山東省棗莊市第四十一中學(xué)九年級(jí)歷史下冊(cè)第5課+法西斯勢(shì)力的猖獗導(dǎo)學(xué)案+新人教版

1、第5課 法西斯勢(shì)力的猖獗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解德意日法西斯專政的建立，歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的標(biāo)志及內(nèi)外政策，知道德國國會(huì)縱火案和納粹黨迫害猶太人的史實(shí)和“柏林羅馬東京軸心”的形成。通過對(duì)“德、日法西斯專政建立的背景和經(jīng)過”的思考，培養(yǎng)學(xué)生客觀、具體地分析和認(rèn)識(shí)歷史問題的能力。 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到法西斯勢(shì)力的恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治嚴(yán)重威脅著世界和平，從而懂得和平來之不易的道理，并立志長(zhǎng)大后爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)世界和平的使者?！局R(shí)重點(diǎn)】德、意、日法西斯專政的建立和歐、亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成【學(xué)法指導(dǎo)】指導(dǎo)自學(xué)，劃記知識(shí)點(diǎn)與小組合作?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】（根據(jù)學(xué)習(xí)的知識(shí)目標(biāo)和課文的小標(biāo)題及學(xué)習(xí)流程在教科書上勾畫知識(shí)點(diǎn)，有不理解的地方做

2、好標(biāo)記，以便求助.）納粹政權(quán)的建立 1，法西斯政權(quán)的建立 （1）背景：20世紀(jì)二三十年代的 嚴(yán)重打擊了德國，激化了社會(huì) 。（2）建立： 年希特勒上臺(tái)，逐漸集總統(tǒng)和總理大權(quán)于一身，稱為 ，建立法西斯恐怖獨(dú)裁統(tǒng)治。（3）影響：世界大戰(zhàn)的 策源地形成。 2，德國法西斯專政統(tǒng)治 （1）利用“ ”，打擊德國共產(chǎn)黨，逮捕和迫害大批共產(chǎn)黨人和進(jìn)步人士。 （2）解散一切 ，取締了除納粹黨以外的所有政黨。 （3）強(qiáng)化專政機(jī)器，鎮(zhèn)壓、迫害 和 。（4）為加強(qiáng) 控制，焚毀大量進(jìn)步書籍。（5）掀起迫害 的狂潮。二、意大利日本法西斯的暴行 1，意大利： 年，法西斯黨徒向首都 進(jìn)軍，法西斯專政在意大利建立起來。 2，日本

3、 （1）建立： 年2月，日本軍部?jī)?nèi)部的 發(fā)動(dòng)兵變失敗。結(jié)果，日本軍部法西斯專政建立起來。 （2）影響：世界大戰(zhàn)的 策源地形成?！竞献鲗?dǎo)學(xué)】1、有人說，如果沒有希特勒，德國就不會(huì)出現(xiàn)法西斯專政。你同意這種說法嗎？說說你的理由。2、20世紀(jì)30年代，德國和日本法西斯統(tǒng)治的建立有什么異同之處？【分層導(dǎo)練】1，歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成的標(biāo)志是（ ） A,意大利法西斯專政的建立 B,德國法西斯專政的建立 C,德國反猶狂潮的掀起 D,日本法西斯專政的建立2，日本法西斯勢(shì)力的支持者和集中地是（ ） A,陸軍省 B,海軍省 C,軍部 D,外務(wù)省 3，將下列事件按時(shí)間先后順序排列正確的是( ) eq oac(,1)軸

4、心國集團(tuán)形成 eq oac(,2)希特勒上臺(tái) eq oac(,3)日本軍部少壯派軍官發(fā)動(dòng)兵變 eq oac(,4)墨索里尼率法西斯黨徒進(jìn)軍羅馬 A, eq oac(,1) eq oac(,2) eq oac(,3) eq oac(,4) B, eq oac(,3) eq oac(,1) eq oac(,2) eq oac(,4) C， eq oac(,4) eq oac(,2) eq oac(,3) eq oac(,1) D， eq oac(,4) eq oac(,3) eq oac(,2) eq oac(,1)4,20世紀(jì)30年代后半期，德、意、日三個(gè)法西斯國家相互勾結(jié)形成的軍事侵略集團(tuán)是（

5、 ） A,三國協(xié)約 B,軸心國集團(tuán) C,世界反法西斯聯(lián)盟 D,三國同盟英國史學(xué)家湯因比在評(píng)價(jià)1931年世界形勢(shì)時(shí)認(rèn)為，西方的社會(huì)制度也許會(huì)失敗和不再起作用。這一觀點(diǎn)產(chǎn)生的主要依據(jù)是（ ） A、經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)社會(huì)動(dòng)蕩 B、希特勒建立法西斯專政 C、日本發(fā)動(dòng)九一八事變 D、蘇聯(lián)兩個(gè)“五年計(jì)劃”取得重大成就“我曾修過一條鐵路，如今它已建成兄弟，能給我一角錢嗎？我曾建過一座塔樓，如今它已竣工兄弟，能給我一角錢嗎？”這首流行于20世紀(jì)二三十年代的歌曲，反映了當(dāng)時(shí)美國（ ） A興建基礎(chǔ)設(shè)施 B乞討風(fēng)氣時(shí)尚 C出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī) D社會(huì)道德淪喪7.下列事例中屬于德日法西斯暴行的是（ ） 國會(huì)縱火案 反猶狂潮 南京大屠殺 凡