六年級(jí)浙教版春季學(xué)期語文期末考試考試練習(xí)卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7六年級(jí)浙教版春季學(xué)期語文期末考試考試練習(xí)卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。din zi do go zng hng yo he y ti bo m bn dng lng dng 二、 下列加點(diǎn)字容易讀錯(cuò)，請(qǐng)你在加點(diǎn)字正確的音節(jié)下面打“”。栗子（l s） 摩平（m m） 含糊（h hu）寺院（s sh） 計(jì)較（jio jio） 養(yǎng)尊處優(yōu)（ch ch）三、 辨字組詞?；@（_） 濫（_） 涯（_） 資（_） 藍(lán)（_） 檻（_） 崖（_） 姿（_） 四、 先將詞語補(bǔ)充

2、完整，再選詞填空。（_）音繞（_） 別（_）心（_） （_）歌（_）舞（_）俗共（_） 獨(dú)（_）（_）心 （_）（_）如生1.只要你能拿出切實(shí)可行、_的解決方案給我們看，大家當(dāng)然會(huì)支持你。2.曲終人散，可_，那優(yōu)美的旋律還在我的耳畔久久回響。五、 選詞填空。 清秀 清幽 幽靜1.小路曲折延伸，林中時(shí)而傳來一兩聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，顯得極為（_）。 2.這個(gè)小姑娘白嫩嫩的臉蛋，大大的眼睛，長得真（_）。 恬靜 安靜 幽靜3.她睡著了，（_）的臉上隱約浮現(xiàn)著一絲天真的笑意。 4.雨夜，這條林蔭道上空無一人，顯得更加（_）。六、 按要求寫句子。1.紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。（用自己的話說說詩句的意思）

3、_2.忽然背后有一位游客說：“多好??！”（改為不用“說”表達(dá)的句子）_3.他湊到我的耳朵邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_4.他們回頭望望還在向上爬的敵人，露出勝利的喜悅。（修改病句）_七、 知識(shí)回顧。 1.祖宗疆土，_，不可以尺寸與人。 2._，笑問客從何處來。 3.多了解一些傳統(tǒng)文化知識(shí)對(duì)我們學(xué)習(xí)古詩詞也有幫助，如劉禹錫的浪淘沙（其一）中，“_，_”這兩句詩就化用了張騫奉漢武帝之命尋找河源時(shí)與牛郎織女相遇的典故，同時(shí)也表現(xiàn)了詩人_的精神。 4.橋一文為我們塑造了一個(gè)_的共產(chǎn)黨員的形象；盼）一文又為我們刻畫了一個(gè)_的孩童形象。八、 課內(nèi)閱讀。選段一：（ ）的天空中掛著一輪（

4、 ）的圓月，下面是海邊的沙地，都種（ ）的（ ）的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶（ ）， 手捏一柄（ ），向一匹猹（ ）地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的（ ）逃走了。我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便（binpin）飛跑地去看。 他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛（ff）面前許下心愿，用圈（junqun）子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候便（binpin）和我說話，于是不到半日，我們便（bin pin）熟識(shí)了。選段二：“不是。走路的人

5、口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便（拿 捏）了胡叉，輕輕地走去”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西便是現(xiàn)在也沒有知道只是無端的覺得狀如小狗而很（兇猛 兇狠）?！八灰藛?”“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很（伶俐 機(jī)靈），倒向你奔來，反從胯下竄（cun chun） 了。他的皮毛是油一般的滑” 我素不知道天下有這許多新鮮事海邊有如許五色的貝殼西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷我先前單知道他在水果店里出賣罷了。1在選段一中按原文填空。2用“”給選段二中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。3選段一描寫的這個(gè)少年是_。作者通過幾個(gè)表示_的

6、詞語，給我們展現(xiàn)了一幅美妙的海邊夜景圖又通過幾個(gè)表示_的詞語，讓我們感受到了那少年的_與_。4選段一自然環(huán)境描寫和人物外貌描寫相結(jié)合。選段中寫自然環(huán)境是按從_到_的順序，寫了_、_、_、_四種景物，描寫了_、_和_三種顏色。這樣寫的好處是_。5選段一中描寫少年勇敢機(jī)智的詞有“_”和“_”?！癬“和“_”寫出了猹靈活狡猾的特性，用一個(gè)成語來形容他們之間的較量：_。6從哪一句話可以看出“我”急切地想見到閏土？_7“紫色的圓臉”說明閏土經(jīng)常 _；“頭戴一頂小氈帽”說明_；“頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈”寫出了_。從這些外貌可以看出少年閏土是一個(gè)_的農(nóng)村孩子。8第二段話通過人物的_描寫，刻畫了一個(gè)_的閏土

7、。9讀了選段后，閏土給你留下了怎樣的印象?_10用簡單的幾句話描寫下你同桌的外貌。_11在選段二的括號(hào)里選擇正確的答案，畫“”。1選段二采用了以（ ）描寫為主的描寫方法A外貌B語言C場(chǎng)面2選段二主要講了_。課文中閏土還向“我”講了_和_等一些有趣的事情。3給選段二的最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。4在選段二中用“ ”畫出描寫“我”的想法的句子。這些句子中，我體會(huì)到了作者 。九、 習(xí)作訓(xùn)練。美麗的童年一定有許多難忘的事，這件事也許是高興的，也許是悲傷的，請(qǐng)你拿起筆寫下來。不少于400字，題目自擬。_答案1、墊子 禱告 縱橫 吆喝 儀態(tài) 保姆 板凳 鈴鐺2、l m hu s jio ch3、籃球 泛濫 天

8、涯 資本 藍(lán)天 門檻 懸崖 姿態(tài) 4、余 梁 出 裁 鶯 燕 雅 賞 具 匠 栩 栩 別出心裁 余音繞梁5、幽靜 清秀 恬靜 安靜6、1.紅軍不怕遠(yuǎn)征的艱難險(xiǎn)阻，把歷經(jīng)千山萬水的艱難困苦看作是平平常常的事。 2.忽然背后傳來一聲游客的贊嘆：“多好??！” 3.他湊到我的耳朵邊輕輕地問我是否見過電燈。 4.他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。7、當(dāng)以死守 兒童相見不相識(shí) 如今直上銀河去 同到牽?？椗?奮發(fā)向上、積極進(jìn)取 無私無畏、舍己救人 純真可愛8、1深藍(lán) 金黃 一望無際 碧綠 銀圈 鋼叉 盡力 胯下2bin f qun bin bin3閏土 顏色 動(dòng)作 勇敢 機(jī)智 4上 下 天

9、空 圓月 沙地 西瓜 深藍(lán) 金黃 碧綠 這樣寫生動(dòng)形象，使描寫層次分明，富有畫面感，使人身臨其境 5盡力 刺去 一扭 逃走 不分上下 6好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑地去看。7勞動(dòng)、身體健康 閏土是一個(gè)住在江南一帶農(nóng)村的孩子 少年閏土的可愛 十分健康、可愛 8外貌 身體結(jié)實(shí)健康 9閏土是一個(gè)聰明伶俐，經(jīng)常參加勞動(dòng)、經(jīng)受風(fēng)吹雨曬，身體結(jié)實(shí)健康的農(nóng)村孩子。10他的個(gè)子不高，但長得很敦實(shí)。他的腦袋是圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓國的。11捏 兇猛 伶俐1B2看瓜刺猹 雪地捕鳥 看跳魚兒 3：；，4我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件便是現(xiàn)在也沒有知道一只

10、是無端的覺得狀如小狗而很（兇猛 兇狠）。對(duì)閏土的美慕、欽佩和對(duì)新奇事物的向往9、示例：童年趣事童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的橋，童年是一本精彩的書。當(dāng)回想起童年時(shí)，我感到十分快樂，因?yàn)槟抢镅b滿著許多值得我留戀萬分的回憶。我的童年十分快樂那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事一想起來心里總是特別高興，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限歡樂。記得那天，晴空萬里，我和小伙伴興高采烈的一起去中山公園后山玩。我們邊走邊玩，直到來到了一片菜地。只見那里的蔬菜紅的紅，綠的綠，多的讓我們應(yīng)接不暇。突然，聽見了幾聲沉沉的低吼，我們遲疑了一下，轉(zhuǎn)過頭。只見一只兇猛的獵犬正呲著牙兇巴巴的看著我們，轉(zhuǎn)而成了一連串的吠聲，嚇得我們兩腿發(fā)軟，嘴巴成了“o”字形耳朵一陣空嗚，只聽心臟用力撞擊的聲音，不知是誰先邁動(dòng)了步伐，意識(shí)過來的時(shí)候，我們?cè)缫言谕雒频谋寂堋６侵还芬灰娢覀冮_跑，便像一支離弦的箭一樣向我們落跑的地方奔來。我們回頭看它追趕著上來了，就像一群逃離人類捕殺的豹子似的更加加快速度。突然我身旁響起一陣小孩子的哭聲，我向旁邊看去，發(fā)現(xiàn)堂妹紅著鼻子被嚇哭了，還邊哭邊跑，不一會(huì)兒就跑不動(dòng)了。一個(gè)小伙伴把她一背，往另外一個(gè)