2022-2023學年重慶九龍坡區(qū)高物理高三第一學期期中達標檢測試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、螺絲釘是利用斜面自鎖原理制成的。其原理如圖所示，螺母與螺桿的螺紋結合，可以看作由兩個疊放在一起并卷曲起來的同傾角斜面組成，設螺母、螺桿間的動摩擦因數(shù)為，斜面的高為螺距h，底

2、為圓周長2r，當螺桿受到很大的壓力F時，仍然不會移動（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），則應滿足的關系為（）Ah2rBhrCh2rDhr2、中國航天科工集團虹云工程，將在2023年前共發(fā)射156顆衛(wèi)星組成的天基互聯(lián)網(wǎng)，建成后WiFi信號覆蓋全球。假設這些衛(wèi)星中有一顆衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的周期為，（T0為地球的自轉周期），已知地球的第一宇宙速度為v，地球表面的重力加速度為g，則該衛(wèi)星繞地球做勻速圓周軌道半徑為（）ABCD3、如圖所示，小球從豎直磚墻某位置靜止釋放做初速為零的勻加速直線運動，用頻閃照相機在同一底片上多次曝光，得到了圖中1、2、3、4、5所示小球運動過程中每次曝光的位置。連續(xù)兩次曝光

3、的時間間隔均為T，每塊磚的厚度為d。根據(jù)圖中的信息，下列判斷不正確的是 ( )A位置“1”是小球釋放的初始位置B小球在位置“3”的速度大小為C小球下落的加速度大小為D小球在位置5的速度大小為4、以不同初速度將兩個物體同時豎直向上拋出并開始計時，一個物體所受空氣阻力可忽略，另一物體所受空氣阻力大小與物體速率成正比，下列用虛線和實線描述兩物體運動的圖像可能正確的是ABCD5、下列各敘述中正確的是（ ）A牛頓總結出了萬有引力定律并用實驗測出了引力常量B伽利略首先將實驗事實和邏輯推理(包括數(shù)學推演)和諧地結合起來C理想化模型是把實際問題理想化，略去次要因素突出主要因素，例如質(zhì)點、位移等D用比值定義的物

4、理概念在物理學中占有相當大的比例，例如速度v=、加速度a=都是采用了比值法定義的6、20世紀人類最偉大的創(chuàng)舉之一是開拓了太空的全新領域現(xiàn)有一艘遠離星球在太空中直線飛行的宇宙飛船，為了測量自身質(zhì)量，啟動推進器，測出飛船在短時間t內(nèi)速度的改變?yōu)関，和飛船受到的推力F（其它星球對它的引力可忽略）飛船在某次航行中，當它飛近一個孤立的星球時，飛船能以速度v，在離星球的較高軌道上繞星球做周期為T的勻速圓周運動已知星球的半徑為R，引力常量用G表示則宇宙飛船和星球的質(zhì)量分別是（ ）A，B，C，D，二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對

5、的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖甲所示，用一水平力F拉著一個靜止在傾角為的光滑斜面上的物體，逐漸增大F，物體做變加速運動，其加速度a隨外力F變化的圖像如圖乙所示，若重力加速度g取10 m/s2，根據(jù)圖乙中所提供的信息不能計算出A物體的質(zhì)量B斜面的傾角C物體能靜止在斜面上所施加的最小外力D加速度為6 m/s2時物體的速度8、如圖所示，在點電荷Q產(chǎn)生的電場中，將兩個帶正電的檢驗電荷分別置于A、B兩點，虛線為等勢線，取無窮遠處為零電勢點，若將移動到無窮遠的過程中外力克服電場力做的功相等，則下列說法正確的是（ ）AA點電勢大于B點電勢BA、B兩點的電場強度相等C的電荷量小于的電荷

6、量D在A點的電勢能等于在B點的電勢能9、如圖甲所示，在水平面內(nèi)，有三個質(zhì)點a、b、c分別位于直角三角形的三個頂點上，已知ab6 m，ac8 m在t10時刻a、b同時開始振動，振動圖像均如圖乙所示，所形成的機械波在水平面內(nèi)傳播，在t24 s時c點開始振動，則（ ）A該機械波的傳播速度大小為2 m/sBc點的振動頻率先是與a點相同，兩列波相遇后c點的振動頻率增大C該列波的波長是2 mD兩列波相遇后，c點振動加強E.兩列波相遇后，c點振動減弱10、物體從靜止開始做勻加速直線運動,第3s內(nèi)通過的位移是3 m，則 （ ）A前3s的位移是6 mB3s末的速度是3.6 m/sC3s內(nèi)的平均速度是2 m/sD

7、第5s內(nèi)的平均速度是5.4 m/s三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）（1）在“探究求合力的方法”的實驗中，下列操作正確的是_A在使用彈簧秤時，使彈簧秤與木板平面平行B在使用彈簧秤前，先調(diào)整零刻度C橡皮筋應與兩繩夾角的平分線在同一直線上D描點確定拉力方向時，兩點之間的距離應盡可能大一些（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中，兩個相同的小車放在光滑水平板上，前段各系一條細繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中可放重物，小車的停和動通過用黑板擦按住小車后的細戰(zhàn)和抬起來控制，如圖甲所示，實驗要求小盤和重物所受的重力近似等于使

8、小車做勻加速直線運動的力請指出圖乙中錯誤之處：_調(diào)整好裝置后，在某次實驗中測得兩小車的位移分別是15cm和25cm，則兩車的加速度之比為_12（12分）（6分）(1)小明同學到實驗室里去做“驗證平行四邊形定則”的實驗時，看見實驗桌上有游標卡尺和螺旋測微器，他立即用它們分別測量了鋼筆套的長度和筆帽的直徑，測量結果如圖所示，則鋼筆套的長度為_cm，筆帽的直徑_mm。（2）他在實驗中，將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套，實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，如圖所示，他的同桌認為在此過程中必須注意以下幾項：A兩根細繩必須等長B橡皮條應與兩繩夾角

9、的平分線在同一直線上C在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行D為了減小誤差，兩根細繩的夾角盡可能大其中正確的是_。（填入相應的字母）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，空間有一豎直向下沿x軸方向的靜電場，電場的場強大小按Ekx分布(x是軸上某點到O點的距離)，kx軸上，有一長為L的絕緣細線連接A、B兩個小球，兩球質(zhì)量均為m，B球帶負電，帶電荷量為q，A球距O點的距離為L兩球現(xiàn)處于靜止狀態(tài)，不計兩球之間的靜電力作用(1)求A球的帶電荷量qA；(2)剪斷細線后，求B球的最大速度vm14（16分）如

10、圖所示，長l=1m的輕質(zhì)細繩上端固定，下端連接一個可視為質(zhì)點質(zhì)量為m=2kg的小球。在一外力F（圖中未畫出）的作用下，小球保持繩與豎直方向的夾角=370的靜止狀態(tài)。重力加速度g=10m/s2.(sin370=0.6,cos370=0.8)，求：（1）小球所受F的最小值。（2）將外力F撤去，小球回到最低點時繩拉力T的大小。15（12分）如圖所示，一玻璃球體的半徑為，為球心，為直徑來自 點的光線在點射出出射光線平行于，另一光線恰好在點發(fā)生全反射已知，求玻璃的折射率球心O到BN的距離 參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、

11、A【解析】當螺桿受到很大的壓力F時，仍然不會移動，由受力分析圖可知由平衡知識可得故A正確，BCD錯誤。故選A。2、D【解析】繞地球表面旋轉的衛(wèi)星對應的速度是第一宇宙速度，此時重力提供向心力，設衛(wèi)星的質(zhì)量為m，即得出 而衛(wèi)星在高空中旋轉時，萬有引力提供向心力，設地球的質(zhì)量為M，此高度的速度大小為v1，則有其中GM=R2g解得：該衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑 A. 與分析不符，故A項錯誤；B. 與分析不符，故B項錯誤；C. 與分析不符，故C項錯誤；D. 與分析相符，故D項正確。3、A【解析】AC. 由圖可知1、2之間的距離為H1=2d，2、3之間的距離為H2=3d，3、4之間的距離為H3=4

12、d，4、5之間的距離為H4=5d。由于H=H4-H3=H3-H2=H2-H1=d即在連續(xù)相等的時間內(nèi)物體的位移差等于恒量，故根據(jù)x=aT2可得物體的加速度若位置“1”是小球釋放的初始位置，則有故顯然與已知相矛盾，故位置“1”不是小球釋放的初始位置。故A錯誤符合題意C正確不符合題意。B. 因為位置“3”所處的時刻是位置“2”和位置“4”所處的時刻的中點時刻，故B正確不符合題意。D. 根據(jù)vt=v0+at可得小球在位置“5”的速度大小為故D正確不符合題意。4、D【解析】試題分析：豎直上拋運動不受空氣阻力，做向上勻減速直線運動至最高點再向下自由落體運動，圖象時傾斜向下的直線，四個選項均正確表示；考慮

13、阻力的上拋運動，上升中，隨著減小，減小，對應圖象的斜率減小，選項A錯誤下降中，隨著隨著增大，繼續(xù)減小而在最高點時，對應圖與軸的交點，其斜率應該等于（此時與豎直上拋的最高點相同的加速度），即過交點的切線應該與豎直上拋運動的直線平行，只有D選項滿足故選D考點：本題考查了牛頓第二定律、圖象的特點、豎直上拋運動狀態(tài)的判斷5、B【解析】牛頓總結出了萬有引力定律，卡文迪許用實驗測出了引力常量，選項A錯誤；伽利略首先將實驗事實和邏輯推理（包括數(shù)學推理）和諧地結合起來，選項B正確；理想化模型是把實際問題理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如質(zhì)點，點電荷等，選項C錯誤；用比值定義的物理概念在物理學中占有相當大

14、的比例，例如速度；加速度不是采用了比值法定義的，選項D錯誤；故選B.6、D【解析】根據(jù)動量定理求解飛船質(zhì)量；根據(jù)牛頓第二定律與萬有引力定律求解星球質(zhì)量；【詳解】直線推進時，根據(jù)動量定理可得，解得飛船的質(zhì)量為，繞孤立星球運動時，根據(jù)公式，又，解得，D正確【點睛】本題需要注意的是飛船在繞孤立星球運動時，軌道不是星球的半徑，切記切記二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、ABC【解析】AB.對物體受力分析，受推力、重力、支持力，如圖x方向：y方向：從圖象中取兩個點（20N，2m

15、/s2）、（30N，6m/s2）代入各式解得：故A正確，B正確；C.物體能靜止在斜面上，當F沿斜面向上時所施加的外力最?。汗蔆正確；D.題中并未說明推力隨時間的變化關系，故無法求出加速度為6m/s2時物體的速度大小故D錯誤8、CD【解析】A由題，將兩個帶正電的試探電荷移動到無窮遠的過程中外力克服電場力做功，則知Q與兩個試探電荷之間存在引力，說明Q帶負電，電場線方向從無窮遠處指向Q，則A點電勢小于B點電勢故A錯誤B由點電荷場強公式分析可知，A點的場強大于B點的場強故B錯誤C由圖分析可知：A與無窮遠間的電勢差大于B與無窮遠間的電勢差，將移動到無窮遠的過程中外力克服電場力做的功相等，根據(jù)電場力做功公

16、式W=qU，得知，q1的電荷量小于q2的電荷量故C正確D將移動到無窮遠的過程中外力克服電場力做的功相等，兩個試探電荷電勢能的變化量相等，無窮遠處電勢能為零，則q1在A點的電勢能等于q2在B點的電勢能故D錯誤9、ACD【解析】A項：因為經(jīng)過4s，振動由a點傳到c點，則波的傳播速度： ，故A正確；B項：c點的振動頻率先是與a點相同，兩列波相遇后c點的振動頻率仍然是不變的，選項B 錯誤；C項：該波的波長為：，選項C 正確；DE項：因為，故兩列波相遇后，c點振動加強，選項D 正確，E錯誤點晴：波在同一介質(zhì)中勻速傳播，a處振動先到達c點，由公式，求解波速；由圖讀出周期，據(jù)路程差分析c點的振動強弱：若路程

17、差等于半個波長的奇數(shù)倍時，振動減弱；相反，路程差等于半個波長的偶數(shù)倍時，振動加強10、BD【解析】根據(jù)，則：加速度因此，前3s的位移，A錯誤；3s末的速度，B正確；3s內(nèi)的平均速度，C錯誤；第5s內(nèi)的位移，因此第5s內(nèi)的平均速度，D正確三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、ABD ，拉小車的細繩與木板沒有平行；托盤和砝碼的總質(zhì)量沒有遠小于小車的質(zhì)量 3：5 【解析】（1）1 A.本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大故A正確；B.為

18、防止產(chǎn)生測量誤差，使用彈簧秤前必須先調(diào)零故B正確C.只要橡皮筋的另一端兩次都接到O點，達到效果相同，拉力方向沒有限制，橡皮筋不需要與兩繩夾角的平分線在同一直線上，故C錯誤；D.描點確定拉力方向時，兩點之間的距離應盡可能大一些，以減小實驗的誤差，故D正確（2）2由圖可知，拉小車的細繩與木板沒有平行；托盤和砝碼的總質(zhì)量沒有遠小于小車的質(zhì)量；3由題意可知，兩小車的運動時間相同，據(jù)運動學公式可得加速度之比：12、 12.235 8.870 C【解析】（1）圖中游標卡尺的主尺讀數(shù)為，游標尺上第7個刻度和主尺上某一刻度對齊，所以游標讀數(shù)為，所以最終讀數(shù)為；圖中固定尺的主尺讀數(shù)為，轉動尺上游標讀數(shù)為，所以最終讀數(shù)為；（2）A、細線的作用是能顯示出力的方向，所以不必等長，故A錯誤；B、本實驗是驗證性實驗，具有普遍性，因此無橡皮條與兩繩夾角的平分線共線的特殊要求，故B錯誤；C、作圖時，我們是在白紙中作圖，做出的是水平力的圖示，若拉力傾斜，則作出圖的方向與實際力的方向有較大差別，故應使各力盡量與木板面平行，故C正確；D、兩個拉力的