福建省漳州市康橋?qū)W校2013-2014學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考語文試題Word版含答案

1、鑼點(diǎn)亮心燈/（“）照亮人生鑼1譚州康橋?qū)W校高_(dá)（下）第一次月考語文試題2014年3月（試卷總分150分用時150分鐘）一、填空，補(bǔ)寫下列詩文名句8分，每空一分）1.連峰去天不盈尺，。飛湍瀑流爭喧豗，。（蜀道難）2.叢菊兩開他日淚，。（秋興八首（其一）3.，潦倒新停濁酒杯。（登高）4.千呼萬喚始出來，。（琵琶行）5.，獨(dú)留青冢向黃昏。（詠懷古跡）6.，此時尢聲勝有聲。（琵琶行）7.，藍(lán)出日暖玉生煙。（錦瑟）、選擇題（12分，每小題3分）8.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.敕（ch1）造阜（fU）盛盥（gudn）洗謬（mid）種B.窈（ydo）陷歆（xin）享悚（song）然兩靨（

2、ye）C.朔(sU)漠砯（ping）崖巉(chan)巖吮(yun)血D.千載(zdi)崔(cui)巍暮砧(zhan)青冢(zhong)9下列各組詞語中，字形完全正確的一項(xiàng)是()A.洗漱納罕孽根禍胎懵懂頑童B.寒喧躊躇惴惴不安瘦消不堪C.殘駭桅桿司馬輕衫咀嚼賞鑒D.撫贗繚倒恬然自安赴湯蹈火10下列各句中，劃線成語使用正確的一項(xiàng)是（）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校最近有少數(shù)學(xué)生在午休期間去打游戲機(jī)，個別學(xué)生還參與了賭博，請老師們及時教育，加強(qiáng)管理，以防患未然。鑼點(diǎn)亮心燈/（）照亮人生鑼精誠凝聚=A_A=成就夢想笑傲江湖一劇的男主角被撤換的消息早已不脛而走，日前制片主任在記者招待會上證實(shí)了這一說法。他在地主家當(dāng)長工

3、的時候，吃的是粗茶淡飯，住的是豬棚狗窩，干的是牛馬活兒。第一次見到王師傅便喜歡上了她，那輕柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是個一團(tuán)和氣的人。11、下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（）A、奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的對于中國青年是不陌生的。B在制度開始呵護(hù)愛心、善待好人的同時，我們也呼吁更多的人拋卻顧忌、敞開胸懷、勇敢行動，將向上的愛心，匯聚成無邊的溫暖C、在依靠企業(yè)來促進(jìn)環(huán)保工藝水平提升效果不佳下，政府掀起環(huán)保風(fēng)暴、強(qiáng)化環(huán)保行政執(zhí)法力度，這無疑能收到立竿見影的效果。D、經(jīng)濟(jì)學(xué)家玫瑰石顧問公司董事謝國忠語出驚人地表示，未來國內(nèi)的房價下跌5%都很正常。很后悔買房子，說他們虧大了，價格降了

4、一倍。三、閱讀下面的文言文，完成1215題。（12分，每小題3分）武帝時，征北海太守詣行在所。有文學(xué)卒史王先生者，自請與太守俱，“吾有益于君”，君許之。諸府掾曹白云：“王先生嗜酒，多言少實(shí)，恐不可與俱?！碧卦唬骸跋壬庥校豢赡??！毙兄翆m下，待詔宮府門。王先生徒懷錢沽酒，與衛(wèi)卒仆射飲，日醉，不視其太守。太守入跪拜。王先生謂戶郎曰：“幸為我呼吾君至門內(nèi)遙語?！睉衾蔀楹籼亍Ｌ貋?，望見王先生。王先生曰：“天子即問君何以治北海令無盜賊，君對曰何哉？”對曰：“選擇賢材，各任之以其能，賞異等，罰不肖?！蓖跸壬唬骸皩θ缡牵亲宰u(yù)自伐功，不可也。愿君對言，非臣之力，盡陛下神靈威武所變化也?！碧卦唬?/p>

5、“諾?！闭偃耄劣诘钕?，有詔問之曰：“何以治北海，令盜賊不起？”叩頭對言：“非臣之力，盡陛下神靈威武之所變化也?！蔽涞鄞笮Γ唬骸办逗?！安得長者之語而稱之！安所受之？”對曰：“受之文學(xué)卒史?！钡墼唬骸敖癜苍?？”對曰：“在宮府門外。”有詔召拜王先生為水衡丞，以北海太守為水衡都尉。傳曰：“美言可以市尊，美行可以加人。君子相送以言，小人相送以財。”（節(jié)選自史記？滑稽列傳）II精誠凝聚7=成就夢想II精誠凝聚7=成就夢想鑼點(diǎn)亮心燈/（“）照亮人生鑼鑼點(diǎn)亮心燈/（“）照亮人生鑼注：掾曹：官府屬官的名稱，因分曹治事，故稱。於乎：嗚呼。12.下列句子中詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）13.下列各組句子中劃線詞

6、的意義和用法相同的一項(xiàng)是（征北海太守詣行在所是自譽(yù)自伐功王先生徒懷錢沽酒有詔召拜王先生為水衡丞詣：往，到伐：征伐徒：只，僅僅拜：任命，授予官職）自請亠太守俱幸為我呼吾君至門內(nèi)遙語各任之以二其能安得長者_(dá)語而稱之夫人之相與.齊彭殤為_妄作猶不能不以之興懷余之力尚足以入14.下列語句分別表現(xiàn)王先生的“說話藝術(shù)”和“不羈個性”的一項(xiàng)A.愿君對言，非臣之力，盡陛下神靈威武所變化也王先生徒懷錢沽酒，與衛(wèi)卒仆射飲,日醉B.何以治北海，令盜賊不起吾有益于君C.幸為我呼吾君至門內(nèi)遙語先生意欲行，不可逆D.對如是，是自譽(yù)自伐功，不可也有詔召拜王先生為水衡丞15.翻譯畫線句子（3分）美言可以市尊，美行可以加人。君

7、子相送以言，小人相送以財。四、古詩鑒賞閱讀下面這首唐詩，回答1617題。（7分）清溪行李白清溪清我心，水色異諸水。借問新安江，見底何如此？人行明鏡中，鳥度屏風(fēng)里。向晚猩猩啼，空悲遠(yuǎn)游子?！咀ⅰ壳逑?，流經(jīng)安徽貴池城，與秋浦河匯合，出池口入長江。頷聯(lián)、頸聯(lián)分別運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來描寫清溪水色？請簡要分析。（3分）答：詩的尾聯(lián)描繪了什么情境？流露出詩人怎樣的情感？（4分）答：五、文學(xué)文化名著（15分）（一）閱讀下面論語孟子選段，完成后面問題。（5分）子日：失仁者，已欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬，可謂仁之方也已。（論語？雍也）孟子日：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人毒幼。”（孟子？梁惠王上）【

8、注】近取譬：就近以自己作比。方：方法。18.填空。（2分）這兩個語段，孔子和孟子都用了的方法來倡導(dǎo)自己的主張兩個選段中，孔子與孟子的話側(cè)重點(diǎn)有什么不同？。請簡述。（3分）（二）文學(xué)名著閱讀。（10分）精誠凝聚=A_A=成就夢想精誠凝聚=A_A=成就夢想鑼點(diǎn)亮心燈/()照亮人生鑼鑼點(diǎn)亮心燈/（“）照亮人生鑼下列各項(xiàng)中，對作品故事情節(jié)敘述正確的兩項(xiàng)是（）（）寶釵生病，寶玉前去看望。寶釵要看寶玉之玉，只見正面寫著通靈寶玉，下面有莫失莫忘，仙壽恒昌”，反面寫著“一除邪祟，二療冤疾，三知禍?！?。寶玉也要看寶釵的金鎖。上面寫著“不離不棄，芳齡永繼”。鶯兒說是癩頭和尚送的，覺得這幾字和寶玉的像是一對。寶釵笑

9、而不語。外祖母念及黛玉因母去世年幼無人照顧，便把黛玉接進(jìn)賈府。寶黛初見，便有似曾相識的心靈感應(yīng)。寶玉覺得“天上掉下個林妹妹”，十分好感，便問黛玉讀書、姓名、表字是否佩玉等情況，聞知美如天仙的表妹無玉，寶玉便摔砸自己的通靈寶玉，此舉驚壞了黛玉。賈政見寶玉請安，回說上學(xué)去，便冷笑道：“你要再提上學(xué)兩個字，連我也羞死了。依我的話，你竟玩你的去是正經(jīng)。看仔細(xì)站臟了我這地，靠臟了我的門！”賈政還訓(xùn)斥了隨從李貴，并叮囑他告訴教書先生，只要寶玉讀好四書，其他詩經(jīng)古文一概不用。賈雨村中進(jìn)士，任縣令，由于錯判冤案被革職，到鹽政林如海家教林的女兒黛玉讀書。京城起復(fù)參革人員。賈雨村托林求岳家榮國府幫助：林的岳母賈母

10、因黛玉喪母，要接黛玉去身邊。林便托賈雨村送黛玉到京。紅樓夢的序幕由前五回構(gòu)成，分別從各個不同角度，為全書情節(jié)的開展作了必要的交代。它們之間既有聯(lián)系，又各有側(cè)重。比如第五回就通過“飲仙醪曲演紅樓夢”介紹了賈、史、王、薛四大家族的關(guān)系，展現(xiàn)了小說更廣闊的社會背景。簡述寶玉挨打的直接原因。（5分）六、現(xiàn)代文閱讀理解（26分）（一）閱讀下面的文字，完成2224題。（9分，每小題3分）惡搞杜甫，一場快閃式的網(wǎng)絡(luò)狂歡湯嘉琛最近，詩圣杜甫突然爆紅網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)橛腥藢⒄Z文教材中的杜甫插圖涂鴉后傳到微博，引發(fā)了主題為“杜甫很忙”的惡搞風(fēng)潮。經(jīng)網(wǎng)友再創(chuàng)作后，杜甫時而手扛機(jī)槍，時而揮刀切瓜，時而身騎白馬，時而腳踏摩托，

11、儼然無所不能。杜甫是河南鞏縣籍名人，網(wǎng)友的涂鴉之舉遭到了河南省詩歌協(xié)會會長馬新朝痛批：“惡搞杜甫是無知的、淺薄的、低俗的?！边m逢杜甫誕辰1300周年，以惡搞組圖的方式成為輿論熱點(diǎn)，恐怕是那些推崇和營銷杜甫文化的人始料未及的。從目前報道來看，對微博中風(fēng)頭正勁的惡搞行為，無論是成都杜甫草堂，還是鞏義杜甫故里，都持一種不歡迎甚至批評的態(tài)度。但從網(wǎng)絡(luò)文化的視角加以審視，大可不必對惡搞杜甫的風(fēng)潮反應(yīng)“過敏”，它只是一場快閃式的網(wǎng)絡(luò)狂歡而已。惡搞是近些年新興的一種網(wǎng)絡(luò)亞文化現(xiàn)象，是年輕網(wǎng)友以諷刺、幽默、游戲的視角，來解構(gòu)傳統(tǒng)、顛覆經(jīng)典、娛樂大眾的一種網(wǎng)絡(luò)風(fēng)尚。在知悉惡搞文化的網(wǎng)友眼中，凡是能夠通過再編碼、

12、再創(chuàng)作而流行于網(wǎng)絡(luò)的東西，無論是電影、革命歌曲、新聞人物還是普通的照片，都能成為惡搞的對象。幾年前紅遍網(wǎng)絡(luò)的短片一個饅頭引發(fā)的血案，堪稱網(wǎng)絡(luò)惡搞的經(jīng)典案例。一些研究者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)惡搞是年輕人釋放內(nèi)心壓力的一種新形式，是他們建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)同的一種特殊話語，也是他們因?yàn)榕涯嫘睦矶纯菇?jīng)典的一種文化儀式。這些基于社會學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)的分析，為解析網(wǎng)絡(luò)惡搞現(xiàn)象提供了多元的學(xué)術(shù)路徑。然而，單就最近這波“杜甫很忙”的惡搞熱潮來說，我們或許無需做太多高深分析。它只是偶然出現(xiàn)的、以模擬和戲仿為手段的、尋求快感和參與感的一場網(wǎng)絡(luò)狂歡。簡言之，它只是網(wǎng)友最近的一種娛樂。與那些曾經(jīng)流行過的網(wǎng)絡(luò)惡搞相比，“杜甫很忙”

13、并沒有太多特色，最突出的區(qū)別，可能是它充分利用了微博這個新型平臺。一方面，如今的微博儼然就是一個集聚了數(shù)億圍觀者的廣場，分享資訊、尋找娛樂是這個廣場的主流話語之一，這為令人捧腹的惡搞杜甫系列圖片創(chuàng)造了迅速流行的可能。另一方面，微博時代的高互動性和高參與性，吸引了眾多網(wǎng)友加入到狂歡隊(duì)伍當(dāng)中。在微博場域的表演欲與分享欲的雙重裹挾之下，惡搞參與者實(shí)質(zhì)上推動了一場關(guān)于智力、技藝、幽默感的文化比拼。不過應(yīng)該看到，這波惡搞風(fēng)潮的核心要素只是一張普通的杜甫插圖，其多樣性和再創(chuàng)作潛力其實(shí)并不高。這意味著，即便網(wǎng)友們將自己的生活經(jīng)驗(yàn)嫁接到惡搞當(dāng)中(比如將杜甫惡搞為自己喜歡的卡通人物)，這張照片仍不具備長期流行的

14、可能。更何況，在“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的網(wǎng)絡(luò)文化大觀園中，似乎從來沒有哪一次網(wǎng)絡(luò)狂歡能夠一直引領(lǐng)風(fēng)尚。綜合各種要素加以研判，這場惡搞杜甫的網(wǎng)絡(luò)快閃行動，過不了多少時間就會煙消云散。網(wǎng)絡(luò)文化的興起與衰落，在絕大多數(shù)時候都是無章可循和超越常規(guī)邏輯的，即便是再普通的文化載體，也能突然之間成為某一時段的流行。然而，鑒于今年恰好是杜甫誕辰1300周年紀(jì)念，我們也不排除這樣一種可能一一“杜甫很忙”以及杜甫文化突然升溫，這種惡搞背后可能有網(wǎng)絡(luò)公關(guān)和文化營銷的魅影。無論如何，惡搞也是一種個性解讀、另類表達(dá)，不妨對這種網(wǎng)絡(luò)文化寬容處之。（摘自中國青年報2012年3月27日）關(guān)于“網(wǎng)絡(luò)惡搞”，下列表述不符合原文意思的

15、一項(xiàng)是（）A網(wǎng)絡(luò)惡搞是以再編碼、再創(chuàng)作為特征，以諷刺、幽默、游戲?yàn)橐暯堑囊环N解構(gòu)傳統(tǒng)、顛覆經(jīng)典、娛樂大眾的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)尚。B網(wǎng)絡(luò)惡搞是近些年新興的一種年輕網(wǎng)友借以釋放內(nèi)心壓力，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)同，因?yàn)榕涯嫘睦矶纯菇?jīng)典的網(wǎng)絡(luò)亞文化現(xiàn)象。C.網(wǎng)絡(luò)惡搞是一種基于社會學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)意義的以模擬和戲仿為手段、以尋求快感和參與感為目的的偶然出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)狂歡。D.網(wǎng)絡(luò)惡搞和微博結(jié)合后，具有更高的互動性和參與性，在微博場域的表演欲與分享欲的雙重裹挾之下，實(shí)際上變成了一場智力、技藝和幽默感的文化比拼。下列各項(xiàng)表述符合原文意思的一項(xiàng)是（）A.“杜甫很忙”的惡搞風(fēng)潮突然爆紅網(wǎng)絡(luò)，是那些將語文教材中的杜甫插圖涂鴉后傳到微

16、博上的人們的無知的、淺薄的、低俗的行為。B.從網(wǎng)絡(luò)文化的視角審視這次“杜甫很忙”的惡搞狂歡，大可不必對此反應(yīng)“過敏”，那些推崇和營銷杜甫文化的人大可不必這樣惡搞。C.“杜甫很忙”的網(wǎng)絡(luò)惡搞其實(shí)并沒有奇特的創(chuàng)意，但它利用了微博這個新型平臺，與那些曾經(jīng)流行過的惡搞相比就顯示了突出的特色。D.這波“杜甫很忙”的惡搞風(fēng)潮依然會隨時煙消云散，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)文化大觀園好像從來沒有哪一次網(wǎng)絡(luò)狂歡能夠一直引領(lǐng)風(fēng)尚。根據(jù)原文內(nèi)容，下列分析和概括不正確的一項(xiàng)是（）A.網(wǎng)友經(jīng)過再創(chuàng)作把杜甫涂鴉成似乎無所不能的形象，褻瀆了語文教材插圖中的杜甫形象，自然引來一些人的非議，甚至是批評，對如此惡搞作者持基本否定態(tài)度。B.無論是

17、電影、革命歌曲、新聞人物還是普通的照片，都能成為惡搞的對象，我們或許不必對“杜甫很忙”的惡搞熱潮做太多高深分析。C微博時代的高互動性和高參與性，吸引了眾多網(wǎng)友加入到狂歡隊(duì)伍當(dāng)中，這為令人捧腹的惡搞杜甫系列圖片創(chuàng)造了迅速流行的可能。D適逢杜甫誕辰1300周年，有關(guān)杜甫的惡搞文化超越常規(guī)邏輯突然成為輿論熱點(diǎn)，恐怕與網(wǎng)絡(luò)公關(guān)和文化營銷的策略關(guān)系密切。（二）小說閱讀閱讀下面的文字，完成2529題。（17分）人，又少了一個作者：聶華苓三年前，也是冬天。一個骨瘦如柴的女人來到我家門前。她頭發(fā)蓬亂，臉色蒼黃，穿著一件空蕩蕩的破舊花棉襖，和一條褪色的灰布褲子，手中提著一個白布口袋。她輕輕推開我家虛掩的大門，縮

18、縮瑟瑟地探進(jìn)頭來。我正站在窗口?！疤?，我不是叫花子，我只是要點(diǎn)米，我的孩子餓得直哭！”她沒等我回答，就自我介紹下去：“我也是大學(xué)畢業(yè)的。哪，你看?！彼吨钟蓛?nèi)衣口袋中掏出身份證來，“這上面都寫著的，這是我以前的照片！”由于好奇，我接過她的身份證。那是一個富態(tài)的中年女子的照片：光亮細(xì)碎的發(fā)鬈，整整齊齊地貼在頭上，淡淡的雙眉，彎在那一雙滿足的眼睛之上，衣襟上還盤著一個蝴蝶花扣。我端詳著那照片的時候，她就一個人絮絮叨叨地講了下去：“我先生坐了牢，我就一個人帶著四個孩子，飽一天，餓一天。我替人洗衣服，付了房錢，喝稀飯都不夠！孩子們餓得抱著我哭，我只有厚著臉皮出來討點(diǎn)米。我只要米，不要錢，我不是叫花

19、子，我是憑一雙手吃飯的人！太太！唉！我真不好意思，我開不了口，我走了好幾家，都說不出口，又退出來了！我怎么到了這一天！”她撩起衣角來拭眼淚。我將她的口袋裝滿一袋米。她抖動著兩片龜裂的嘴唇說道：“這怎么好意思？您給我這么多！這怎么好意思！謝謝，太太，我不曉得怎么說才好，我我直想哭！”她淌著淚背著一袋米走了。三年后的今天，我又看見了那個女人。她正站在巷口一家人家門前，我打那兒經(jīng)過。她皺縮得更干更小了！佝僂著背，靠在門框上，臉上已經(jīng)沒有三年前那種羞怯的神情了，咧著一嘴黃牙，陰森森地笑著.，用一種熟練的討乞聲調(diào)高聲叫道:“太太，做做好事，賞一點(diǎn)吧！太太，做做好事，賞一點(diǎn)吧！”只聽得門內(nèi)當(dāng)啷一響，是金屬

20、落地的聲音，接著是一聲吆喝：“一角錢拿去！走，走，誰叫你進(jìn)來的？你這個女人，原來還自己洗洗衣服賺錢，現(xiàn)在連衣服也不洗了，還是討來的方便！”那女人笑嘻嘻的:“再賞一點(diǎn)吧，太太，一角錢買個燒餅都不夠！”“咦，哪有討飯的還討價還價的？走，走，在這里哼哼唧唧的，成什么樣子?”那女人的嘴笑得更開了：“再給我一點(diǎn)就走，免得我把您地方站臟了，再多給一點(diǎn)！”呼地一聲，大門被踢上了。那女人回過頭來，冷笑.了一聲，然后漠然望了我一眼，她已經(jīng)不認(rèn)得我了！25下列對這篇小說的欣賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）作者刻畫女人形象，多角度地運(yùn)用了縱向?qū)Ρ?，寫出人物的人格由自尊到頑劣，行為由知羞到寡廉恥，心理由希望到麻木，外貌

21、由富態(tài)到干癟，令人憎恨，也喚起同情。對女人性格扭曲的社會根源，作者的思想傾向是鮮明的，但未曾表明，只是在人物刻畫和情節(jié)的發(fā)展中，讓其自然流露出來。作品的語言十分細(xì)膩、流暢，尤其是人物語言極富于個性化，三年后女人乞討的幾段話，盡管有點(diǎn)夸張，但活畫出女人蛻變后的丑惡靈魂。D作者對生活是忠實(shí)的，但不拘泥于生活的真實(shí)，經(jīng)過藝術(shù)提煉、加工，使現(xiàn)實(shí)中女人行乞的故事更加典型，顯示出現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法的批判力量。26小說突出描寫了女人行乞時的四次“笑”，請認(rèn)真閱讀小說，簡析每次“笑”所顯示的內(nèi)容。（每次限十字內(nèi)）（4分）（1）第一次笑：（2）第二次笑：（3）第三次笑：（4）第四次笑：27怎樣理解小說標(biāo)題“人，又

22、少了一個”的深刻含義？（3分）答：28如果將女人的有關(guān)身份證的文字材料抽去，對小說的人物刻畫和主題的表現(xiàn)有沒有影響，為什么？（3分）答：II精誠凝聚7=成就夢想鑼點(diǎn)亮心燈/（“）照亮人生鑼此文和祝福中都寫了兩個乞丐的“死”，這兩個乞丐的“死”有什么不同？（4分）答：七、作文閱讀下面的材料，按要求作文。（70分）有一個孩子，伸手到一個裝滿榛果的瓶子里，盡其所能地抓了一把榛果；當(dāng)他把手收回來時，手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果，又不能把手縮回來，急得大哭。旁邊一個人勸他說：你知足些吧，只拿一半，讓你的拳頭縮小一些，你的手就很容易從瓶子里出來了?！痹谏钪校袝r候只有放棄才能得到，有的人不明白這個

23、道理，只想獲得，不想放棄，結(jié)果什么也得不到。你也許有類似的經(jīng)歷，或?qū)Υ擞凶约旱恼J(rèn)識。請以“放棄”為話題，寫一篇不少于800字的議論文，立意自定，標(biāo)題自擬，所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。號座級班名姓級班校學(xué)2.4.6.1.漳州康橋?qū)W校高一(下)、填空，補(bǔ)寫下列詩文名句。3.5.7.第一次月考語文答題卷8分，每空一分)、選擇題。(12分，每小題3分)8.()9.()10.()11.(考場座位號:三、閱讀下面的文言文,12.()13.(15.完成1215題)14.(12分，每小題3分)鑼點(diǎn)亮心燈/（）照亮人生鑼精誠凝聚=A_A=成就夢想四、古詩鑒賞（7分）（3分）（4分）五、文學(xué)文化名著（15分）（一

24、）（5分）填空。（2分）（3分）（二）（10分）（）（）（5分）I（5分）六、現(xiàn)代文閱讀理解（26分）（一）（9分，每小題3分）II精誠凝聚7=成就夢想鑼點(diǎn)亮心燈/（“）照亮人生鑼22.（）23.（）24.（）（二）（17分）（）（3分）（每次限十字內(nèi)）（4分）（1）第一次笑：（2）第二次笑：號座級班（3）第三次笑：（4）第四次笑：27.（3分）（3分）分）七、作文（70分）（作文方格紙文印室提供）漳州康橋?qū)W校高一（下）第一次月考語文參考答案、填空，補(bǔ)寫下列詩文名句。（8分，每空一分）1枯松倒掛圾絕壁哋纓鬲瀬2孤舟一系故園心&艱難苦恨娶霜鬢4.猶抱琵琶半遮5+-去紫臺連朔漠&別有幽愁暗恨生滄海

25、月明珠有淚“二、選擇題。（12分，每小題3分）8.B9.A（B頂寒月瘦削不堪；C項(xiàng)殘骸司馬青衫；D壩也，啻潦倒）B【解析】（A防范未然：在事故或?yàn)?zāi)害還沒有發(fā)生之前采取預(yù)防措施。C項(xiàng)簡單的飲食形容生活簡約D項(xiàng)“一團(tuán)和氣”態(tài)度溫和，沒有原則）B（A:主客體顛倒C:成分殘缺，在“不佳”后面加上“的情況”D:降低不用倍數(shù)）、閱讀下面的文言文，完成1215題。（12分，每小題3分）B（伐；夸耀）13.D（A于；和、跟、同，介詞交往，動詞B為；替、給，介詞是動詞cUA；按照、依照、根據(jù)介詞因介詞d之：的助詞）14.6.A（B第句是皇帝的間話第句是北海太守轉(zhuǎn)迷王先生說的話，也是王先生憩跟隨末守前去的原因C第

26、句是王先生想通過簡拔衣寇并叮囑他第句是鳶守沒有違背王先生的想法D第旬杲王先生對北海太守準(zhǔn)備回答皇帝的間話的評價第旬杲皇帝授給王先生官職，芥且杲王先生說話莒術(shù)的結(jié)果）41民譯劉美好的言辭可以求得尊貴，美好的品行可以超越別人.君子用（把、韋美好的言語贈送對方，小人用錢吋瞻送對方.（采分點(diǎn)市求得.力匕超越.送以言送以財I介詞結(jié)構(gòu)后萱.相；對方.）心分）*四、古詩鑒賞（7分）頷聯(lián)運(yùn)用襯托的手法比喻手法，（1分）頷聯(lián)以新安江水色之清襯托出清溪水更清。頸聯(lián)運(yùn)用比喻手法及正面描寫手法，詩人以“明鏡”比喻清溪，把兩岸的群山比作“屏風(fēng)”。你看，人在岸上行走，鳥在山中穿度，倒影在清溪之中，寫出了水的清澈，構(gòu)成一幅

27、美麗的鑼點(diǎn)亮心燈/（）照亮人生鑼精誠凝聚=A_A=成就夢想倒影，使人如身入其境。（1分）情景交融，淋漓盡致描寫清溪水色的清澈，寄托詩人喜清厭濁及羈旅他鄉(xiāng)孤獨(dú)寂寞情懷（1分）（答“側(cè)面描寫，正面描寫”，言之有理即可給分；對比亦可）詩的尾聯(lián)描繪了凄涼清寂的情境（羈旅思鄉(xiāng)、孤獨(dú)寂寞的圖景或者情調(diào)凄涼的清寂境界、），（1分）詩人離開混濁的帝京，來到這水清如鏡的清溪畔，固然感到“清心”，可是這對于我們這位胸懷濟(jì)世之才的詩人，終不免有一種心靈上的孤寂。所以入晚時猩猩的一聲聲啼叫，在詩人聽來，仿佛是在為自己遠(yuǎn)游他鄉(xiāng)而悲切，（1.5分）流露出詩人內(nèi)心的一種羈旅思鄉(xiāng)及寂寞抑郁的情緒。（1.5分）（意思對即可）五、文學(xué)文化名著（15分）（一）（5分）（2分）推己及人（意思對即可）（3分）【要點(diǎn)】孔子側(cè)重于幫助他人踐行仁德，追求人生目標(biāo)；孟子側(cè)重于從自身做起，推行仁德。（意思對即可。如有其他說法，言之成理亦可。）（二）（10分）BC（A寶釵沒等她說完就把她支開了。D“錯判冤案”有誤E第四回就通過“葫蘆僧判斷葫蘆案”）（答對一點(diǎn)3分，兩點(diǎn)5分）答：寶玉挨打的直接原因主要有三個：其一是寶玉會見