發(fā)生裝置可選擇 _，可用F裝置收集氧氣，依據(jù)是_。（3）如圖裝置可用來(lái)收集氣體，試回答下列問(wèn)題：若用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從 _導(dǎo)管口通入；若用排水法收集氧氣，瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水，氣體從_導(dǎo)管口通入。若用排空氣法收集氧氣，請(qǐng)簡(jiǎn)述該氣體的驗(yàn)滿(mǎn)方法_。（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置、收集裝置應(yīng)選擇 _。（填裝置編號(hào)）14請(qǐng)根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：_。（2）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣并

6、完成相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：制取裝置組合應(yīng)選擇_（填字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)；硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)（如圖G）需要在集氣瓶底部加少量水，水的作用是_，硫粉在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，說(shuō)明_，燃燒越劇烈。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣并驗(yàn)證其可燃性，可選用發(fā)生裝置_（填字母）與F裝置組合，在F導(dǎo)管口點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：組裝儀器檢查裝置氣密性裝入藥品制備氫氣_點(diǎn)燃，純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出_火焰。（4）某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：敞口放置；雙手貼在塑料瓶外壁上；將塑料瓶的瓶口朝下，三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分

7、數(shù)隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)依次為圖3中的MN段、NP段和PQ段。能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線(xiàn)是_（填字母）。A MN段B NP段 C PQ段NP段和MN段相比較，說(shuō)明_。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)時(shí)幾乎不再變化。15根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是_（填序號(hào)）來(lái)制取。用裝置E來(lái)收集，其原因是_，收集氧氣的適宜時(shí)刻是_。其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_。（2）通常用如圖所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開(kāi)一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插人水中），可以看到的現(xiàn)象是_。（3）若選用C收集氧氣，你認(rèn)易驗(yàn)滿(mǎn)的方法

8、是_。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因_、_。（要求答出兩點(diǎn)即可）。16甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)、歸納并回答下列問(wèn)題：（1）甲實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式：_，丙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式：_。（2）丙實(shí)驗(yàn)鐵絲繞成螺旋狀的目的_，丙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是_。（3）乙實(shí)驗(yàn)放水的作用：_，丙實(shí)驗(yàn)放水的作用：_。（4）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是：_；_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17超市購(gòu)物小票上含有BPA（雙酚A），網(wǎng)上流傳消費(fèi)者接觸小票會(huì)致癌。我國(guó)規(guī)定：超市購(gòu)物小票上雙酚A的含量應(yīng)不超過(guò)0.6mg

9、/Kg按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，收銀員即使每天接觸小票10個(gè)小時(shí)，雙酚A通過(guò)接觸進(jìn)入人體的量也會(huì)比安全劑量低幾十倍。因此，普通消費(fèi)者一天接觸幾張購(gòu)物小票，致癌概率是完全可以忽略不計(jì)的。（1）雙酚A的化學(xué)式為C15H16O2，其相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)。（2）雙酚A中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。（3）若每張超市購(gòu)物小票的質(zhì)量為5g，則其中含有雙酚A的質(zhì)量應(yīng)不能超過(guò)_mg才能符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。18蘋(píng)果中富含蘋(píng)果酸，具有增強(qiáng)消化、降低有害膽固醇等作用，蘋(píng)果酸的分子式為C4H6O5。請(qǐng)計(jì)算：(1)蘋(píng)果酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_。(2)蘋(píng)果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6

10、分）觀(guān)察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式：2Mg +O22MgO；2H2 + O22H2O；2CO + O22CO2。（1）通過(guò)比較，發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn)：請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩點(diǎn)： _ ； _。（2）以上化學(xué)方程式也有許多不同之處，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處 _ 。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、硒原子的核電荷數(shù)為34，根據(jù)在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，可知硒原子的質(zhì)子數(shù)為34，故錯(cuò)誤；B、硒原子的核電荷數(shù)為34，根據(jù)在原子中，核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，可知硒原子的核外電子數(shù)為34，故正確；C、在原

11、子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量=中子數(shù)+質(zhì)子數(shù)，已知硒原子的核電荷數(shù)為34，相對(duì)原子質(zhì)量為79，則中子數(shù)=79-34=45，故錯(cuò)誤；D、硒原子的核電荷數(shù)為34，根據(jù)在原子中，核電荷數(shù)=原子序數(shù)，可知硒原子的原子序數(shù)為34，故錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】A、氫氧化鈉固體干燥O2、N2等，是氫氧化鈉吸收了水分，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化B、石蕊試液遇酸性溶液變?yōu)榧t色的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化C、石灰漿粉刷的墻壁變硬的過(guò)程中生成了碳酸鈣，屬于化學(xué)變化D、生石灰和水反應(yīng)能生成熟石灰，屬于化學(xué)變化故選A點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理

12、變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、B【解析】化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于反應(yīng)中各物質(zhì)的微粒個(gè)數(shù)比；化合反應(yīng)的特點(diǎn)是“多變一”?！驹斀狻緼、該反應(yīng)中，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是1:1:1，故A不正確；B、該反應(yīng)在點(diǎn)燃的條件下進(jìn)行，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比是，屬于化合反應(yīng)，各物質(zhì)的質(zhì)量比為，故B正確；C、該反應(yīng)中，各物質(zhì)的質(zhì)量比為，故C不正確；D、該反應(yīng)的生成物是兩種，不是化合反應(yīng)，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】各物質(zhì)的質(zhì)量比=物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量（相對(duì)原子質(zhì)量）化學(xué)計(jì)量數(shù)之比4、D【解析】飽和石灰水是氫氧化鈣的水溶液，氫氧化鈣的溶解度隨溫度降低而升高，加入少量氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱。【詳解】A、

13、飽和石灰水是氫氧化鈣的水溶液，加入少量氧化鈣，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶質(zhì)是氫氧化鈣，溶質(zhì)的種類(lèi)不變，故A不正確； B、同一溫度下，溶解度相同，氫氧化鈣的溶解度不變，故B不正確； C、溶解度不變，屬于飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故C不正確； D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶質(zhì)的質(zhì)量改變，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】氫氧化鈣的溶解度隨溫度降低而升高，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量熱，氫氧化鈣溶解度減小。5、D【解析】A、由圖示可知鋰的原子序數(shù)為3，故正確；B、鋰原子的原子序數(shù)為=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=3，故正確；C、由圖示可知鋰元素的元素符號(hào)為L(zhǎng)i，故正確；D、圖示中的6.94指的是鋰的

14、相對(duì)原子質(zhì)量，不是實(shí)際質(zhì)量，故錯(cuò)誤；故選D。6、A【解析】A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色的固體，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色的四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。7、B【解析】宏觀(guān)上物質(zhì)是由元素組成的，即水是由氫元素和氧元素組成的；微觀(guān)上每個(gè)分子是由原子構(gòu)成

15、的，即每個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的。故選B。8、B【解析】溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體，錯(cuò)誤；油脂可以溶解于汽油形成均一、穩(wěn)定的混合物，得到溶液，正確；洗滌劑洗滌油污屬于乳化現(xiàn)象，正確；溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物，溶液可以有顏色例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，錯(cuò)誤。故選B。9、C【解析】由圖示可知，分子模型表示一個(gè)分子是由兩個(gè)不同原子構(gòu)成的。【詳解】A、He是由原子直接構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤B、一個(gè)Cl2的分子是由兩個(gè)相同的原子構(gòu)成的；選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、一個(gè)HCl的分子是由兩個(gè)不同的原子構(gòu)成的，選項(xiàng)正確；D、一個(gè)CH4的分子是由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選C。10、A【解析】A、鎂條在

16、空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色粉末狀物質(zhì)，故描述正確；B、紅磷在空氣中燃燒發(fā)出黃色火焰，同時(shí)有大量的白煙生成，故描述錯(cuò)誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故描述錯(cuò)誤；D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體，故描述錯(cuò)誤。故選A。11、C【解析】A、蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光，過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、零落成泥碾作塵，只有香如故，過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；D、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選：C。12、C【解析】化學(xué)變化是指有新物

17、質(zhì)生成的變化，蠟炬成灰有二氧化碳生成，是化學(xué)變化，故選C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、分液漏斗 過(guò)氧化氫水 + 氧氣 B 氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng) a b 用帶火星的木條放在b管口，如復(fù)燃，則滿(mǎn) CD或CF 【解析】（1）儀器a的名稱(chēng)是分液漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是過(guò)氧化氫水 + 氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體與液體，不需加熱，其發(fā)生裝置可選擇B，可用F裝置收集氧氣，依據(jù)是氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)；（3）氧氣的密度大于空氣，若用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從a導(dǎo)管口通入；氧氣的密度小

18、于水，若用排水法收集氧氣，瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水，氣體從b導(dǎo)管口通入；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，若用排空氣法收集氧氣，該氣體的驗(yàn)滿(mǎn)方法是用帶火星的木條放在b管口，如復(fù)燃，則滿(mǎn)；（4）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置選用C；根據(jù)“甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體”，甲烷收集裝置應(yīng)選擇D或F。制取甲烷的發(fā)生裝置、收集裝置CD或CF?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、鐵架臺(tái) AE或AC 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 吸收有毒的二氧化硫，防止污染環(huán)境 氧

19、氣含量（或濃度）越高 B 驗(yàn)純 淡藍(lán)色 AB 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快 21% 【解析】（1）由圖可知，儀器的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)，故填鐵架臺(tái)。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以制取裝置組合應(yīng)選擇AE或AC，故填 AE或AC；氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式寫(xiě)為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；二氧化硫有毒，會(huì)污染空氣，所以硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)（如圖G）需要在集氣瓶底部加少量水，水的作用是：吸收有毒的二氧化硫，防止污染環(huán)境，故填吸收有毒的二氧化硫，防止污染環(huán)境；硫粉在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，說(shuō)明氧氣含量（或濃度）越高，

20、燃燒越劇烈，故填氧氣含量（或濃度）越高。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以可選用發(fā)生裝置B與F裝置組合，故填B；氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：組裝儀器檢查裝置氣密性裝入藥品制備氫氣驗(yàn)純點(diǎn)燃，故填驗(yàn)純；純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故填淡藍(lán)色。（4）能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線(xiàn)是MN段和NP段，因?yàn)槭瞧靠谙蛏铣诜胖煤陀檬治娑紱](méi)有明顯的體積分?jǐn)?shù)的變化，故填A(yù)；MN段和NP段相比較，氧氣的體積分?jǐn)?shù)減少得更快，說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，故填溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快；隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時(shí)幾乎不再變化，因?yàn)檠醴?/p>

21、子擴(kuò)散趨向平衡，故填21%?！军c(diǎn)睛】制取氣體時(shí)，選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。15、A 氧氣微溶于水 導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時(shí)開(kāi)始收集 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 有少量水進(jìn)入玻璃導(dǎo)管 將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀(guān)察是否復(fù)燃 先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水中取出 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，試管外壁有水漬 【解析】（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的固體加熱裝置是A（試管口略微向下）來(lái)制取。用排水法裝置E來(lái)收集，其原因是：氧氣微溶于水，收集氧氣的適宜時(shí)刻是：導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡產(chǎn)生時(shí)開(kāi)始收集。氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣反應(yīng)的文字

22、表達(dá)式是：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；（2）通常用如圖所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開(kāi)一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插人水中），裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，可以看到的現(xiàn)象是：有少量水進(jìn)入玻璃導(dǎo)管；（3）若選用向上排空氣法C裝置收集氧氣，氧氣有助燃性，驗(yàn)滿(mǎn)的方法是：將帶火星的木條伸到集氣瓶口，觀(guān)察是否復(fù)燃；（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因：先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水中取出，造成裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，水倒吸，試管炸裂；實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，試管外壁有水漬，加熱時(shí)，試管受熱不均勻，造成試管炸裂；16、4P+5O22P2O5； 3Fe+2O2Fe3O4。 增大鐵絲與氧氣的接觸面積； 劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體； 吸收二氧化硫，防止污染空氣； 防止高溫產(chǎn)物掉落，損壞集氣瓶； 條件都是點(diǎn)燃； 都與氧氣的反應(yīng)， 都是化合反應(yīng)等。 【解析】（1）由實(shí)驗(yàn)的示意圖可知，三個(gè)實(shí)驗(yàn)分別是磷、硫、鐵在氧氣中燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是：4P+5O22P2O5；S+O2SO2，3Fe+2O2Fe3O4。（2）丙實(shí)驗(yàn)將鐵絲繞成螺旋