2022年初中班主任的工作計劃19篇

1、2022年初中班主任的工作計劃（通用19篇） 2022年初中班主任的工作計劃（通用19篇） 2022年初中班主任的工作計劃 篇1 一、指導思想 在學校領(lǐng)導下，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè)，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。 二、主要工作 1、 加強班干部隊伍建設(shè)。建立一支工作能力強、實踐閱歷足的常務班級干部隊伍， 為了讓更多的同學得到錘煉，執(zhí)行值日班干部負責制。 2、加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專

2、人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。 3、加強學生自我管理。建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作開展學習競賽活動。開展“學習結(jié)對，共同提高”的互幫互助學習活動。 4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說，實話實說。建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱忱，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的熟悉，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。 6、加強學生心理教育，促進健康。對心理嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導，

3、 對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康進展。 7、宿舍文化建設(shè)。讓學生宿舍有家的感覺，開展文化建設(shè)，讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。 8、樂觀開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動實踐xx大提出的“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。 9、繼續(xù)關(guān)心每位學生的成。關(guān)心特困生的學習和生活，不定期的進行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的平坦，從而更好的學習、成長。 本學期，我班將繼續(xù)開展學習型家庭的討論活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級中開展學習型家

4、庭的討論。通過系列活動，和一些個案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長的教育有成效。同時，本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長準時了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區(qū)，同時也有利于老師與家長之間的溝通。 樂觀協(xié)作任課老師的工作，協(xié)助他們開展各項教學活動，提高班級的學習質(zhì)量。 信任在老師的引導下，學生的努力下，我們一定會取得進步，我們堅信：沒有最好，只有更好! 2022年初中班主任的工作計劃 篇2 一、班級總體情況分析： 班級整體素養(yǎng)一般。學困生較多，占有一定的比例，這些學生還沒有形成良好的學習習慣，自覺學習的主動性不強，但是有較強的集體榮譽感學習態(tài)度有待提高，學習優(yōu)異的學生還沒有

5、起到幫帶的作用，今后應加強培育他們的巨大作用。 1、自然情況： 班級總?cè)藬?shù)29人，其中男生15人，女生14人年齡在13周歲的學生占比較大的比例。只有一個男生是16周歲，好學生與差生的比例2:3。 2、班級現(xiàn)狀分析： 思想品德方面：學生熱愛學校關(guān)心班級，集體榮譽感較強，但部分學生沒有形成良好的養(yǎng)成習慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴格要求自己，需加強教育。學習方面：沒有好的學習方法，學習目的不明確，態(tài)度不端正，沒有良好的學習習慣，主動預習的習慣還未形成，另外，課后不能準時鞏固所學知識，因此導致學有困難。 3、班委管理班級的情況： 班干部組織能力比較弱，個別班級干部只顧自己學習，忽視了對班級工作的

6、管理，沒有起到班干部作用，今后需要班主任常常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提醒。 二、工作目標： 1、總目標： 本學期我班的總目標是：繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣繼續(xù)培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培育一個團結(jié)、向上、文明的集體。 三、主要工作及實施措施 1)根據(jù)學校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。每日的課間操、眼保健操是紀律教育和健康教育的良好載體，要予以充分重視。 2)堅持開好每周一次班主任例會，明確知道每周的活動安排及事宜，做到有目標，有計劃，落實好

7、班級的各項活動。 3)根據(jù)要求開好班團隊會，主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學過程中，做到先育人后教書，切實提高德育工作的實效性。 4)要求每一位學生嚴格遵守校規(guī)校紀，讓良好的習慣內(nèi)化為自身的素養(yǎng)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。 5)加強班集體建設(shè)，確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來管理班級，管理學生，充分信任他們，并給予指導和監(jiān)督。 6)加強平安教育，加強對學生的平安教育。提高學生的自我保護和自我救治的能力。 7)加強學生的好習慣養(yǎng)成，重點抓好禮貌待人，尊敬父母，尊敬師長，團結(jié)同學等良好習慣的培育和形成。 8)組織學生樂觀參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。 9)加強平

8、安教育。加強對全體學生的平安教育。充分利用一切陣地加強對學生的交通平安、飲食平安、消防平安等方面的教育。 10)常常組織學生參見戶外綜合實踐活動，如到敬老院打掃衛(wèi)生，給老人表演節(jié)目，養(yǎng)成學生尊老愛幼等一系列良好的品質(zhì)。 11)繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平，從而家、校協(xié)作，形成教育合力。 四、班級主要活動內(nèi)容 活動內(nèi)容 三月： 學雷鋒樹新風 1、學生儀容儀表檢查 2、慶三、八節(jié)活動：為父母洗一次腳 3、雷鋒實踐活動 4、板報：學雷鋒、樹新風 5、“好習慣養(yǎng)成條例、德育知識”測試 四月：法制宣傳 1、清明節(jié)掃墓活動 2、法制宣傳月活動 手抄報評比 法就在身邊 主題班會 3、清理校園四周白色垃

9、圾 4、班容班貌檢查 5、板報：做守法中學生 一班級 保護環(huán)境從我做起 二班級 6、社會實踐活動-“法律知識宣傳” 五月：愛國主義教育 1、美麗延邊我的家：演講競賽 2、感恩母親主題班會 3、班主任閱歷溝通會 4、趣味體育活動競賽 5、慶“五四”征文活動 6、板報：珍愛生命、健康成長 六月：讀書活動月 1、讀書溝通活動 、讀書知識競賽 1、畢業(yè)典禮、文藝匯演 3、禁毒日教育活動 4、開展校園之星評比活動 5、板報：品嘗書香 2022年初中班主任的工作計劃 篇3 本學期伊始，由于教職工工作調(diào)動，班主任出現(xiàn)空缺，學校安排我擔任七班級x班班主任。眾所周知，中學階段是人生成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素養(yǎng)

10、形成的開頭階段，其對人生進展具有重要的奠基作用。著名教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有良好的學風。七班級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，進展學生的個性，培育學生各方面較高的綜合素養(yǎng)，作為擔負萬丈高樓平地起的鋪路人，我深感自己責任重大。有鑒于此，我將專心觀察學生詳細情況，虛心向老班主任老師學習，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培育起來一個團結(jié)、奮進、共贏、和諧的七x班!現(xiàn)根據(jù)本班詳細情況特制定計劃如下： 一、指導思想 1、專心學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，把握班主任

11、工作的藝術(shù)，結(jié)合詳細情況，實施愛的教育。 2、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結(jié)協(xié)作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。 二、學生基本情況分析 我班現(xiàn)有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人?？傮w上看，我班學生男女人數(shù)相差不大，男女比例合適。經(jīng)過開學幾天來的觀察，學生的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言，全班學習目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學升入初中，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如優(yōu)良班風、團結(jié)協(xié)助、特長進展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。 三、工作目標 我們七x班的班集體建設(shè)主題：讓優(yōu)秀成為一種習慣。

12、 這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的優(yōu)秀是一種習慣。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。 我們班的班集體建設(shè)目標：團結(jié)互助、勤學樂思、共贏和諧! 據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、奮進、文明的集體。 四、詳細措施 貫徹德育為先，以人為本的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。 1、抓好班級一日常

13、規(guī)的管理，實施培育學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定班級量化管理評定細則。 2、利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 3、通過各種校會、班會，組織學生學習中學生日常行為規(guī)范、中學生守則，促進良好的班風、學風的形成。 4、通過學校和班級的各種活動，培育學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。 5、結(jié)合常規(guī)教育，培育學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，培育學生良好的學習態(tài)度和方法。 6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的進展。 7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 8、

14、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項平安教育，如交通平安、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等平安。 9、定期召開班干部會議，培育一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧?，推動班集體的進展。 9、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，準時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。 10、學校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助激勵或幫助學生，作好學生的思想工作。 11、多巡查，查自習、靜校和晚寢，時刻觀察學生的動向，把握學生的情況。 2022年初中班主任的工作計劃 篇4 本

15、學期，我擔任初一(x)班班主任，本學期我的班主任工作力求從小事入手，盡自己最大努力把班主任工作做好!首先與學校政教處保持高度全都，堅決完成學校布置的各項任務。其次我還要從下面幾個方面盡量做好班主任工作。 一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變要我學為我要學 1.中學生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特殊是當前世界與中國在經(jīng)濟科技進展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動

16、力。 2.幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。 3.班主任自身要做一個人格高尚的人，要弘揚正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力氣感染學生，給學生以可信任感和可敬佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。 總之，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二、鼓舞學生信心 1.樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成果先居劣勢后終于趕上來了，

17、取得了好成果的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特殊是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 2.實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標，取長補短。 3.面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成果，必需長期努力。 總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，自信是人生成功的一半 三、培育學生正確的學習方法 1.加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并要逐步培育學生正確的學習方法，課

18、前預習，專心上課，課后準時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的詳細情況對詳細科目的學習方法全方位的指導。 2.加強科學用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，養(yǎng)分搭配，腦科學成果。 3.成立學習愛好小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。 4.加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心

19、。 四、加強班級管理 1.常常與學生溝通，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關(guān)系等等問題，以及學生學習和老師教學方面存在的問題，這樣可以準時地加以引導，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任老師指出不足以便修正教學，平時，早自習，上午上課，下午上課，以及自習時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學生作習情況，向?qū)W生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。 2.精心挑選班干部，大膽激勵他們在班上開展活動，同時加強指導，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 3.嚴格紀律要求。班級

20、管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細致的批判教育，罰力所能及的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，應付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們溝通，給予他們信任。 總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動樂觀性。 附詳細工作計劃： 八月份：做好學生入學訓練工作 九月份：重點：行為規(guī)范月活動

21、 十月份：重點：愛國主義教育活動月和組織參加第xx屆校運會 十一月份：重點：抓好期中考試 十二月份：重點：紀念運動xx周年系列活動 一月份：重點：抓好期末復習工作 2022年初中班主任的工作計劃 篇5 一、深入班級 1.在前三天內(nèi)了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成果，優(yōu)秀學生和后進生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀望。 2.做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找學生談天，晚自習隨堂自修或備課，深切班級，廣泛接觸學生。 3.了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學習，提升成果，指導班干部開展工作，施展班干部模范帶頭

22、作用。 4.開主題班會，教育指引學生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。 5.找后進生特殊輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導。 6.敬重、理解、寬容每一個學生，專心去愛他們。 二、班級基本情況 該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好，學生與老師樂觀協(xié)作，成果整體水平較高，尤其是英語成果較為凸顯，但少數(shù)同學有偏科現(xiàn)象。班級氛圍活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動樂觀性高。班上有特長的學生也較多，體育等方面都有專門的特長生。學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中

23、能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔了相當一部分工作。針對以上情況，我們實習老師將在原班主任溫老師及其他老師的指導和幫助下，做好他們的助手，努力根據(jù)學校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的的開展活動，教育和指引好學生，爭取做好實習班主任工作。 三、工作目標 1、主動熟悉班級、學生基本情況，協(xié)同班主任解決處理班級事務讓學生完成從初三到高一的適應階段，建立一個和諧、樂觀、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團結(jié)向上，同學間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。 2、樂觀組織班級活動，增進師生間的相互溝通與學生融洽相處，做學生的良師益友，提高學生的成果。通過觀

24、察和溝通了解到班上各個學生的情況，幫助他們加強練習，發(fā)揮優(yōu)勢，培育其學習能力，引導他們找到合適的學習方法，并形成良好的學習習慣，提高學習效率。 3、搞好班集體建設(shè)。完善班級管理制度、嚴格紀律建立良好的人際關(guān)系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。 4，加強與原任班主任以及任課老師的溝通與協(xié)作，以利于全面開展工作 四、工作措施 1、根據(jù)原任班主任工作計劃，主動、深入地了解班級的基本情況 2、繼續(xù)抓好學生的思想工作 (1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)心學生，與學生溝通，了解學生思想、學習情況，努力開導學生，盡力做好心理專 家和引導者. (3)利用空余時間進行家

25、訪，準時與家長溝通情況，統(tǒng)一思想。 (4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的樂觀性，激勵他們再上一個臺階。 3、采納多種方法強化學生的思想道德教育，開展主題活動 4、樂觀組織、參加學生的課內(nèi)、外活動 5、協(xié)同原任班主任處理班級事務 6、對學生進行有針對性的個別教育。 五、日常工作 作為一名初二的班主任要服務好學生的各個方面，詳細的日常工作有以下幾點。 1.參加學校和班級組織的班主任工作會議，領(lǐng)會學校的班級管理精神。 2.每周一早上七點十分組織學生參加升旗儀式，周二至周六早上七點十分到教室檢查學生早讀紀律情況 3.抓好兩操(課間操和課間眼保健操)，注意質(zhì)量。 4.周一到周五上午十點組織學生做課

26、間操。負責維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀律。 5.中午十二點半至下午一點半兩點，呆在教室，維持教室紀律，給學生午休或自習提供一個好的環(huán)境。 7.體察學生的思想動向，處理學生中出現(xiàn)的問題。 2022年初中班主任的工作計劃 篇6 今年我接任初一84班的班主任工作，剛剛送走了初三畢業(yè)班，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一學生，我的想法和三年前一樣，為了使學生能夠在中學三年時間里，學到更多的本領(lǐng)，進展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我的努力，教育這批學生熟悉自己、提高自己。在三年多時間里，我能夠重新熟悉自己的不足，吸取閱歷教訓，并希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的

27、理論更好的應用在實踐上。我特擬定了以下工作計劃： 一、學生基本情況分析 我班現(xiàn)有學生51人，其中男生27人，女生24人?？傮w上觀察，我班的男生與女生人數(shù)相差不大，班級管理應該能得到更好的管理。小學升初中本班學生成果分107，顯然學生基礎(chǔ)較弱，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。針對此情況,我計劃這個學期將全部可利用的時間投入到學生的學習上，其方式可利用課堂、課外流淌溝通、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等.全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。 二、工作目標 我們班的班集體建設(shè)主題：優(yōu)秀是一種習慣 這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都

28、是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。 我們班的班集體建設(shè)目標：學習勤奮有上進心言行文明有感恩心做事勤懇有責任做人踏實有自信心全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。 三、工作要點 1、組建班委會，任命班干部。 真正的人才不是培育出來的。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋?；谶@個觀點，對于班干部是：先使用，后培育，在使

29、用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用過程中，主要觀察他們是否負責，要求也不要太高。負責的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負責的準時調(diào)整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他們培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股勢力，一股正義的勢力。這股勢力一旦形成，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚，歪風邪氣就沒有市場，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應該作為原則確立。 2、培育學生良好的習慣。 (1)、抓課前預備：俗話說，良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預備十分重要，預備鈴一響，必須到教室去，督促學生做好課前

30、打算，然后在教室里巡視一圈，檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生，大多數(shù)沒有課前預習的習慣，我便會要求學生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習慣。體育課，也要站在隊伍前面，督促學生站好隊。 (2)、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習慣。學生們丟垃圾還的一個壞習慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學生，做示范，把垃圾放進撮箕里，這種小事也要反復教。 (3)、從期中考試開頭，反復強調(diào)不能作弊。隨著期中考試的接近，要召開一次迎接期中考試的班會。這次班會的效果

31、不會很大，老師不是神仙，兩個月能教好學生是天方夜譚。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊，就是容忍學生弄虛作假，品質(zhì)變壞。作弊出來的成果使得考試不公平，學生假如作弊成功，他將對考試抱有僥幸的心理，使他不想學習，造成惡性循環(huán)。應該深惡痛絕作弊行為，這件事一定要向?qū)W生著重強調(diào)。 (4)、召開一次家長會。 (5)、對學生家訪。 (6)、重點抓外語、數(shù)學兩科。初一的主課，一共有五門，作為班主任，一定要把精力和留意力集中在數(shù)學、外語上。由于這兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化，成果滑坡的學生就會厭學，厭學情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難。所以初中三年，始終盯住這兩門課。一旦出

32、現(xiàn)問題的苗頭，要激勵學生咬住跟上，使今后的教育順利一點。 (7)、動員學生迎接期末考試。期末考試之前一個月，召開主題班會，對學生進行動員，對不同的學生提出不同的要求。要求每個學生寫期末復習計劃，計劃包括總體目標，分科的目標。并根據(jù)目標制定措施，并要求能保證措施的實施。選那些有代表性的、寫得專心的學生，在班會的時間，讓他們在全班讀。這一做法，將作為教育常規(guī)，固定下來。以后的每次考試之前訂計劃，考試之后做總結(jié)。這不是應試教育，而是在培育學生良好的學習習慣。 2022年初中班主任的工作計劃 篇7 一、班級基本情況 我班現(xiàn)有學生_人，男生人，女生_人。經(jīng)過一個學期的辛勤工作，我班的一些良好的習慣已經(jīng)養(yǎng)

33、成，形成了良好的班風、學風。雖然我班在各方面已經(jīng)步入正軌，也取得了一定成果，但是還存在著許多問題。我班男生較活躍，但兩極進展，一部分同學課堂回答問題樂觀性高漲，懂事，學習專心更有一部分男同學調(diào)皮、好動，上課坐不住，課堂上左顧右盼，留意力極不集中，成果始終沒有起色。早晨不愛讀書，就愛干活。我班女生大多數(shù)溫順、老實，不惹事生非，讀書聲音小，缺乏生氣。 二、詳細措施 在本學期的班主任工作中，我將會根據(jù)本班的詳細情況開展工作。主要做好以下幾項工作： 1、繼續(xù)嚴格抓好常規(guī)教育，培育學生良好的學習和生活習慣。 俗話說沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)矩即常規(guī)紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規(guī)章、條文等

34、。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。對初一的學生，最重要的就是要先養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，形成良好的學習生活習慣，這樣才能為專心學習打好基礎(chǔ)，作好打算。學校通常在開學初期都要用大量時間狠抓學生常規(guī)，可見，只有有了規(guī)矩，才有了方圓，才可言其他，諸如學習知識，進展智力，培育能力等等才能夠保證孩子們會有所進步。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣，良好的習慣是終身享用不盡的財寶。為培育學生良好的行為習慣，我會利用班會讓學生學習中學生日常行為規(guī)范，結(jié)合學生年齡特點，開展文明獎的評比活動。通過學習教育學生從身邊的小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、相互友愛等行為習慣，加強學生路隊的管

35、理，包括排隊做操、排隊上、排隊集會等。培育學生良好的學習習慣，包括課前的打算、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。 2、專心上好每一節(jié)德育課。 樂觀參加班主任工作會議，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學生在詳細的情境、真實的活動過程中，潛移默化的自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。 3、加強班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一項十分重要的工作。我班經(jīng)過一個學期已經(jīng)培育了一部分專心負責的學生干部，但是有部分還不適合擔任班級工作，所以在第一周班會上由學生無記名投票選舉，重新選出受學生歡迎、受學生肯定的班干部。同時我會常常討論班干部狀況，對只有熱忱，但不會工作的，就既

36、交給工作又教給方法對有工作能力，但怕耽誤學習，影響關(guān)系的，就對他們進行全心全意為同學服務的思想教育對驕傲自滿，辦事不和同學商量的，就對他們進行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學。另外，我還將在班上執(zhí)行“值日班長”的方案，不斷發(fā)現(xiàn)和培育樂觀的學生，擴大樂觀學生的隊伍。樂觀的同學越多，班集體就越鞏固，教育的力氣也就越大。 4、確立班集體的奮斗目標。 第二周班會確立班級奮斗目標和個人奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標

37、的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的樂觀性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 5、正確運用“德育考核評比”。 上學期的“德育考核評比”對學生起到了很大的促進作用。本學期在評價中繼續(xù)堅持做到“激勵勝于頌揚，表揚勝于批判”的原則，讓學生“在激勵中發(fā)揚成果，在微笑中熟悉不足”，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染，懂得理的澄清，保證學生

38、的健康成長。 6、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。 孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。我會常常與家長聯(lián)系，溝通學生的思想和學習情況。對學生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，實行與家長共同討論和商討的態(tài)度，爭取和家長的協(xié)作，推動家庭和校外教育，促進學生德、智、體全面進展。在家長會中可以打破以前老師說學生聽的的模式，家長可以談談教育的心得、心中的懷疑，學生也可以說說自己學習的心得、自己的感受，做到人人互動。 7、循循善誘，做好“問題生”的轉(zhuǎn)化工作。 由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要留意技巧。我認為以下幾點很重要： 第一，充分敬重愛惜學生，不能損傷學生的自尊和自信

39、，由于只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的平坦，才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。 第二，要留意表揚和批判藝術(shù)。對學生寬容但不能放縱，嚴格但不能苛刻，這對問題生尤為重要，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓學生體會愉悅成功感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生追求上進的源動力。 第三，要為問題生轉(zhuǎn)化制造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關(guān)心、指導，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我，同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。 總之，我將盡自己最大的努力，帶好學生、管好

40、班級。 2022年初中班主任的工作計劃 篇8 一、深入班級 1.在前三天內(nèi)了解學生的基本情況，包括學生的主體思想，學習現(xiàn)狀，學習成果，優(yōu)秀學生和后進生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會議，找學生個別談話，悉心觀望。 2.做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找學生談天，晚自習隨堂自修或備課，深切班級，廣泛接觸學生。 3.了解班干部的個性與工作能力，督促班干部努力學習，提升成果，指導班干部開展工作，施展班干部模范帶頭作用。 4.開主題班會，教育指引學生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。 5.找后進生特殊輔導，了解其家庭、學習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導。

41、6.敬重、理解、寬容每一個學生，專心去愛他們。 二、班級基本情況 該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好，學生與老師樂觀協(xié)作，成果整體水平較高，尤其是英語成果較為凸顯，但少數(shù)同學有偏科現(xiàn)象。班級氛圍活躍，集體榮譽感強，學生對各種活動樂觀性高。班上有特長的學生也較多，體育等方面都有專門的特長生。學生對自己的將來有一定的打算，但也有一部分學生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔了相當一部分工作。針對以上情況，我們實習老師將在原班主任溫老師及其他老師的指導和幫助

42、下，做好他們的助手，努力根據(jù)學校的各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的的開展活動，教育和指引好學生，爭取做好實習班主任工作。 三、工作目標 1、主動熟悉班級、學生基本情況，協(xié)同班主任解決處理班級事務讓學生完成從初三到高一的適應階段，建立一個和諧、樂觀、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團結(jié)向上，同學間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。 2、樂觀組織班級活動，增進師生間的相互溝通與學生融洽相處，做學生的良師益友，提高學生的成果。通過觀察和溝通了解到班上各個學生的情況，幫助他們加強練習，發(fā)揮優(yōu)勢，培育其學習能力，引導他們找到合適的學習方法，并形成良好的學習習慣，提高學習效率。 3、搞好班集

43、體建設(shè)。完善班級管理制度、嚴格紀律建立良好的人際關(guān)系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。 4，加強與原任班主任以及任課老師的溝通與協(xié)作，以利于全面開展工作 四、工作措施 1、根據(jù)原任班主任工作計劃，主動、深入地了解班級的基本情況 2、繼續(xù)抓好學生的思想工作 (1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。 (2)多多了解關(guān)心學生，與學生溝通，了解學生思想、學習情況，努力開導學生，盡力做好心理專 家和引導者. (3)利用空余時間進行家訪，準時與家長溝通情況，統(tǒng)一思想。 (4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的樂觀性，激勵他們再上一個臺階。 3、采納多種方法強化學生的思想道德教育，開展主

44、題活動 4、樂觀組織、參加學生的課內(nèi)、外活動 5、協(xié)同原任班主任處理班級事務 6、對學生進行有針對性的個別教育。 五、日常工作 作為一名初二的班主任要服務好學生的各個方面，詳細的日常工作有以下幾點。 1.參加學校和班級組織的班主任工作會議，領(lǐng)會學校的班級管理精神。 2.每周一早上七點十分組織學生參加升旗儀式，周二至周六早上七點十分到教室檢查學生早讀紀律情況 3.抓好兩操(課間操和課間眼保健操)，注意質(zhì)量。 4.周一到周五上午十點組織學生做課間操。負責維持他們的秩序以及結(jié)束后的回班紀律。 5.中午十二點半至下午一點半兩點，呆在教室，維持教室紀律，給學生午休或自習提供一個好的環(huán)境。 7.體察學生的

45、思想動向，處理學生中出現(xiàn)的問題。 2022年初中班主任的工作計劃 篇9 本學期我擔任了七班級4班的班主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的開頭階段。教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有良好的學風。七班級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，進展學生的個性，培育學生各方面較高的綜合素養(yǎng)，作為擔負萬丈高樓平地起的鋪路人，責任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班詳細情況特制定計劃如下： 一、學生基本情況分析 我班現(xiàn)有學生56人，其中男生29人，女生27人?？傮w上觀察，我

46、班的學生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學現(xiàn)象，學習目的不明確，自覺性較差，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如團結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。 二、工作目標 我們班的班集體建設(shè)主題：優(yōu)秀是一種習慣 。 這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。 我們班的班集體建設(shè)目標：學習勤奮有上進心、言行文明有感恩心、做事勤懇有責任心、做人踏實有自信心。 據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣建立

47、一支有進取心、能力較強的班干部隊伍培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、文明的集體。 三、詳細措施 貫徹德育為先，以人為本的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。 1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培育學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定班級量化管理評定細則。 2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。 3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學生學習中學生日常行為規(guī)范、中學生守則，促進良好的班風、學風的形成。 4、通過學校和班級的各種活動，培育學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。 5、開展有益的文體活動，促使學生的身心得

48、到健康全面的進展。 6、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育結(jié)合元旦節(jié)，進行傳統(tǒng)文化的教育。 7、利用課余、周記本等與學生談心溝通，了解學生的思想動態(tài)，準時疏導、解決學生的問題。 8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，制造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。 9、做好學生心理的輔導，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項平安教育，如交通平安、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等平安。 10、定期召開班干部會議，培育一

49、批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及樂觀分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。 11、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，準時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生。多巡堂，多查午休，時刻留意學生的情況。 四、主要工作 1、建立班委會 學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會，并明確班委會成員的詳細分工，為了讓更多的同學得到錘煉，執(zhí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。

50、2、思想教育 由于七班級學生是新生，各入面還不熟悉，所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處.在班中設(shè)崗位，定專人，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段，結(jié)合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育，幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展講團結(jié)、講紀律、講誠懇、講奉獻的四講活動。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。把學生培育成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培育學生良

51、好的行為規(guī)范，弘揚正氣。 3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差 加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開頭動起來，把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低，影響學生學習的因素削減到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我們也就只有一個方法：笨鳥先飛。對每一次考試成果做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，準時找學生談心，了解其思想學習情況。激勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培育工作，爭取有較多的同學進入全班級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采納正面教育，加強學生自我管理建設(shè)管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作開展學習競賽活動開展相互學習，共同提高的互幫互助學習活動同時聯(lián)系家長，開展家庭教育指導工作

52、：樂觀與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛惜，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。 4、做好常規(guī)管理工作 常常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特殊是遲到、追趕打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要準時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。協(xié)作政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好三提前，每日安排一個班干值日管理三提前的紀律，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，擺放好學生自己的物品。 5、做好平安防范工作 做好平安教育和防范工作，主要做好交通平安教育，不騎摩托車回校，不

53、追趕打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出平安事故。 6、組織有益的活動，豐富學生的生活 班級的各項教育活動必須有一個主題，圍圍著主題可以讓學生們在課余時間進行打算，這個打算過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，相互教育。班風的形成必定要經(jīng)歷導向，形成和鞏固的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化，常常化。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成團結(jié)向上，心理健康，學習勤奮，全面進展的班集體。 7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動，包括校運動會、晚會、各種集會等。培育學生的集體主義精神和學習的愛好，從而培育學生的競爭意識。 20

54、22年初中班主任的工作計劃 篇10 本學期我擔任八年四班的班主任。我以初四升學為重點，提高成果，主抓重點科目，狠抓生物地理學習，為升學保駕護航。根據(jù)這個想法，特制定本期教學計劃如下： 一、學期目標 為了更好的為初四學習打基礎(chǔ)，從現(xiàn)在開頭為每個孩子樹立目標，當天任務當天完成，真正做到讓每個學生都能學好習。 二、基本情況 本班共有x位同學，其中男生x人，女生x人，通過兩年的共同學習，每個學生都能顧全大局，時時為班級同學著想，班級現(xiàn)在整體狀況良好。 三、詳細措施 時刻把平安放在首位，做好班中行為習慣較差的學生的思想工作，引導他們形成一個好的習慣。 不卑視學習差的學生，發(fā)動他四周學習較好的同學對他進行

55、幫助，使他在學習成果和學習習慣上都能有較為明顯的進步。 對樂觀要求上進的學生進行激勵，引導他取得更大的進步。 利用空余時間和家長進行溝通，把握學生的學習和生活情況，準時解決問題。 利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育，讓他們熟悉到學習的重要性。 對學生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。 充分發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力。 針對班中的個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。 利用班會時間準時溝通情況，統(tǒng)一思想。 向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。 希望通過這學期的共同學習，讓我們班級整體有更大的提

56、高。 2022年初中班主任的工作計劃 篇11 今年我接任初一四班的班主任工作，剛剛送走了初四畢業(yè)班，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一學生，我的想法和四年前一樣，為了使學生能夠在中學三年時間里，學到更多的本領(lǐng)，進展自己的個性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批學生熟悉自己、提高自己。雖然，去年我所在的初四四班已經(jīng)畢業(yè)，這個班級是我從初一教起直到初四畢業(yè)。 在四年中，我能夠重新熟悉自己的不足，吸取閱歷教訓，并希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。我特擬定了以下工作計劃： (1)預備周帶領(lǐng)學生大掃除。 經(jīng)過一個暑假，教室里已經(jīng)是灰蒙蒙

57、的了。我將把學生分成兩批，一批是男生，一批是女生，分兩次大掃除，一次是做不干凈的。不要讓他們一起來，一起來人太多，窩工。二是人太多不便于觀察他們。而且我要和學生一起大掃除，一邊指揮，一邊觀察各個學生的勞動態(tài)度，物色班干部。布置一個學習環(huán)境，營造一種學習氣氛，對于班級的管理，十分重要。 (2)一學期視班上的情況，調(diào)整座位兩、三次。 一開頭，師生之間都不了解，只能按高矮次序，適當照料視力不好的學生，讓他們各就各位。坐了一段時間之后，就要進行座位調(diào)整?？梢宰裱旅婊驹瓌t：好帶差，自我約束能力強的與自我約束能力差的同座，性別的考慮是次要的事。對特殊調(diào)皮的學生，前后左右都要安排班干部。調(diào)整座位之前，先

58、征求科任老師的意見，同時敬重學生的合理要求，但敬重不等于是遷就，要反復教育學生以全班的紀律為重。對好學生要作解釋，聽從班主任安排，并作為加入團組織考驗。對后進生，要他們訂保證書，保證不影響好學生學習，保證向好學生學習。然后把學生姓名逐個寫在小紙片上，在桌子上擺過來，調(diào)過去，最后訂下調(diào)整座位的方案。新座次坐了一段時間之后，新的沖突和磨擦出現(xiàn)了，班上的紀律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象。還是實行上面所提到的原則，在探究中調(diào)整，確立新 的好差生搭配坐法。一直到同桌的相處很好，不再困擾課堂紀律，不再給班主任添麻煩為止。在帶班的各種方法中，調(diào)座位不失為一種有效的方法。班主任要帶出一個好班，這個方法很主要，而且很簡

59、潔，誰都會用。 (3)組建班委會，任命班干部。 真正的人才不是培育出來的。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋?；谶@個觀點，對于班干部是：先使用，后培育，在使用中培育。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用過程中，主要觀察他們是否負責，要求也不要太高。負責的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負責的準時調(diào)整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培育方向上，不是把他們培育成什么人才，而是把班干部培育成班上的一股勢力，一股正義的勢力。這股勢力一旦形成，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚，歪風邪氣就沒有市場，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)

60、，應該作為原則確立。 (4)培育學生良好的習慣。 1、抓課前預備：俗話說，良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預備十分重要，預備鈴一響，必須到教室去，督促學生做好課前打算，然后在教室里巡視一圈，檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生，大多數(shù)沒有課前預習的習慣，我便會要求學生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習慣。體育課，也要站在隊伍前面，督促學生站好隊。 2、抓發(fā)練習本：好學生的本子、書都是干干凈凈，整整齊齊。后進生的書差封面，掉底子，本子就是幾頁破紙。我們有的老師忽視了這一小小的現(xiàn)象，上課時把本子帶進教室，放在講臺上，下課后轉(zhuǎn)身就走。接下來的鏡頭是：學生們蜂擁而上，