生命教育主題班會(huì)教案

1、生命教育主題班會(huì)教案一、 教育活動(dòng)的目的：（一） 認(rèn)知目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)生命的來之不易，生命對(duì)于每個(gè)人只有一 次。2、 認(rèn)識(shí)生命的意義在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光彩。（二） 情感目標(biāo)1、 珍愛自己的生命。2、 立志做一個(gè)有志向的人，做一個(gè)對(duì)別人、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩。（三） 行為目標(biāo)1、增強(qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對(duì)困難、挑戰(zhàn)挫 折的樂觀精神。生命教育主題班會(huì) 2、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 積極的處世態(tài)度，不斷充實(shí)自己的生命，不斷增加生命的分 量。二、 教育活動(dòng)準(zhǔn)備：1、查閱報(bào)刑雜志，收看電視或利用網(wǎng)絡(luò)資源等，獲取全世界及我國一些人（特別是孩子）由于輕視生命、忽略 生命而舍棄生命的資料（

2、較詳細(xì)的），他們的輕生給周圍的親 人與社會(huì)帶來了怎樣的傷害、影響。2、做二項(xiàng)調(diào)查。調(diào)查一個(gè)嬰兒從形成受精卵到 生產(chǎn)的過程（可以找父母或醫(yī)生）。在這個(gè)過程中，孩子的父 母、親朋都做了些什么？調(diào)查自己身邊的不同層次、不同 年齡階段、不同職業(yè)的人，了解他們是怎樣度過一生或準(zhǔn)備 怎樣度過一生的。他們認(rèn)為，怎樣的人生才是充實(shí)的，有意 義的？三、 學(xué)生思想行為現(xiàn)狀分析：1、 當(dāng)代的中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境很優(yōu)越，因而養(yǎng)成了一種安逸享樂的習(xí)慣，解決困難的能力， 心理承受力都較差。因此，當(dāng)困難 （在成人眼里算不上困難） 突然降臨時(shí)，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至輕 生。2、 由于學(xué)生家庭環(huán)境相

3、對(duì)優(yōu)越的影響，再加上社 會(huì)上一些讀書無用論、不讀書也能跟著走進(jìn)二十一世紀(jì)的殿 堂等消極處世觀念的影響，現(xiàn)在有很多同學(xué)缺乏理想，缺乏 積極進(jìn)取精神。四、 教育活動(dòng)內(nèi)容：（班會(huì)內(nèi)容和議程）1、 師導(dǎo)入：世界是美好的，她的美好在于有生命的 存在。我們每天都可以看到無數(shù)的生命，而且我們每個(gè)人就 是一個(gè)生命。那么，我們關(guān)注過這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎?（現(xiàn)場調(diào)查）今天,讓我們來關(guān)注自我，關(guān)注我們的生命。2、 師：生命是美好的，生命是來之不易的。課件展示：a小孩分娩的部分畫面；b公園里孩子們自由歡樂的畫面；一家人團(tuán)聚時(shí)的 歡樂場景。3、 師：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)調(diào)查，結(jié)合提示的問題，自由 發(fā)言。課件展示問題：a小孩

4、出生前，要在母親肚子里呆多長時(shí)間，這段 時(shí)間里，媽媽應(yīng)注意些什么 ？媽媽的身體狀況與情緒有怎樣 的變化？爸爸應(yīng)注意些什么？b當(dāng)?shù)弥獘寢寫蚜诵『⒑螅車挠H人有怎樣的表現(xiàn)？c小孩出生后，爸爸媽媽表現(xiàn)怎樣，親朋好友表現(xiàn)怎樣？4、 生：學(xué)生朗誦抒情詩熱愛生命。5、 師：生命是美好的。但有很多人卻無視它的存在，輕易的舍棄它。 課件展示部分學(xué)生的調(diào)查資料 （放音樂）。資料一個(gè)初中生，他的父母因?yàn)閷?duì)他希望很大，所以要求很嚴(yán)格。而這個(gè)學(xué)生成績也不錯(cuò)，但似乎不能讓父 母滿意，為此，常與父母鬧矛盾。終于有一天，這個(gè)學(xué)生在 無奈的情況下，選擇了臥軌自殺尋求解脫。資料一個(gè)高中生名王哲，品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為三好 生。但由

5、于一個(gè)偶然的原因，與一個(gè)本校同級(jí)的同學(xué)發(fā)生了 誤會(huì)。而這名同學(xué)比較刁蠻，為此，屢次找王哲的麻煩，導(dǎo) 致王哲的成績不斷下降， 并要挾王哲：如果不當(dāng)眾向他道歉， 他就永遠(yuǎn)不會(huì)放過他。王哲一想到自己是三好生，要當(dāng)眾道 歉，而且現(xiàn)在成績也一落千丈，就對(duì)那位同學(xué)一肚子氣，因 此，暗下決心要除掉他。于是王哲尋找了一個(gè)機(jī)會(huì)，除掉了 他，然后自殺了。資料全球每年有100萬人死于自殺，而中國就占 了 25萬。在這些自殺的人中，青少年占很大的比例。據(jù)世 界太平洋保險(xiǎn)組織專家分析，這些人自殺的主要原因在于心 理素質(zhì)差，承受困難的能力差。討論（學(xué)生公開發(fā)表自己意見）a以上那兩位同學(xué)的做法是解決問題的最好辦法嗎?如果是

6、你，你會(huì)怎樣做呢 ？b他們的這些行為給周圍的人會(huì)帶來怎樣的影響?c他們的這種表現(xiàn)是熱愛生命的體現(xiàn)嗎 ？5、 師小結(jié)：生命是美好的，我們每個(gè)人都要關(guān)注 自己的生命，珍惜自己的生命，熱愛自己的生命。當(dāng)困難降 臨時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)笑對(duì)困難，迎難而上，采取有效的合適的方 法去解決它，戰(zhàn)勝它。6、 學(xué)生齊唱明天會(huì)更好。7、師：生命是可貴的！那么，怎樣才算熱愛自己的 生命呢？難道說僅僅讓生命存在就是熱愛生命嗎1課件展示幾幅畫面：a 一些吸毒者吸毒的畫面。b未成年人在家閑居的畫面。c乞丐在街上行乞的畫面。d各種身份職業(yè)不同的人興高采烈勞動(dòng)的畫面。2學(xué)生討論：怎樣的人生才算有意義 ？才算真正的熱愛生命？作為一名學(xué)生

7、，我們熱愛生命應(yīng)表現(xiàn)在哪些方面?（結(jié)合自己的調(diào)查及自己的感受發(fā)言 ）8、教師小結(jié)關(guān)注生命，熱愛生命，這是人類永恒的話題。而關(guān) 注人類自身，關(guān)注自我更是不容忽視。因?yàn)檫@是人類社會(huì)賴 以發(fā)展的重要因素。因此，我們每個(gè)人都要珍惜自己的生命， 熱愛自己的生命，增強(qiáng)生命的份量，讓自己的生命煥發(fā)光彩。 但關(guān)注生命，熱愛生命并不僅僅只是熱愛自己的生命，我們 在熱愛自己生命的同時(shí)，也要去熱愛他人的生命。我們?cè)陉P(guān) 注自己生命的時(shí)候，還要去關(guān)注別人的生命。這樣，我們這 個(gè)世界才會(huì)是美好的。而現(xiàn)在美伊戰(zhàn)爭已打響，戰(zhàn)爭已帶來 了無數(shù)人的傷亡。那么，同學(xué)們，你們是怎樣認(rèn)識(shí)這場戰(zhàn)爭 的呢？這種做法是熱愛生命的表現(xiàn)嗎 ？大

8、家下去后思考這個(gè) 問題,并互相交流。五、教育活動(dòng)小結(jié)：這次活動(dòng)通過調(diào)查、采訪、歌曲演唱、朗誦、集體討論等形式同學(xué)們親眼目睹了生命的來之不易，感受到了輕 易舍棄生命，虛度生命給親人帶來的傷害。在活動(dòng)中同學(xué)們 的搜集信息，處理信息的能力得到加強(qiáng)，大膽進(jìn)行社會(huì)調(diào)查 并深入分析的能力得到鍛練，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)挫折的能力，較好 的達(dá)到了關(guān)注生命，熱愛生命的目的。六、教育活動(dòng)效果：這是一次有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了生命的來之不易，明白了生命的意義在于讓 它煥發(fā)光彩。增強(qiáng)了同學(xué)們應(yīng)對(duì)挫折的能力，形成了積極處 世的態(tài)度，達(dá)到了預(yù)期效果。篇二主題：成長別煩惱教育目標(biāo)：1 、交流青春期的煩惱、困

9、惑、矛盾等，認(rèn)識(shí)青春 期的特點(diǎn)。2、學(xué)會(huì)正確處理青春期遇到的煩惱，樹立正確的人生觀。生命教育主題班會(huì)教育過程： 共三部分，每部分解決學(xué)生一個(gè)成長中的煩惱一、 導(dǎo)入二、 學(xué)生提出學(xué)業(yè)上的困惑和煩惱1、 三句半的表演。2、 老師對(duì)于什么是快樂談自己的看法。3、 老師請(qǐng)大家看一個(gè)故事你也能當(dāng)總統(tǒng) ，并 請(qǐng)學(xué)生談?wù)剬?duì)這個(gè)故事的感想。4、 三句半表演三、 學(xué)生提出與父母相處時(shí)遇到的煩惱1、 小品表演 家2、 老師總結(jié)：學(xué)會(huì)和家長溝通和交流，在年青時(shí) 學(xué)會(huì)感恩回報(bào)。四、 學(xué)生提出與異性相處的煩惱1、 音樂劇表演 青澀年華2、 教師引導(dǎo)3、 學(xué)生發(fā)言五、 合唱最初的夢(mèng)想學(xué)生小結(jié)：青蔥的歲月里，有太多的美好等待我們