2023屆吉林省東北師大附中重慶一中等六校物理高三第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點，制成一簡易秋千某次維修時將兩輕繩剪去一小段，但仍保

2、持等長且懸掛點不變木板靜止時，F(xiàn)1表示木板所受合力的大小，F(xiàn)2表示單根輕繩對木板拉力的大小，則維修后AF1不變，F(xiàn)2變大BF1不變，F(xiàn)2變小CF1變大，F(xiàn)2變大DF1變小，F(xiàn)2變小2、下列對運動的認識不正確的是（ ）A亞里士多德認為必須有力作用在物體上，物體才能運動，沒有力的作用，物體就靜止B伽利略認為如果完全排除空氣的阻力，所有的物體將下落得同樣快C牛頓認為力不是維持物體速度的原因，而是改變物體速度的原因D伽利略根據(jù)理想實驗推論出，若沒有摩擦，在水平面上運動的物體將保持其速度繼續(xù)運動下去3、下列說法中正確的是（ ）A曲線運動不可能是勻變速運動B曲線運動一定是變速運動C恒力作用下的物體一定做直

3、線運動D變力作用下的物體一定做曲線運動4、在課堂中，老師用如圖所示的實驗研究平拋運動A、B是質(zhì)量相等的兩個小球，處于同一高度用小錘打擊彈性金屬片，使A球沿水平方向飛出，同時松開B球，B球自由下落某同學設(shè)想在兩小球下落的空間中任意選取兩個水平面1、2，小球A、B在通過兩水平面的過程中，動量的變化量分別為和，動能的變化量分別為和，忽略一切阻力的影響，下列判斷正確的是A，B，C，D，5、如圖所示，水平桌面上有三個相同的物體疊放在一起，的左端通過一根輕繩與質(zhì)量為的小球相連，繩與水平方向的夾角為，小球靜止在光滑的半圓形器皿中.水平向右的力作用在上，三個物體保持靜止狀態(tài)取，下列說法正確的是（ ）A物體受到

4、向右的靜摩擦力B物體受到一個摩擦力，方向向左C桌面對物體的靜摩擦力方向水平向右D撤去力的瞬間，三個物體將獲得向左的加速度6、a、b兩物體同時從同一地點開始做勻變速直線運動，二者運動的vt圖象如圖所示，下列說法正確的是Aa、b兩物體運動方向相反Ba物體的加速度小于b物體的加速度Ct1 s時兩物體的間距等于t3 s時兩物體的間距Dt3 s時，a、b兩物體相遇二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、某質(zhì)量為1kg的物體，受水平拉力作用沿水平地面做直線運動，其圖象如圖所示，已知第

5、1秒內(nèi)拉力的大小是第2秒內(nèi)拉力的大小的2倍，則A第1秒內(nèi)拉力做功是第2秒內(nèi)拉力做功的兩倍B在時間內(nèi)，克服摩擦力做功為JC在時間內(nèi)，物體的位移大小為mD3s末，拉力的功率為1W8、如圖所示，a、b、c、d為正四面體的四個頂點，O點為d點在底面上的投影，在a點放置一個電量為+Q的點電荷，在b點放置一個電量為-Q的點電荷，則Ac、d兩點的電場強度相等B沿cd連線移動一帶+q電量的點電荷，電場力始終不做功COd連線為電場中的一條等勢線D將一帶電量為-q的點電荷從d點移到O點再移到c點，電場力先做負功，后做正功9、如圖甲所示，兩平行金屬板A、B放在真空中，間距為d，P點在A、B板間，A板接地，B板的電勢

6、隨時間t的變化情況如圖乙所示，t=0時，在P點由靜止釋放一質(zhì)量為m、電荷量為e的電子，當=2T時，電子回到P點。電子運動過程中未與極板相碰，不計重力，則下列說法正確的是A1：2=1：2B1：2=1：3C在02T時間內(nèi)，當t=T時電子的電勢能最小D在02T 時間內(nèi)，電子的電勢能減小了2e2T212md210、關(guān)于位移和路程關(guān)系的正確說法是（ ）A物體沿直線向某一方向運動， 通過的路程就是位移B物體沿直線運動，通過的路程等于位移的大小C物體通過的路程不等， 位移可能相同D物體通過一段路程， 位移可能為零三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6

7、分）雯雯在教材中查到木質(zhì)材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù)為0. 2，為了驗證這個數(shù)據(jù)，她設(shè)計了如圖所示的實驗方案，圖中的鋁合金板水平固定。（1）下列哪些操作是必要的_。A整定滑輪高度，使細繩與水平鋁合金板平行B將鋁合金板墊起一個角度C選盡量光滑的滑輪D砝碼的質(zhì)量遠小于木塊的質(zhì)量（2）雯雯在實驗報告中，將測量原理寫為：根據(jù)，所以。其中M為木塊的質(zhì)量，m為砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量，a為木塊的加速度，重力加速度為g。判斷雯雯的做法是否正確，_如不正確，請寫出正確的表達式：_。（3）若m=70g，M=100g，a=3. 0m/s2，則可測得_。（g=9. 8m/s2，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）。12（12分）某同

8、學在家中嘗試“驗證力的平行四邊形定則”，他找到三條相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和一個小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白紙、釘子，設(shè)計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端分別掛在豎直墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結(jié)點為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細繩懸掛重物，如圖1所示：（1）為完成該實驗，下述操作中必需有的是_（選填選項前的字母）。A測量細繩的長度B測量重物的質(zhì)量C測量橡皮筋的原長及懸掛重物后橡皮筋的長度及方向（2）圖2是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的力的圖示，其中_（選填“F”或“F ”）是直接用一條橡皮筋掛重物時測得的力。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答

9、題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A到狀態(tài)B再到狀態(tài)C的過程如p-V圖象所示，已知A狀態(tài)時氣體的溫度為tA= -73.9C求:(1) C狀態(tài)時氣體的熱力學溫度Tc的大小;(2)從狀態(tài)A到狀態(tài)B的過程，氣體吸熱還是放熱，簡要說明理由。14（16分）一質(zhì)量為0.5kg的小物塊放在水平地面上的A點，距離A點5m的位置B處是一面墻，如圖所示，物塊以v0=9m/s的初速度從A點沿AB方向運動，在與墻壁碰撞前瞬間的速度為7m/s，碰后以6m/s的速度反向運動直至靜止g取10m/s1（1）求物塊與地面間的動摩擦因數(shù)；（1）若碰撞時間為0.05

10、s，求碰撞過程中墻面對物塊平均作用力的大小F；（3）求物塊在反向運動過程中克服摩擦力所做的功W15（12分）（1）我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平，和諧號動車組是由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車假設(shè)動車組各車廂質(zhì)量均相等，動車的額定功率都相同，動車組在水平直軌道上運行過程中阻力與車重成正比，某列動車組由節(jié)車廂組成，其中第和節(jié)車廂為動車，其余為拖車，則該動車組 （ ）A啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相反B做勻加速運動時，第、節(jié)與第、節(jié)車廂間的作用力之比為C進站時從關(guān)閉發(fā)動機到停下來滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動機時的速度成正比D與改為節(jié)動車帶節(jié)拖車的動車組最大速

11、度之比為（2）動車組列車（如圖所示）是由幾節(jié)自帶動力的車廂（動車）加幾節(jié)不帶動車的車廂（拖車）編成一組，它將動力裝置分散安裝在多節(jié)車廂上在某次試運行中共有節(jié)動車和節(jié)拖車組成動車組，每節(jié)動車可以提供的額定功率，每節(jié)車廂平均質(zhì)量為該次試運行開始時動車組先以恒定加速度啟動做直線運動，達到額定功率后再做變加速直線運動，總共經(jīng)過的時間加速后，動車組便開始以最大速度勻速行駛設(shè)每節(jié)動車在行駛中的功率相同，行駛過程中每節(jié)車廂所受阻力相同且恒定求：（1）動車組在勻加速階段的牽引力大?。?）動車組在整個加速過程中每節(jié)動車的平均功率（3）動車組在整個加速過程中所通過的路程（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）參考答案一、單項

12、選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】CD前后兩次木板始終處于靜止狀態(tài)，因此前后兩次木板所受合力F1都等于零，保持不變，C、D錯誤；AB繩子剪去一段后長度變短，懸掛木板時繩子與豎直方向夾角變大，將力沿水平方向和豎直方向正交分解，在豎直方向上，而物體的重力不變，因此單根繩的拉力變大，A正確，B錯誤2、A【解析】試題分析：亞里士多德認為力是維持物體運動的原因，這是錯誤的，故A選項錯誤；伽利略認為沒有空氣阻力，所有物體運動一樣快，這是正確的，故B選項正確；牛頓第一定律說明里是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因，故C

13、選項正確；伽利略的理想斜面實驗說明沒有摩擦力物體將永遠在水平面運動下去，故D選項正確，據(jù)題意應(yīng)該選擇A選項考點：本題考查牛頓第一定律3、B【解析】做曲線運動的物體的加速度不一定變化，如平拋運動，重力加速度是不變的，故A錯誤；曲線運動，它的速度的方向是不斷改變的，所以曲線運動一定是變速運動，故B正確；在恒力作用下，物體可以做曲線運動，如平拋運動，故C錯誤；物體在變力的作用下也可能作直線運動，如變加速直線運動，故D錯誤所以B正確，ACD錯誤4、A【解析】試題分析：兩個小球AB的運動分別為平拋運動和自由落體運動，豎直方向的位移均為，速度AB同時開始下落，所以到達水平面1的速度相同，到達水平面2的速度

14、相同，所以從水平面1到水平面2的時間，動量變化量，AB質(zhì)量相等重力相等，運動時間相同，所以，動能變化量根據(jù)動能定理有，AB質(zhì)量相等重力相等，而高度相同，所以，對照選項A對考點：動量定理 動能定理 平拋運動5、B【解析】A由于C物體處于平衡狀態(tài)，既不受拉力也不受摩擦力，A錯誤；B由于b處于平衡狀態(tài)，由于水平拉力F=40N，因此受到水平向左的摩擦力也為40N，B正確；C對小球m進行受力分析可知，可求出繩子拉力:因此桌面受到的靜摩擦力方向水平向左，大小為:C錯誤；D撤去力F的瞬間，由于繩子拉力小于a與桌面間的摩擦力，因三個物體仍將靜止不動，D錯誤6、C【解析】由圖象可知，ab兩物體的速度都為正值，速

15、度方向相同故A錯誤圖象的斜率表示加速度，由圖可知，a的斜率為，b的斜率為 ，所以a物體的加速度比b物體的加速度大故B錯誤t=1s時，兩物體的間距為x510.51221112m=2.25m；t=3s時兩物體的位移為x530.53223132m=2.25m，故兩者物體間距相等，故C正確，D錯誤，故選C.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】ABC、第2s內(nèi)物體做勻速運動，拉力等于摩擦力，即，在v-t圖象中，斜率代表加速度，第1秒內(nèi)加速度為，根據(jù)牛頓第二定律可得，

16、解得，在v-t圖象中，與時間軸所圍面積為物體所圍面積，第1秒內(nèi)位移為，第2秒內(nèi)位移為，第3秒內(nèi)位移為，在03s時間內(nèi)，物體的位移大小為；第1秒內(nèi)拉力做功，第2秒內(nèi)拉力做功，在03s時間內(nèi)，克服摩擦力做功為，故C正確，A、B錯誤；D、第3秒內(nèi)加速度大小為，根據(jù)牛頓第二定律可得，解得第3秒內(nèi)拉力為，拉力的功率為，故D正確；故選CD【點睛】關(guān)鍵是知道在v-t圖象中，斜率代表加速度，結(jié)合牛頓第二定律求得拉力的大小關(guān)系，在v-t圖象中，與時間軸所圍面積為物體的位移8、ABC【解析】試題分析：+Q和-Q是等量異種電荷，根據(jù)其電場線的分布情況和對稱性可知，c、d兩點的電場強度大小相等、方向相同，則電場強度相

17、同，故A正確；通過ab連線的中垂面是一等勢面，c、d在同一等勢面上，cd連線上電勢處處相等則沿cd連線移動一帶電量的點電荷，電場力始終不做功，故B正確；由上分析知，Od連線為電場中的一條等勢線，故C正確；將一帶電量為-q的點電荷從d點移到O點再移到c點，電場力一直不做功，故D錯誤?？键c：電勢差與電場強度的關(guān)系；電場強度；電勢能名師點睛：本題要掌握等量異種電場線和等勢線分布情況，抓住對稱性，關(guān)鍵要知道通過ab連線的中垂面是一等勢面。9、BD【解析】根據(jù)場強公式可得0T時間內(nèi)平行板間的電場強度為：E1=1d，電子的加速度為：a1=eE1m=1edm，且向上做勻加速直線運動，經(jīng)過時間T的位移為：x1

18、=12a1T2，速度為：v1=a1T，同理在T2T內(nèi)平行板間電場強度為：E2=2d，加速度為：a2=eE2m=2edm，電子以v1的速度向上做勻變速度直線運動，位移為：x2=v1T-12a2T2，由題意2T時刻回到P點，則有：x1+x2=0，聯(lián)立可得：2=31，故A錯誤，B正確；當速度最大時，動能最大，電勢能最小，而0T內(nèi)電子做勻加速運動，之后做勻減速直線運動，因2=31，所以在2T時刻電勢能最小，故C錯誤；電子在2T時刻回到P點，此時速度為：v2=v1-a2T=-21eTdm，（負號表示方向向下），電子的動能為：Ek=12m2v22=2e2T212md2，根據(jù)能量守恒定律，電勢能的減小量等于

19、動能的增加量，故D正確。所以BD正確，AC錯誤。10、CD【解析】位移為矢量，有大小和方向，而路程是標量沒有方向，根據(jù)兩者的定義及物理意義可明確各項正誤。【詳解】A由于路程是運動軌跡的長度，而位移是初末兩點間的有向線段，物體沿直線向某一方向運動，通過的路程等于位移的大小，但不能說路程就是位移；故A錯誤。B物體沿直線單方向運動，通過的路程等于位移的大小，物體沿直線往返運動，通過的路程大于位移的大??；故B錯誤。C路程不等，但只要初末位置相同，則它們的位移可以相同;故C正確;D物體通過的路程不為零，若回到出發(fā)點，則位移可能為零;故D正確。故選:CD。【點睛】理解好位移和路程的區(qū)別。三、實驗題：本題共

20、2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、AC 不正確 0.18 【解析】(1)1 實驗過程中，電火花計時器應(yīng)接在頻率為50Hz的交流電源上，調(diào)整定滑輪高度，使細線與長木板平行，同時選盡量光滑的滑輪，這樣摩擦阻力只有木塊與木板之間的摩擦力，故AC正確BD錯誤。(2)23 對M、m組成的系統(tǒng)，由牛頓第二定律得：mg-Mg=（M+m）a解得：(3)4 將m=70g，M=100g，a=3. 0m/s2，帶入整理可以得到：=0.1812、C F 【解析】本實驗是通過作合力與分力圖示的方法來驗證平行四邊形定則，需要測量合力與分力的大小，根據(jù)這個原理進行分析即可求解；【詳

21、解】（1）三條橡皮筯遵守胡克定律，要測量彈力可以通過測量橡皮筋的長度和原長，得到橡皮筋的伸長量，以及方向，不需要測量細繩的長度，故C正確，ABD錯誤；（2）根據(jù)圖2的力的圖示，其中F為通過平行四邊形定則得到的合力的理論值，其中F是直接用一條橡皮筋掛重物時測得的力，為合力的實際值。【點睛】本實驗在無法測量力的大小的情況下，可以采用比例法作圖，只需要測量橡皮筋的伸長量就行，通過分析原理即可正確解答實驗問題。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、 (1)1200K (2)吸熱，見解析【解析】（1）A狀態(tài)的熱力學溫度TA=200 K由理想氣體狀態(tài)方程 TC = 1200K（2）從狀態(tài)A到狀態(tài)B的過程壓強不變，體積增大。由蓋呂薩克定律可知，溫度升高。理想氣體溫度升高時，內(nèi)能增大。氣體體