2022春九年級語文全冊周末作業(yè)19新人教版

1、 Page * MERGEFORMAT 4周末作業(yè)(十九)一、積累1根據拼音寫詞語，并給加點字選擇正確的讀音。2017年衢州市文博會讓市民享受到了一場文化的盛宴：數百本柯城民間故事書散發(fā)出nny濃郁的書香，成為“古韻柯城”的一道亮麗風景線；各種剪紙、生肖B (A.xio Bxio)畫框、民俗紙花琳瑯滿目，讓人ynjibxi應接不暇；人工智能、3D打印、VR虛擬現實等熱門有創(chuàng)意的文創(chuàng)項目展區(qū)，更是吸引市民駐足觀賞。2古詩文名句填空。(1)君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。(李商隱夜雨寄北)(2)浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍

2、己亥雜詩)(3)莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？(蘇軾定風波)(4)如果沒有聞一多的慧眼識才，在大學入學考試中數學得零分的臧克家就絕不可能成為中國詩壇上璀璨的明星。這正如馬說中韓愈所言：世有伯樂，然后有千里馬。(5)花、鳥在春景中是最有代表性的事物，能使人賞心悅目，但杜甫面對殘破的都城卻無法愉悅，他在春望中以“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句，表達了自己感時傷事的情感。(6)面對生死的考驗，文天祥大義凜然，毅然選擇以死報國，慷慨就義。這正如孟子在魚我所欲也中所說的：二者不可得兼，舍生而取義者也。3閱讀下面材料，完成題目。近日，在某地鐵站附近十字路口，市民過馬路闖紅燈，交警按

3、規(guī)定處罰，責其現場觀看交通安全宣傳片。當地交警還對處罰方式進行了創(chuàng)新：違規(guī)者如果趕時間，可以選擇發(fā)微信朋友圈，說明自己因闖紅燈受處罰，只要集齊20個“贊”就可被放行。這種“集贊放行”的做法，引發(fā)了網友的激烈討論。贊成方：贊成。通過發(fā)朋友圈“自曝家丑”，不僅懲戒了本人，而且，讓大家以后都不闖紅燈，比單純處罰一個人效果更好。反對方：反對。(1)在處補齊贊成方的理由，使上下文語意連貫。警示了他人。(2)在處從不同角度為反對方補寫理由。要求：語言簡明，理由充分，言之成理。交通規(guī)則有規(guī)定就應該按交通規(guī)則來處罰(“集贊放行”的做法無法可依)；“集贊放行”的做法侵犯了個人隱私權，有侮辱人格之嫌；為闖紅燈的違

4、規(guī)行為點“贊”，有損執(zhí)法行為的嚴肅性。4語言運用。黃毅同學于2020年6月5日下午在學校操場拾到一個錢包，錢包內有飯卡、公交卡各一張，人民幣5元。他把錢包交到了政務處。請你以政務處的名義擬一則招領啟事。擬定時間為2020年6月6日。要求：格式正確，內容清楚。招領啟事我校黃毅同學于6月5日下午在學校操場拾到一個錢包，請丟失者盡快到政務處領取。政務處2020年6月6日二、名著閱讀5哥特式小說的特征是：神秘幽暗的建筑里，有神秘幽暗的人物，隱藏著不為人知的秘密，會做出瘋狂的舉止和行為。主題也總與情愛仇殺有關，情節(jié)發(fā)展突兀怪誕。簡愛也有明顯的這種特征。請結合小說的有關人物和情節(jié)，具體分析簡愛的哥特式小說

5、特征。小說中莊嚴肅穆、氣氛怪異的桑菲爾德莊園，羅切斯特時而陰郁怪異、時而沖動暴躁的性格，還有瘋女人伯莎梅森的存在，都符合這些特征。伯莎梅森是羅切斯特的妻子，卻被他終年鎖在閣樓上，不得露面，沒有言語，沒有對她的形象描寫。最后她將桑菲爾德莊園焚于一把大火中。這正是典型的哥特式小說的特征。6. 不動筆墨不讀書，我們讀書時可以做做批注，既加深了我們對于作品的理解，也可以及時將自己的所思所感積淀下來，批注可以是賞析式的，對文段中的手法或語言等進行品析，要結合文段說出其表達效果；還可以是評價式的，評價的角度可自選，如人物品性、作者情感傾向、作品語言特色等，選準角度提出觀點，并稍加闡述。下面，請你根據要求補

6、充完整相應的文段批注。文段1：這個場面不過是幾秒鐘的事。鯊魚回來，翻轉脊背，就要把印度人切成兩半了，這時候，我覺得蹲在我近邊的尼摩船長突然站起來。然后，他手拿短刀，直向鯊魚沖去，準備跟鯊魚肉搏。(節(jié)選自海底兩萬里)賞析式批注：對尼摩的動作描寫，突出了他勇敢頑強、毫不畏懼的品質。文段2：“擺脫一切束縛，到我們的隊伍中來吧，讓我們一起為消滅統(tǒng)治階級而奮斗。你說我的朋友們對你不友好，但是你為什么要打扮得像去參加資產階級的舞會呢？是虛榮心害了你。你說你不愿意穿上骯臟的軍服。你既然有勇氣愛一個工人，卻不能愛工人階級的理想。跟你分手，我感到遺憾，但愿你能給我留下美好的記憶?！北柌辉僬f下去了。(節(jié)選自鋼鐵

7、是怎樣煉成的評價式批注：從這件事可以看出，保爾是個信仰堅定(表達相近，符合文段意思即可)的人。7. 一百多萬字的長篇小說平凡的世界，可謂路遙先生的生命絕唱。讀完這部不朽的作品，假如你是茅盾文學獎評委會的一員，你會寫怎樣的頒獎詞？可適當借鑒格非江南三部曲的頒獎詞。鏈接：格非的江南三部曲以對歷史和現實鄭重負責的態(tài)度，深切注視著現代中國的壯闊歷程。以百年的跨度，在革命史與精神史的映照中，處理了一系列重要的現代性命題。三代人的上下求索，交織著解放的渴望和夢想的激情，在興衰成敗與悲歡離合之間，個體的性格和命運呼應著宏大的歷史運動、艱巨的價值思考，形成了豐贍綿密而高遠寥廓的藝術世界。這是一部具有中國風格的

8、小說，格非以高度的文化自覺，探索明清小說傳統(tǒng)的修復和轉化，細膩的敘事、典雅的語言、循環(huán)如春秋的內在結構，為現代中國經驗的表現開拓了更加廣闊的文化空間與新的語言和藝術維度。示例：平凡的世界是一部現實主義小說，也是一部小說形式的家族史。作者濃縮了中國西北農村的歷史變遷過程，在小說中全景式地表現了中國當代城鄉(xiāng)的社會生活。在近十年的廣闊背景下，通過復雜的矛盾糾葛，刻畫社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大社會沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路，表現了平凡世界中不平凡的人生。三、古詩文閱讀【甲】晏元獻公為童子時，張文

9、節(jié)薦之于朝廷，召至闕下，適值御試進士，便令公就試。公一見試題，曰：“臣十日前已作此賦，有賦草尚在，乞別命題?！鄙蠘O愛其不隱。及為館職，時天下無事，許臣寮擇勝宴飲，當時侍從文館士大夫各為宴集，以至市樓酒肆，往往皆供帳為游息之地。公是時貧甚不能出獨家居與昆弟講習。一日，選東宮官，忽自中批除晏殊。執(zhí)政莫諭所因，次日進復，上諭之曰：“近聞館閣臣寮無不嬉游宴賞，彌日繼夕，惟殊杜門與兄弟讀書，如此謹厚，正可為東宮官?！惫仁苊脤?，上面諭除授之意。公語言質野，則曰：“臣非不樂宴游者，直以貧無可為之具。臣若有錢亦須往，但無錢不能出耳?！?沈括晏殊初仕)【注釋】晏元獻公：指晏殊，元獻是謚號。闕下：指朝廷。昆

10、弟：兄弟。東宮官：輔佐、教習太子的官。自中批除：從宮中傳出皇上授官的御批。除，授官。【乙】王適，好讀書，懷奇負氣，不肯隨人后選舉。不中第，益困。久之，聞金吾李將軍年少，喜士可撼。乃踏門告曰：“天下奇男子王適愿見將軍白事?！币灰娬Z合意，往來門下。盧從史既節(jié)度昭義軍，張甚，奴視法度士，欲聞無顧忌大語。有以君平生告者，即遣使鉤致。君曰：“狂子不足以共事?！绷⒅x客。李將軍由是待益厚，奏其為衛(wèi)胄曹參軍，充引駕仗判官，盡用其言。將軍遷帥鳳翔，君隨往。改試大理評事，攝監(jiān)察御史、觀察判官。櫛垢爬癢，民獲蘇醒。居歲余，如有所不樂。一旦載妻子入閿鄉(xiāng)南山不顧。(韓愈試大理評事王君墓志銘)閱讀批注：【示例】王適是一個

11、號稱“天下奇男子”的人。表現在：他“好讀書，懷奇負氣“，但是不肯巴結別人，不愿參加科舉考試，最終十分困頓；他聽說李將軍愛才，就主動求見，十分自信。他看出盧從史蓄意叛亂，有意招致他，但他十分清醒，嚴詞拒絕。8請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。公是時貧甚/不能出/獨家居與昆弟講習9下列加點詞語在古漢語常用字字典中，有多種解釋，請選出正確的義項，并根據文章前后內容說明選擇的理由。(1)適值御試進士適(sh)：到、去。女子出嫁。適合，適宜。副詞，恰好。副詞，剛才，剛剛。我選第個義項，理由是根據前后文的意思，可推測出此句意思是正趕上皇帝親自招考進士，表現時機湊巧。所以“適”是恰好的意思。(2)立謝客謝(xi) ：認錯。推辭，拒絕。告別，告辭。告訴，勸戒。感謝，道謝。凋謝，死。我選第個義項，理由是因為王適說“狂子不足以共事”，他認為盧從史是個“狂子”，自然會對來客表示拒絕。10這兩