冀教版二年級上冊小學(xué)數(shù)學(xué)全冊教學(xué)課件（精心整理匯編）

1、 第1課時 觀察物體（1）一 觀察物體（一）冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊全冊課件觀察一頭木頭大象。探究點1 判斷從不同位置觀察到的物體 形狀聰聰亮亮丫丫紅紅拍照片。探究點2 根據(jù)物體的形狀判斷觀察者的位置小試牛刀 1下面的圖分別是誰看到的？(連一連)。2小女孩看到的是()號圖。歸納總結(jié)： 從不同位置觀察同一個物體，看到的形狀可能不同，要分辨出觀察者看到的是什么形狀，關(guān)鍵是要弄清觀察者看到的是物體的哪一面。1.下面四幅圖分別是誰看到的，填在（ ）里。夯實基礎(chǔ)（ P2練一練）紅紅丫丫聰聰亮亮2.下面四張照片分別是從汽車的前面、后面、側(cè)面和上面 拍的。在（ ）里寫出拍照的位置。側(cè)面上面前面后面3.新農(nóng)村

2、建設(shè)。 下面兩張照片是從空中拍的，判斷一下各是誰的家。小強小麗第2課時 觀察立體圖形一 觀察物體（一）JJ 二年級上冊 觀察餅干盒。探究點1 從前面、側(cè)面和上面觀察立體實物下面三幅圖分別是誰看到的？觀察長方體。探究點2 從前面、側(cè)面和上面觀察長方體和它們對著的三個面各是什么樣的？長方體相對的面是一樣的。小試牛刀 1三個小動物分別看到的是什么圖形？(連一連)2在看到的圖形內(nèi)標(biāo)明是從哪個方向看到的。側(cè)面前面上面觀察正方體和球。想象一下：從它們的前面、側(cè)面和上面觀察，看到的分別是什么圖形？探究點3 從前面、側(cè)面和上面觀察正方體和球3填一填。 (1)一個正方體從前面、側(cè)面和上面觀察，看到的 形狀都是(

3、)。 (2)觀察球體時，無論從哪個方向觀察，看到的形 狀都是()。正方形圓形小試牛刀 從不同方向觀察立體圖形從不同的方向觀察同一立體圖形，所看到的形狀可能是不同的。從不同的方向觀察同一立體圖形，所看到的形狀也可能是相同的。如：從球的前面、側(cè)面和上面觀察，看到的都是完全相同的圓。歸納總結(jié)： 1. 右邊的三個圖形分別是從長方體的哪個方向看到的？夯實基礎(chǔ)（ P5練一練）前面?zhèn)让嫔厦?. 先判斷是從哪個長方體看到的圖形，再分別涂上相應(yīng) 的顏色。涂藍色涂藍色涂藍色涂綠色涂綠色涂綠色3. 把一個長方體紙盒的前面、側(cè)面和上面分別做上不同 的記號，把它剪開。 略。易錯辨析（）4觀察物體，寫出三個圖分別是從哪個

4、方向看到的。前面上面?zhèn)让姹嫖觯焊鶕?jù)立體圖形的一個面的形狀猜測是什么立體圖形時，要考慮多種情況。第1課時 連加二 加減混合運算JJ 二年級上冊 2008年8月8日，第29屆奧林匹克運動會在北京隆重開幕。我國運動員在第27屆至第29屆奧運會上獲得獎牌數(shù)量如下：金牌（塊）銀牌（塊）銅牌（塊）合計（塊）第27屆281615第28屆321714第29屆512128探究點 連加計算的運算順序和計算方法計算一下：第29屆奧運會我國一共獲得多少塊獎牌？512128 （塊）50202090（塊）11810（塊）9010100（塊） 5121287228100（塊）口答：一共獲得100塊獎牌?？诖穑涸诘?7屆奧運

5、會上，我國獲得59塊獎牌；在第28屆奧運會上，我國獲得63塊獎牌。281615 59 （塊）321714 63 （塊）小試牛刀 1273613_6363766 37 61076762. 列豎式計算。342826 2318328873 3 4 2 8 + 2 68 8 2 3 1 8 + 3 27 33. 計算連加時，可以（）依次計算，在計算 234817時，先算（ ）。從左到右23484. 計算下面各題。 164537 342716 613798776116洪山小學(xué)二年級每個班學(xué)生人數(shù)如下表（單位：人）。 （1）二年級三個班共有男生多少人？ （2）二年級三個班共有女生多少人？ 26293388

6、(人) 28242274(人) 答：二年級三個班共有男生88人。 答：二年級三個班共有女生74人。連加的運算順序和方法連加的運算順序：連加運算可用脫式計算，按從左向右的順序 依次計算。2. 連加的計算方法： 連加可用口算，也可用連加豎式計算，還可 以用分步脫式計算。歸納總結(jié)： 1. 2012年，第30屆奧林匹克運動會 在英國倫敦舉辦，我國運動員獲 獎牌數(shù)量如右表。 計算一下：第30屆奧運會我國一 共獲得多少塊獎牌？夯實基礎(chǔ)（ P7練一練）金牌（塊）38銀牌（塊）27銅牌（塊）23 382723652388（塊）口答：第30屆奧運會我國一共獲得88塊獎牌。2. 這隊小朋友共有（ ）名。 333.

7、 用你喜歡的方法計算。 302030 80 58 13 8013 93352038244525 93 204020 80 4 55 14 8014 94 4525 70 7024 94 94 96183642372913 79 302010 60 7 9319 6019 79 3713 50 5029 79 103040 80 8 62 16 8016 96 1842 60 6036 966.下面的計算對嗎？如果不對，請改正。432816774 32 86 11 67 7改正：（） 4 3 + 2 8 7 1 + 1 6 8 7辨析：在連加算式里，滿十要向前一位進一。易錯辨析（）第2課時 加減

8、混合運算二 加減混合運算JJ 二年級上冊 思考：你能寫出幾個算式？還剩多少個皮球？182322 （個）探究點 加減混合運算的運算順序和計算 方法182341（個）412219（個） 182322412219（個）口答：還剩19個皮球。 1 8 2 3 4 1 2 2 1 9方法一：2322118 1 19口答：還剩19個皮球。方法二：2218423 4 19623482534027854622384765=8565=20=39 22=61=13 27=40=9682=14小試牛刀 1.算一算，填一填。3 72 21 33 96 12 12 74 52. 豎式計算。473862795427 4

9、7 + 3 8 8 5 6 2 2 323 7 9 5 4 2 5 + 2 7 5 2523.計算下面各題。3347806131306348151526414.公共汽車上原來有32人，現(xiàn)在車上共有多少人？321712151227答：現(xiàn)在車上共有27人。加減混合運算運算順序：計算加減混合運算時，要按照從左往右的順序依 次計算。計算方法:可以分步計算，可以用一個豎式計算，也可以用 脫式計算。歸納總結(jié)： 1. 公共汽車上原有38名乘客?，F(xiàn)在有多少名乘客？夯實基礎(chǔ)（ P9練一練） 38912291241（名）口答：現(xiàn)在有41名乘客。2. 現(xiàn)在有多少顆松果？ 462835183553（名）口答：現(xiàn)在有5

10、3顆松果。學(xué)校有白粉筆65盒，彩色粉筆27盒，用去73盒，還剩多少盒？ 6527 7392 7319（盒）口答：還剩19盒。二（1）班小小圖書角共有75本圖書，周五借出40本， 還回來26本?，F(xiàn)在圖書角有多少本書？ 754026352661（本）口答：現(xiàn)在圖書角有61本書。5. 73 394643 275042 506696 803580202651 4 3 21 7 7 0 4 2 5 0 9 2 9 2 6 6 2 6你能用12、13、16、17這四個數(shù)（每個數(shù)只用一次）編成一個加減混合算式嗎？試試看。 12171613 121713161316121713161712（答案不唯一）5.下

11、面的計算對嗎？如果不對，請改正。 8 0 4 6 3 4 + 1 8 5 2易錯辨析辨析：不夠減時，要從前一位退“1”當(dāng)十。第3課時 連減二 加減混合運算JJ 二年級上冊 同學(xué)們?nèi)サ接螛穲鰠^(qū)，原來有50人，有23人跑去玩旋轉(zhuǎn)木馬，又有16人跑去玩碰碰車，現(xiàn)在剩下了幾個人？小華帶100元錢到商店買了一雙運動鞋和一個書包。小華還剩多少元？1005629 （元）探究點 連減和有小括號的加減混合運算 順序和計算方法1005644（元）442915（元） 1005629442915（元）口答：小華還剩15元。 1 0 0 5 6 4 4 2 9 1 5562985（元）1008515（元） 100562

12、9442973（元） 100（5629）1008515（元）在一個算式里，如果有小括號，要先算小括號里面的。說一說先算什么，再計算。74（3018）52271974（3018）74301844182674482679 1998741262小試牛刀 1.731823325 55 53 25 53 22.列豎式計算。（1）1003427（2）812648397 1 0 0 3 4 6 6 2 7 3 9 8 1 2 6 5 5 4 8 73.在計算84（2619）時要先算（） （）（），再算（） （）（）。最后得數(shù)是（）。261945844539394.列豎式計算。34（6128）95（3719）

13、6739 6 1 2 8 3 3 3 3 3 4 6 7 3 7 1 9 5 6 9 5 5 6 3 9 5. 王老師有50本練習(xí)本，發(fā)給男生28本，發(fā)給女生17本，還剩多少本？方法一：從總數(shù)里先減去發(fā)給男生的，再減去發(fā)給女生的。方法二：先算一共發(fā)了多少本，再用總數(shù)去減。5028175(本)50(2817)5(本)答：還剩5本。答：還剩5本。連減和有小括號的算式的運算順序和方法連減的運算順序和計算方法： 100以內(nèi)的數(shù)連減時，按照從左往右的順序依次計算，可以分步計算，也可以用豎式計算。帶小括號的算式的運算順序： 在一個算式里，如果有小括號，要先算小括號里面的，再算小括號外面的。歸納總結(jié)： 用1

14、00元錢購買下列商品中的任意兩種。算一算： 還剩多少元？夯實基礎(chǔ)（ P11練一練）可以買一盒巧克力和一箱杏仁露。 100 52 3848 3810（元） 口答：還剩10元。63 34972. 55（6219）37263483（3026）92275483 5627655411554312第4課時 解決實際問題二 加減混合運算JJ 二年級上冊 500元夠買這兩件東西嗎？鐘表274元玩具158元猜一猜。探究點 解決實際問題小試牛刀 1.下面哪兩個數(shù)相加的和是40多？寫出算式。1337453222261332452226482.502624(元) 502921 (元) 502327(元)（1）答：可能

15、買了文具盒，也可能買了羽毛球拍，還可能買了排球。（2）80(1326)41(元) 80(1323)44(元)80(1026)44(元) 80(1023)47(元)80(1029)41(元)答：有可能是新華字典和文具盒、新華字典和排球、筆記本和文具盒、筆記本和排球、筆記本和羽毛球拍。3.（1）排球還剩多少個？ （2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？并解答。73162928(個)答：排球還剩28個。略用混合運算解決問題解決選購這類問題時，要了解物品的價格，自主地組合，提出不同的數(shù)學(xué)問題，得到結(jié)果后要驗證一體下。解題過程中，如果存在多種情況，可利用表格清晰地呈現(xiàn)各種情況，保證解題結(jié)果的完整性。歸納總結(jié)： 1

16、. 張大叔飼養(yǎng)了三種兔。夯實基礎(chǔ)（ P13練一練）提問：張大叔一共飼養(yǎng)了多少只兔子？ 33 46 2079 2099（只）口答：張大叔一共飼養(yǎng)了99只兔子。2. 王阿姨用95元買了下面三件物品。 95 18 2477 2453（元）口答：壓水瓶的價錢是53元。3. 說一說先算什么，再計算。75138882（5229）48271398（3614）72271980263126392454 312398 50486524894519268223594. 口算。52487 248 5930 679 965 243 517646 368 562642104044464 259 806345 291658

17、4452308491442770427434291.讀一讀。易錯辨析（）在 里填上或，使等式成立。42 18 253563 26 326954 （76 58）3667 （25 19）23 易錯辨析（）4.小白兔拔了18個蘿卜，比小灰兔少拔6個。小灰兔拔了多少個蘿卜？兩只小兔一共拔了多少個蘿卜？18624(個)182442(個)答：小灰兔拔了24個，倆只小兔一共拔了42個蘿卜。辨析：不能看多久加，看少就減，要根據(jù)題意做題。第1課時 認(rèn)識乘法認(rèn)識乘法和乘法算式三 表內(nèi)乘法（一）JJ 二年級上冊 333333333333 335個3相加提問題。探究點 乘法的意義特點：都是連加，加數(shù)相同，求幾個相同加

18、數(shù)的和。4444420（人）22228（人）336（人）5個4相加加法算式：444442045讀作：4乘5。54讀作：5乘4。求幾個相同加數(shù)的和，可以用加法計算，也可以用乘法計算。乘法算式：4520或5420把其他加法算式改寫成乘法算式，并讀一讀。336乘法算式： 或 22228乘法算式： 或 326236248428加法算式：3339乘法算式：339小試牛刀 1求幾個()加數(shù)的和，可以用加法計算，也可 以用()計算。相同乘法2看圖填一填。（1）（2）44412431234122222210251052103把下面的加法算式改寫成乘法算式。(1) 6612 乘法算式是： 或 (2) 22228

19、 乘法算式是：或(3) 55515 乘法算式是：或26126212248428531535154填一填，讀一讀。（2）（1）54455乘44乘536633乘66乘3歸納總結(jié)： 1求幾個相同加數(shù)的和，可以用加法計算，也可以用乘法計算。2讀乘法算式要從前往后讀，“”讀作“乘”。1.夯實基礎(chǔ)（ P17練一練）加法算式：_乘法算式： 或 33333153 5 155 3 152.讀作：_6 2 12（或26=12）6乘2等于12（或2乘6等于12）第2課時 認(rèn)識乘法乘法算式各部分的名稱三 表內(nèi)乘法（一）JJ 二年級上冊 一共有多少只梅花鹿？探究點 乘法算式各部分的名稱加法算式：44412乘法算式：43

20、12 或 3412加法算式：333 3 12乘法算式：4312 或 3412在上面的乘法算式中，4和3都叫做乘數(shù)，12叫做它們的積。4 3 12小試牛刀 1看圖列乘法算式，并寫出乘法算式各部分的名稱。236乘數(shù) 乘號乘數(shù)積2填一填。(1)在3618中，3和6都叫做()，18叫做它們的()。(2)4個6相加等于24，寫成加法算式是()，寫成乘法算式是()或()。(3)一個乘數(shù)是4，另一個乘數(shù)是5，積是20。列式是()。(4)兩個乘數(shù)都是5，積是25。列式是()。乘數(shù)積66662464244624452055253看圖寫算式。44412431234124看圖填一填。(1) 豎著數(shù)，每列()個辣椒。

21、加法算式：乘法算式：或 4444442045205420(2) 橫著數(shù)，每行()個辣椒。加法算式：乘法算式：或5555520542045205照樣子，畫一畫。 52或(2) 35或 認(rèn)識乘法 乘法算式各部分的名稱：在乘法算式中，乘號前面的數(shù)和后面的數(shù)都叫乘數(shù)，后面的得數(shù)叫積。歸納總結(jié)： 1. 讀乘法算式，再說出算式中各數(shù)的名稱。夯實基礎(chǔ)（ P19練一練）5乘4等于20，5和4是乘數(shù)，20是積。5420281672142乘8等于16，2和8是乘數(shù)，16是積。7乘2等于14，7和2是乘數(shù)，14是積。2. 2 4 84 2 83. 3 6 186 3 18連一連。52：西瓜、蘿卜、蘋果；32：菠蘿、

22、梨、桃。略。第3課時 2、3的乘法口訣三 表內(nèi)乘法（一）JJ 二年級上冊 每棵向日葵幼苗有兩片子葉一個二二個二探究點1 2的乘法口訣擺一擺，算一算。2242242212二二得四一二得二探究點2 3的乘法口訣用小棒擺三角形。3313一三得三336326二三得六33 3 9339三三得九注： 11131還可以寫成13。32還可以寫成23。一一得一小試牛刀 1看圖寫乘法算式和口訣。(1) 乘法算式：()()()()()()乘法口訣：122212一二得二(2) 乘法算式：()()()乘法口訣：224二二得四2看圖列式計算并寫出相應(yīng)的乘法口訣。 乘法算式：()()()()()()乘法口訣：乘法算式：()

23、()()乘法口訣：326236二三得六339三三得九3記口訣。一一()一二()一三()二二() 二三() 三三()得一得二得三得四得六得九1、2、3的乘法口訣 1. 1的乘法口訣： 111 一一得一2的乘法口訣的特點：2的乘法口訣有2句，2的乘法口訣后一句的積比前一句多2。3的乘法口訣的特點：3的乘法口訣有3句，3的乘法口訣后一句的積比前一句多3。歸納總結(jié)： 1. 看圖寫出乘法算式和口訣。夯實基礎(chǔ)（ P21練一練）口訣：_3 2 62 3 6二三得六2.3 3 993. 連一連。 一家三口人吃飯，需要幾根筷子？（根）2 3 6（或326）易錯辨析（）4比一比，算一算。6659辨析：要分清運算符

24、號。第4課時 4的乘法口訣三 表內(nèi)乘法（一）JJ 二年級上冊 擺一個正方形用4根小棒，每次擺出的正方形需要用多少根小棒？小組討論學(xué)習(xí)：列一列（看圖列乘法算式）編一編（根據(jù)乘法算式編口訣）探究點 4的乘法口訣用小棒擺正方形。4414或144一四得四448428或248二四得八三四十二44 4 124312或3412四四十六44 4 4 164416小試牛刀 1用一句口訣寫出兩道乘法算式。1444143412 43122看圖列式計算并寫出相應(yīng)的乘法口訣。 口訣：_ 口訣：_248 二四得八 口訣：_ 口訣：_4416 四四十六3根據(jù)口訣算得數(shù)。34()口訣：44()口訣：42()口訣：12三四十二

25、16四四十六8二四得八4的乘法口訣4的乘法口訣的特點：4的乘法口訣共有4句；相鄰兩句口訣的得數(shù)間相差4。歸納總結(jié)： 1. 夯實基礎(chǔ)（ P23練一練）略。3 4 122. 看圖寫出乘法算式和口訣。（1）口訣：_三四十二（或4 3 12）（2）4 4 16四四十六口訣：_3. 421133324122134321233444863614121294216編兒歌1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿。2只青蛙（ ）張嘴，（ ）只眼睛 （ ）條腿。3只青蛙（ ）張嘴，（ ）只眼睛 （ ）條腿。4只青蛙（ ）張嘴，（ ）只眼睛 （ ）條腿。24836124816易錯辨析（）4比一比，算一算。 867125416

26、8辨析：要分清運算符號。第5課時 5的乘法口訣三 表內(nèi)乘法（一）JJ 二年級上冊 兩棵小樹十個杈，不長葉子不開花。能寫會算還會畫，天天干活不說話。猜一猜謎底：手探究點 5的乘法口訣數(shù)一數(shù)，算一算。_515155一五得五_5210_2510二五一十_53153515三五（ ）_5445四五（ ）_55202025十五二十五五二十五小試牛刀 1蜻蜓飛向哪里？(連一連)2擊鼓傳花。(填一填)得五二十三五五五3看圖列式計算并寫出相應(yīng)的乘法口訣。 (1) 口訣： (2) 口訣：35155315三五十五45205420四五二十(3) ()口訣：5525角五五二十五4算一算。1020201525551015

27、5先計算，再寫出用到的乘法口訣。45()口訣：52()口訣：15()口訣：53()口訣：20四五二十10二五一十5一五得五15三五十五歸納總結(jié)： 5的乘法口訣有5句，每相鄰的兩句口訣的積相差5。乘數(shù)不同的乘法口訣可以寫兩道乘法算式，乘數(shù)相同的乘法口訣只能寫一道乘法算式。1. 夯實基礎(chǔ)（ P24練一練）略。3 5 152. 看圖寫出乘法算式和口訣?？谠E：_三五十五（或 5 3 15）3. 青蛙過河。三五十五一四得四二三得六二五一十三三得九一三得三四五二十一一得一二五一十四四十六三四十二一四得四二四得八一二得二五五二十五三四十二二三得六4. 一共有（ ）個蘿卜。 4 5 2020（或 54 20）

28、5. 這首詩一共有（ ）個字。 4 5 2020（或 54 20）說一說略。易錯辨析（）5先計算，再寫出用到的乘法口訣。45()口訣：52()口訣：15()口訣：53()口訣：20四五二十10二五一十5一五得五15三五十五辨析：注意乘法口訣的順序。第6課時 6的乘法口訣三 表內(nèi)乘法（一）JJ 二年級上冊 探究點 6的乘法口訣小組合作，總結(jié)6的乘法口訣。一六得六616166_62122612（ ）六十二3618三六（ ）_1863二十八4624四六（ ）24二十四6 4_563030五六三十6 5_36六六三十六66_ 小試牛刀 1把下面的口訣補充完整。一六得()六六( )()十二 ()三十 (

29、)二十四 三六()六三十六二六五六四六十八2用一句乘法口訣寫出兩道乘法算式。三六十八五六三十四六二十四_ _ _ _ _3618563046246318653064243看圖列式計算并寫出相應(yīng)的乘法口訣。(1) 乘法算式：乘法口訣： (2) 乘法算式： 乘法口訣：2612二六十二4624塊四六二十四(3) 乘法算式：乘法口訣：5630朵五六三十4找朋友，連一連。5.填一填。24183630歸納總結(jié)： 6的乘法口訣有6句，每相鄰兩句口訣的結(jié)果相差6。1. 夯實基礎(chǔ)（ P26練一練）略。6 3 182. （或 3 6 18）3. 46631662566655442463025181236164.

30、找朋友。 5. 買6個皮球一共需要（ ）元錢。 4 6 24（或 64 24）24一共有多少瓶飲料？36422（瓶）或 46222（瓶）第1課時 認(rèn)識角四 角的認(rèn)識JJ 二年級上冊 你知道上面的圖形是什么嗎？探究點1 角的各部分名稱及角的大小用小棒拼圖形。（1）用4根小棒拼成一個圖形。（2）用3根小棒拼成一個圖形。（3）用2根小棒拼成一個圖形。用2根小棒拼成的上面這些圖形都是角。（1）用2條硬紙板和1個圖釘，做成一個活動的角。轉(zhuǎn)動這個活動角的一邊，可以形成許多角。根據(jù)活動角的變化可以畫出大小不同的角。哪個角大，哪個角??？角3比角1和角2都大，角1比角2和角3都小。（2）拿一張紙，用它折出大小不

31、同的角。探究點2 畫角和認(rèn)識生活中的角從一個點起，用直尺向不同的方向畫出兩條線，就畫成了一個角。在我們的日常生活中，哪些物品上有角？小試牛刀 1在下面的圖中各找出一個角，用紅筆把它描出來。略2下面的圖形哪些是角？在括號里畫“”。 3標(biāo)出角各部分的名稱。 頂點邊邊4給下面最大的角畫“”，最小的角畫“”。5(1)以給定的A點為頂點，畫一個角。 (2)以下面給定的點為頂點，給定的線為一條邊畫一個角。 略略角的各部分的名稱：角有1個頂點和2條邊。角的大?。航堑膬蛇厪埧谠酱螅蔷驮酱?。角的畫法：從一個點起，用直尺向不同方向畫兩條直直的線，就畫成一個角。歸納總結(jié)： 1. 拿一把折扇，做出大小不同的角。夯實

32、基礎(chǔ)（ P32練一練）略。2. 下面的圖形，哪些是角，哪些不是角？是不是不是是3. 在下面物品的圖片上找角，并畫出來。 略。易錯辨析（）6判斷：如果把一個角的兩邊畫的長一些，這個角 就變大了。 ()辨析：角的大小與兩邊長無關(guān)，只和兩邊張開的大小有關(guān)。3個4個1個第2課時 直角、銳角、鈍角四 角的認(rèn)識JJ 二年級上冊 探究點1 認(rèn)識直角、銳角和鈍角觀察一副三角板。直角這樣表示：用三角板上的直角可以判斷一個角是什么角。角1是直角。角2比直角小，叫做銳角。角3比直角大，叫做鈍角。任意拿一張紙，先上下對折，再左右對折，就得到一個直角。探究點2 用三角板畫直角用三角板可以畫直角。在少先隊旗中找角，并描出

33、來。小試牛刀 1下面哪些角是直角？在括號里畫“”。 略2下列圖形中各有幾個直角？并用直角符號標(biāo)出來。 ()個直角 ()個直角 ()個直角4123先填空，再寫出下列角的名稱。()角比直角大，()角比直角小。鈍銳鈍角銳角4把序號填在 里。 5以下面給定的點作為頂點，給定的線作為一邊， 畫一個直角。 略6在方格紙上畫出一個直角、一個銳角和一個鈍角。略直角是一種特殊的角，它也有兩條邊和一個頂點；銳角比直角小，鈍角比直角大；用三角板上的直角可以判斷一個角是什么角。用三角板畫直角的方法：（1）先畫一個點作為頂點;（2）再從這個頂點出發(fā)，畫一條筆直的線作為直角的一條邊；（3）用三角板上直角的頂點與所畫的頂點

34、重合，一條直角邊與所畫的線重合，從頂點出發(fā)沿著三角板上直角的另一條邊，再畫一條筆直的線；（4）標(biāo)出直角符號，即畫成一個直角。歸納總結(jié)： 觀察鐘面上的時針和分針，回答問題。 （1）2時整，時針和分針組成什么角？ （2）3時整，時針和分針組成什么角？ （3）9時30分，時針和分針組成什么角？夯實基礎(chǔ)（ P35練一練）（1）銳角。 （2）直角。 （3）鈍角。提問：4時整，時針和分針組成什么角？ 鈍角。2. 用三角板比一比，下面的角各是什么角？銳角直角鈍角銳角3. 在方格紙上畫出直角、銳角和鈍角。 直角銳角鈍角（答案不唯一）4. 時針和分針組成什么角？填在（ ）里。 直角鈍角銳角有1個角，沒有直角下面

35、的圖中各有幾個角？有沒有直角？有3個角，有直角有6個角，有直角第1課時 平均分五 表內(nèi)除法（一）JJ 二年級上冊 上面的三種分法，哪一種最公平？為什么？探究點 平均分的含義分一分。（1）兩只小松鼠分10顆松果，每只小松鼠可能分得 幾顆松果？（2）要使兩只小松鼠分得同樣多，怎么分呢？每份分得“同樣多” ，就是平均分。小試牛刀 1在平均分下面的括號里畫“”。(1) (2)2看圖填一填。 表示把()把 平均分成()份，每份有() 把 。632平均分的含義：每份分得“同樣多”，就是平均分。平均分的方法：把一些物品按指定的份數(shù)進行平均分時，可以1個1個地分，也可以幾個幾個地分，直到分完為止。歸納總結(jié)：

36、1. 有12塊糖，每人分（ ）塊。夯實基礎(chǔ)（ P37練一練）4擺一擺略。2. 把8把椅子擺成2行，每行同樣多，每行擺（ ）把。43. 先動手?jǐn)[一擺，再填（ ）。 （1）把6個 平均分成3份，每份是（ ）個。 （2）把15個 平均分成5份，每份是（ ）個。23擺一擺略。把20根小棒平均分成2份、4份、5份或10份，每份各 是多少根？ 平均分成 2 份，每份是10根；平均分成 4 份，每份是5 根；平均分成 5 份，每份是 4 根；平均分成10份，每份是 2 根。（動手分一分略，交流略）第2課時 除法的意義 初步認(rèn)識除法算式和除號五 表內(nèi)除法（一）JJ 二年級上冊 四則運算符號的由來 公元15世紀(jì)

37、，德國數(shù)學(xué)家魏德曼首創(chuàng)加號“”、減號“”。他把一條橫線與一條豎線合并在一起來表示增加的意思，而從加號“”中去掉一豎，表示減少的意思。 等號“”是在16世紀(jì)由英國皇家法庭的醫(yī)生羅伯特.雷克達首創(chuàng)的。 乘號“”是在17世紀(jì)由英國數(shù)學(xué)家歐德萊最先使用的，因為乘法是一種特殊的加法，所以歐德萊把加號斜過來寫表示乘。 除號“”是在17世紀(jì)由瑞士人拉恩創(chuàng)造的。他用一道橫線把兩個圓點分開，表示分解的意思。探究點 除法的意義及除法算式的讀、寫把8個蘋果平均放到2個盤子里。824讀作：8除以2等于4。用除法算式表示：8 2 4把12個蘿卜平均分給4只小兔，每只小兔可以分到幾個蘿卜？3小試牛刀 1分一分、填一填。(

38、1) 把12枝花平均放在3個花瓶里。每個花瓶放() 枝花。123()(枝)44(2) ()條魚平均分給3只小貓，每只小貓分()條。(3) 把()個梨平均分成()份，每份是()個。939338428422看圖寫算式。63210523讀出下列各算式。1025讀作： 1836讀作：1535讀作：2054讀作：10除以2等于518除以3等于615除以3等于520除以5等于4 除法的意義：把一些物品平均分成幾份，求一份是多少，用除法計算。歸納總結(jié)： 先動手?jǐn)[一擺，再填算式。 （1）把10個 平均分成2份，每份是（ ）個。 （2）把10個 平均分成5份，每份是（ ）個。夯實基礎(chǔ)（ P38練一練）5擺一擺略

39、。210 2 510 5 22. 把15條魚平均分給3只小貓，每只小貓分得（ ）條。515 3 515 5 33. 6312 2 6（1）如果把這些花平均插在2個花瓶里，每個花瓶 放（ ）枝。 （2）如果把這些花平均插在4個花瓶里，每個花瓶 放（ ）枝。 12 4 34.（1）平均分給2人，每人分得（ ）塊。 （2）平均分給4人，每人分得（ ）塊。 （3）平均分給5人，每人最多分得（ ） 塊，還剩（ ）塊。 16塊816 2 8416 4 431第3課時 除法的意義 認(rèn)識除法各部分的名稱五 表內(nèi)除法（一）JJ 二年級上冊 你能將這些糖分成4份嗎？請你來分一分。同學(xué)們，我給大家?guī)砹艘恍┬《Y物，

40、快來看看吧。探究點 認(rèn)識每幾個一份的平均分及除法 算式中各部分的名稱6個桃子，每盤放2個，可以放幾盤？6 2 3用除法算式表示：20個足球，每只筐里裝5個，需要幾只筐？4小試牛刀 1先圈一圈，再填空。(1) 有15支鉛筆，每3支分給一個小朋友，可以分給()個小朋友。153()(個)55(2) 有()只手套，每2只配成一副，可以配成()副。如果有12只手套，可以配成()副。()2()(副)122()(副)105610562寫出下面算式各部分的名稱。244 6 ( ) () ()被除數(shù)除數(shù)商3寫出下列算式。 (1) 被除數(shù)是8，除數(shù)是4，商是2。()()() (2) 6除以3等于2。()()()

41、(3) 除數(shù)是5，被除數(shù)是15，商是3。()()()84263215534擺一擺，填一填。 (1) 12根小棒，每4根小棒擺一個正方形，可以擺()個正方形。算式是： (2) 12根小棒，每3根小棒擺一個三角形，可以擺()個三角形。算式是：31243(個)41234(個) (3) 12根小棒，每6根小棒擺一個長方形，可以擺()個長方形。算式是：21262(個)5分香蕉。 (1)上面一共有()根香蕉，如果每個學(xué)生分3根，可以分給()個學(xué)生。算式是： (2)如果平均分給6個學(xué)生，每個學(xué)生分()根。算式是：1861836(個)31863(根)把一些物品按每幾個一份分，是平均分的另一種分法，用除法計算。

42、在除法算式中，除號前面的數(shù)叫做被除數(shù)，除號后面的數(shù)叫做除數(shù)，等號后面的數(shù)叫做商。歸納總結(jié)： 讀出下面的算式，并說出各數(shù)的名稱。夯實基礎(chǔ)（ P40練一練）讀作：24除以4等于6。24是被除數(shù)，4是除數(shù)，6是商。24466424讀作：6乘4等于24。6和4都是乘數(shù)，24是積。2. 20支鉛筆，每個筆筒放4支，需要（ ）個筆筒。520 4 53. 15本書，每個書包裝5本，需要（ ）個書包。315 5 34. 有18根骨頭，夠（ ）只小狗食用。618 3 6（1）最少去掉幾支，就能正好平 均分給5名小朋友？（1）2支。 （2）1支。（1）最少去掉幾支，就能正好平 均分給5名小朋友？（2）最少增加幾支

43、，就可以平均 分給6名小朋友？第4課時 用口訣求商（1）五 表內(nèi)除法（一）JJ 二年級上冊 同學(xué)們，我們回憶下學(xué)過的乘法口訣表。探究點 用乘法口訣計算乘法和除法（1）3種魚一共有多少條？5315（條）1535（條）（2）把15條魚平均放在3個魚缸里，每個魚缸放幾條？看圖寫出一個乘法算式和兩個除法算式。 2 4 8 8 2 4 8 4 2用乘法口訣計算乘法和除法（1）乘法算式中較大的乘數(shù)是幾就想幾的乘法口訣。歸納總結(jié)： （2）求商時，除數(shù)是幾就想幾的乘法口訣，除數(shù)和 幾相乘等于被除數(shù)，商就是幾?？磮D列式，用口訣計算。夯實基礎(chǔ)（ P43練一練）口訣：_63631818 318 6三六十八 2. 4

44、 3 12 （1）一共有（ ）架飛機。12 （2）每3架飛機編成一組，可以編成（ ）組。 （3）平均編成4組，每組有（ ）架飛機。12 3 4412 4 33（或3412）用下面的卡片擺出三個除法算式。（每張卡片只能 用一次）2045（或2054 ）1836（或1863 ）1226（或1262 ）略。第5課時 用口訣求商（2）五 表內(nèi)除法（一）JJ 二年級上冊 一共有幾朵花？如果把這些花放到兩個花瓶每個花瓶有幾朵花？12 26（朵） 3515（朵）或 5315（朵）探究點 用26的乘法口訣求商熊貓玩具店。（1）用10元錢能買幾個皮球？10 2 （個）5（2）用20元錢可以買幾架玩具飛機？20

45、5 （架）4（3）用20元錢能買幾輛玩具車？20 4 （輛）5口訣：四五二十636253小試牛刀 1想一想，填一填。(1) 8個松果，每只松鼠分2個，可以分給幾只松鼠？ ()口訣：二()得八(2)有()箱貨物，每輛車裝同樣多的貨物，每輛車裝()箱。 口訣：_()824只四93933箱三三得九2在 里填數(shù)。4 163 6 5255 15 2 12 4203 9 6一連。4用乘法口訣求商。183()186()想：三()十八205()204()想：四()二十255()想：()五二十五63六45五5五5用口訣計算。33 84 12355 62 126105 93 164124

46、1322346算一算，填一填。(1) 56()305()306()口訣：_ (2) 64()244()246() 口訣：_30652464五六三十四六二十四7看圖寫算式。3515531515351553用乘法口訣求商 已知總數(shù)和份數(shù)，求每一份的數(shù)量，用除法計算；已知總數(shù)和每一份的數(shù)量，求份數(shù)，也用除法計算。歸納總結(jié)： 用口訣計算。夯實基礎(chǔ)（ P45練一練）24 6 24 4 30 5 30 6 12 4 12 3 16 4 25 5 46653445平均每只松鼠摘了（ ） 顆松果。24 4 66534336在 里填上合適的數(shù)。4 206 182 6 5153 124 2445第6課時 解決問題

47、五 表內(nèi)除法（一）JJ 二年級上冊 探究點 選擇信息提問并解答提出問題，并解答。326（元）或236（元）61 7（元）口答：一共是7元。10 52（元）菊花每枝2元，可以買5枝菊花。方案一：先買2枝劍蘭： 12 2（元）再買2枝菊花： 22 4（元）還剩1024 4（元），還能買1枝康乃馨。可以用10元錢買2枝劍蘭、2枝菊花和1枝康乃馨。方案二：提問：可以買什么花？方案三：先買2枝劍蘭： 12 2（元） 再買1枝菊花： 12 2（元）還剩1022 6（元），6 32（枝），正好能買2枝馬蹄蓮?？梢杂?0元錢買2枝劍蘭、1枝菊花和2枝馬蹄蓮。5420（元）或4520（元）口答：需要20元。提問

48、：阿姨買4枝玫瑰，需要多少元？提出問題解決問題買4枝百合需要多少元？6424（元）或4624（元）用15元可以買幾枝馬蹄蓮15 35（枝）用20元錢買3枝百合，還剩多少元？6318（元）或3618（元）20182（元）小試牛刀 1看圖計算。45 54204 2052020542. (1)把這些兔子平均裝到4個籠子里，每個籠子里要裝()只。(2)每5只兔子裝一 籠，需要()個籠子。52045420543學(xué)校買來24個 。(1) 如果每個班分6個，可以分給多少個班？(2) 如果平均分給4個班，每個班分多少個足球？2464(個)答：可以分給4個班。2446(個)答：每個班分6個足球。4(1)24個

49、，一個裝飾鏈要用6個，一共可以做幾個裝飾鏈？ (2)24個裝飾鏈，用去了6個，還剩多少個？2464(個)答：一共可以做4個裝飾鏈。24618(個)答：還剩18個。選擇信息提問并解答 這種開放類問題一般都是結(jié)合生活情境，要先讀懂圖中所給的信息，再選擇合適的信息提出數(shù)學(xué)問題，最后利用所學(xué)的知識來解決問題，體會數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用。歸納總結(jié)： 第1課時 象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表六 象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表JJ 二年級上冊 數(shù)一數(shù)，每種交通工具各有多少？探究點1 認(rèn)識象形統(tǒng)計圖賞菊。有6盆，有5盆，有7盆。用不同顏色的方塊表示三種菊花的數(shù)量。 我發(fā)現(xiàn)：有幾盆菊花，就對應(yīng)涂幾個方塊。菊花的數(shù)量越多，涂色的方塊越多，黃

50、菊花最多，紫菊花最少。不用數(shù)，你知道哪種葉子最多，哪種最少嗎？探究點2 認(rèn)識統(tǒng)計表數(shù)一數(shù)，填表。4543問題二：哪兩種葉子的片數(shù)相同？問題一：比多多少片？小試牛刀 1涂一涂，再回答。 (1) 用不同顏色的色塊表示三種水果的數(shù)量。 (2)從上面的統(tǒng)計圖中看出，哪種水果數(shù)量最多？哪種水果數(shù)量最少？答：桃子數(shù)量最多，蘋果數(shù)量最少。2把上題中各種水果的數(shù)量填在下面的統(tǒng)計表中。79103.根據(jù)統(tǒng)計圖，完成統(tǒng)計表。(1)完成統(tǒng)計表。 (2)()的數(shù)量最多，()的數(shù)量最少。4376兔子老虎認(rèn)識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表（1）象形統(tǒng)計圖可以直接比較出各種物體數(shù)量的多少。（2）統(tǒng)計表可以看出各種物體的具體數(shù)量。歸納總結(jié)

51、： 1. （1）夯實基礎(chǔ)（ P52練一練）略。（2）把各種圖形的個數(shù)填在統(tǒng)計表中。46552. 不用數(shù)，回答問題。梨最多，桃最少。哪種水果最多，哪種水果最少？第2課時 統(tǒng)計 用不同的方式收集和整理簡單數(shù)據(jù)六 象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表JJ 二年級上冊 通過天氣預(yù)報，你了解到哪些信息？探究點 用不同的方法收集和整理簡單數(shù)據(jù)下面是某月的天氣變化情況。（1）把數(shù)據(jù)填在統(tǒng)計表中。1785 從統(tǒng)計表中可以看出，這個月晴天最多，雨天最少；陰天比晴天少，比雨天多。（2）把整理的數(shù)據(jù)用不同的顏色在下圖中表示出來。小試牛刀 1. (1)用你喜歡的方法記錄水果的數(shù)量。略(2)把統(tǒng)計的結(jié)果填入下表。87642. (1)用畫

52、“”的方法統(tǒng)計各物品的數(shù)量。 略(2)哪種物品數(shù)量最多？哪種物品數(shù)量最少？(3)完成統(tǒng)計表。答：橡皮數(shù)量最多，墨水?dāng)?shù)量最少。476821歸納總結(jié)： 在統(tǒng)計數(shù)據(jù)、數(shù)物體個數(shù)時，可以把每種物體標(biāo)上不同的記號，這樣可以避免重復(fù)數(shù)或漏數(shù)。1. 把下面的水果用不同顏色的色塊表示出來。夯實基礎(chǔ)（ P54練一練）略。2. 同學(xué)們分類整理了圖書角的圖書，結(jié)果如下：略。把上面的數(shù)據(jù)用不同顏色的色塊表示出來。故事書科技書連環(huán)畫其 他第3課時 統(tǒng)計 用畫“正”字的方法整理數(shù)據(jù)六 象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表JJ 二年級上冊 同學(xué)們，跟著數(shù)一數(shù)“正”字有幾畫？探究點 用畫“正”字的方法整理數(shù)據(jù)最喜歡的兒童節(jié)目調(diào)查。你認(rèn)為班里的

53、同學(xué)最喜歡看哪個節(jié)目的人最多？可以用怎樣的方法進行統(tǒng)計。（1）選擇你最喜歡的節(jié)目，在下面的調(diào)查表里畫。（2）把調(diào)查表收集起來，用畫“正”字的方法進行統(tǒng)計。（3）把統(tǒng)計的結(jié)果填在下表中。用畫“正”字的方法調(diào)查全班同學(xué)每天看電視的時間，并將結(jié)果填在下表中。對看電視這件事情，你有什么想法？小試牛刀 1二(1)班同學(xué)最喜歡吃的水果的情況如下。 把上面的統(tǒng)計結(jié)果填入下表。621782. 新學(xué)期開始了，老師通過投票的形式選班長，下面是二(3)班4名候選人的得票情況。(每人只投一票)(1)請根據(jù)他們的得票情況填寫下面統(tǒng)計表。119108(2)二(3)班有()人，( )最有可能當(dāng)選為班長。(3)胡新比高依琳少

54、()票。(4)把他們按得票數(shù)從多到少排一排。()()()()38高依琳1高依琳胡新安思澤田子聰歸納總結(jié)：用畫“正”字的方法記錄數(shù)據(jù)，“正”字一筆代表一個數(shù)據(jù)，一個“正”字代表五個數(shù)據(jù)。第4課時 摸球游戲六 象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表JJ 二年級上冊 你有沒有玩過摸球游戲呢？班里舉辦有獎摸球游戲?？赡軙鍪裁搭伾那?？用什么方法記錄兩種球的個數(shù)呢？每人摸一個，用畫“正”字的方法記錄摸球的結(jié)果。（1）分別計算摸出兩種球的數(shù)量，填在“合計”欄中。（2）盒子中還剩下多少個紅色球，多少個黃色球？（3）自己提出數(shù)學(xué)問題，并解答。顏 色個 數(shù)合 計紅 色黃 色84（2）盒子中還剩下42個紅色球，46個黃色球。（3

55、）紅色球比黃色球多摸出幾個？ 844（個）活動總結(jié)： 通過記錄摸球游戲的數(shù)據(jù)，知道用畫“正”字的方法記錄數(shù)據(jù)比較簡便。第1課時 7的乘法口訣七 表內(nèi)乘法和除法（二）JJ 二年級上冊 根據(jù)學(xué)習(xí)26的乘法口訣的經(jīng)驗，猜測一下7的乘法口訣會有幾句？探究點 7的乘法口訣7142128354249 7 1 7一七得七 21三七二十一3714二七十四2728四七二十八47 35五七三十五5742六七四十二6749七七四十九77 7的乘法口訣中，除了“七七四十九”之外，都可以寫出兩個算式。小試牛刀 1把下面口訣補充完整。二七() 四()二十八五七() ()七二十一六七() ()七四十九十四七三十五三四十二七

56、2算一算。7354942142842213比一比，算一算，你用的是哪一句口訣？735737 75口訣：_ 口訣：_72 4727 74口訣：_ 口訣：_213521 35三七二十一五七三十五14142828二七十四四七二十八4連一連。5計算。75277367 74 5677 62 7546 37 36351421422830491212241018歸納總結(jié)： 17的乘法口訣有7句，每相鄰兩句口訣的積相差7。2除“七七四十九”外，利用每一句7的乘法口訣都可以求出相應(yīng)的兩道乘法算式的積。1. 夯實基礎(chǔ)（ P59練一練）略。2. 填空。 二（ ）七十四 （ ）七三十五 六七（ ） 四七（ ） 三七

57、（ ） 七（ ）四十九五四十二二十八二十一七3. 孔雀開屏。 636182412304974228351421424. 找朋友。 5. 754725536618356355628630第2課時 7的乘法口訣的簡單應(yīng)用七 表內(nèi)乘法和除法（二）JJ 二年級上冊 這個班有多少個同學(xué)？探究點 用7的乘法口訣解決問題童話故事。小試牛刀 11個星期有7天，3個星期有()天，5個星期有()天。21352看圖列式計算。(1) (2)一共有多少個三角形？ 77772214145535353列乘法算式計算。2個7的和是多少？2714根據(jù)乘法口訣解決問題時，要注意分析題意。歸納總結(jié)： 1. 夯實基礎(chǔ)（ P61練一練

58、）或7535（塊）5 7 352. 根據(jù)口訣寫出兩個乘法算式。 四七二十八 六七 四十二 一七得七( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )47287428674276421777173. 按積的大小排序。 41356264. 77673052552446624647183731537549426365428621535 1個星期有7天，2個星期有多少天？3個星期、4個星期7個星期呢？2個星期有14天，3個星期有21天，4個星期有28天，5個星期有35天，6個星期有42天，7個星期有49天。第3課時 8的乘法口訣七 表內(nèi)乘法和除法（二）JJ 二年級上冊 探究點 8的乘法口訣816243240

59、4856 8 1 8一八得八 24三八二十四3816二八十六2832四八三十二4864 40五八四十5848六八四十八6856七八五十六78 8的乘法口訣中，除了“八八六十四”之外，都可以寫出兩個算式。 64八八六十四88小試牛刀 1把下面口訣補充完整。二八( ) 五()四十七八( ) ()八三十二三八( ) ()八四十八十六八五十六四二十四六2先算一算，再說一說用的是哪句乘法口訣？83()口訣：68() 口訣：84() 口訣：78() 口訣：24三八二十四48六八四十八32四八三十二56七八五十六3計算。32248 56481664 284030 42 494小貓抓老鼠。(連一連)歸納總結(jié)：

60、 18的乘法口訣有8句，每相鄰兩句口訣的積相差8。2除“八八六十四”外，利用每一句8的乘法口訣都可以求出相應(yīng)的兩道乘法算式的積。1. 夯實基礎(chǔ)（ P63練一練）略。2. 算一算。 72135424956281440856483224641673. 找朋友。 4. 填空。 三八( ) 六八( ) 五八( )七八( ) 二八( ) 四八( ) 二十四四十八四十五十六十六三十二5. 一共有( )個燈泡。 48第4課時 8的乘法口訣的簡單應(yīng)用七 表內(nèi)乘法和除法（二）JJ 二年級上冊 一共有多少根蘿卜呢？2816（根）或 8216（根）探究點 運用8的乘法口訣解決實際問題小小鼓號隊。8864口訣：八八六