新北師大版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)課件（精心整理匯編）

1、全冊(cè)教學(xué)課件（教學(xué)課件+練習(xí)課件+復(fù)習(xí)課件） 北師大版 一年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)第一頁，共九百三十三頁。1-10各數(shù)的初步認(rèn)識(shí)（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)生活中的數(shù)1第二頁，共九百三十三頁。情景導(dǎo)入你能數(shù)出圖中各種事物的數(shù)量分別是多少嗎？第三頁，共九百三十三頁?？匆豢?，說一說圖上都有什么，各有多少。探究新知例第四頁，共九百三十三頁。1第五頁，共九百三十三頁。2第六頁，共九百三十三頁。3第七頁，共九百三十三頁。4用數(shù)字幾來表示？第八頁，共九百三十三頁。5用數(shù)字幾來表示？第九頁，共九百三十三頁。你能用1-5各數(shù)表示生活中物體的數(shù)量嗎？（每個(gè)數(shù)僅舉一例）數(shù)量是

2、1的物體數(shù)量是3的物體數(shù)量是5的物體數(shù)量是2的物體數(shù)量是4的物體第十頁，共九百三十三頁。找一找，說一說。25第十一頁，共九百三十三頁。1.數(shù)一數(shù)，畫一畫。課堂練習(xí)第十二頁，共九百三十三頁。2.照樣子，圈一圈。第十三頁，共九百三十三頁。3.看圖圈一圈。425第十四頁，共九百三十三頁。1-10各數(shù)的初步認(rèn)識(shí)（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)生活中的數(shù)1第十五頁，共九百三十三頁。情景導(dǎo)入第十六頁，共九百三十三頁。河里一共各有幾只鴨子？ 排在第幾？探究新知例第十七頁，共九百三十三頁。用什么方法可以知道河里一共幾只鴨子？點(diǎn)數(shù)法第十八頁，共九百三十三頁。1河里一共各

3、有5只鴨子。2345第十九頁，共九百三十三頁。第1第2第3第4第5從前往后排在第2。第二十頁，共九百三十三頁。“幾個(gè)”和“第幾”有區(qū)別？幾個(gè)第幾表示物體數(shù)量的多少，是總數(shù)。表示物體排序的結(jié)果，是一個(gè)物體。第二十一頁，共九百三十三頁。河里一共各有幾只鴨子？ 排在第幾？例河里一共各有5只鴨子。排在第2。第二十二頁，共九百三十三頁。數(shù)一數(shù)，認(rèn)一認(rèn)。例第二十三頁，共九百三十三頁。678910可以用點(diǎn)數(shù)法哦！第二十四頁，共九百三十三頁。數(shù)數(shù)要細(xì)心，點(diǎn)數(shù)快又準(zhǔn)，從左往右數(shù)，1、2、3、4、5手、口、眼一致，數(shù)幾記心中。知識(shí)巧記第二十五頁，共九百三十三頁。1.數(shù)一數(shù)，連一連。課堂練習(xí)91064第二十六頁，共

4、九百三十三頁。2.看一看，說一說。 有5只大雁，第2只是 。有5只小熊，第4只是 。有4個(gè)人， 排第3。第二十七頁，共九百三十三頁。3.照樣子，涂一涂。2745第二十八頁，共九百三十三頁。4.按要求涂一涂，圈一圈。（1）從左往右數(shù)，把左邊的4個(gè)涂上顏色。（2）從左往右數(shù)，把第5個(gè)圈起來。第二十九頁，共九百三十三頁。5.數(shù)一數(shù)，連一連。2345678910第三十頁，共九百三十三頁。1.數(shù)可以表示數(shù)量（幾個(gè)），也可以表示順序（第幾）。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.“幾個(gè)”表示物體數(shù)量的多少；“第幾”表示物體的排列順序，指的是總數(shù)中的某一個(gè)。第三十一頁，共九百三十三頁。3.當(dāng)物體的數(shù)量是6

5、，7，8，9，10時(shí)，可以用6，7，8，9，10來表示。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？第三十二頁，共九百三十三頁。1-5各數(shù)的認(rèn)識(shí)與書寫情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)生活中的數(shù)1第三十三頁，共九百三十三頁。情景導(dǎo)入數(shù)一數(shù)，連一連。456789第三十四頁，共九百三十三頁。數(shù)一數(shù)，每種玩具各有多少個(gè)？探究新知例第三十五頁，共九百三十三頁。有1個(gè)機(jī)器人。有2架飛機(jī)。有3個(gè)皮球。有5把玩具槍。1、2、3、4，有4輛小汽車。第三十六頁，共九百三十三頁。如何表示這些物體的數(shù)量呢？第三十七頁，共九百三十三頁。第三十八頁，共九百三十三頁。第三十九頁，共九百三十三頁。第四十頁

6、，共九百三十三頁。12345第四十一頁，共九百三十三頁。描一描，寫一寫。例12345第四十二頁，共九百三十三頁。1-5的書寫方法：第四十三頁，共九百三十三頁。1.寫數(shù)。課堂練習(xí)第四十四頁，共九百三十三頁。2.數(shù)一數(shù)，畫一畫，寫一寫。第四十五頁，共九百三十三頁。3.看數(shù)涂一涂。第四十六頁，共九百三十三頁。4.數(shù)一數(shù)，填一填。第 節(jié)第 節(jié)第 節(jié)第 節(jié)第 節(jié)12345第四十七頁，共九百三十三頁。15.按順序?qū)懗?上的數(shù)。23432234543第四十八頁，共九百三十三頁。2.寫1-5各數(shù)時(shí)，都在田字格的左半格書寫，要掌握數(shù)的書寫方法，同時(shí)要注意正確的書寫姿勢(shì)。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.數(shù)

7、量是1-5的物體，既可以用圖形來表示，也可以用1-5各數(shù)來表示。第四十九頁，共九百三十三頁。0的認(rèn)識(shí)與書寫情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)生活中的數(shù)1第五十頁，共九百三十三頁。情景導(dǎo)入唉！一條魚也沒釣著。第五十一頁，共九百三十三頁。說一說，每只小貓釣了幾條魚？探究新知例唉！一條魚也沒釣著。第五十二頁，共九百三十三頁。4個(gè)數(shù)從大到小的排列順序是3，2，1，0。0是比1還要小的數(shù)。一條魚也沒有用0表示。第五十三頁，共九百三十三頁。0的書寫方法：如何寫0？生活中哪里有0？第五十四頁，共九百三十三頁。0在生活中的意義：000000表示一個(gè)數(shù)字鍵。0表示電器工作狀態(tài)。

8、0表示零上溫度與零下溫度的分界點(diǎn)。0表示起點(diǎn)。第五十五頁，共九百三十三頁。0的其他作用：半夜12時(shí)也叫“0”時(shí)，表示第二天的開始。比賽場(chǎng)上用的計(jì)時(shí)器從“0”開始。第五十六頁，共九百三十三頁。1.數(shù)一數(shù)，有幾朵 。課堂練習(xí)第五十七頁，共九百三十三頁。2.讀一讀，寫一寫。第五十八頁，共九百三十三頁。3.數(shù)一數(shù)，有幾個(gè) ？第五十九頁，共九百三十三頁。4.涂一涂，寫一寫。第六十頁，共九百三十三頁。5.看尺子，填一填。05第六十一頁，共九百三十三頁。1.表示一個(gè)也沒有；課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.表示電話機(jī)上的一個(gè)數(shù)字鍵。3.在開關(guān)上表示電器的工作狀態(tài)；0的意義：第六十二頁，共九百三十三頁。

9、4.表示起點(diǎn)；這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？5.表示零上溫度與零下穩(wěn)定的分界點(diǎn)0的意義：第六十三頁，共九百三十三頁。6-10的認(rèn)識(shí)與書寫（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)生活中的數(shù)1第六十四頁，共九百三十三頁。情景導(dǎo)入你知道桌子上每種文具的數(shù)量嗎？第六十五頁，共九百三十三頁。數(shù)一數(shù)，連一連。探究新知例678910第六十六頁，共九百三十三頁。678910第六十七頁，共九百三十三頁。數(shù)一數(shù)，連一連。例678910第六十八頁，共九百三十三頁。6第六十九頁，共九百三十三頁。7第七十頁，共九百三十三頁。8第七十一頁，共九百三十三頁。9第七十二頁，共九百三十三頁。10

10、第七十三頁，共九百三十三頁。用數(shù)和表示文具的數(shù)量。678910第七十四頁，共九百三十三頁。描一描，寫一寫。例678910第七十五頁，共九百三十三頁。6-10的書寫方法：第七十六頁，共九百三十三頁。1.數(shù)一數(shù)，畫一畫。課堂練習(xí)第七十七頁，共九百三十三頁。2.看數(shù)接著畫。第七十八頁，共九百三十三頁。3.看數(shù)涂一涂。第七十九頁，共九百三十三頁。4.說一說，你是怎么數(shù)的？第八十頁，共九百三十三頁。4.說一說，你是怎么數(shù)的？1091010第八十一頁，共九百三十三頁。1.數(shù)量是6-10的物體，可以對(duì)應(yīng)地用6-10各數(shù)來表示，6-10中的每個(gè)數(shù)都比前一個(gè)數(shù)多1。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.寫6-

11、10各數(shù)時(shí)，6-9各數(shù)占田字格的左半格，10占整個(gè)田字格。寫數(shù)時(shí)要清楚各數(shù)的起筆、收筆和運(yùn)筆的方向。第八十二頁，共九百三十三頁。6-10各數(shù)的認(rèn)識(shí)與書寫（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)生活中的數(shù)1第八十三頁，共九百三十三頁。情景導(dǎo)入用哪個(gè)數(shù)字表示物體的數(shù)量？10第八十四頁，共九百三十三頁。說一說，跳一跳。探究新知例第八十五頁，共九百三十三頁。12345678910數(shù)越來越大，相鄰的兩個(gè)數(shù)，后面的數(shù)比前面的數(shù)大1。你發(fā)現(xiàn)了什么？順著數(shù)第八十六頁，共九百三十三頁。10987654321數(shù)越來越小，相鄰的兩個(gè)數(shù)，后面的數(shù)比前面的數(shù)小1。你發(fā)現(xiàn)了什么？倒著數(shù)第

12、八十七頁，共九百三十三頁。撥一撥，說一說。例計(jì)數(shù)器上的1個(gè)珠表示1，每撥一個(gè)珠就增加1，每撥去1個(gè)珠就減少1。第八十八頁，共九百三十三頁。撥一撥，說一說。例123456789101-10各數(shù)，后面的數(shù)依次比前面的數(shù)多1，前面的數(shù)依次比后面的數(shù)少1。你發(fā)現(xiàn)了什么？第八十九頁，共九百三十三頁。1.一共有 個(gè)小朋友。課堂練習(xí)我排第10第7第九十頁，共九百三十三頁。2.填數(shù)87654321第九十一頁，共九百三十三頁。3.說一說，誰更靠近 ？小白兔更靠近 。54第九十二頁，共九百三十三頁。4.劃去一個(gè)橘子，使每條線上的橘子的數(shù)量都是9個(gè)。9910不要影響左右兩邊的橘子數(shù)量哦！第九十三頁，共九百三十三頁。

13、1-10各數(shù)，后面的數(shù)依次比前面的數(shù)多1，前面的數(shù)依次比后面的數(shù)少1。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？第九十四頁，共九百三十三頁。用一一對(duì)應(yīng)的方法比較大小情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)生活中的數(shù)1第九十五頁，共九百三十三頁。情景導(dǎo)入連一連。第九十六頁，共九百三十三頁。探究新知例夠嗎？夠嗎？夠嗎？第九十七頁，共九百三十三頁。夠嗎？6個(gè)6個(gè)盤子的數(shù)量和小松鼠的數(shù)量同樣多。一一對(duì)應(yīng)進(jìn)行比較。盤子夠。第九十八頁，共九百三十三頁。小松鼠有多余。小松鼠的數(shù)量比勺子的數(shù)量多，勺子的數(shù)量比小松鼠的數(shù)量少。夠嗎？比勺子的數(shù)量多1。第九十九頁，共九百三十三頁。杯子有多余。

14、小松鼠的數(shù)量比杯子的數(shù)量少，杯子的數(shù)量比小松鼠的數(shù)量多。夠嗎？比小松鼠的數(shù)量多1。第一百頁，共九百三十三頁。例說一說，哪個(gè)最多？哪個(gè)最少？一一對(duì)應(yīng)進(jìn)行比較。用什么方法比較？第一百零一頁，共九百三十三頁。最多最少第一百零二頁，共九百三十三頁。盤子比杯子少，但比勺子多。多種事物相比較時(shí)，多和少就是相對(duì)的了。第一百零三頁，共九百三十三頁。1.畫一畫。課堂練習(xí)第一百零四頁，共九百三十三頁。2.哪一堆正合適？畫“”。第一百零五頁，共九百三十三頁。3.比一比，最多的畫“”，最少的畫“ ”。第一百零六頁，共九百三十三頁。4.猜一猜， 采了多少個(gè) ？比5多的數(shù)有6、7、8比8少的數(shù)有7、6、5小灰兔采了6個(gè)或

15、7個(gè)蘑菇。第一百零七頁，共九百三十三頁。5.小紅一家三口每人分得同樣多的蘋果，每人吃了一些后，剩下的如下圖所示，誰吃的蘋果多？在（ ）里畫“”。（ ） （ ） （ ）吃的多，剩下的就少，吃的少，剩下的就多。第一百零八頁，共九百三十三頁。1.比較兩種物體數(shù)量的多少時(shí)可以運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)法。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.如果兩種物體都沒有剩余，說明這兩種物體的數(shù)量同樣多。第一百零九頁，共九百三十三頁。3.當(dāng)兩種事物一一對(duì)應(yīng)后，如果一種事物有剩余，那么有剩余的事物就比另一種事物多，另一種事物就比有剩余的事物少。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？第一百一十頁，共九百三十三頁。4.用一一對(duì)應(yīng)的方法比較三

16、種物體數(shù)量的多少時(shí)，可以從多余部分看出哪種物體的數(shù)量最多，從不足部分看出哪種物體的數(shù)量最少。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？5.比較的對(duì)象不同，比較的結(jié)果可能也不同。第一百一十一頁，共九百三十三頁?！啊薄啊薄啊?的認(rèn)識(shí)與書寫情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)生活中的數(shù)1第一百一十二頁，共九百三十三頁。情景導(dǎo)入你知道用什么符號(hào)表示它們之間的關(guān)系嗎？在多的后面的方框里畫“”。54?第一百一十三頁，共九百三十三頁。比一比，認(rèn)一認(rèn)。探究新知例第一百一十四頁，共九百三十三頁。4235第一百一十五頁，共九百三十三頁。44等號(hào)和 同樣多。讀作：4等于4。認(rèn)識(shí)“”。第一百一十六頁

17、，共九百三十三頁。4小于號(hào)小兔的數(shù)量比胡蘿卜的數(shù)量少。讀作：4小于5。認(rèn)識(shí)“”。5第一百一十七頁，共九百三十三頁。3大于號(hào)小猴的數(shù)量比秋千的數(shù)量多。讀作：3大于2。認(rèn)識(shí)“”。2（3只）（2個(gè)）第一百一十八頁，共九百三十三頁?！啊薄啊焙汀啊钡膶懛ǎ旱谝话僖皇彭摚簿虐偃?。說一說，填一填。例你好，小鳥。比 （多，少）， 比 （多，少）。第一百二十頁，共九百三十三頁。比 多， 比 少。（4只）（2只）小兔的數(shù)量比小鳥多。小鳥的數(shù)量比小兔少。42244224第一百二十一頁，共九百三十三頁。知識(shí)巧記開口向左是大于，開口向右是小于。大大嘴巴朝大數(shù)，尖尖嘴巴朝小數(shù)。第一百二十二頁，共九百三十三頁。1

18、.說一說，填一填。課堂練習(xí)第一百二十三頁，共九百三十三頁。2.多的畫“”，少的畫“”。第一百二十四頁，共九百三十三頁。3.填一填。73 49 33 58 1012 6 7= =8 5 1 5 7 部分答案不唯一哦！ 8 1 第一百二十五頁，共九百三十三頁。4.在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的數(shù)寫在下面。在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的數(shù)寫在下面。第一百二十六頁，共九百三十三頁。5.數(shù)一數(shù)，比一比。543213第一百二十七頁，共九百三十三頁。1.兩個(gè)數(shù)的大小關(guān)系可以用數(shù)學(xué)符號(hào)“”“”或“”表示。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.如果這兩個(gè)數(shù)相等，用“”表示；

19、如果這兩個(gè)數(shù)不相等，用“”或“”表示。第一百二十八頁，共九百三十三頁。大小、多少的比較情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)比較2第一百二十九頁，共九百三十三頁。情景導(dǎo)入祝媽媽生日快樂。祝媽媽生日快樂。第一百三十頁，共九百三十三頁。說一說，哪塊最大？哪塊最??？探究新知例 第一百三十一頁，共九百三十三頁。 號(hào)大約是號(hào)的一半號(hào)大約是號(hào)的一半號(hào)大約是整個(gè)的一半號(hào)占的空間最小號(hào)占的空間最大號(hào)最大號(hào)最小我發(fā)現(xiàn)：第一百三十二頁，共九百三十三頁。 號(hào)大約是整個(gè)的一半號(hào)大約是號(hào)的一半號(hào)占的空間最小號(hào)占的空間最大號(hào)最大號(hào)最小我發(fā)現(xiàn)：號(hào)大約是號(hào)的一半第一百三十三頁，共九百三十三頁。說

20、一說，哪塊最大？哪塊最??？例 號(hào)西瓜最大， 號(hào)西瓜最小。號(hào)蛋糕最大， 號(hào)蛋糕最小。第一百三十四頁，共九百三十三頁。哪杯裝的最多？最多的畫“”，最少的畫“”。例如何比較三個(gè)杯子中飲料的多少？第一百三十五頁，共九百三十三頁。杯子高度粗細(xì)多少相同最粗最細(xì)最多最少在裝相同高度的液體時(shí)，杯子的粗細(xì)決定杯子中液體的多少。你發(fā)現(xiàn)了什么？方法一第一百三十六頁，共九百三十三頁。第二個(gè)杯子裝得最多，第三個(gè)杯子裝得最少。你發(fā)現(xiàn)了什么？方法二第一百三十七頁，共九百三十三頁。哪杯裝得最多？最多的畫“”，最少的畫“”。例第一百三十八頁，共九百三十三頁。例和 ，哪個(gè)裝得多？這兩個(gè)瓶子有什么不同之處？這兩個(gè)瓶子高矮、粗細(xì)都不

21、相同。都是不規(guī)則的瓶子。如何比較呢？第一百三十九頁，共九百三十三頁。將兩個(gè)瓶子中的飲料都倒進(jìn)相同的杯子里，看哪個(gè)倒出的飲料多。裝得多。第一百四十頁，共九百三十三頁。裝得多。先把 倒空，再把 中的飲料倒進(jìn) 。第一百四十一頁，共九百三十三頁。例和 ，哪個(gè)裝得多？裝得多。第一百四十二頁，共九百三十三頁。1.大的畫“”，小的畫“”。課堂練習(xí)第一百四十三頁，共九百三十三頁。2.最大的畫“”，最小的畫“”。第一百四十四頁，共九百三十三頁。3.誰喝得多？爸爸喝得多。第一百四十五頁，共九百三十三頁。4.想一想，把方糖放進(jìn)杯子后，哪杯水最甜？（畫“”）第一百四十六頁，共九百三十三頁。1.當(dāng)物體大小差別較大時(shí)，直

22、接觀察就可以比較出誰大誰小。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.幾個(gè)杯子中裝有相同高度的液體，杯子越粗，裝得液體越多，杯子越細(xì)裝得液體越少。第一百四十七頁，共九百三十三頁。3.比較不規(guī)則的瓶子裝液體多少的方法：（1）將瓶子中的液體倒入相同的杯子中比較；（2）把其中一個(gè)瓶子中的液體倒空，把另一個(gè)瓶子中的液體倒入這個(gè)瓶子中來比較；（3）直接看瓶子上的商標(biāo)的凈含量來比較。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？第一百四十八頁，共九百三十三頁。高矮、長(zhǎng)短的比較情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)比較2第一百四十九頁，共九百三十三頁。情景導(dǎo)入下課啦，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)活動(dòng)。第一百五十

23、頁，共九百三十三頁。誰高？誰矮？探究新知例從圖中，你看到了什么？第一百五十一頁，共九百三十三頁。他們不在同一起點(diǎn)上進(jìn)行比較，對(duì)女孩來說不公平。第一百五十二頁，共九百三十三頁。高矮女孩比男孩高。第一百五十三頁，共九百三十三頁。誰長(zhǎng)？誰短？例跳繩是彎的，怎么比較？第一百五十四頁，共九百三十三頁。先對(duì)齊。拉直了，比較。紅繩長(zhǎng)，綠繩短。第一百五十五頁，共九百三十三頁。誰走的路長(zhǎng)？例如何比較誰走的路長(zhǎng)？數(shù)走過的石板邊數(shù)來判斷。小剛小明第一百五十六頁，共九百三十三頁。12345689712345687小明共走過9條石板邊，小剛共走過8條石板邊。第一百五十七頁，共九百三十三頁。誰走的路長(zhǎng)？例9條石板邊的長(zhǎng)度

24、大于8條石板邊的長(zhǎng)度，所以小明走的路長(zhǎng)。小剛小明第一百五十八頁，共九百三十三頁。1.說一說，誰高？誰矮？課堂練習(xí)松樹高，柳樹矮。塔高，亭子矮。爺爺高，小孩矮。第一百五十九頁，共九百三十三頁。2.哪根繩子最長(zhǎng)？畫“”。第一百六十頁，共九百三十三頁。3.想一想，說一說。汽車能從橋下通過。汽車能從橋下通過嗎？第一百六十一頁，共九百三十三頁。誰最高？誰最矮？小灰兔最高，小白兔最矮。4.想一想，說一說。第一百六十二頁，共九百三十三頁。5.最長(zhǎng)的畫“”，最短的畫“”。第一百六十三頁，共九百三十三頁。1.比較物體的高矮時(shí)，要在同一起點(diǎn)上進(jìn)行比較。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.比較物體長(zhǎng)度的方法：（

25、1）用眼睛直接觀察；（2）把物體的一端對(duì)齊平放在同一起點(diǎn)上，觀察另一端確定長(zhǎng)度；（3）借助中間量進(jìn)行比較。第一百六十四頁，共九百三十三頁。輕重的比較情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)比較2第一百六十五頁，共九百三十三頁。情景導(dǎo)入第一百六十六頁，共九百三十三頁。說一說，誰重？誰輕？探究新知例第一百六十七頁，共九百三十三頁。 坐的一端下沉， 坐的一端上翹。獅子體重豹子體重老虎體重 坐的一端下沉， 坐的一端上翹。 比 重 比 輕第一百六十八頁，共九百三十三頁。說一說，誰重？誰輕？例 最重， 最輕。第一百六十九頁，共九百三十三頁。掂一掂，誰重？誰輕？例書比較壓手，作業(yè)

26、本不壓手。文具盒有點(diǎn)壓手，尺子放在手上幾乎沒有感覺。書比作業(yè)本重，作業(yè)本比書輕；文具盒比直尺重，直尺比文具盒輕。第一百七十頁，共九百三十三頁。稱一稱，誰重？誰輕？例蘋果和梨大小差不多，怎樣比較誰輕誰重呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？第一百七十一頁，共九百三十三頁。大小差不多，可以借助天平比較。大小差不多，很難辨別出哪個(gè)重，哪個(gè)輕。哪一端下沉說明哪一端物體重。重輕第一百七十二頁，共九百三十三頁。稱一稱，誰重？誰輕？例梨比蘋果重，蘋果比梨輕。第一百七十三頁，共九百三十三頁。看掂稱第一百七十四頁，共九百三十三頁。圈一圈。例比 （大，?。?。比 （重，輕）。第一百七十五頁，共九百三十三頁?？捶Q幾乎占滿托盤只占了托盤一

27、部分比 大放 的一端下沉比 重比 輕第一百七十六頁，共九百三十三頁。圈一圈。例比 （大，小）。比 （重，輕）。第一百七十七頁，共九百三十三頁。比較大小時(shí)，很多物體可以通過直接觀察來判斷，因?yàn)槟膫€(gè)物體的空間大，哪個(gè)物體就大。比較輕重時(shí)，除了用蹺蹺板或用手掂外，還可以用天平等工具來比較，不同材質(zhì)的物體的輕重不能用眼睛分辨出來。比較大小和比較輕重有什么區(qū)別？第一百七十八頁，共九百三十三頁。1.輕的畫“”，重的畫“”。課堂練習(xí)第一百七十九頁，共九百三十三頁。2.最輕的畫“”，最重的畫“”。第一百八十頁，共九百三十三頁。3.最輕的畫“”，最重的畫“”。第一百八十一頁，共九百三十三頁。4.誰說得對(duì)？石塊與

28、棉花球的材質(zhì)不同，石塊一般比棉花球重。棉花球比石塊大一些，棉花球重。小月小明大小相同的棉花和石塊，由于材質(zhì)不同，石塊一般比棉花球重，小月說的對(duì)。第一百八十二頁，共九百三十三頁。比較物體輕重的方法：（1）可以借助蹺蹺板比較；（2）可以用手掂一掂直接比較；（3）當(dāng)難以直接分辨出物體的輕重時(shí)，可以借助工具（如秤、天平等）來比較。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？第一百八十三頁，共九百三十三頁。認(rèn)識(shí)加法（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)加與減（一）3第一百八十四頁，共九百三十三頁。情景導(dǎo)入一共有幾枝筆？第一百八十五頁，共九百三十三頁。有幾支 ，說一說，數(shù)一數(shù)。

29、探究新知例第一百八十六頁，共九百三十三頁。3支2支把3支和2支合起來就是加法。第一百八十七頁，共九百三十三頁。12345有5支 。用什么方法數(shù)“有幾支鉛筆”？用點(diǎn)數(shù)法。第一百八十八頁，共九百三十三頁。有幾只 ？說一說，數(shù)一數(shù)。例求一共有幾只大熊貓，就是把吃竹子的大熊貓和玩皮球的大熊貓合在一起。第一百八十九頁，共九百三十三頁。接數(shù)法先記住原來的3只。在3的基礎(chǔ)上接著往下數(shù)。32154第一百九十頁，共九百三十三頁。圖示法先畫3個(gè)，表示吃竹子的大熊貓；再畫2個(gè)，表示玩皮球的大熊貓。有5只 。第一百九十一頁，共九百三十三頁。532總數(shù)加號(hào)（表示把兩部分合起來）讀作：3加2等于5。第一百九十二頁，共九百

30、三十三頁。擺一擺，算一算。例1+3=2+ = + =424415第一百九十三頁，共九百三十三頁。1.說一說，填一填。課堂練習(xí)235325224235325第一百九十四頁，共九百三十三頁。2.2第一百九十五頁，共九百三十三頁。3.5235第一百九十六頁，共九百三十三頁。 + =4.看圖列式計(jì)算。314 + =415第一百九十七頁，共九百三十三頁。1.把兩個(gè)數(shù)合在一起，求一共是多少，用加法計(jì)算。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.計(jì)算得數(shù)是5以內(nèi)數(shù)的加法時(shí)，可以采用點(diǎn)數(shù)法、接數(shù)法和圖示法等。第一百九十八頁，共九百三十三頁。認(rèn)識(shí)加法（2）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一

31、年級(jí) 上冊(cè)加與減（一）3第一百九十九頁，共九百三十三頁。情景導(dǎo)入145讀出下面算式。213讀作：1加4等于5。讀作：2加1等于3。第二百頁，共九百三十三頁。一共有多少輛車？探究新知例求一共有多少輛車，就是把3輛車和1輛車合在一起，用加法計(jì)算。+ =31第二百零一頁，共九百三十三頁。+ =31點(diǎn)數(shù)法接數(shù)法1234434后數(shù)1個(gè)第二百零二頁，共九百三十三頁。一共有多少輛車？例+ =314第二百零三頁，共九百三十三頁。一共有多少只鳥？例+ =21求一共有多少只鳥，就是把2只鳥和1只鳥合在一起，用加法計(jì)算。3第二百零四頁，共九百三十三頁。說一說。例第二百零五頁，共九百三十三頁?！?+4=5”這道算式表

32、示把數(shù)量是1的物體和數(shù)量是4的物體合起來，總數(shù)量是5?！?+4=5”這道算式表示什么意義？1朵黃花，4朵紅花，一共是5朵花。返回第二百零六頁，共九百三十三頁。1只雞媽媽，4只雞寶寶，一共是5只雞。4個(gè)足球，1個(gè)籃球，一共是5個(gè)球。先畫1個(gè)，再畫4個(gè)，一共是5個(gè)。第二百零七頁，共九百三十三頁。1.課堂練習(xí)134325第二百零八頁，共九百三十三頁。2.說一說。左邊2只小兔，右邊3只小兔，一共是5只小兔。2個(gè)黃色鈴鐺，3個(gè)銀色鈴鐺，一共是5個(gè)鈴鐺。先畫2個(gè)，再畫3個(gè)，一共是5個(gè)。第二百零九頁，共九百三十三頁。3.練一練。325123第二百一十頁，共九百三十三頁。4.說一說，算一算。1個(gè)小孩，2個(gè)大人

33、，一共是3個(gè)人。左邊1個(gè)梨，右邊2個(gè)梨，一共是3個(gè)梨。左邊2個(gè)凳子，右邊3個(gè)凳子，一共是5個(gè)凳子。第二百一十一頁，共九百三十三頁。1.在原有的基礎(chǔ)上又來了一部分，求一共是多少，用加法計(jì)算。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.在生活中只要是求把兩部分合在一起是多少的問題一般都用加法來解決。第二百一十二頁，共九百三十三頁。認(rèn)識(shí)減法（1）復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)加與減（一）3第二百一十三頁，共九百三十三頁。復(fù)習(xí)導(dǎo)入算一算。1+2= 1+4= 2+2= 3+2= 1+3= 2+3=355445第二百一十四頁，共九百三十三頁。樹上還剩幾個(gè) ？說一說，數(shù)一數(shù)

34、。探究新知例第二百一十五頁，共九百三十三頁。樹上原有的5個(gè)蘋果是總數(shù)，掉在地上的2個(gè)是總數(shù)的一部分，求還剩幾個(gè)蘋果，就是求另一部分。樹上還剩3個(gè) 。123第二百一十六頁，共九百三十三頁。還剩幾塊 ？說一說，數(shù)一數(shù)。例原來有5塊 ，小老鼠搬走了2塊，還剩一些奶酪。第二百一十七頁，共九百三十三頁。搬走了2塊，就畫去2個(gè)。還剩3個(gè)，所以還剩3塊 。第二百一十八頁，共九百三十三頁。523減號(hào)讀作：5減2等于3。從總數(shù)5中去掉2，還剩3。第二百一十九頁，共九百三十三頁。畫一畫，算一算。例4- =- =5-4=第二百二十頁，共九百三十三頁。4- =4- =4- =115-4=表示從總數(shù)5里去掉4，用減法計(jì)

35、算。1表示從總數(shù)4里去掉一部分，用減法計(jì)算，畫去的個(gè)數(shù)不同，列的減法算式也不同。3223第二百二十一頁，共九百三十三頁。- =312- =321表示從總數(shù)3里去掉一部分，用減法計(jì)算，畫去的個(gè)數(shù)不同，列的減法算式也不同。第二百二十二頁，共九百三十三頁。1.畫一畫，算一算。課堂練習(xí)3141455-2=35-3=25-4=15-2=35-3=25-4=1第二百二十三頁，共九百三十三頁。2.練一練。1第二百二十四頁，共九百三十三頁。3.找房間。（連一連）4-123145-14-25-4第二百二十五頁，共九百三十三頁。4.在里填上“+”或“-”。1 3=44 2=24 3=12 3=54 1=55 3=

36、2-+-第二百二十六頁，共九百三十三頁。1.從總數(shù)里去掉一部分，求剩下的部分，用減法計(jì)算。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.計(jì)算5以內(nèi)的減法時(shí)，可以用擺一擺，數(shù)一數(shù)、畫一畫等方法求出結(jié)果。第二百二十七頁，共九百三十三頁。認(rèn)識(shí)減法（2）復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)加與減（一）3第二百二十八頁，共九百三十三頁。復(fù)習(xí)導(dǎo)入畫一畫，算一算。5- = - =23312第二百二十九頁，共九百三十三頁。還剩下多少？探究新知例第二百三十頁，共九百三十三頁。41-看圖數(shù)數(shù)倒著數(shù)123334往回?cái)?shù)1個(gè)借助學(xué)具還剩3個(gè)第二百三十一頁，共九百三十三頁。32-1看圖數(shù)數(shù)倒著數(shù)

37、113往回?cái)?shù)2個(gè)借助學(xué)具第二百三十二頁，共九百三十三頁。說一說。例“4-1=3”這道算式表示從總數(shù)4中去掉1，還剩3。第二百三十三頁，共九百三十三頁。有4個(gè)桃，小猴吃了1個(gè)，還剩3個(gè)。樹上有4只小鳥，飛走1只，還剩3只。有4輛小汽車，開走了1輛，還剩3輛。有4個(gè)，劃去1個(gè)，還剩3個(gè)。第二百三十四頁，共九百三十三頁。1.練一練。課堂練習(xí)312523413第二百三十五頁，共九百三十三頁。2.413312第二百三十六頁，共九百三十三頁。3.說一說。有5塊西瓜，小女孩吃了1塊，還剩4塊。有5個(gè)足球，小熊踢進(jìn)門1個(gè)，還剩4個(gè)足球。有5個(gè)，劃去1個(gè)，還剩4個(gè)。第二百三十七頁，共九百三十三頁。4.321第二

38、百三十八頁，共九百三十三頁。5.2+2=45-3=25-4=15-1=41+4=54-2=2第二百三十九頁，共九百三十三頁。從整體中拿走或去掉一部分，數(shù)量在減少，求剩下的部分，用減法計(jì)算。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？第二百四十頁，共九百三十三頁。得數(shù)為0或算式中有0的加減法復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)加與減（一）3第二百四十一頁，共九百三十三頁。復(fù)習(xí)導(dǎo)入看誰算得又對(duì)又快。4-1= 3+2= 1+3= 3-1= 5-3= 2+2=1+2= 4-2= 2-1=325244321第二百四十二頁，共九百三十三頁。說一說，填一填。探究新知例求還剩幾條，就是

39、從總數(shù)中減去吃掉的條數(shù)，盤子里還剩幾條，得數(shù)就是幾。第二百四十三頁，共九百三十三頁。3-1=22-1=11-1=0你能用減法算式表示小貓吃魚的過程嗎？第二百四十四頁，共九百三十三頁。3-3=02-2=0你能根據(jù)情境圖提出問題并解決問題嗎？吃了3條吃了2條小貓有3條魚，吃了3條后，還剩幾條魚？小貓有2條魚，吃了2條后，還剩幾條魚？第二百四十五頁，共九百三十三頁。1-1=0你能根據(jù)情境圖提出問題并解決問題嗎？吃了1條小貓有1條魚，吃了1條后，還剩幾條魚？第二百四十六頁，共九百三十三頁。說一說，填一填。例3231212111100第二百四十七頁，共九百三十三頁。你能找出算式的特點(diǎn)嗎？1-1=03-3

40、=02-2=0減號(hào)前后的兩個(gè)數(shù)相同，得數(shù)都是0。第二百四十八頁，共九百三十三頁。撥一撥，填一填。例第二百四十九頁，共九百三十三頁。511452235332544155504535251505撥去的部分剩下的部分珠子總數(shù)-撥去的珠子數(shù)=剩下的珠子數(shù)撥去的珠子數(shù)+剩下的珠子數(shù)=珠子總數(shù)第二百五十頁，共九百三十三頁。撥一撥，填一填。例4535251505第二百五十一頁，共九百三十三頁。5-1=41+4=55-2=32+3=5總數(shù)一部分另一部分一部分另一部分總數(shù)加法和減法是互為逆運(yùn)算的關(guān)系第二百五十二頁，共九百三十三頁。想一想，填一填。例第二百五十三頁，共九百三十三頁。套中的個(gè)數(shù)沒套中的個(gè)數(shù)套圈的總數(shù)

41、1+3=43+1=4第二百五十四頁，共九百三十三頁。套圈的總數(shù)套中的個(gè)數(shù)沒套中的個(gè)數(shù)4-3=14-1=3套圈的總數(shù)沒套中的個(gè)數(shù)套中的個(gè)數(shù)第二百五十五頁，共九百三十三頁。1+3=44-1=33+1=44-3=1加法算式中兩個(gè)數(shù)相加的得數(shù)是減法算式中的總數(shù)，也就是減號(hào)前面的數(shù)。算式有什么特點(diǎn)？第二百五十六頁，共九百三十三頁。想一想，填一填。例134134314314第二百五十七頁，共九百三十三頁。1.還有幾個(gè)“”。課堂練習(xí)5142220第二百五十八頁，共九百三十三頁。2.145514第二百五十九頁，共九百三十三頁。3. 3055-2= 1+0= 0+3= 4-0= 4+1= 3-2= 5-4= 5

42、-5=4-4= 3-3= 2-2= 1-1=101301400第二百六十頁，共九百三十三頁。4.說一說。5-4=15-3=2差2把 。差1個(gè) 。第二百六十一頁，共九百三十三頁。1.相同的兩個(gè)數(shù)相減，結(jié)果是0。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.加法和減法之間的關(guān)系是互逆的。3.任何數(shù)加0或減0仍得本身。第二百六十二頁，共九百三十三頁。北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)加與減（一）3練習(xí)一復(fù)習(xí)舊知鞏固練習(xí)課后作業(yè)課堂小結(jié)第二百六十三頁，共九百三十三頁。復(fù)習(xí)舊知什么是加法？舉例說明。把兩個(gè)數(shù)合在一起，求一共是多少，用加法計(jì)算。2+1=3一共有多少只小鳥？1+2=3第二百六十四頁，共九百三十三頁。計(jì)算

43、得數(shù)是5以內(nèi)數(shù)的加法可以采用哪些方法？可以采用點(diǎn)數(shù)法、接數(shù)法和圖示法等。只要是求把兩部分合在一起是多少的問題一般都用加法來解決。哪種情況下可以用加法計(jì)算？第二百六十五頁，共九百三十三頁。什么是減法？舉例說明。從總數(shù)里去掉一部分，求剩下的部分，用減法計(jì)算。4-1=3還剩幾個(gè)蘋果？第二百六十六頁，共九百三十三頁。加法和減法有怎樣的關(guān)系？加法和減法之間的關(guān)系是互逆的。任何數(shù)加0或減0仍得本身。有關(guān)0的加法和減法計(jì)算結(jié)果有什么特征？第二百六十七頁，共九百三十三頁。1.鞏固練習(xí)145532第二百六十八頁，共九百三十三頁。2.說一說。有3只綿羊，2只山羊，一共有5只羊。左邊魚缸有3條魚，右邊魚缸有2條魚，

44、一共有5條魚。一共有4只鴨子，游走了2只，還剩2只。一共有4個(gè)，劃去2個(gè)，還剩2個(gè)。第二百六十九頁，共九百三十三頁。粉色花上有3只小蜜蜂，紅色花上有2只小蜜蜂，一共有多少只小蜜蜂？3.說一說圖的意思，再解答。一共有5只小蜜蜂，粉色花上有3只小蜜蜂，紅色花上有幾只小蜜蜂？一共有5只小蜜蜂，紅色花上有2只小蜜蜂，粉色花上有幾只小蜜蜂？3255325-2=3第二百七十頁，共九百三十三頁。5-1= 4+1= 4-3= 2+3= 3+0= 2-0= 5-2= 3-3=3+2= 4-1= 5-4= 2+1=4535321135304.第二百七十一頁，共九百三十三頁。6895.填數(shù)。532685141074

45、764785第二百七十二頁，共九百三十三頁。6.22第二百七十三頁，共九百三十三頁。7.找家。第二百七十四頁，共九百三十三頁。8.5514422220第二百七十五頁，共九百三十三頁。9.猜猜盒子里還有哪些圖片？5-4=14-3=13-2=11+1=24-2=23-1=24-1=35-2=33-0=34-0=44+0=42+2=45+0=51+4=52+3=5第二百七十六頁，共九百三十三頁。1.5以內(nèi)加法的計(jì)算方法及應(yīng)用。2.5以內(nèi)減法的計(jì)算方法及應(yīng)用。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？3.關(guān)于0的加減法計(jì)算方法。第二百七十七頁，共九百三十三頁。6的加減法復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練

46、習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)加與減（一）3第二百七十八頁，共九百三十三頁。復(fù)習(xí)導(dǎo)入看圖列式計(jì)算。=3+255-14第二百七十九頁，共九百三十三頁。想一想， 有多少個(gè) ？探究新知例第二百八十頁，共九百三十三頁。4個(gè)棋子2個(gè)棋子合起來一共有？個(gè)棋子求一共有多少個(gè)棋子，就是把左手中的4個(gè)棋子和右手中的2個(gè)棋子合在一起，用加法計(jì)算。4+2或2+4第二百八十一頁，共九百三十三頁。4+2=擺一擺，數(shù)一數(shù)。記大數(shù)數(shù)小數(shù)。利用已學(xué)的知識(shí)計(jì)算。612345646往后數(shù)2個(gè)數(shù)4+1=55再添1是6。有6個(gè) 。第二百八十二頁，共九百三十三頁。猜一猜， 有多少個(gè) ？例第二百八十三頁，共九百三十三頁。求左邊手中有幾個(gè)

47、棋子，就是已知總數(shù)和一部分，求另一部分，用減法計(jì)算。6-3第二百八十四頁，共九百三十三頁。6-3=3劃一劃圈一圈有3個(gè) 。第二百八十五頁，共九百三十三頁。分一分，填一填。例第二百八十六頁，共九百三十三頁。066156246第二百八十七頁，共九百三十三頁。336426516606第二百八十八頁，共九百三十三頁。分一分，填一填。例60514233241506第二百八十九頁，共九百三十三頁。說一說。例第二百九十頁，共九百三十三頁。一個(gè)盤子里有2個(gè)蘋果，另一個(gè)盤子里有4個(gè)蘋果，一共有6個(gè)蘋果。一共有6只小貓，跑了4只小貓，還剩2只小貓。第二百九十一頁，共九百三十三頁。你能舉例說明6的加減法在生活中的實(shí)

48、際應(yīng)用嗎？奶奶養(yǎng)了5只母雞，1只公雞，一共養(yǎng)了6只雞。小貓有6條魚，吃了3條，還剩3條。5+1=61+5=66-3=3第二百九十二頁，共九百三十三頁。1.課堂練習(xí)516615336633第二百九十三頁，共九百三十三頁。2.說一說，6個(gè) 放在2個(gè)盤子里，可以怎么放？第二百九十四頁，共九百三十三頁。3.說一說。有5只小松鼠，1只松鼠媽媽，一共有6只松鼠。一共有6只小鴨，右邊有1只，右邊有5只。第二百九十五頁，共九百三十三頁。4.6-3= 1+5= 6-6= 4+2= 0+5= 3+3= 4+0= 6-0= 35660466第二百九十六頁，共九百三十三頁。5.畫一畫，填一填。5+1=6-5=4+ =

49、66- =4 3+ =66- =3 2+ =66-2=61223344第二百九十七頁，共九百三十三頁。2.用6的加減法能解決生活中得數(shù)是6和6減幾的實(shí)際問題。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.6的組成：0和6，1和5，2和4，3和3，4和2，5和1，6和0。第二百九十八頁，共九百三十三頁。7的加減法復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)加與減（一）3第二百九十九頁，共九百三十三頁。復(fù)習(xí)導(dǎo)入在方框里填上合適的數(shù)。066336426516246第三百頁，共九百三十三頁。探究新知例一共有多少個(gè) ？第三百零一頁，共九百三十三頁。求一共有多少個(gè)土豆，就是把兩堆土豆合在

50、一起，用加法計(jì)算。2+55+2第三百零二頁，共九百三十三頁。5+2=7用 代替土豆，畫一畫，數(shù)一數(shù)第一堆土豆第二堆土豆7第三百零三頁，共九百三十三頁。5+2=7記大數(shù)數(shù)小數(shù)利用已學(xué)的知識(shí)計(jì)算57往后數(shù)2個(gè)數(shù)5+1=66再添1是7。第三百零四頁，共九百三十三頁。例小老鼠的布袋里原來有7個(gè)土豆，還剩下幾個(gè)土豆？第三百零五頁，共九百三十三頁。求還剩下幾個(gè)土豆，就是從7個(gè)土豆中去掉1個(gè)，用減法計(jì)算。7-1第三百零六頁，共九百三十三頁。7-1=6劃一劃圈一圈第三百零七頁，共九百三十三頁。例想一想，填一填。第三百零八頁，共九百三十三頁。布袋中剩下的土豆個(gè)數(shù)一路上從破洞掉出的土豆個(gè)數(shù)將總數(shù)7分成兩部分，一部

51、分是掉出的個(gè)數(shù)，一部分是剩下的個(gè)數(shù)。第三百零九頁，共九百三十三頁。用 表示土豆。剩下的掉出的第三百一十頁，共九百三十三頁。例想一想，填一填。61524334251607第三百一十一頁，共九百三十三頁。例說一說。第三百一十二頁，共九百三十三頁。魚缸里有5條魚，又放進(jìn)去2條，現(xiàn)在一共有7條魚。用7個(gè)雞蛋孵小雞，有2只小雞出殼了，還有幾個(gè)雞蛋沒有孵出小雞？第三百一十三頁，共九百三十三頁。你能列舉生活中可以用“5+2=7”和“7-2=5”解決的實(shí)際問題嗎？數(shù)學(xué)興趣小組有5名男同學(xué)，2名女同學(xué)，一共有7名同學(xué)。熊貓有7棵竹子，吃了2棵，還剩5棵。5+2=72+5=77-2=5第三百一十四頁，共九百三十三

52、頁。1.練一練。課堂練習(xí)527734第三百一十五頁，共九百三十三頁。2.分一分，7根 分給2只 ，可以怎么分？1根 6根 2根 5根 3根 4根 4根 3根 5根 2根 6根 1根 第三百一十六頁，共九百三十三頁。3.說一說。左邊有6只小螞蟻，右邊1只小螞蟻，一共有7只小螞蟻。一共有7個(gè)小朋友，其中有6個(gè)女孩，1個(gè)男孩。第三百一十七頁，共九百三十三頁。6+1=3+ =77-6=7-3=2+ =77-2=4.畫一畫，填一填。745145第三百一十八頁，共九百三十三頁。1.計(jì)算有關(guān)7的加法可以用畫一畫、數(shù)一數(shù)的方法，也可以用記大數(shù)數(shù)小數(shù)的方法，還可以用已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行計(jì)算。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了

53、哪些知識(shí)？2.計(jì)算有關(guān)7的減法可以用圈一圈的方法，也可以用劃一劃的方法進(jìn)行計(jì)算。第三百一十九頁，共九百三十三頁。3.7的組成：0和7，1和6，2和5，3和4，4和3，5和2，6和1，7和0。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？4.用7的加減法能解決生活中兩個(gè)數(shù)的和是7與7減幾的實(shí)際問題。第三百二十頁，共九百三十三頁。8,9的加減法（1）情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)加與減（一）3第三百二十一頁，共九百三十三頁。情景導(dǎo)入看，小朋友們玩得多開心。第三百二十二頁，共九百三十三頁。一共有幾個(gè)小朋友？探究新知例你發(fā)現(xiàn)了什么？有6個(gè)小朋友跳繩，2個(gè)小朋友在搖繩。第三百二十三頁

54、，共九百三十三頁。求一共有幾個(gè)小朋友，可以把跳繩的人和搖繩的人數(shù)合并在一起，用加法計(jì)算。6+22+6第三百二十四頁，共九百三十三頁。6+2=8借助學(xué)具計(jì)算跳繩的人數(shù)搖繩的人數(shù)一共有8根小棒6+2=8第三百二十五頁，共九百三十三頁。6+2=8借助示意圖計(jì)算跳繩的人數(shù)搖繩的人數(shù)6+2=8一共有8個(gè)第三百二十六頁，共九百三十三頁。6+2=8接數(shù)法用逐次加的方法計(jì)算68往后數(shù)2個(gè)數(shù)6+1=77再添1是8。第三百二十七頁，共九百三十三頁。例說一說，填一填。+ =8 - =你能根據(jù)他們的穿著列出相應(yīng)的算式嗎？第三百二十八頁，共九百三十三頁。3個(gè)穿 ，5個(gè)穿 ，一共有幾個(gè)小朋友？3+5=85+3=8第三百二

55、十九頁，共九百三十三頁。8個(gè)小朋友，3個(gè)穿 ，有幾個(gè)小朋友穿 ？8個(gè)小朋友，5個(gè)穿 ，有幾個(gè)小朋友穿 ？8-3=58-5=3第三百三十頁，共九百三十三頁。例說一說。第三百三十一頁，共九百三十三頁。有3頂紅色的帽子，5頂黃色的帽子，一共有8頂帽子。有3只小綿羊，5只小山羊，一共有8只羊。第三百三十二頁，共九百三十三頁。例說一說。8第三百三十三頁，共九百三十三頁。例分一分，填一填。第三百三十四頁，共九百三十三頁。例分一分，填一填。3346708072第三百三十五頁，共九百三十三頁。例涂一涂，填一填。+ =9 - =第三百三十六頁，共九百三十三頁。一共有9個(gè)方格，大象伯伯已經(jīng)涂完1個(gè)，還差8個(gè)沒有涂

56、。從圖中你知道了什么？第三百三十七頁，共九百三十三頁。1個(gè)方格涂色如何列加法算式？8個(gè)方格沒有涂色1+8=98+1=9一共有幾個(gè)方格？第三百三十八頁，共九百三十三頁。一共有9個(gè)方格，有1個(gè)方格涂色了，求有幾個(gè)方格沒有涂色。如何列減法算式？一共有9個(gè)方格，有8個(gè)方格沒有涂色，求有幾個(gè)方格涂色了？9-8=19-1=8第三百三十九頁，共九百三十三頁。還可以列哪些算式？7+2=92+7=99-2=79-7=26+3=93+6=99-3=69-6=35+4=94+5=99-4=59-5=4第三百四十頁，共九百三十三頁。例分一分，填一填。24341689097第三百四十一頁，共九百三十三頁。1.說一說，填

57、一填。課堂練習(xí)866228833558第三百四十二頁，共九百三十三頁。2.說一說，填一填。-718第三百四十三頁，共九百三十三頁。3.湊成9。12345678第三百四十四頁，共九百三十三頁。4.猜一猜，每個(gè)盒子里可能還有哪些卡片？6+2=84+4=89-1=82+7=99+0=96+3=94+3=75+2=78-1=7第三百四十五頁，共九百三十三頁。5.八戒吃瓜。936963第三百四十六頁，共九百三十三頁。1.根據(jù)對(duì)圖意的不同理解，可以列出不同的加法算式和減法算式。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？2.8的組成：0和8，1和7，2和6,3和5，4和4，5和3，6和2，7和1，8和0。第三百四

58、十七頁，共九百三十三頁。3.一幅圖一般可以列出兩道加法算式和兩道減法算式。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？4.9的組成：0和9，1和8，2和7,3和6，4和5，5和4，6和3，7和2，8和1，9和0。第三百四十八頁，共九百三十三頁。8,9的加減法（2）復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北師大版 數(shù)學(xué) 一年級(jí) 上冊(cè)加與減（一）3第三百四十九頁，共九百三十三頁。復(fù)習(xí)導(dǎo)入填一填。8013678643913467974108725452100255683892第三百五十頁，共九百三十三頁。畫一畫，填一填。探究新知例第三百五十一頁，共九百三十三頁。共有8個(gè) ，已經(jīng)畫完了4個(gè) ，求還要再畫幾個(gè) 。要畫9

59、個(gè) ，已經(jīng)畫完了2個(gè) ，求還要再畫幾個(gè) 。第三百五十二頁，共九百三十三頁。（已畫的）（再畫的）+=84（已畫的）（再畫的）+=92?4+=82+=9讀作：4加幾等于8。讀作：2加幾等于9。第三百五十三頁，共九百三十三頁。4+=82+=9再畫4個(gè)再畫7個(gè)74畫一畫第三百五十四頁，共九百三十三頁。4+=8想加法4+=8442+=92+=977想減法4+=88-= 442+=99-=2747第三百五十五頁，共九百三十三頁。例畫一畫，填一填。47第三百五十六頁，共九百三十三頁。1.畫一畫，填一填。課堂練習(xí)+ 3 = 94 + = 72 + = 8366第三百五十七頁，共九百三十三頁。2.在 里填上合適

60、的數(shù)。6+ =85+ =79- =67- =4+2=9+8=8+0=49- =0+3=9234972306第三百五十八頁，共九百三十三頁。3.在（ ）里填上合適的數(shù)。7+2=5+（ ）9-6=1+（ ）8+1=2+（ ）9-5=0+（ ）7442第三百五十九頁，共九百三十三頁。4. 再過4年，哥哥比弟弟大幾歲？5-3=2今年我3歲。今年我5歲。哥哥弟弟第三百六十頁，共九百三十三頁。補(bǔ)充加法算式時(shí)，可以利用加減法的互逆關(guān)系，用總數(shù)減去已知的加數(shù)，得出的結(jié)果是幾，該補(bǔ)充的數(shù)就是幾。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？第三百六十一頁，共九百三十三頁。解決問題復(fù)習(xí)導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)課堂練習(xí)北