青島版六三制三年級上冊數(shù)學全冊教學課件

1、三年級上冊青島版六三制數(shù)學課件（配套新版本）全冊精品教學課件克、千克、噸的認識一 動物趣聞 克、千克、噸的認識情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？1克1千克90千克150噸1噸教材例題1克有多重？1片口香糖重3克。我想1克很輕。下面是天平用的砝碼，每個砝碼上標有克數(shù)。通常在天平的右邊放砝碼，左邊放物品，當天平平衡（指針指向正中間）時，物品的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量。磅秤電子秤盤秤彈簧秤生活中，稱量物體有多重時常用盤秤、彈簧秤、電子秤和磅秤等。教材例題1千克有多重？1千克=1000克教材例題1噸有多重？100袋大米重1000千克。10袋大米重100千克。1袋大米重

2、10千克。1000千克就是1噸。1噸=1000千克教材例題1噸有多重？40個女孩重1噸。4個女孩重100千克。1個女孩重25千克。培優(yōu)例題4 噸=（ ）千克想：1噸是1000千克， 4噸是（ ）個1000千克。44000 3000 千克=（ ）噸想：1000千克是1噸，3000千克 里面有（ ）個1000千克。33隨堂小測在括號里填上適當?shù)膯挝幻Q。 （1）一個蘋果大約重 50（ ）。 （2）一只母雞大約重 2（ ）。 （3）一袋水泥重 100（ ），10袋水泥重 1（ ）。 克千克千克噸1 兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的乘法二 快樂大課間 兩位數(shù)乘一位數(shù)回顧復習口算。35= 89= 105=64

3、= 920= 26=307= 74= 403=157215242912372843情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？教材例題三（1）班跳舞的一共有多少人？202=方法一：用小棒擺一擺。20是2捆小棒，2個2捆小棒是 40。40（人）方法二：用加法計算。202，表示2個20相加，20+2040。2個十乘2得4個十，4個十是40。答：三（1）班跳舞的一共有40人。方法三：利用數(shù)的組成計算。教材例題123=三（2）班跳舞的一共有多少人？方法一：用木塊擺一擺。103=3023=630+6=3636（人）方法二：用豎式計算。答：三（2）班跳舞的一共有36人。1 2

4、36363 2 3 10 3 6 + 301 23630你會計算421嗎？可以交換因數(shù)的位置21448培優(yōu)例題哪輛坦克能過橋？（本題選自教材P13第8題）1號：1230，能通過。2號：122=24（噸），2430，能通過。3號：124=48（噸），4830，不能通過。想：依次比較各坦克的質(zhì)量和橋的限重，得出答案。隨堂小測錢數(shù)/元2個月3個月4個月5個月6個月40元60元80元100元120元張宏每個月節(jié)省20元零花錢，請?zhí)顚懴卤?。隨堂小測312=答：一共攝入了62克脂肪。3 122662（克）2 兩位數(shù)乘一位數(shù)（進位）的乘法回顧復習計算。1241322133324222324826636684

5、46情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？教材例題方法一：用小棒擺一擺。292=58（人）加上前面4捆，共5捆零8根，也就是58根。滿10根捆成一捆，18根可以捆成一捆，還余8根。方法二：用豎式計算。2 921 8485 92 202 18+4028501十位：22+1=52 9答：表演扇子舞的一共有58人。你會計算597和825嗎？597=825=4132005 9 734 162 5 802 04培優(yōu)例題做這樣的35串，需要準備多少粒山楂？（本題選自教材P16第9題）358=280（粒）3 5 802 84答：需要準備280粒山楂。隨堂小測這棟樓房共有6

6、個單元，每單元住18戶。一共可住多少戶？ 1 8 680 41 答：一共可住108戶。186=108（戶）隨堂小測9箱飲料一共有多少瓶？249216（瓶） 2 496123答：9箱飲料一共有216瓶。3 求比一個數(shù)的幾倍多幾或少幾的數(shù)是多少回顧復習象棋的價錢是多少元？軍棋：8元象棋：是軍棋的4倍? 元8432（元）答：象棋的價錢是32元。情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？教材例題 一年級：二年級：一年級人數(shù)的2倍多5人？人36+5=41（人）182=36（人）先求一年級人數(shù)的2倍是多少。再求二年級有多少人。答：二年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有41人。畫線段圖整理條件和

7、問題。教材例題 一年級：三年級：一年級人數(shù)的3倍少2人？人畫線段圖整理條件和問題。542=52（人）183=54（人）先求一年級人數(shù)的3倍是多少。再求三年級有多少人。答：三年級轉(zhuǎn)呼啦圈的有52人。培優(yōu)例題用銀杏葉做花。做一朵小花用9片葉子，做一朵大花用的比小花的4倍多3片。做一朵大花用多少片銀杏葉？（本題選自教材P19第1題） 小花：9片大花：小花的4倍多3片？片36+3=39（片）94=36（片）答：做一朵大花用39片銀杏葉。隨堂小測看圖列式計算。30390（只）10330（枝）想：先算倍數(shù)是多少，再加上或減去30797（只）30525（枝）隨堂小測把一堆球按紅球、紫球、綠球、藍球、黃球的順

8、序排列出33組后，還剩下3個球，一共有多少個球？答：一共有168個球。165+3=168（個）533=165（個）智慧廣場回顧復習 23 4 67 1 5 8 9算一算。54 446 8 64 2教材例題方法一：用圖片擺一擺。每件上衣和每條裙子分別搭配一次。答：一共有6種穿法。方法二：用圖片擺一擺。答：一共有6種穿法。方法三：用文字分別表示出3條裙子各有幾種搭配方法。答：一共有6種穿法。方法四：這樣有順序地思考，可以不遺漏、不重復地找出所有的答案。答：一共有6種穿法。培優(yōu)例題（本題選自教材P22第3題）某校要從3名男同學和2名女同學中各選出1人代表學校參加“少兒戲曲大賽”，有多少種不同的組隊方

9、案？小麗小美小軍小陽小杰答：有6種不同的組隊方案。培優(yōu)例題隨堂小測豆?jié){牛奶面包餅干油條蛋糕飲料和點心只能各選1種，下面的早餐有（ ）種不同的搭配。8星期天，小麗到小婷家約她一起去博物館。從小麗家到小婷家有3條路可走，從小婷家到博物館有4條路可走。小麗去博物館一共有多少種不同的走法？（本題選自教材P22第4題）3412（種）答：小麗去博物館一共有12種不同的走法。隨堂小測1 三位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的乘法三 富饒的大海 三位數(shù)乘一位數(shù)回顧復習1 17 74 1 8 22 3 6 9 7 2 3計算。情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？教材例題買 2 筐蟹，需

10、要多少錢？4002=800（元）4個百乘2等于8個百，是800。答：買扇貝一共需要936元。3 1 2369教材例題買扇貝一共需要多少元？3123=936（元）3培優(yōu)例題1件大衣的價錢是1件毛衣的2倍。樂樂媽媽給家人買了2件馬甲和1件毛衣，一共花了多少錢？ 248+212460（元）12422248241答：一共花了460元。248（元）隨堂小測口算。3300= 2006= 5007= 370=208= 9700= 6003= 4005=90035001601200180021020006300隨堂小測張阿姨買了 2 個不粘鍋，一共花了多少錢？（本題選自小學學霸作業(yè)本P13）233232364

11、62答：一共花了466元。466（元）2 三位數(shù)乘一位數(shù)（進位）的乘法回顧復習41 99 532 51 5 05 22 0 8 5 6 4計算。情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？養(yǎng)了7籠。教材例題1218 =968（只）1 2 1 88916教材例題1257 =875（只）1 2 5 758173培優(yōu)例題（本題選自教材P28第8題）1846 =1104（只）1 8 4 641 150 答：買6套這樣的桌椅需要1104元。2隨堂小測算一算。 1 5 1 43 1 6 43 7 8 2 6 0 4221 2 6 4 7 5 611隨堂小測算一算，填一填。11

12、90元1472元685元536元（本題選自教材P28第10題）3 三位數(shù)（中間或末尾有0）乘一位數(shù)的乘法回顧復習2 63871計算。1 4 339212 3 54044921情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？平均每小時加工102千克。平均每個車間加工820千克。教材例題1024=408（千克）1 0 24840教材例題8202=1640（千克）8 2 0201 648 2 0 201 64教材例題一箱帶魚398元。如果買7箱，3000元錢夠嗎？解決這樣的問題，不需要精確計算，可以用估算的方法。39873984004007=2800（元）28003000答

13、：3000元錢夠了。2800(元）培優(yōu)例題運動場的看臺分為8個區(qū)，每個區(qū)有604個座位。運動場的看臺共有多少個座位？234 86 0 4836048=4832（個）答：運動場的看臺共有4832個座位。李老師買了5套十萬個為什么，每套360元，一共花了多少錢？答：一共花了1800元。001 83 6 0533605=1800（元）001 83 6 053培優(yōu)例題隨堂小測每個方陣108名學生，一共有多少名學生？1 0 8423341084432（名）答：一共有432名學生。1 辨認方向四 走進新農(nóng)村 位置與變換回顧復習001 02 5 042計算。63 61 0 6 6354 1 73 4 954

14、2情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？教材例題鳳凰山風景區(qū)在牡丹亭的什么方向？東西南北鳳凰山風景區(qū)不在牡丹亭的正東方向，也不在正北方向，而是在東面和北面之間。北南西東東北東南西南西北東方和北方之間的方向是東北方向，教材例題鳳凰山風景區(qū)在牡丹亭的什么方向？東西南北鳳凰山風景區(qū)在牡丹亭的東北方向。教材例題文化中心、柳編工藝廠、老年公寓分別在牡丹亭的什么方向？東西南北文化中心在牡丹亭的西北方向。教材例題文化中心、柳編工藝廠、老年公寓分別在牡丹亭的什么方向？東西南北柳編工藝廠在牡丹亭的西南方向。教材例題文化中心、柳編工藝廠、老年公寓分別在牡丹亭的什么方向？東西南北

15、老年公寓在牡丹亭的東南方向。培優(yōu)例題找一找，填一填。（本題選自教材P37第2題）東北南西南北（1）孔子故里曲阜大致在濟南的_面。（2）“人間仙境”蓬萊大致在濟南的_面。（3）牡丹之鄉(xiāng)菏澤大致在濟南的_面。2 平移、旋轉(zhuǎn)回顧復習多功能廳科技樓存車處餐廳西北東北西南北北北情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？教材例題大門是怎樣運動的？ 傳送帶和升降機呢？大門是平著移動的。傳送帶是平著移動的。升降機的工作臺是豎著移動的。這些物體的運動都可以看成是平移。想一想，生活中還有哪些平移現(xiàn)象？教材例題換氣扇的葉輪是怎樣運動的？ 汽車輪子和吊扇呢？換氣扇的葉輪是繞著中心軸轉(zhuǎn)動

16、的。汽車行駛時，車輪是繞著中心軸轉(zhuǎn)動的。吊扇是繞著中心軸轉(zhuǎn)動的。這些物體的運動都可以看成是旋轉(zhuǎn)。想一想，生活中還有哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象？認識平移小 結（2）物體平移時，形狀、大小、方向都不改變，只是位置發(fā)生了變化。（1）物體沿著直線運動的現(xiàn)象叫平移。認識旋轉(zhuǎn)小 結（2）物體旋轉(zhuǎn)時，形狀、大小都不改變，只是方向和位置發(fā)生了變化。（1）物體繞著一點或軸做圓周運動的現(xiàn)象叫旋轉(zhuǎn)。哪幾座小房子可以通過平移相互重合？培優(yōu)例題隨堂小測旋轉(zhuǎn)平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)下面的現(xiàn)象，哪些是平移？哪些是旋轉(zhuǎn)？隨堂小測涂一涂。1 整十數(shù)、幾百幾十數(shù)除以一位數(shù)的口算五 風箏廠見聞 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（一）回顧復習快速說出下列口算結果。5

17、49 273408 324213 155657398情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？教材例題602=603030教材例題602=30（只）60是6捆小棒，平均分成2份，每份是3捆，表示30。60是6個十,把6個十平均分成2份，每份是3個十，就是30。302=60602=30教材例題2406=40（只）240是24個十,把24個十平均分成6份,每份是4個十，就是40。406=2402406=40培優(yōu)例題山羊伯伯要把這些白菜運回家，需要運多少次？1608答：需要運20次。20（次）想：（ ）8=160 20隨堂小測（本題選自教材P45第1,2題）20202

18、0103010540803010010070305060隨堂小測一只東北虎的體重是一只鴕鳥的4倍，是一只企鵝的9倍。3604=90（千克）3609=40（千克）90402 兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算回顧復習列豎式計算。6 486 408648=507=5 074 917871情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？教材例題方法一：用小棒擺一擺。633=21（只）0方法二：用豎式計算。3663236623130036623130333教材例題二組平均每小時做了多少只 ？方法一：用小棒擺一擺。322=16（只）0方法二：用豎式計算。223212231261 20022

19、11余下1個十和2個一合并成12個一。2231261 201 2驗算：1 6 23 21商除數(shù)被除數(shù)教材例題 三組能做多少只 ？ 還剩幾根竹條？756=12（只）3（根）6671521 231 5驗算：1 2 67 2商除數(shù) + 3余數(shù)7 5被除數(shù)易錯提醒列豎式計算：363。錯誤解答正確解答錯解分析：在用豎式計算除法時，應該從被除數(shù)的高位除起，依次計算，并要注意豎式的書寫格式是否正確。 錯解錯在沒有將個位上的6落下來再除以3。隨堂小測算一算。4 622463607 8616831 808 6515673 5113隨堂小測解決問題。物品名稱單價（元）數(shù)量總價（元）籃 球羽毛球651 個3 筒13

20、71376572（元） 答：羽毛球每筒24元。我不小心把購物小票弄臟了，你能幫我算出羽毛球每筒多少錢嗎？ 72324（元）3672241 201 23 三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算回顧復習644412420645 605678644567筆算下列各題。816情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？教材例題2462=123（盒）2 4 621263644022 4 621242 4 62126442教材例題 一共能裝多少盒？ 4383=146（盒）4 3 83131 861 81 31 2044 3 83131 34 3 83131 81 31 2 4余下1個百和3個

21、十合并成13個十。余下1個十和8個一合并成18個一。驗算：1 4 6 3 4 3 811教材例題 一共能裝多少盒？ 7526=125（盒）2（只）隨堂小測從北京到四平的鐵路全長888千米，動車運行時間約6小時。 平均每小時運行多少千米？答：平均每小時運行148千米。8886=148（千米）8 8 86164 884 82 82 404有918盒 ，選哪種箱子能正好裝完呢？（本題選自教材P55第6題）9186=153（箱）9188=114（箱）6（盒）答：選6盒裝的箱子能正好裝完。隨堂小測想：918除以幾沒有余數(shù)，就選哪種幾盒裝的箱子。智慧廣場回顧復習筆算下列各題。6155=1236 1 551

22、51 531 51 11 0024273=14214 2 7313 72 61 21 214情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？+=12=+=?=?教材例題+=12=+=?=? 與 的和是121個 等于3個 66+= 12 84+= 12 93+= 12 9 =3+3+36 6+6+68 4+4+4所以，=3，=9。=1=34不合適=2=68不合適=3=9129 =3+3+3所以，=3，=9。能把 換成 來試一試嗎？ 1個 加1個 等于12， 1個 等于3個 ，相當于4個 等于12，所以，=3，=9。+=12=+=124=312-3=9 33=9？39培優(yōu)

23、例題一大盒和一小盒水彩筆是36支，大盒里的支數(shù)是小盒的2倍。大盒和小盒各裝了多少支水彩筆？（用畫圖的方法試一試）（本題選自教材P59第4題） +=36（支）363=12(支)= 36（支）36-12=24(支)+答：大盒裝了24支，小盒裝了12支。1 乘加、乘減混合運算六 采摘節(jié) 混合運算回顧復習說一說先算什么，再算什么，并計算。55+25-1280-1232-16+1280-18-146816+122862-1448教材例題還剩幾只籃子？總只數(shù)-已分的只數(shù)=剩下的只數(shù)可以列綜合算式計算。你會算嗎？=423 =126（只） 60183 =60-54 =6（只） 60183 錯誤解答正確解答18

24、3求的是已分的籃子數(shù)，所以要先算。教材例題3 輛車一共乘坐了多少人？乘加、乘減混合運算小 結 84+14=32+14 =46 60183 =60-54 =6 在一個算式中既有加（減）法，又有乘法，應先算乘法，再算加（減）法。一共能坐多少人？34+2834+1650（人）先算雙人椅能坐多少人再算一共能坐多少人答：一共能坐50人。培優(yōu)例題 計算：36-65。錯誤解答正確解答易錯提醒36-65305150錯解分析：在乘加、乘減混合運算中，都要先算乘法。36-6536-306隨堂小測說一說先算什么，再算什么，并計算。46252425543618428449901872423274隨堂小測李老師帶領5個

25、小組的同學去農(nóng)場摘棉花。師生一共摘了多少千克？（本題選自教材P62第6題）18+275=18+135=153（千克）答：師生一共摘了153千克。2 除加、除減混合運算回顧復習說一說先算什么，再算什么，并計算。41917615014284-137750282232-1319回顧復習我捉的害蟲只數(shù)比寶寶的5倍還多6只。我捉了9只害蟲。青蛙媽媽捉了多少只害蟲？95+645+651（只）答：青蛙媽媽捉了51只害蟲。情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？教材例題媽媽比楊陽多摘了多少箱葡萄？媽媽摘的 - 楊陽摘的 = 媽媽比楊陽多摘的3557（箱）1275（箱）先求楊陽

26、摘了多少箱。 再求媽媽比楊陽多摘了多少箱。 12-35712-57（箱）教材例題媽媽和爸爸一共摘了多少箱葡萄？媽媽摘的+爸爸摘的=爸爸媽媽一共摘的4559（箱）91221（箱）先求爸爸摘了多少箱。 再求媽媽和爸爸一共摘了多少箱。455+129+1221（箱）除加、除減混合運算小 結 847-6=12-6=6 25+968=25+12=37 在一個算式里，既有加（減）法，又有除法，應先算除法，再算加（減）法。培優(yōu)例題（本題選自教材P64頁第5題）想：先算剩下的能裝多少盒，用除法計算；再算一共能裝多少盒，用加法計算。 906+10=15+10=25（盒） 培優(yōu)例題每本算術本現(xiàn)價比原價便宜多少元？3

27、-1053-21（元）答：每本算術本現(xiàn)價比原價便宜1元。105=2（元）3-2=1（元）列綜合算式：易錯提醒哪種做法對？說一說。易錯提醒森林醫(yī)生。24+408648815-629218355-47324+52915-123-4隨堂小測說一說先算什么，再算什么，并計算。287-34-15414218+189354-74718+220隨堂小測買1個奶油面包和1個巧克力面包，一共需要多少元？答：一共需要12元。7+512（元）142+5隨堂小測每張風景圖片比每張鮮花圖片貴多少元？4張是一套，也可以單買。2045-23（元）答：每張風景圖片比每張鮮花圖片貴3元。-23 帶有小括號的混合運算回顧復習說一

28、說先算什么，再算什么，并計算。9921812120564637+22102201469+2231教材例題3籃蘋果一共多少個？60-3822（個）22366（個）先算每籃蘋果多少個。 再算3籃蘋果多少個。 如果寫成一個算式，怎樣寫呢？60-38360-114 60-38 322366（）教材例題爸爸摘的梨能裝幾盒？43+2164（個）6488（盒） 43+21 86488（盒）（）教材例題你會計算下面各題嗎？56（5+3）568784（28-24）84421帶有小括號的混合運算小 結在沒有括號的算式里，同級運算，從左到右。有乘、除法和加、減法，先算乘、除法，再算加、減法。算式里有小括號，應先算小

29、括號里面的。培優(yōu)例題學校有6間微機室，每間有35臺電腦?，F(xiàn)在每間增加了10臺電腦。（本題選自教材P68頁第2題） 現(xiàn)在有多少臺電腦？ （35+10）6456答：現(xiàn)在有270臺電腦。270（臺）35+1045（臺）456270（臺）培優(yōu)例題笑笑買了一種糖，付了20元，找回2元。她買的可能是哪種糖？買了幾袋？(202)29（袋）(202)63（袋）(202)92（袋）想：先計算出笑笑實際花掉了多少元錢。隨堂小測說一說先算什么，再算什么，并計算。258552(8-5)126(42)200-51955231561262631164229-227隨堂小測同學們都坐大船，需要幾條船？（29+25）9549

30、6（條）答：需要6條船。隨堂小測7090302611027820隨堂小測王老師帶100元給同學們買文具。如果買一盒彩筆，剩下的錢可以買多少副三角尺？想：先求出還剩下多少錢，再求（100-7）3=31（副）答：剩下的錢可以買31副三角尺。三角尺 3元圓珠筆 2元日記本 4元彩 筆 7元鉛筆盒 6元1 時、分的認識七 慶元旦 時、分、秒的認識回顧復習認一認，連一連。情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？第1個節(jié)目開始時刻第4個節(jié)目開始時刻第10個節(jié)目開始時刻第20個節(jié)目開始時刻教材例題聯(lián)歡會什么時間開始的？他說的對嗎？觀察鐘面，你發(fā)現(xiàn)了什么？8時15分開始的。鐘

31、面上有（ ）個大格。12每個大格里有（ ）個小格。5鐘面上共有（ ）個小格。60分針走一圈是60分鐘。分針走一圈時，時針正好走1大格，是1小時。1時=60分分針走1小格是1分鐘。分針走1大格是5分鐘。教材例題聯(lián)歡會什么時間開始的？先看時針，再看分針。時針過了8，分針走了15個小格，就是8時15分。8時15分開始的。8時15分也可以寫成8:15教材例題 第1個節(jié)目什么時間開始的？與聯(lián)歡會開始的時間相差幾分鐘？8:158:161分鐘 答：第1個節(jié)目8:15開始的，與聯(lián)歡會開始的時間相差1分鐘。1分鐘有多長？教材例題 第4個節(jié)目什么時間開始的？8時30分也可以說成8時半。第4個節(jié)目8時30分開始的。

32、教材例題你能寫出第10個節(jié)目與第20個節(jié)目開始的時間嗎？比較一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？9:0510:051小時答：第10個節(jié)目9:05開始，第20個節(jié)目10:05開始，兩個節(jié)目正好間隔1小時。1分鐘有多長？一節(jié)課是40分鐘，課間休息是10分鐘，從第一節(jié)課下課到第三節(jié)課上課，正好是1小時。新聞聯(lián)播的時間是30分鐘，再加上30分鐘就是1小時。大風車的時間大約是40分鐘，再加上20分鐘就是1小時。寫出下面鐘面上的時刻。錯解分析：在觀察鐘面時應注意區(qū)分時針和分針。同學們不妨自己畫一畫12:30的鐘面，看一看有什么區(qū)別。12:306:00易錯提醒隨堂小測在括號里填上合適的時間單位。 做熟飯大約需要25（ ）系

33、紅領巾大約需要20（ ）大約每天睡9（ ）小時分鐘分鐘隨堂小測看一看，連一連。2 計算經(jīng)過時間回顧復習看一看，說一說。7:459:0510:253:25下午情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？最后一個節(jié)目：校園歌曲大聯(lián)唱。精彩的歌曲聯(lián)唱結束了教材例題校園歌曲大聯(lián)唱一共用了多長時間？分針走了4個大格，每個大格是5分鐘，就是20分鐘。教材例題校園歌曲大聯(lián)唱一共用了多長時間？10:35開始10:55結束答：校園歌曲大聯(lián)唱一共用了20分鐘。培優(yōu)例題填一填。（本題選自教材P75頁第1題）5:135:5037小紅讀書， 開始， 結束，一共看了 分鐘。分針走了37個小格

34、，是37分鐘。50-13=37（分鐘）方法一：數(shù)一數(shù)。7:307:45答：小明從家走到學校用了15分鐘。分針走了3個大格，是15分鐘。方法二：因為都是7時多，可以直接用45-30算出是15分鐘。曉東到冷飲店時，剛剛早上7:45，他還要等多久才開門呢？方法一：數(shù)一數(shù)。分針走了9個大格，是45分鐘。隨堂小測曉東到冷飲店時，剛剛早上7:45，他還要等多久才開門呢？方法二：算一算。8:30-7:45=45（分鐘）7:458:30答：他還要等45分鐘才能開門。隨堂小測3 秒的認識回顧復習 填空。（1）分針從12走到6，是（ ）分鐘。（2）時針從12走到6，是（ ）小時。（3）分針從12開始走了一圈，是（

35、 ）分鐘。30660情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？10、9、8、7還差10秒。新年的鐘聲就要敲響啦！鐘面上最長最細的針是秒針。秒針走1小格的時間是1秒，走1大格的時間是5秒。計量很短的時間，常用秒。秒是比分更小的時間單位。教材例題 1秒有多長？噴氣式飛機每秒可飛行500米。高鐵每秒可運行85米。眨兩次眼大約是1秒鐘。跑5米的時間大約是1秒。問聲“你好”的時間大約是1秒。鬧鐘“嘀嗒”一聲的時間是1秒。教材例題分針走1小格，秒針走多少？分針走1小格，秒針走了 60小格，正好是一圈。相同距離，用時越少，跑得越快。隨堂小測在里填上“”、“”或“”。（本題選自

36、教材P79第6題）6時 36分80秒 1分5分 350秒4時 200分120秒 2分90分 2時想：先統(tǒng)一單位，再比較大小。 = 1 周長的含義八 美化校園 圖形的周長回顧復習下列圖形中哪些是四邊形，圈一圈。情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？我們給每個花壇安上護欄吧。教材例題每個花壇各需要多長的護欄呢？求每個花壇需要多長的護欄，實際上就是求每個花壇的周長是多少。沿著長方形花壇描出的紅色邊線的長，就是它的周長。沿著正方形花壇描出的藍色邊線的長，就是它的周長。沿著圓形花壇描出的黃色邊線的長，就是它的周長。教材例題你能想辦法測量它們的周長嗎？沿著長方形花壇的四

37、周走一圈，就知道它的周長有多少步了。用卷尺先量出正方形花壇的四條邊的長度，就知道它的周長是多少米了。用卷尺先量出扇形花壇各邊的長度，就知道它的周長是多少米了。用卷尺繞圓形花壇一圈，就知道它的周長是多少米了。周長的含義小 結培優(yōu)例題下面圖形的周長是多少？6厘米3厘米4厘米2厘米2厘米3厘米3厘米1厘米3厘米2厘米2厘米6+4+3=13（厘米）2+3+2+3=10（厘米）2+1+2+3=8（厘米）隨堂小測1厘米1厘米20厘米18厘米30厘米數(shù)一數(shù)，下面圖形的周長分別是多少厘米？隨堂小測下圖是一個公園的示意圖。王奶奶繞著公園走一圈是多少米？答：王奶奶繞著公園走一圈是530米。150100180802

38、0530（米）2 長方形、正方形周長的計算回顧復習四個角都是直角長長寬寬長方形的特征是什么？對邊相等情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？教材例題給長方形花壇圍上護欄，需要多少錢呢？先要算出長方形花壇的周長,再求需要的錢數(shù)。需要的錢數(shù)：826=208（元）教材例題給正方形花壇圍上護欄，需要多少錢呢？先要算出正方形花壇的周長,再求需要的錢數(shù)。需要的錢數(shù)：828=224（元）培優(yōu)例題求下面圖形的周長。（本題選自教材P87第1題）(25+15)2 = 80（厘米）20cm20cm25cm15cm204 = 80（厘米）想：長方形周長=（長+寬）2，正方形周長=邊長

39、4。培優(yōu)例題24厘米從大正方形中剪出一個長方形（如右圖）。剪出的長方形周長是多少厘米。（本題選自教材P89第10題）（18+12）2=60（厘米）答：剪出的長方形的周長是 60 厘米。2443=18（厘米）2442=12（厘米）想：先求長方形的長和寬，再求周長。隨堂小測一個長方形花壇的長是50分米，寬是30分米。這個花壇的周長是多少米？答：這個花壇的周長是16米。想：先求出花壇的周長，再換算單位。（50+30）2=160（分米）160分米=16米1 分數(shù)的初步認識九 我當小廚師 分數(shù)的初步認識回顧復習把12個梨平均放在4個盤子里，每盤放幾個？把6米長的繩子平均分成3段，每段多長？把3支鉛筆平均

40、分給3個同學，每個同學分得幾支？12 4 = 3（個）6 3 = 2（米）3 3 = 1（支）情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？教材例題每個小朋友能分得這個月餅的一半，一半怎樣表示？教材例題教材例題把一個燒餅平均分成4份，每份是多少？教材例題把一個蛋糕平均分成8份，3份是多少？用一張圓形紙片或正方形紙片表示蛋糕，把紙片平均分成8份，每份是它的八分之一，3份就是它的八分之三，用 表示。用分數(shù)表示圖形的涂色部分小 結38 分數(shù)線 涂色部分占3份 平均分成8份培優(yōu)例題下列哪些圖形的涂色部分能用 表示？圈起來。（本題選自教材P93第4題） 25想：分母“5”表示

41、圖形被平均分成了5份； 分子“2”表示涂色部分占其中的2份。把一個圓平均分成 3 份，每份是它的（ ）分之（ ），寫作 。（ ）（ ）把一張長方形紙平均分成5份，指出它的五分之二，并涂上顏色。3一三1隨堂小測隨堂小測把1分米長的一條彩帶平均分成10份。每份是它的 。（ ）（ ）（ ）（ ）110310（ ）（ ）110（ ）（ ）710隨堂小測 你知道涂色部分占整個圖形的幾分之一嗎？ 13151614隨堂小測你能把涂色部分用分數(shù)表示出來嗎？235936372 分數(shù)的大小比較回顧復習把1個蘋果平均分成5份，每份是它的幾分之幾？2份呢？5份呢？15 分數(shù)線 占其中的1份 平均分成5份25 2份是2個 ，是 。1555 5份是5個 ，是 。15情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？教材例題小東和小利誰吃得多？ 方法二：根據(jù)分數(shù)的組成比較。 方法一：借助圖形比較。教材例題你會比較下面每組分數(shù)的大小嗎？想：同一個整體，平均分成的份數(shù)越多，其中的一份就越少。 隨堂小測 看圖寫分數(shù)，比大小。131811017隨堂小測2535涂一涂，比一比。66563 同分母分數(shù)加減法回顧復習比一比。12141416情境引入從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息