小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文閱讀理解答題技巧

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)閱讀題答題方法小學(xué)閱讀理解?？碱}型理解加點(diǎn)字、詞，體會(huì)句子的含義；概括文章（段落）的主要內(nèi)容；3、揭示文章的中心思想；4、對(duì)文章主要人物的評(píng)價(jià)以及聯(lián)系實(shí)際生活談感受；考題形式及解題技巧一、理解加點(diǎn)字、詞?？碱}形式：1、聯(lián)系上下文，解釋加點(diǎn)字（詞）意思。答題技巧：先答字、詞本意，再答出在文中的含義。直接理解加點(diǎn)字、詞，表達(dá)作者什么感情？答題技巧：結(jié)合文章中心，解釋字、詞在文章中的意思。3、加點(diǎn)字、詞換成另外的字、詞，好不好？答題技巧：表態(tài)，一般答不好。先分別說(shuō)出加點(diǎn)字、詞

2、和換的字、詞的意思，再主要說(shuō)用加點(diǎn)字、詞的好處或換的字、詞的不好，所以不能換。加點(diǎn)字、詞刪去，好不好？ 答題技巧：表態(tài)，一般答不好。先解釋原字、詞的意思，在句子中有何表達(dá)效果，刪掉有何效果，所以不能刪。桂花紛紛落下來(lái)，落得我們滿頭滿身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨?。　蹦赣H洗凈雙手，撮一點(diǎn)桂花放在水晶盤(pán)中問(wèn)：將文中的“撮”換成“抓”好不好？為什么？答： 二、理解句子。考題形式：1、怎么理解“”這句話？（聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)你對(duì)某句話的理解）答題技巧：從文中理解，把文章中的這句話用最通俗的方法再說(shuō)一遍，可以給這個(gè)句子換說(shuō)法，也可以給這個(gè)句子作解釋。然后根據(jù)文章的中心再理解句子，說(shuō)出自己的看法，最后

3、可以聯(lián)系生活再說(shuō)說(shuō)。 劃線的句子用了什么修辭方法？表達(dá)了什么感情？（也可問(wèn)你印象最深刻的句子） 答題技巧：確認(rèn)修辭手法修辭本身的作用結(jié)合句子語(yǔ)境。 = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 比喻、擬人：生動(dòng)形象地寫(xiě)出了對(duì)象特性。例：小溪唱著歌，歡快地跑向了遠(yuǎn)方。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 排比：有氣勢(shì)，加強(qiáng)語(yǔ)氣，對(duì)點(diǎn)明主旨起強(qiáng)化作用等；強(qiáng)調(diào)了對(duì)象特性。例：起來(lái)！起來(lái)！起來(lái)！我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)，冒著敵人的炮火，前進(jìn) = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 反問(wèn)：更有力的強(qiáng)調(diào)（把問(wèn)句改成陳述句的意思），語(yǔ)氣更強(qiáng)烈，更發(fā)人深省，激發(fā)讀者思考。例：森

4、林不就是一座巨大的水庫(kù)嗎？ = 4 * GB3 * MERGEFORMAT 夸張：突出（什么事物）的（什么）特點(diǎn)，使（什么）的特征更加鮮明，更讓人印象深刻。例：桂花開(kāi)的最旺盛時(shí)，不說(shuō)香飄十里，至少前后左右十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。 劃線的句子表達(dá)了作者什么思想感情？ 答題技巧：主要突出說(shuō)明關(guān)鍵人物的某種特點(diǎn)和品質(zhì)。（聯(lián)系文章）劃線的句子，在文中有什么作用？答題技巧：開(kāi)頭：很可能是文章的中心句，一般起到總起全文（統(tǒng)領(lǐng)全文、為下文做鋪墊、引起下文）的作用 中間：一般有承上、啟下、承上啟下的過(guò)渡作用。 結(jié)尾：總結(jié)全文、點(diǎn)明中心、照應(yīng)開(kāi)頭、升華主題的作用。概括文章（段落）的主要內(nèi)容。概括段意。

5、答題技巧： = 1 * GB3 * MERGEFORMAT 組合法：將每一段（層）的意思疊加起來(lái)，就是這一段的意思。用誰(shuí)干什么的語(yǔ)句來(lái)表達(dá)。 = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 摘抄法：找到這一段的中心句，一般是總起句或者總結(jié)句來(lái)概括段意。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 拓展法：文章中心句可以幫助你進(jìn)行概括段意，找到每一段的中心詞和文章的中心詞掛鉤，用拓展法來(lái)概括即可。 概括文章的主要內(nèi)容。抓住文章的主要內(nèi)容，這是讀懂文章的主要內(nèi)容，既不能太簡(jiǎn)單，也不要太具體，要抓住文章的主要任務(wù)、主要事件或敘述的幾個(gè)要點(diǎn)簡(jiǎn)要地寫(xiě)出來(lái)。答題技巧： = 1 * GB3 * MERG

6、EFORMAT 要素綜合法（記敘的六要素）：（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）誰(shuí)干什么怎么樣？ = 2 * GB3 * MERGEFORMAT 標(biāo)題法：根據(jù)文章的標(biāo)題，加以補(bǔ)充。 = 3 * GB3 * MERGEFORMAT 段意連接法：把各段的段落大意連起來(lái)，稍加整理。揭示文章的中心思想。考題形式：這篇文章主要講了什么事，你受到了什么啟發(fā)？（讀完文章你有什么看法，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕捏w會(huì)）答題技巧：理解文章中心+生活實(shí)際，一定要結(jié)合文章中心。寫(xiě)人的記敘文的表達(dá)形式是：本文記敘了表現(xiàn)（贊揚(yáng)）了品質(zhì)（精神）。寫(xiě)事的記敘文的表達(dá)形式是：本文記敘了（事），說(shuō)明了（贊揚(yáng)了）道理（精神）。 寫(xiě)景

7、狀物的記敘文的表達(dá)形式是：文章描述了抒發(fā)了（思想感情）。 成語(yǔ)故事、童話、寓言的表達(dá)形式是：本文通過(guò)（故事），告訴（說(shuō)明）道理。口語(yǔ)表達(dá)+概括文章大意：說(shuō)一說(shuō)普羅米修斯盜火的故事！拓展練習(xí)扶稷，你掌握做閱讀理解的方法了嗎？光說(shuō)不練假把式，咱們趁熱打鐵，來(lái)做個(gè)小閱讀檢查一下自己把！ 九寨溝 在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬(wàn)山叢中，有幾條神奇的山溝。因?yàn)橹車⒉贾艂€(gè)藏族村寨，所以人們稱它九寨溝。從南坪西行40公里，就來(lái)到九寨溝。一進(jìn)入景區(qū)，就像到了一個(gè)童話世界。一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍

8、布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！薄ⅰ拔宀食亍蹦?。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。繼續(xù)向縱深行進(jìn)，四處林深葉茂，游人逐漸稀少。注意，這時(shí)你已經(jīng)走到珍稀動(dòng)物經(jīng)常出沒(méi)的地區(qū)。也許，就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹(shù)上，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛向你窺視。也許，會(huì)有一群善于奔跑的羚羊突然竄出來(lái)，還沒(méi)等你看清它們，又消失在前方的叢林中。也許，你的運(yùn)氣好，會(huì)在遠(yuǎn)處密密的竹叢中，發(fā)現(xiàn)一只憨態(tài)可掬的大熊貓，正若無(wú)

9、其事地坐在那里咀嚼鮮嫩的竹葉。也許，你還會(huì)看見(jiàn)一只行動(dòng)敏捷的小熊貓，從山坡跑下谷底，對(duì)著湖面美滋滋地照鏡子。雪峰插云，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽九寨溝真是個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境??！解釋下列詞語(yǔ)的意思。人間仙境： 窺視： 2、文中用到了很多比喻和擬人句，請(qǐng)你選一處你喜歡的句子，并說(shuō)說(shuō)理由。（用橫線畫(huà)出來(lái)） 3、“就在不遠(yuǎn)處，有一只體態(tài)粗壯的金絲猴，正攀吊在一棵大樹(shù)上，眨巴著一對(duì)機(jī)靈的小眼睛向你窺視?！敝邪选案Q視”換成“偷看”好不好，請(qǐng)說(shuō)明原因。 4、第四段中連續(xù)出現(xiàn)了四個(gè)“也許”，能不能把它們刪掉，作者為什么這樣寫(xiě)？ 這篇課文寫(xiě)出了怎樣的九寨溝，抒發(fā)了作者什么樣的思想感情？ 高貴的施舍一個(gè)乞

10、丐來(lái)到我家門(mén)口，向母親乞討。這個(gè)乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會(huì)慷慨施舍的，可是母親卻指著門(mén)前一堆磚對(duì)乞丐說(shuō)：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?！?乞丐生氣地說(shuō)：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我！”母親不生氣，俯身搬起磚來(lái)。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說(shuō)：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動(dòng)兩下，終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來(lái)，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個(gè)小時(shí)，才把磚搬完，累得氣（chun）如牛，臉上有很多灰塵，幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕

11、了，斜貼額頭上。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過(guò)去，很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢(qián)。乞丐接過(guò)錢(qián)，很感激地說(shuō)：“謝謝你?！蹦赣H說(shuō)：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢(qián)。”乞丐說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的?！睂?duì)母親深深地（j）一躬，就上路了。過(guò)了很多天，又有一個(gè)乞丐來(lái)到我家門(mén)前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢(qián)。我不解地問(wèn)母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？”母親說(shuō)：“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣?！蔽亦街煺f(shuō)：“那就不要搬了?！蹦赣H摸摸我的頭說(shuō)：“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)

12、，搬磚和不搬磚可就大不相同了。”此后還來(lái)過(guò)乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來(lái)搬去。幾年后，有個(gè)很體面的人來(lái)到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是，這個(gè)老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。老板用一只獨(dú)手握住母親的手，俯下身說(shuō)：“如果沒(méi)有您，我現(xiàn)在還是個(gè)乞丐；因?yàn)楫?dāng)年您教我搬磚，今天我才能成為一個(gè)公司的老板。”母親說(shuō)：“這是你自己干出來(lái)的。” 獨(dú)臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城市人，過(guò)好日子。 母親說(shuō)：“我們不能接受你的照顧?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)槲覀円患胰藗€(gè)個(gè)都有兩只手?！?老板堅(jiān)持說(shuō)：“我已經(jīng)替你們買(mǎi)好房子了?！?母親笑笑說(shuō)：“那你就把

13、房子送給連一只手都沒(méi)有的人吧。” 1、填空。 氣chun（ ）如牛 j（ ）了一躬 西裝革履（ ） 衣袖（ ）母親為什么不直接對(duì)那個(gè)可憐的乞丐給予施舍？ 當(dāng)乞丐老板要把我們一家接到城里生活時(shí)，母親說(shuō)：“我們一家人個(gè)個(gè)都有兩只手”母親這句話的意思是什么？ 讀完全文，你認(rèn)為文中的母親是怎樣一個(gè)的人？畫(huà)出文中相關(guān)句子。 辦公室衛(wèi)生管理制度一、主要內(nèi)容與適用范圍1本制度規(guī)定了辦公室衛(wèi)生管理的工作內(nèi)容和要求及檢查與考核。2此管理制度適用于本公司所有辦公室衛(wèi)生的管理二、定義1公共區(qū)域：包括辦公室走道、會(huì)議室、衛(wèi)生間，每天由行政文員進(jìn)行清掃；2個(gè)人區(qū)域：包括個(gè)人辦公桌及辦公區(qū)域由各部門(mén)工作人員每天自行清掃。

14、 1. 公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1）保持公共區(qū)域及個(gè)人區(qū)域地面干凈清潔、無(wú)污物、污水、浮土，無(wú)死角。2）保持門(mén)窗干凈、無(wú)塵土、玻璃清潔、透明。3）保持墻壁清潔，表面無(wú)灰塵、污跡。4）保持掛件、畫(huà)框及其他裝飾品表面干凈整潔。5）保持衛(wèi)生間、洗手池內(nèi)無(wú)污垢，經(jīng)常保持清潔，毛巾放在固定（或隱蔽）的地方。6）保持衛(wèi)生工具用后及時(shí)清潔整理，保持清潔、擺放整齊。7）垃圾簍擺放緊靠衛(wèi)生間并及時(shí)清理，無(wú)溢滿現(xiàn)象。2. 辦公用品的衛(wèi)生管理應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1）辦公桌面：辦公桌面只能擺放必需物品，其它物品應(yīng)放在個(gè)人抽屜，暫不需要的物品就擺回柜子里，不用的物品要及時(shí)清理掉。2）辦公文件、票據(jù)：辦公文件、票據(jù)等應(yīng)分類放進(jìn)文件夾、文件盒中，并整齊的擺放至辦公桌左上角上。3）辦公小用品如筆、尺、橡皮檫、訂書(shū)機(jī)、啟丁器等，應(yīng)放在辦公桌一側(cè)，要從哪取使用完后放到原位。4）電腦：電腦鍵盤(pán)要保持干凈，下班或是離開(kāi)公司前電腦要關(guān)機(jī)。5）報(bào)刊：報(bào)刊應(yīng)擺放到報(bào)刊架上，要定時(shí)清理過(guò)期報(bào)刊。6）飲食水機(jī)、燈具、打印機(jī)、傳真機(jī)、文具柜等擺放要整齊，保持表面無(wú)污垢，無(wú)灰塵，蜘蛛網(wǎng)等，辦公室內(nèi)電器線走向要美觀，規(guī)范，并用護(hù)釘固定不可亂搭接臨時(shí)線。7）新進(jìn)設(shè)備的包裝和報(bào)廢設(shè)備以及不用的雜物應(yīng)按規(guī)定的程序及時(shí)予以清除。3. 個(gè)人衛(wèi)生應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1）不隨地吐痰，不隨地亂扔垃圾。2）下班