2022年山東濟(jì)南八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷_第1頁
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2022年山東濟(jì)南八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷_第3頁
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文檔簡介

1、2022年山東濟(jì)南八下期中物理試卷 1648 年,帕斯卡曾經(jīng)做過一個(gè)有名的實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)密閉的裝滿水的木桶的桶蓋上,插入一根細(xì)長的管,并從樓房的陽臺(tái)上向細(xì)管子里灌水,結(jié)果只用了幾杯水,竟把木桶壓裂了,桶里的水從裂縫中流了出來,這說明影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素是液體的 A質(zhì)量B體積C密度D深度普通初中學(xué)生的質(zhì)量和該同學(xué)雙腳站立對水平地面的壓強(qiáng)分別是多少 A 50kg103Pa B 100kg104Pa C 50kg104Pa D 50kg105Pa 將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中,現(xiàn)象如圖所示,這兩種液體的密度大小關(guān)系是 A甲液體的密度一定等于乙液體的密度B甲液體的密度一定大于乙液體的密

2、度C甲液體的密度一定小于乙液體的密度D無法判斷將一重為 60N 的物體,放入已盛滿水的溢水杯中,從杯中溢出了 20N 的水,則物體受到的浮力大小是 A 60N B 40N C 20N D 80N 如圖所示,把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在光滑的墻上,就能用它掛衣服或書包,在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)分別用到以下四句話:大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤緊壓在墻上;把掛衣鉤的吸盤緊貼在墻上,塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠岀;吸盤與墻之間產(chǎn)生一個(gè)很大的摩擦力;所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包;按照下列哪個(gè)順序排列這四句話,可以把這個(gè)現(xiàn)象解釋得最清楚 ABCD如圖所示,一把太陽傘固定在地面上,一陣大風(fēng)吹來,傘面被“吸”,嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一

3、現(xiàn)象及其解釋,正確的是 A傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速大于下方B傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速大于下方C傘面被向下“吸”,傘上方的空氣流速小于下方D傘面被向上“吸”,傘上方的空氣流速小于下方小明將一個(gè)西瓜和一個(gè)梨子放入水缸中,發(fā)現(xiàn)西瓜浮在水面上,而梨子卻沉入水底,如圖所示,此時(shí)西瓜與梨子受到的浮力相比較 A梨子受到的浮力小B西瓜受到的浮力小C它們受到的浮力一樣大D無法比較浮力大小關(guān)于物體受到的浮力,下列說法正確的是 A漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大B物體排開水的體積越大受到的浮力越大C沒入水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大D物體的密度越大受到的浮力越小如圖所示,一顆

4、圖釘尖的面積是 0.05mm2,釘帽的面積是 1cm2,手指對釘帽的壓力是 20N,則 A圖釘對墻壁的壓力大于手指對釘帽的壓力B手指所受壓強(qiáng)等于墻壁所受的壓強(qiáng)C圖釘對墻壁的壓力小于手指對釘帽的壓力D手指所受壓強(qiáng)小于墻壁所受的壓強(qiáng)下圖所示的各種做法中,屬于減小壓強(qiáng)的是 ABCD如圖所示,與壓強(qiáng)有關(guān)的事例解釋正確的是 A.進(jìn)口處煤氣流速大,所以不會(huì)向空氣中泄露B.攔河壩下部較寬,因?yàn)樗膲簭?qiáng)隨深度增加而增大C.用吸管喝飲料時(shí),利用了大氣壓D.滑冰鞋底裝有冰刀,通過減小受力面積使壓強(qiáng)減小小琪同學(xué)讀書筆記中的部分摘錄如下,其中正確的是 A茶壺嘴和茶壺口應(yīng)該在同一水平面上B在水中下沉的石頭不會(huì)受到水對它

5、的浮力C液壓千斤頂是根據(jù)帕斯卡原理制成的D船閘是連通器原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用下例關(guān)于裝備的說法正確的是 A輪船裝上貨后,所受浮力增大B輪船由長江中駛?cè)氪蠛:蟾×υ龃驝船閘是利用連通器原理工作的D飛機(jī)機(jī)翼應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系甲圖為草原鼠洞穴實(shí)景圖,乙圖為草原鼠洞穴示意圖,兩個(gè)洞口連線沿南北方向,北側(cè)洞口與地面相平,南側(cè)洞口堆有土堆,高岀地面。當(dāng)草原上有風(fēng)刮過時(shí),洞內(nèi)空氣就會(huì)流動(dòng)。以下說法正確的有 A草原上有風(fēng)自北向南刮過時(shí),洞內(nèi)空氣會(huì)自北向南流動(dòng)B草原上有風(fēng)自南向北刮過時(shí),洞內(nèi)空氣會(huì)自南向北流動(dòng)C草原上有風(fēng)自東向西刮過時(shí),洞內(nèi)空氣會(huì)自北向南流動(dòng)D草原上有風(fēng)自西向東刮過時(shí),洞內(nèi)空氣不會(huì)流動(dòng)

6、如圖所示,為某校某節(jié)課的實(shí)驗(yàn)探究課過程性材料,根據(jù)圖片提供的信息,下列說法符合實(shí)際的是 A從甲乙丙三幅圖可以推斷出此為“探究壓力的作用效果”的實(shí)驗(yàn)B從丙丁兩圖海綿木板凹陷程度可以推斷出海綿比木板所受壓強(qiáng)大C從甲乙兩圖可推出“受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯”D從乙丙兩圖可推出“壓力一定時(shí),受力面積越小壓力作用效果越明顯”請回答下列問題:(1) 在我們的物理科目的學(xué)習(xí)過程中,會(huì)發(fā)現(xiàn):很多的物理量的單位都是以科學(xué)家的名字命名的。假如,以法國科學(xué)家帕斯卡作為 (填寫物理量的名稱)的國際單位;力的單位就是以英國科學(xué)家 (填寫中文名稱)的名字命名的。(2) 在裝修房屋時(shí),工人師傅常用一根灌有

7、水(水中無氣泡)、兩端開口且足夠長的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標(biāo)記,如下圖所示。在做標(biāo)記時(shí)用到的物理知識(shí)是 原理,他們這樣做的目的是:同種液體靜止時(shí)各液面總保持在 。(3) 如圖所示,a 、 b 是將相同的密度計(jì)放入兩種不同的液體中的情形,由如圖可知:兩種液體密度相比較:a b,密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力相比較:Fa Fb。(兩空選填“”“”“=”)如圖所示是 HD4609 型飛利浦電熱水壺,水壺底面積為 200cm2,空熱水壺質(zhì)量是 0.5 千克,當(dāng)熱水壺裝 1.5kg 水時(shí)達(dá)到安全燒水線,此時(shí)水深 20cm。將它放置于面積為 1.2m2 的水平桌面上,當(dāng)熱水壺裝水到安全燒

8、水線時(shí)。(1) 水對容器底部的壓力。(2) 熱水壺對桌面的壓強(qiáng)。在“阿基米德解開王冠之謎”的故事中,若王冠的質(zhì)量為 490g,浸沒在水中稱時(shí),王冠重 4.5N,求:(1) 這頂王冠所受的重力是多少牛頓?(g 取 10N/kg)(2) 這頂王冠浸沒時(shí)所受的浮力是多少牛?(3) 這頂王冠浸沒時(shí)排開水的重力是多少牛?(4) 這頂王冠浸沒到水中時(shí)排開的水的質(zhì)量是多少?(g 取 10N/kg)小黃做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)如圖所示,得到的幾組數(shù)據(jù)如下表: 序號(hào)液體深度/cm橡皮膜位置及方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm1水5靠左、朝上4.92水5中間、朝上4.93水5靠右、朝下4.94水5中間、朝下4.95水

9、5朝右側(cè)面3.96水5朝左側(cè)面4.97水10朝側(cè)面9.88水15朝側(cè)面14.79鹽水15朝側(cè)面17.8 根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請回答下列問題:(1) 實(shí)驗(yàn)記錄壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差數(shù)據(jù)中,其中有一個(gè)記錄錯(cuò)誤,它是 。(2) 比較序號(hào)為 的五組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:同種液體在同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。(3) 比較序號(hào)為 的兩組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:在同一深度處,不同液體的壓強(qiáng)與密度有關(guān)。(4) 比較序號(hào) 6 、 7 、 8 的三組數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: 。在物理課上,小明正在進(jìn)行“探究浮力的大小與排開液體重力關(guān)系”的活動(dòng),他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程如下:A.用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測力

10、計(jì)下,測出橡皮的 ;B.將水倒入溢水杯中;C.將掛在彈簧測力計(jì)下的橡皮浸沒水中,讓溢出的水全部流入小桶中,同時(shí)讀出 ;D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計(jì)下,讀出此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù) F;E.記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論;F.整理實(shí)驗(yàn)器材。請根據(jù)圖片和小明的操作過程回答下面問題:(1) 將小明的操作過程中的不完整部分填充完整。(2) 指出小明在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟: 。(3) 指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤: ,糾正后,C、D步驟重新測量。(4) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論,橡皮受到的浮力 排開的液體重力(選填“等于”、“大于”、“小于”)。(5) 小華組用的是鐵塊,兩組交流后,小華提出兩組實(shí)驗(yàn)仍然不具有

11、代表性,應(yīng)該在換用一種物體,你認(rèn)為選擇哪一種最好 (填序號(hào));不規(guī)則的石頭小鐵柱塑料塊(密度小于水)換用后,不需要哪一步測量 。答案1. 【答案】D【解析】根據(jù)圖中帕斯卡木桶實(shí)驗(yàn)可知,本題考查液體壓強(qiáng)特點(diǎn),根據(jù)液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系進(jìn)行分析推斷,足夠大的壓強(qiáng),進(jìn)而將木桶壓裂,所以該實(shí)驗(yàn)說明影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素是液體的深度。故選D。2. 【答案】C【解析】普通初中生的質(zhì)量約 50kg,體重在 G=mg=50kg10N/kg=500N,雙腳與地面的擺觸面積在 S=500cm2=0.05m2 左右,站立在水平地面上時(shí)對地面的壓強(qiáng)為 p=FS=500N0.05m2=1104Pa。故選C。3. 【答案】

12、B【解析】由圖可知,壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸在甲、乙兩種液體中,U 形管中的液面高度差是相等的,這也就說明了液體壓強(qiáng)是相等的;壓強(qiáng)計(jì)的探頭在甲液體浸入的深度比較小,根據(jù) p=gh 可知,甲液體的密度大于乙液體的密度。故選B。4. 【答案】C【解析】阿基米德原理的內(nèi)容是:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開液體的重力,數(shù)學(xué)表達(dá)式為:F浮=G排。因物體排開水重 20N,所以物體受到的浮力 F浮=G排=20N,故C正確。5. 【答案】B【解析】真空吸盤使用時(shí)先用力將吸盤內(nèi)空氣擠出,松手后吸盤要恢復(fù)原狀,但空氣不能流進(jìn)吸盤,導(dǎo)致吸盤內(nèi)氣壓減小,大氣壓將吸盤壓在墻面上,從而墻面對吸盤產(chǎn)生較大的摩

13、擦力,可以掛住重物。綜上分析,排序應(yīng)為。6. 【答案】B【解析】如圖,相同時(shí)間,空氣通過傘上方的路程大于傘下方的路程,空氣通過上方的速度大于下方速度。根據(jù)流體的流速越大壓強(qiáng)越小,下方壓強(qiáng)大于上方壓強(qiáng),傘在壓強(qiáng)差下被吸向上方。7. 【答案】A【解析】西瓜浮在水面上,受到的浮力等于其重力,F(xiàn)浮=G西瓜;梨子沉入水底,它受的浮力小于其重力,F(xiàn)浮G梨子,所以 F浮F浮,即西瓜受的浮力大,梨子受到的浮力小。8. 【答案】B【解析】根據(jù)阿基米德原理可知,物體所受浮力的大小只與物體排開的液體的體積和液體的密度有關(guān),與物體的密度和物體所處的位置無關(guān),故A、C、D選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的;B中物體排開水的體積越大,排開的

14、水受到的重力也就越大,由阿基米德原理知物體受到的浮力也越大。9. 【答案】D【解析】手指對釘帽的壓力是 20N,圖釘靜止,說明墻璧對圖釘有 20N 的支持力,根據(jù)力的作用是相互的,則圖釘對墻壁的壓力也等于 20N,故AC錯(cuò)誤;根據(jù) p=FS 可知,當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越小,壓強(qiáng)越大;受力面積越大,壓強(qiáng)越小。手指的受力面積為圖釘帽的面積,墻壁的受力面積為圖釘尖的面積,因圖釘帽面積大于圖釘尖的面積,所以手指所受壓強(qiáng)小于墻壁所受的壓強(qiáng),故B錯(cuò)誤,故D正確。10. 【答案】B11. 【答案】A;B;C12. 【答案】A;C;D13. 【答案】A;C;D14. 【答案】A;C【解析】犬鼠的洞穴有兩個(gè)出

15、口,一個(gè)是平的,而另一個(gè)則是隆起的土堆;等質(zhì)量的空氣在相同的時(shí)間內(nèi)通過出口的上表面,吹過平坦表面的風(fēng)運(yùn)動(dòng)速度小,壓強(qiáng)大;吹過隆起表面的風(fēng)流速大,壓強(qiáng)小。因此,地面上的風(fēng)吹進(jìn)了犬鼠的洞穴,給犬鼠帶去了習(xí)習(xí)涼風(fēng);綜上分析可知,不管草原上有風(fēng)自左向右刮過時(shí),還是從右向左刮過時(shí),氣流應(yīng)該從平的洞口流入,從隆起土堆的洞口流出,即從左向右。所以草原上有風(fēng)自北向南刮過時(shí),洞內(nèi)空氣會(huì)自北向南流動(dòng),草原上有風(fēng)自東向西刮過時(shí),洞內(nèi)空氣也會(huì)自北向南流動(dòng)。故A 、C正確,B、D錯(cuò)誤,故選AC。15. 【答案】A;C;D16. 【答案】(1) 壓強(qiáng);牛頓(2) 連通器;同一水平面上(3) ;= 【解析】(1) 在國際單

16、位制中,帕斯卡是壓強(qiáng)的國際單位;力的單位是牛頓。故答案為:壓強(qiáng);牛頓。(2) 透明軟管的兩端開口,底部連通正符合連通器的特點(diǎn),所以在做標(biāo)記時(shí)用到的物理知識(shí)是連通器原理;工人師傅這樣做的目的是保證兩標(biāo)記處在同一等高線上,即同種液體靜止時(shí)各液面總保持在同一水平面上。故答案為:連通器;同一水平面上。(3) 因?yàn)槭窍嗤拿芏扔?jì),在兩種液體中都漂浮,所以 F=G,密度計(jì)在兩種液體中受到的浮力:Fa=Fb=G,又因?yàn)?F=G=mg=Vg,Vab。故答案為:;=。17. 【答案】(1) 39.2N (2) 980Pa 【解析】(1) 水對容器底部的壓強(qiáng):p=gh=1.0103kg/m39.8N/kg0.2m

17、=1960Pa,由 p=FS 得,水對容器底部的壓力:F=pS=1960Pa20010-4m2=39.2N。(2) 因?yàn)闊崴畨胤胖糜谒阶烂嫔?,所?F=G, G壺=m壺g=0.5kg9.8N/kg=4.9N, G水=m水g=1.5kg9.8N/kg=14.7N, G總=G壺+G水=4.9N+14.7N=19.6N,熱水壺對桌面的壓強(qiáng):p=FS=19.6N20010-4m2=980Pa。18. 【答案】(1) 4.9N (2) 0.4N (3) 0.4N (4) 40g 【解析】(1) 王冠的質(zhì)量:m=490g=0.49kg。王冠重:G=mg=0.49kg10N/kg=4.9N。(2) 由題意

18、可知:王冠所受的浮力可用稱重法計(jì)算:F浮=G-F拉=4.9N-4.5N=0.4N。(3) 由阿基米德原理:F浮=G排 得:G排=F浮=0.4N。(4) 由 G=mg 得:m排=G排g=0.4N10N/kg=0.04kg。19. 【答案】(1) 3.9 (2) 1 、 2 、 3 、 4 、 6 (3) 8 、 9 (4) 同一液體,液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大【解析】(1) 方法一:分析觀察表中的數(shù)據(jù),根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,在同一深度處的液體壓強(qiáng)相等,縱觀實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)在液體壓強(qiáng)都是 5cm 的時(shí)候,U 型管液面的高度差只有第 5 次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)是 3.9cm,其余都是

19、4.9cm,因此這個(gè)記錄是不正確的。方法二:因在同種液體、同一深度,各個(gè)方向壓強(qiáng)相等,所以第 5 組實(shí)驗(yàn)中壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差應(yīng)與 1-6 次實(shí)驗(yàn)相同為 4.9cm。(2) 方法一:第 1 、 2 、 3 、 4 、 6 次實(shí)驗(yàn),在同一深度,方向不同,但液面高度差相同,說明:同種液體在同一深度處,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等。方法二:要探究液體壓強(qiáng)與方向的關(guān)系,須控制液體密度和深度相同,同時(shí)改變橡皮膜方向,即應(yīng)比較 1 、 2 、 3 、 4 、 6 組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)(第 5 組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,應(yīng)排除)。(3) 方法一:要研究不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)系,應(yīng)使橡皮膜在不同液體相同深度,觀察壓強(qiáng)計(jì)的液面高度差,第 8 、 9 次實(shí)驗(yàn),在同一深度,方向相同

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