新部編人教版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)單元試卷

1、四年級(jí)下冊(cè)道德與法治 第一單元 同伴與交往班級(jí) _ 姓名 _ 考號(hào)_一、填空題（每空1分，共23分）1、_總是給我們溫暖，讓我們感受到_ 的存在。2、有些時(shí)候我們會(huì)向朋友提出_的要求，卻并不知道，正是這些_的要求，傷害了朋友之間的_。3、_來之不易，需要_。學(xué)會(huì)與朋友相處，_才能天長地久。4、我們敬佩_的人， _ 的人是得不到尊重的。5、說到做到是一個(gè)人_的重要標(biāo)志。一旦對(duì)他人作出保證，就要想辦法_完成。在平時(shí)生活中，我們要逐漸養(yǎng)成_的好習(xí)慣。6、對(duì)別人說話算數(shù)，會(huì)有人_，對(duì)自己說話算數(shù)就只能靠_了。7、只有正確認(rèn)識(shí)產(chǎn)生沖突的_，才能更好的_ 沖突。8、能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們處理_的

2、方式，_不同，_也就不同。9、在校外受到欺負(fù)時(shí)，需要果斷采取_保護(hù)_。10、我們?cè)趯W(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí)，也需要學(xué)會(huì)用_的方式擺脫煩惱。二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打“”，錯(cuò)誤的打“”，每小題2分，共20分）1、同學(xué)獲獎(jiǎng)后，小明有些不服氣，說了很多氣話。（ ）2、朋友之間相處時(shí)，要敢于對(duì)對(duì)方的錯(cuò)誤提出批評(píng)。（）3、在選班長時(shí)，小娜的好友王明將票投給了張芳，小娜很生氣。（）4、我們堅(jiān)持對(duì)別人說話算數(shù)，對(duì)自己就無所謂了。（ ）5、對(duì)自己說話算數(shù)只能靠自覺。（ ）6、失信害人害己，而守信的人會(huì)得到他人的尊重和敬佩。（）7、校園生活充滿快樂，沒有任何沖突。（ ）8、被人欺負(fù)是痛苦的，但我們不要抵抗，抵抗可

3、能會(huì)發(fā)生違法行為。（ ）9、辱罵取笑諷刺同學(xué)，都是學(xué)?？赡馨l(fā)生的欺負(fù)行為。（ ）10、多次攔截毆打他人或強(qiáng)行向他人索要財(cái)物是嚴(yán)重不良行為。（ ）三、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共24分）1小明和小芳作為好朋友，下面哪種做法是正確的（ ）A、考試的時(shí)候小明讓好友小芳傳遞答案抄襲B、小明犯錯(cuò)了，小芳嚴(yán)厲的批評(píng)了他C、小明讓好友小芳選他當(dāng)班長2作為好朋友，友誼很重要，下面哪種做法才算是真正的友誼（ ）A、李群為了交好朋友，買了很多瓜子給大家吃，還想請(qǐng)大家吃大餐B、張娜同學(xué)數(shù)學(xué)成績一直不理想，在考試中，好友李強(qiáng)幫助她做了一道不會(huì)的題C、好友張麗經(jīng)常幫助我補(bǔ)習(xí)功課，耐心的講解有關(guān)問題，我很感動(dòng)。3、關(guān)于說話

4、要算數(shù)，下面哪種做法是正確的（）A、小明和小林約好周末一起去學(xué)習(xí)圍棋，小明失約了，讓小芳白等了一個(gè)下午。B、張青和李媛是好朋友，他們約好周六下午一起去少年宮看電影，但李媛因有事耽誤，李媛用電話及時(shí)告知了張青。C、“愛保證”同學(xué)經(jīng)常向同學(xué)、老師保證很多事情，但兌現(xiàn)的不多，自己認(rèn)為無所謂4、下列成語體現(xiàn)誠信的是，()A、一諾千金B(yǎng)、天道酬勤C、愚公移山5、下列同學(xué)的行為哪種做法才算是說到做到（ ）A、小紅找小娜去玩，小紅忘記幫奶奶去打掃衛(wèi)生的諾言，直接和小娜去玩跳繩了B、小華在除夕夜看春晚到12點(diǎn)，早上無論媽媽怎么招呼，他都一動(dòng)不動(dòng)，心里還想，反正是商量好的去爺爺家，晚去兩個(gè)小時(shí)也沒關(guān)系。C、小松

5、正在練毛筆字，小軍來找他踢球，小松說我已經(jīng)答應(yīng)媽媽練習(xí)半小時(shí)，練完字才可以去，小軍不高興的走了。6、下列學(xué)校可能發(fā)生的欺負(fù)行為有（ ）A、小明上課說話，班長制止了他B、給同學(xué)起外號(hào)C、小亮的爸爸因?yàn)樗荚嚥患案翊蛄怂?、放學(xué)途中，小明故意踩了小亮一腳，小亮和小明理論時(shí)，小明不肯認(rèn)錯(cuò)，假如你看到了這一情景，你會(huì)怎么辦（ ）A、與我無關(guān)，趕緊躲開。B、鼓掌起哄，看熱鬧。C、向老師或家長報(bào)告，希望他們趕來制止8、當(dāng)我們?cè)谛Ｍ馐艿狡圬?fù)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（ ）A、觀察周圍環(huán)境，尋找脫身的方法B、向路過的大人或附近的居民求助C、不計(jì)后果，勇敢反抗。四、自助探究分析題（共33分）1、請(qǐng)看以下兩位同學(xué)子晴和李

6、強(qiáng)的表現(xiàn)，回答問題。（1）、在選舉班長時(shí)，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣地對(duì)好友王明說：“為什么你不投我一票？”（2）、李強(qiáng)和王贊因?yàn)樾∈鲁沉似饋恚糜褟垘泟窭顝?qiáng)不要太沖動(dòng)，李強(qiáng)很生氣的對(duì)好友王贊說：“怎么你也不幫我？”分析：你認(rèn)為子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨是否有道理。你想對(duì)他倆說些什么嗎？（11分）2、小亮同學(xué)有一個(gè)綽號(hào)“愛保證”，我保證下次一定帶球拍，我保證下次一定完成完成作業(yè)，我保證下次一定給小貓按時(shí)喂食。請(qǐng)分析說話不算數(shù)的危害。（11分）3、自習(xí)課上，王剛正在計(jì)算數(shù)學(xué)題，忽然感到左胳膊下墊的本子被猛地一抽，因?yàn)榻z毫沒有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了，王剛轉(zhuǎn)向同桌怒目而視。請(qǐng)你說說王剛

7、應(yīng)該怎樣化解沖突？（11分）答 案一、填空題1、友誼 真情2、不合理 不合理 友誼3、友誼 珍惜 友誼4、說到做到 不守信用5、誠實(shí)守信 盡力 說到做到6、監(jiān)督 自覺7、原因 解決8、矛盾 方式 結(jié)果9、措施 自己10、合理二、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、選擇題1、B 2、C 3、B 4、A 5、C 6、B 7、C 8、C四、自主探究分析題1、分析：子晴的生氣和李強(qiáng)的抱怨是沒有道理的。因?yàn)樗麄兿蚺笥烟岢隽瞬缓侠淼囊螅沁@些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。我想對(duì)他倆說，在以后的學(xué)習(xí)生活中，不應(yīng)該向朋友提出不合理的要求，對(duì)朋友的建議和批評(píng)也要虛心接受。（言之有理即可

8、得分）2、分析：小亮明顯是一個(gè)說話不算數(shù)的同學(xué)，說話算數(shù)是人的一個(gè)重要品質(zhì)，說話不算數(shù)不僅會(huì)對(duì)別人造成傷害，也會(huì)對(duì)自己造成傷害，不守信用的人是得不到尊重的。（言之有理即可得分）3、分析：、控制情緒保持冷靜。、交換意見講清道理。、換位思考理解他人。、商議辦法和諧相處、請(qǐng)人調(diào)節(jié)解決沖突（言之有理即可得分）統(tǒng)編版道德與法治四年級(jí) 第二單元做聰明的消費(fèi)者班級(jí) _ 姓名 _ 考號(hào)_一、填空題（每空1分，共26分）1、正規(guī)商品的外包裝上一般都有_、_、_等內(nèi)容，這是我們了解商品信息的重要渠道。2、我們?cè)谫徫飼r(shí)需要培養(yǎng)良好的_,做一個(gè)文明的_。這既是必要的_,也是_的基本要求。3、經(jīng)營者不得對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行_、

9、_，不得搜查消費(fèi)者的_。4、通過合理_、自我_等方法，我們可以學(xué)會(huì)作出正確的購物選擇。5、合理開支并不意味著要一味_，我們既要精打細(xì)算_，又要把生活安排得_、有滋有味。這才是最_的做法。6、“由儉入奢易，由奢入儉難”是古人從_總結(jié)出來的自勉警示之語，凝結(jié)著古人的_。7、浪費(fèi)行為是對(duì)勞動(dòng)者_(dá)的不尊重。8、節(jié)約糧食是_，更是_，大家都從_做起，從_做起，為形成_的良好社會(huì)風(fēng)尚作出自己的努力。9、勤儉節(jié)約是中華民族的_，我們要養(yǎng)成_的好習(xí)慣。二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打“”，錯(cuò)誤的打“”，每小題2，共20分）1、班內(nèi)組織活動(dòng)，張萌購買了沒有生產(chǎn)日期的小食品。（ ）2、小娜在購買水果時(shí)，用手亂捏。（

10、 ）3、學(xué)會(huì)協(xié)商與投訴，維權(quán)意識(shí)不能少。（ ）4、我的同桌買了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，我也一定要買。（ ）5、過度消費(fèi)會(huì)浪費(fèi)資源，入不敷出。（ ）6、父母和我去飯店時(shí)，只點(diǎn)兩個(gè)菜是摳門的表現(xiàn)。（ ）7、買東西不知節(jié)制，超過預(yù)算。（ ）8、“光盤行動(dòng)”旨在倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，從我做起，從小事做起。（ ）9、請(qǐng)客人吃飯時(shí)，媽媽說如果餐桌上的菜都吃完了讓人難堪，所以點(diǎn)了很多的菜。（ ）10、一個(gè)人浪費(fèi)看起來并不多，但日積月累就是個(gè)很大的數(shù)目。（ ）三、選擇題（每小題3分，共24分）1、對(duì)于方便快捷的網(wǎng)上購物，以下哪種說法是錯(cuò)誤的（ ）A、要參考銷售量B、要參考顧客評(píng)價(jià)C、不管質(zhì)量如何，只要便宜就可以買2、在

11、購物選擇商品時(shí)，下面哪種方法正確（ ）A、試用多個(gè)商品不放回原處B、在挑選水果時(shí)，不用手亂捏，輕拿輕放C、隨意拆除商品包裝3、要做一名文明顧客，語言很重要，下面哪種說法是錯(cuò)誤的（ ）A、哎，拿兩個(gè)轉(zhuǎn)筆刀給我看看B、大叔，請(qǐng)您幫我拿個(gè)文具盒吧C、謝謝您，阿姨4、下列屬于合理要求的是（ ）A、買生活必需品B、價(jià)格過于昂貴的名牌產(chǎn)品C、購買過量的游戲卡5、有些東西不應(yīng)該要，但心里真的特別想要，下面做法正確的是（ ）A、哭鬧，讓父母妥協(xié)B、找姥姥姥爺去要錢買C、和父母協(xié)商，找到可以替代的東西6、下列行為錯(cuò)誤的是（ ）A、我想買漫畫書，媽媽不給買，我很不開心，后來到爺爺家住了兩天就忘了不開心的事B、小麗

12、從來不趕時(shí)髦，也從不與同學(xué)攀比C、小明從來不買礦泉水喝，都是買可樂等飲料。7、下列屬于節(jié)約行為的是（ ）A、一張紙只寫了幾個(gè)字，就被揉成團(tuán)扔掉了B、小明一個(gè)月丟了四塊橡皮，弄壞三只自動(dòng)鉛筆C、小明在家時(shí)隨手關(guān)燈，用淘米的水澆花8、下列屬于正確想法的是（ ）A、稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒有關(guān)系，太節(jié)儉了別人會(huì)笑話我摳門B、資源是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約C、這些是我自己花錢買的，浪費(fèi)點(diǎn)和別人沒關(guān)系四、簡答題（每小題5分，共10分）1、為了避免出現(xiàn)麻煩和糾紛，在購物時(shí)應(yīng)注意哪些問題？（5分）2、簡析“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的涵義?(5分)五、自助探究分析題（每小題10分，共20分）1、小雯同學(xué)去超市買東西，結(jié)賬時(shí)，警

13、報(bào)器突然響了，保安非說她夾帶了沒有付款的商品，要翻看她的書包，她只好把口袋和書包翻給他們看了。沒發(fā)現(xiàn)什么問題，后來才發(fā)現(xiàn)是警報(bào)器出了問題。事后，小雯有點(diǎn)不開心，媽媽勸她說：“算了，給他們看看口袋和書包沒什么，咱們身正不怕影子斜?！狈治觯耗阌X得小雯媽媽的做法可取嗎？為什么？如果是你，你覺得應(yīng)該怎么做？2、幾天前，小倩在商場看到了一款名牌書包，那個(gè)書包雖然價(jià)格昂貴，但確實(shí)非常漂亮，可是她最近剛買了一個(gè)新書包，她想：“如果我背著這個(gè)名牌包去學(xué)校，肯定許多同學(xué)都會(huì)羨慕的”（10分）問：（1）、你覺得小倩的父母會(huì)同意購買嗎？為什么？（2）、你在現(xiàn)實(shí)生活中想買的東西父母都會(huì)滿足嗎？你的心愿都合理嗎？（3）

14、、當(dāng)我們的要求得不到滿足時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？答 案一、填空題1、廠名廠址 使用說明 生產(chǎn)日期2、 購物習(xí)慣 消費(fèi)者 行為規(guī)范 社會(huì)道德3、侮辱 誹謗 身體4、 比較 克制5、省錢 量入為出 井井有條 明智6、生活經(jīng)驗(yàn) 智慧7、勞動(dòng)成果8、 習(xí)慣 美德 自身 小事 勤儉節(jié)約9、傳統(tǒng)美德 勤儉節(jié)約二、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、選擇題1、C 2、B 3、A 4、A 5、C 6、C 7、C 8、B四、簡答題1、答：、購買食品時(shí)，看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。、購買商品時(shí)如有“三包”卡，一定要保存好“三包”卡，以便維修和退換。、購物時(shí)一定選擇正規(guī)廠家的產(chǎn)品。2、答：以靜思反省來使自己盡善

15、盡美，以儉樸節(jié)約財(cái)物來培養(yǎng)自己高尚的品德。五、自主探究分析題：1、分析：分析以上事例，我覺得小雯媽媽的想法是不可取的，很明顯商場保安侵犯了小雯的權(quán)利，因?yàn)橄M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法明確規(guī)定，消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，商家無權(quán)搜查顧客的身體或書包。如果我是小雯，就會(huì)對(duì)商場保安的行為給與制止，并要求其對(duì)搜查口袋、書包的行為對(duì)我賠禮道歉，必要時(shí)可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)進(jìn)行投訴。（言之有理即可得分）2、分析：（1）、不同意，因?yàn)樗齽傎I了一個(gè)新書包，要求不合理。（2）、言之有理即可得分（答案不唯一）。（3）、當(dāng)我們的要求得不到滿足時(shí)，一是我們要體貼父母，多想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。二是不趕時(shí)髦，

16、不盲目攀比。三是轉(zhuǎn)移注意力。四是和父母好好協(xié)商。新教材部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè) 期中測(cè)試卷班級(jí) _ 姓名 _ 考號(hào)_一、填空題（每空1分，共30分）1、_總是給我們溫暖，讓我們感受到_ 的存在。2、我們每個(gè)人都渴望交_，但有些人很難交到_。3、同學(xué)交往中，我們都渴望獲得_，但我們應(yīng)該明白什么才是真正的_。4、我們敬佩_的人， _ 的人是得不到尊重的。5、人無信，_；誠待人， _。6、能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們處理_的方式，_不同，_也就不同。7、產(chǎn)生沖突并不可怕，采用正確的_，可以很好地化解_。8、【中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法】規(guī)定，消費(fèi)者有權(quán)索要_，因此，購買商品、接受勞務(wù)時(shí)一定

17、要索要_ 。9、我們?cè)谫徫飼r(shí)需要培養(yǎng)良好的_,做一個(gè)文明的_。這既是必要的_,也是_的基本要求。10、當(dāng)我們提出一些要求時(shí)，父母會(huì)根據(jù)_做出決定 。11、通過合理_、自我_等方法，我們可以學(xué)會(huì)作出正確的購物選擇。12、浪費(fèi)行為是對(duì)勞動(dòng)者_(dá)的不尊重。13、節(jié)約糧食是_，更是_，大家都從_做起，從_做起，為形成_的良好社會(huì)風(fēng)尚作出自己的努力。二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打“”，錯(cuò)誤的打“”，每小題2，共24分）1、朋友之間在一起是開心和美好的。（ ）2、同學(xué)獲獎(jiǎng)后，小明有些不服氣，說了很多氣話。（ ）3、對(duì)自己說話算數(shù)只能靠自覺。（ ）4、失信害人害己，而守信的人會(huì)得到他人的尊重和敬佩。（）5、校

18、園生活充滿快樂，沒有任何沖突。（ ）6、發(fā)生沖突時(shí)，我們要控制情緒保持冷靜。（ ）7、在網(wǎng)上購物時(shí)，我們要注意該貨物的信用、銷售量、顧客評(píng)價(jià)等重要信息。（ ）8、小濤在購買水果時(shí)，用手亂捏。（ ）9、我們要體貼父母，多想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。（ ）10、過度消費(fèi)會(huì)浪費(fèi)資源，入不敷出。（ ）11、節(jié)約食物拒絕浪費(fèi)既能減輕農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的壓力，也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源。（ ）12、一個(gè)人浪費(fèi)看起來并不多，但日積月累就是個(gè)很大的數(shù)目。（ ）三、選擇題（每小題2分，共20分）1、下面哪種做法能讓我們成為好朋友()A、凱凱不舍得讓同學(xué)們踢自己新買的足球B、雅茹非常友善，總是樂意把他的東西

19、借給別人使用。C、雅麗嘲笑新來的同學(xué)又土又笨2、作為好朋友，友誼很重要，下面哪種做法才算是真正的友誼（ ）A、周麗為了交好朋友，買了很多巧克力給大家吃，還想請(qǐng)大家吃大餐B、李浩同學(xué)數(shù)學(xué)成績一直不理想，在考試中，好友陳誠幫助他做了一道不會(huì)的題C、好友張雪經(jīng)常幫助我補(bǔ)習(xí)功課，耐心的講解有關(guān)問題，我很感動(dòng)。3、下列同學(xué)的行為哪種做法才算是說到做到（ ）A、小亮找小明去玩，小明忘記幫姥姥去打掃衛(wèi)生的諾言，直接和小亮去打籃球B、小華在除夕夜看春晚到12點(diǎn)，早上無論媽媽怎么招呼，他都一動(dòng)不動(dòng)，心里還想，反正是商量好的去爺爺家，晚去兩個(gè)小時(shí)也沒關(guān)系。C、小江正在練毛筆字，小軍來找他踢球，小江說我已經(jīng)答應(yīng)媽媽

20、練習(xí)半小時(shí)，練完字才可以去，小軍不高興的走了。4、下列成語故事說明了失信于人的危害是（ ）A、“食言而肥” B、鑿壁偷光 C、立木為信5、下列屬于嚴(yán)重不良行為的是（ ）A、打架斗毆B、辱罵他人C、糾集他人結(jié)伙滋事擾亂治安6、要做一名文明顧客，語言很重要，下面哪種說法是錯(cuò)誤的（ ）A、哎，拿兩個(gè)文具盒給我看看B、大叔，請(qǐng)您幫我拿個(gè)文具盒吧C、謝謝您，大叔。7、下列屬于合理要求的是（ ）A、買生活必需品B、價(jià)格過于昂貴的名牌產(chǎn)品C、游戲機(jī)8、有些東西不應(yīng)該要，但心里真的特別想要，下面做法正確的是（ ）A、哭鬧，讓父母妥協(xié)B、找爺爺奶奶去要錢C、和父母協(xié)商，找到可以替代的東西9、下列屬于節(jié)約行為的是

21、（ ）A、一張紙只寫了幾個(gè)字，就被揉成團(tuán)扔掉了B、小明一個(gè)月丟了四塊橡皮，弄壞三只自動(dòng)鉛筆C、小明在家時(shí)隨手關(guān)燈，用淘米的水澆花10、下列屬于勤儉節(jié)約名言的是()A、知識(shí)決定命運(yùn)B、三人行，必有我?guī)熝蒀、靜以修身，儉以養(yǎng)德四、自助探究分析題（共26分）1、我們每個(gè)人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友。請(qǐng)看以下兩位同學(xué)表現(xiàn)：（1）、同學(xué)書法比賽獲獎(jiǎng)后，玲玲有些不服氣，她說：這有什么了不起，我如果參加，他哪有機(jī)會(huì)贏呀?。?）、雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎？為什么？你能給他們提一些建議嗎？（8分）3、小明在去姥姥家的小路上，被三個(gè)六年級(jí)的學(xué)生堵住了，其中一個(gè)沖

22、著他喊：“嘿，小子，有錢嗎？”小明說：“沒有”！另一個(gè)男孩對(duì)于同伴使了一個(gè)眼色，說道：“搜他”！如果你是小明，你應(yīng)該怎么辦？（8分）3、幾天前，小倩在商場看到了一款名牌書包，那個(gè)書包雖然價(jià)格昂貴，但確實(shí)非常漂亮，可是她最近剛買了一個(gè)新書包，她想：“如果我背著這個(gè)名牌包去學(xué)校，肯定許多同學(xué)都會(huì)羨慕的”（10分）問：（1）、你覺得小倩的父母會(huì)同意購買嗎？為什么？（2）、你在現(xiàn)實(shí)生活中想買的東西父母都會(huì)滿足嗎？你的心愿都合理嗎？（3）、當(dāng)我們的要求得不到滿足時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？答 案一、填空題1、友誼 真情 2、朋友 朋友3、友誼 友誼4、說到做到 不守信用5、無以立 講道義6、矛盾 方式 結(jié)果7、

23、方法 沖突8、發(fā)票 發(fā)票9、 購物習(xí)慣 消費(fèi)者 行為規(guī)范 社會(huì)道德10、具體情況11、 比較 克制12、勞動(dòng)成果13、 習(xí)慣 美德 自身 小事 勤儉節(jié)約二、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、選擇題1、B 2、C 3、C 4、A 5、C 6、A 7、A 8、C 9、C10、C四、自主探究分析題：1、首先我認(rèn)為玲玲和雅麗的做法和想法都是錯(cuò)誤的，我不愿意和她們成為好朋友，因?yàn)榱崃崾羌刀市奶珡?qiáng)，雅麗是有些不尊重同學(xué)，不會(huì)平等待人。對(duì)玲玲同學(xué)的建議是當(dāng)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，不應(yīng)該心存嫉妒，應(yīng)該為同學(xué)取得的好成績感到高興。對(duì)雅麗同學(xué)的建議是不應(yīng)該嘲笑新同學(xué)，應(yīng)該關(guān)愛、尊重同學(xué)，平等待人

24、。（言之有理即可得分）2、要保持冷靜，不要害怕；、觀察周圍環(huán)境，尋找脫身方法；向路過的大人求助；、可以先妥協(xié)，記住對(duì)方相貌，事后報(bào)警。3、答：（1）、不同意，因?yàn)樗齽傎I了一個(gè)新書包，要求不合理。（2）、言之有理即可得分（答案不唯一）。（3）、當(dāng)我們的要求得不到滿足時(shí)，一是我們要體貼父母，多想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。二是不趕時(shí)髦，不盲目攀比。三是轉(zhuǎn)移注意力。四是和父母好好協(xié)商。部編人教版道德與法治四年級(jí)下冊(cè) 期中測(cè)試卷班級(jí) _ 姓名 _ 考號(hào)_一、填空題（每空1分，共29分）1、有些時(shí)候我們會(huì)向朋友提出_的要求，卻并不知道，正是這些_的要求，傷害了朋友之間的_。2、_來之不易，需

25、要_。學(xué)會(huì)與朋友相處，_才能天長地久。3、說到做到是一個(gè)人_的重要標(biāo)志。一旦對(duì)他人作出保證，就要想辦法_完成。在平時(shí)生活中，我們要逐漸養(yǎng)成_的好習(xí)慣。4、要對(duì)別人說話算數(shù)，也要對(duì)_說話算數(shù)。5、打架斗毆，辱罵他人是_行為。6、當(dāng)沖突雙方無法自己解決問題時(shí)，可以請(qǐng)_、_、_等人來協(xié)助解決。7、在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己_的行為，我們要有_意識(shí)，維護(hù)自身_。8、我們?cè)谫徫飼r(shí)遇到矛盾和問題，首先應(yīng)與商家、廠家_解決，_未果可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或_管理部門投訴。9、合理開支并不意味著要一味_，我們既要精打細(xì)算_，又要把生活安排得_、有滋有味。這才是最_的做法。10、“由儉入奢易，由奢入儉難”是古人

26、從_總結(jié)出來的自勉警示之語，凝結(jié)著古人的_。11、很多浪費(fèi)行為是我們錯(cuò)誤的_導(dǎo)致的。12、勤儉節(jié)約是中華民族的_，我們要養(yǎng)成_的好習(xí)慣。二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打“”，錯(cuò)誤的打“”，每小題2，共24分）1、朋友之間相處時(shí)，要敢于對(duì)對(duì)方的錯(cuò)誤提出批評(píng)。（）2、在選班長時(shí)，小娜的好友王明將票投給了張芳，小娜很生氣。（）3、我們堅(jiān)持對(duì)別人說話算數(shù)，對(duì)自己就無所謂了。（ ）4、說話不算數(shù)只會(huì)對(duì)別人造成傷害，對(duì)自己無所謂。（ ）5、被人欺負(fù)是痛苦的，但我們不要抵抗，抵抗可能會(huì)發(fā)生違法行為。（ ）6、辱罵取笑諷刺同學(xué)，都是學(xué)?？赡馨l(fā)生的欺負(fù)行為。（ ）7、在購物時(shí)不需要的商品要放回原位，輕拿輕放。（

27、）8、學(xué)會(huì)協(xié)商與投訴，維權(quán)意識(shí)不能少。（ ）9、父母和我去飯店時(shí)，只點(diǎn)兩個(gè)菜是摳門的表現(xiàn)。（ ）10、買東西不知節(jié)制，超過預(yù)算。（ ）11、我知道浪費(fèi)不好，但遇到我不喜歡的菜還是倒掉。（ ）12、請(qǐng)客人吃飯時(shí)，媽媽說如果餐桌上的菜都吃完了讓人難堪，所以點(diǎn)了很多的菜。（ ）三、選擇題（每小題2分，共18分）1、好朋友張華想競選班長，他讓我投他一票，我應(yīng)該怎么做（ ）欣然同意，好朋友嗎，幫他一把無所謂 耐心的說出不選他的理由，公平公正的選舉更優(yōu)秀的人選C、耐于情面，不好意思說，模棱兩可，選誰都一樣。2、下列成語沒有體現(xiàn)誠信的是，()A、立木為信B、一諾千金。C、精衛(wèi)填海3、放學(xué)途中，小明故意踩了小

28、亮一腳，小亮和小明理論時(shí)，小明不肯認(rèn)錯(cuò)，假如你看到了這一情景，你會(huì)怎么辦（ ）A、與我無關(guān)，趕緊躲開。B、鼓掌起哄，看熱鬧。C、向老師或家長報(bào)告，希望他們趕來制止4、上課時(shí)，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林應(yīng)該怎樣辦？()A、把李娜的文具盒也扔到地上B、自己默默撿起來。C、找老師主持公道5、在購物選擇商品時(shí)，下面哪種方法正確（ ）A、試用多個(gè)商品不放回原處B、隨意拆除商品包裝C、在挑選水果時(shí)，不用手亂捏，輕拿輕放6、小明在商場購物結(jié)賬時(shí)，店家強(qiáng)行要搜查小明的書包，小明應(yīng)該怎么做？()A、算了，讓他看看也沒什么，咱們身正不怕影子斜B、和他們吵架。C、向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商部門投訴

29、，維護(hù)自己的合法權(quán)益7、下列現(xiàn)象屬于合理消費(fèi)的是()A、根據(jù)實(shí)際需要采購日常用品B、去飯店就餐不加節(jié)制，隨意點(diǎn)菜C、喜歡什么就買什么，沒錢時(shí)到處借錢8、下列行為錯(cuò)誤的是（ ）A、我想買漫畫書，媽媽不給買，我很不開心，后來到爺爺家住了兩天就忘了不開心的事B、小麗從來不趕時(shí)髦，也從不與同學(xué)攀比C、小明從來不買礦泉水喝，都是買可樂等飲料。9、下列屬于正確想法的是（ ）A、稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒有關(guān)系，太節(jié)儉了別人會(huì)笑話我摳門B、這些是我自己花錢買的，浪費(fèi)點(diǎn)和別人沒關(guān)系C、資源是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約四、自助探究分析題（共29分）1、請(qǐng)將下面句子補(bǔ)充完整。（11分）（1）、 當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿_。當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤

30、時(shí)，我愿_。當(dāng)朋友傷心時(shí),我愿_。當(dāng)朋友高興時(shí)，我愿_（2）、浪費(fèi)有多種表現(xiàn)，把不愛吃的食物扔掉是浪費(fèi)_是浪費(fèi);_是浪費(fèi)_是浪費(fèi)2、小雯同學(xué)去超市買東西，結(jié)賬時(shí)，警報(bào)器突然響了，保安非說她夾帶了沒有付款的商品，要翻看她的書包，她只好把口袋和書包翻給他們看了。沒發(fā)現(xiàn)什么問題，后來才發(fā)現(xiàn)是警報(bào)器出了問題。事后，小雯有點(diǎn)不開心，媽媽勸她說：“算了，給他們看看口袋和書包沒什么，咱們身正不怕影子斜。”分析：你覺得小雯媽媽的做法可取嗎？為什么？如果是你，你覺得應(yīng)該怎么做？（9分）3、各種浪費(fèi)現(xiàn)象真是不看不知道一看嚇一跳，讓我們組成“浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查小組”深入了解一下浪費(fèi)現(xiàn)象吧，挑選某一個(gè)方面的浪費(fèi)行為進(jìn)行調(diào)查

31、研究。（9分） （1）、我們小組調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象是_方面的。（2）、我們看到的現(xiàn)象：_。（3）、這些浪費(fèi)行為的危害：_。（4）、產(chǎn)生這些浪費(fèi)行為的原因：_。（5）、關(guān)于 減少這些浪費(fèi)，我們的建議：_。答 案一、填空題1、不合理 不合理 友誼2、友誼 珍惜 友誼3、誠實(shí)守信 盡力 說到做到4、自己5、不良6、同學(xué) 老師 父母7、權(quán)益 維權(quán) 合法權(quán)益8、協(xié)商 協(xié)商 工商9、省錢 量入為出 井井有條 明智10、生活經(jīng)驗(yàn) 智慧11、想法 12、傳統(tǒng)美德 勤儉節(jié)約二、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、選擇題1、B 2、C 3、C 4、C 5、C 6、C 7、A 8、C9、C四

32、、自主探究分析題：1、（1）、當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助。當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我愿善意的批評(píng)他。當(dāng)朋友傷心時(shí),我愿耐心的傾聽安慰他。當(dāng)朋友高興時(shí)，我愿分享朋友的喜悅。（言之有理即可得分）（2）答：倒掉半瓶礦泉水是浪費(fèi);出門忘記關(guān)燈是浪費(fèi)；電器不用長期開著是浪費(fèi)。言之有理即可得分（答案不唯一）2、分析：分析以上事例，我覺得小雯媽媽的想法是不可取的，很明顯商場保安侵犯了小雯的權(quán)利，因?yàn)橄M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法明確規(guī)定，消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，商家無權(quán)搜查顧客的身體或書包。如果我是小雯，就會(huì)對(duì)商場保安的行為給與制止，并要求其對(duì)搜查口袋、書包的行為對(duì)我賠禮道歉，必要時(shí)可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)進(jìn)行投訴。（言之

33、有理即可得分）3、答：（1）、我們小組調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象是關(guān)于節(jié)約用水方面的。（2）、我們看到的現(xiàn)象：洗手或洗菜時(shí)不關(guān)水龍頭，讓水一直流著。出門之前，或接待客人未關(guān)水龍頭，學(xué)校自來水管壞了，未及時(shí)修理等。（3）、這些浪費(fèi)行為的危害是增加開支，不利于國家社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展等。（4）、產(chǎn)生這些浪費(fèi)行為的原因：責(zé)任心、節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng)。（5）、關(guān)于 減少這些浪費(fèi)，我們的建議：從我做起，從小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)一滴水、一粒糧食。言之有理即可得分（答案不唯一）部編版道德與法治四年級(jí)下冊(cè) 期中測(cè)試卷班級(jí) _ 姓名 _ 考號(hào)_一、填空題（每空1分，共30分）1、_總是給我們溫暖，讓我們感受到_ 的存在

34、。2、我們每個(gè)人都渴望交_，但有些人很難交到_。3、同學(xué)交往中，我們都渴望獲得_，但我們應(yīng)該明白什么才是真正的_。4、我們敬佩_的人， _ 的人是得不到尊重的。5、人無信，_；誠待人， _。6、能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們處理_的方式，_不同，_也就不同。7、產(chǎn)生沖突并不可怕，采用正確的_，可以很好地化解_。8、【中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法】規(guī)定，消費(fèi)者有權(quán)索要_，因此，購買商品、接受勞務(wù)時(shí)一定要索要_ 。9、我們?cè)谫徫飼r(shí)需要培養(yǎng)良好的_,做一個(gè)文明的_。這既是必要的_,也是_的基本要求。10、當(dāng)我們提出一些要求時(shí)，父母會(huì)根據(jù)_做出決定 。11、通過合理_、自我_等方法，我們可以學(xué)會(huì)作

35、出正確的購物選擇。12、浪費(fèi)行為是對(duì)勞動(dòng)者_(dá)的不尊重。13、節(jié)約糧食是_，更是_，大家都從_做起，從_做起，為形成_的良好社會(huì)風(fēng)尚作出自己的努力。二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打“”，錯(cuò)誤的打“”，每小題2，共24分）1、朋友之間在一起是開心和美好的。（ ）2、同學(xué)獲獎(jiǎng)后，小明有些不服氣，說了很多氣話。（ ）3、對(duì)自己說話算數(shù)只能靠自覺。（ ）4、失信害人害己，而守信的人會(huì)得到他人的尊重和敬佩。（）5、校園生活充滿快樂，沒有任何沖突。（ ）6、發(fā)生沖突時(shí)，我們要控制情緒保持冷靜。（ ）7、在網(wǎng)上購物時(shí)，我們要注意該貨物的信用、銷售量、顧客評(píng)價(jià)等重要信息。（ ）8、小濤在購買水果時(shí)，用手亂捏。（

36、）9、我們要體貼父母，多想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。（ ）10、過度消費(fèi)會(huì)浪費(fèi)資源，入不敷出。（ ）11、節(jié)約食物拒絕浪費(fèi)既能減輕農(nóng)業(yè)對(duì)環(huán)境的壓力，也能節(jié)約食品生產(chǎn)所需的資源。（ ）12、一個(gè)人浪費(fèi)看起來并不多，但日積月累就是個(gè)很大的數(shù)目。（ ）三、選擇題（每小題2分，共20分）1、下面哪種做法能讓我們成為好朋友()A、凱凱不舍得讓同學(xué)們踢自己新買的足球B、雅茹非常友善，總是樂意把他的東西借給別人使用。C、雅麗嘲笑新來的同學(xué)又土又笨2、作為好朋友，友誼很重要，下面哪種做法才算是真正的友誼（ ）A、周麗為了交好朋友，買了很多巧克力給大家吃，還想請(qǐng)大家吃大餐B、李浩同學(xué)數(shù)學(xué)成績一直不

37、理想，在考試中，好友陳誠幫助他做了一道不會(huì)的題C、好友張雪經(jīng)常幫助我補(bǔ)習(xí)功課，耐心的講解有關(guān)問題，我很感動(dòng)。3、下列同學(xué)的行為哪種做法才算是說到做到（ ）A、小亮找小明去玩，小明忘記幫姥姥去打掃衛(wèi)生的諾言，直接和小亮去打籃球B、小華在除夕夜看春晚到12點(diǎn)，早上無論媽媽怎么招呼，他都一動(dòng)不動(dòng)，心里還想，反正是商量好的去爺爺家，晚去兩個(gè)小時(shí)也沒關(guān)系。C、小江正在練毛筆字，小軍來找他踢球，小江說我已經(jīng)答應(yīng)媽媽練習(xí)半小時(shí)，練完字才可以去，小軍不高興的走了。4、下列成語故事說明了失信于人的危害是（ ）A、“食言而肥” B、鑿壁偷光 C、立木為信5、下列屬于嚴(yán)重不良行為的是（ ）A、打架斗毆B、辱罵他人C

38、、糾集他人結(jié)伙滋事擾亂治安6、要做一名文明顧客，語言很重要，下面哪種說法是錯(cuò)誤的（ ）A、哎，拿兩個(gè)文具盒給我看看B、大叔，請(qǐng)您幫我拿個(gè)文具盒吧C、謝謝您，大叔。7、下列屬于合理要求的是（ ）A、買生活必需品B、價(jià)格過于昂貴的名牌產(chǎn)品C、游戲機(jī)8、有些東西不應(yīng)該要，但心里真的特別想要，下面做法正確的是（ ）A、哭鬧，讓父母妥協(xié)B、找爺爺奶奶去要錢C、和父母協(xié)商，找到可以替代的東西9、下列屬于節(jié)約行為的是（ ）A、一張紙只寫了幾個(gè)字，就被揉成團(tuán)扔掉了B、小明一個(gè)月丟了四塊橡皮，弄壞三只自動(dòng)鉛筆C、小明在家時(shí)隨手關(guān)燈，用淘米的水澆花10、下列屬于勤儉節(jié)約名言的是()A、知識(shí)決定命運(yùn)B、三人行，必有

39、我?guī)熝蒀、靜以修身，儉以養(yǎng)德四、自助探究分析題（共26分）1、我們每個(gè)人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友。請(qǐng)看以下兩位同學(xué)表現(xiàn)：（1）、同學(xué)書法比賽獲獎(jiǎng)后，玲玲有些不服氣，她說：這有什么了不起，我如果參加，他哪有機(jī)會(huì)贏呀！（2）、雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎？為什么？你能給他們提一些建議嗎？（8分）3、小明在去姥姥家的小路上，被三個(gè)六年級(jí)的學(xué)生堵住了，其中一個(gè)沖著他喊：“嘿，小子，有錢嗎？”小明說：“沒有”！另一個(gè)男孩對(duì)于同伴使了一個(gè)眼色，說道：“搜他”！如果你是小明，你應(yīng)該怎么辦？（8分）3、幾天前，小倩在商場看到了一款名牌書包，那個(gè)書包雖然價(jià)格昂貴

40、，但確實(shí)非常漂亮，可是她最近剛買了一個(gè)新書包，她想：“如果我背著這個(gè)名牌包去學(xué)校，肯定許多同學(xué)都會(huì)羨慕的”（10分）問：（1）、你覺得小倩的父母會(huì)同意購買嗎？為什么？（2）、你在現(xiàn)實(shí)生活中想買的東西父母都會(huì)滿足嗎？你的心愿都合理嗎？（3）、當(dāng)我們的要求得不到滿足時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？答 案一、填空題1、友誼 真情 2、朋友 朋友3、友誼 友誼4、說到做到 不守信用5、無以立 講道義6、矛盾 方式 結(jié)果7、方法 沖突8、發(fā)票 發(fā)票9、 購物習(xí)慣 消費(fèi)者 行為規(guī)范 社會(huì)道德10、具體情況11、 比較 克制12、勞動(dòng)成果13、 習(xí)慣 美德 自身 小事 勤儉節(jié)約二、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、

41、9、10、11、12、三、選擇題1、B 2、C 3、C 4、A 5、C 6、A 7、A 8、C 9、C10、C四、自主探究分析題：1、首先我認(rèn)為玲玲和雅麗的做法和想法都是錯(cuò)誤的，我不愿意和她們成為好朋友，因?yàn)榱崃崾羌刀市奶珡?qiáng)，雅麗是有些不尊重同學(xué)，不會(huì)平等待人。對(duì)玲玲同學(xué)的建議是當(dāng)同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，不應(yīng)該心存嫉妒，應(yīng)該為同學(xué)取得的好成績感到高興。對(duì)雅麗同學(xué)的建議是不應(yīng)該嘲笑新同學(xué)，應(yīng)該關(guān)愛、尊重同學(xué)，平等待人。（言之有理即可得分）2、要保持冷靜，不要害怕；、觀察周圍環(huán)境，尋找脫身方法；向路過的大人求助；、可以先妥協(xié)，記住對(duì)方相貌，事后報(bào)警。3、答：（1）、不同意，因?yàn)樗齽傎I了一個(gè)新書包，要求不合理。

42、（2）、言之有理即可得分（答案不唯一）。（3）、當(dāng)我們的要求得不到滿足時(shí)，一是我們要體貼父母，多想父母的辛苦和難處，不提讓父母為難的要求。二是不趕時(shí)髦，不盲目攀比。三是轉(zhuǎn)移注意力。四是和父母好好協(xié)商。部編人教版道德與法治四年級(jí)下冊(cè) 期中測(cè)試卷班級(jí) _ 姓名 _ 考號(hào)_一、填空題（每空1分，共29分）1、有些時(shí)候我們會(huì)向朋友提出_的要求，卻并不知道，正是這些_的要求，傷害了朋友之間的_。2、_來之不易，需要_。學(xué)會(huì)與朋友相處，_才能天長地久。3、說到做到是一個(gè)人_的重要標(biāo)志。一旦對(duì)他人作出保證，就要想辦法_完成。在平時(shí)生活中，我們要逐漸養(yǎng)成_的好習(xí)慣。4、要對(duì)別人說話算數(shù)，也要對(duì)_說話算數(shù)。5、

43、打架斗毆，辱罵他人是_行為。6、當(dāng)沖突雙方無法自己解決問題時(shí)，可以請(qǐng)_、_、_等人來協(xié)助解決。7、在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己_的行為，我們要有_意識(shí)，維護(hù)自身_。8、我們?cè)谫徫飼r(shí)遇到矛盾和問題，首先應(yīng)與商家、廠家_解決，_未果可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或_管理部門投訴。9、合理開支并不意味著要一味_，我們既要精打細(xì)算_，又要把生活安排得_、有滋有味。這才是最_的做法。10、“由儉入奢易，由奢入儉難”是古人從_總結(jié)出來的自勉警示之語，凝結(jié)著古人的_。11、很多浪費(fèi)行為是我們錯(cuò)誤的_導(dǎo)致的。12、勤儉節(jié)約是中華民族的_，我們要養(yǎng)成_的好習(xí)慣。二、判斷題（正確的在括號(hào)后邊打“”，錯(cuò)誤的打“”，每小題2

44、，共24分）1、朋友之間相處時(shí)，要敢于對(duì)對(duì)方的錯(cuò)誤提出批評(píng)。（）2、在選班長時(shí)，小娜的好友王明將票投給了張芳，小娜很生氣。（）3、我們堅(jiān)持對(duì)別人說話算數(shù)，對(duì)自己就無所謂了。（ ）4、說話不算數(shù)只會(huì)對(duì)別人造成傷害，對(duì)自己無所謂。（ ）5、被人欺負(fù)是痛苦的，但我們不要抵抗，抵抗可能會(huì)發(fā)生違法行為。（ ）6、辱罵取笑諷刺同學(xué)，都是學(xué)?？赡馨l(fā)生的欺負(fù)行為。（ ）7、在購物時(shí)不需要的商品要放回原位，輕拿輕放。（ ）8、學(xué)會(huì)協(xié)商與投訴，維權(quán)意識(shí)不能少。（ ）9、父母和我去飯店時(shí)，只點(diǎn)兩個(gè)菜是摳門的表現(xiàn)。（ ）10、買東西不知節(jié)制，超過預(yù)算。（ ）11、我知道浪費(fèi)不好，但遇到我不喜歡的菜還是倒掉。（ ）12

45、、請(qǐng)客人吃飯時(shí)，媽媽說如果餐桌上的菜都吃完了讓人難堪，所以點(diǎn)了很多的菜。（ ）三、選擇題（每小題2分，共18分）1、好朋友張華想競選班長，他讓我投他一票，我應(yīng)該怎么做（ ）欣然同意，好朋友嗎，幫他一把無所謂 耐心的說出不選他的理由，公平公正的選舉更優(yōu)秀的人選C、耐于情面，不好意思說，模棱兩可，選誰都一樣。2、下列成語沒有體現(xiàn)誠信的是，()A、立木為信B、一諾千金。C、精衛(wèi)填海3、放學(xué)途中，小明故意踩了小亮一腳，小亮和小明理論時(shí)，小明不肯認(rèn)錯(cuò)，假如你看到了這一情景，你會(huì)怎么辦（ ）A、與我無關(guān)，趕緊躲開。B、鼓掌起哄，看熱鬧。C、向老師或家長報(bào)告，希望他們趕來制止4、上課時(shí)，李娜故意把王林的文具

46、盒碰到了地上，文具撒了一地，王林應(yīng)該怎樣辦？()A、把李娜的文具盒也扔到地上B、自己默默撿起來。C、找老師主持公道5、在購物選擇商品時(shí)，下面哪種方法正確（ ）A、試用多個(gè)商品不放回原處B、隨意拆除商品包裝C、在挑選水果時(shí)，不用手亂捏，輕拿輕放6、小明在商場購物結(jié)賬時(shí)，店家強(qiáng)行要搜查小明的書包，小明應(yīng)該怎么做？()A、算了，讓他看看也沒什么，咱們身正不怕影子斜B、和他們吵架。C、向消費(fèi)者協(xié)會(huì)或工商部門投訴，維護(hù)自己的合法權(quán)益7、下列現(xiàn)象屬于合理消費(fèi)的是()A、根據(jù)實(shí)際需要采購日常用品B、去飯店就餐不加節(jié)制，隨意點(diǎn)菜C、喜歡什么就買什么，沒錢時(shí)到處借錢8、下列行為錯(cuò)誤的是（ ）A、我想買漫畫書，媽

47、媽不給買，我很不開心，后來到爺爺家住了兩天就忘了不開心的事B、小麗從來不趕時(shí)髦，也從不與同學(xué)攀比C、小明從來不買礦泉水喝，都是買可樂等飲料。9、下列屬于正確想法的是（ ）A、稍微浪費(fèi)一點(diǎn)沒有關(guān)系，太節(jié)儉了別人會(huì)笑話我摳門B、這些是我自己花錢買的，浪費(fèi)點(diǎn)和別人沒關(guān)系C、資源是有限的，我們應(yīng)該節(jié)約四、自助探究分析題（共29分）1、請(qǐng)將下面句子補(bǔ)充完整。（11分）（1）、 當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿_。當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我愿_。當(dāng)朋友傷心時(shí),我愿_。當(dāng)朋友高興時(shí)，我愿_（2）、浪費(fèi)有多種表現(xiàn)，把不愛吃的食物扔掉是浪費(fèi)_是浪費(fèi);_是浪費(fèi)_是浪費(fèi)2、小雯同學(xué)去超市買東西，結(jié)賬時(shí)，警報(bào)器突然響了，保安非說她夾帶了

48、沒有付款的商品，要翻看她的書包，她只好把口袋和書包翻給他們看了。沒發(fā)現(xiàn)什么問題，后來才發(fā)現(xiàn)是警報(bào)器出了問題。事后，小雯有點(diǎn)不開心，媽媽勸她說：“算了，給他們看看口袋和書包沒什么，咱們身正不怕影子斜?！狈治觯耗阌X得小雯媽媽的做法可取嗎？為什么？如果是你，你覺得應(yīng)該怎么做？（9分）3、各種浪費(fèi)現(xiàn)象真是不看不知道一看嚇一跳，讓我們組成“浪費(fèi)現(xiàn)象調(diào)查小組”深入了解一下浪費(fèi)現(xiàn)象吧，挑選某一個(gè)方面的浪費(fèi)行為進(jìn)行調(diào)查研究。（9分） （1）、我們小組調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象是_方面的。（2）、我們看到的現(xiàn)象：_。（3）、這些浪費(fèi)行為的危害：_。（4）、產(chǎn)生這些浪費(fèi)行為的原因：_。（5）、關(guān)于 減少這些浪費(fèi)，我們的建議：

49、_。答 案一、填空題1、不合理 不合理 友誼2、友誼 珍惜 友誼3、誠實(shí)守信 盡力 說到做到4、自己5、不良6、同學(xué) 老師 父母7、權(quán)益 維權(quán) 合法權(quán)益8、協(xié)商 協(xié)商 工商9、省錢 量入為出 井井有條 明智10、生活經(jīng)驗(yàn) 智慧11、想法 12、傳統(tǒng)美德 勤儉節(jié)約二、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、三、選擇題1、B 2、C 3、C 4、C 5、C 6、C 7、A 8、C9、C四、自主探究分析題：1、（1）、當(dāng)朋友有困難時(shí)，我愿盡力幫助。當(dāng)朋友犯錯(cuò)誤時(shí)，我愿善意的批評(píng)他。當(dāng)朋友傷心時(shí),我愿耐心的傾聽安慰他。當(dāng)朋友高興時(shí)，我愿分享朋友的喜悅。（言之有理即可得分）（2）答：

50、倒掉半瓶礦泉水是浪費(fèi);出門忘記關(guān)燈是浪費(fèi)；電器不用長期開著是浪費(fèi)。言之有理即可得分（答案不唯一）2、分析：分析以上事例，我覺得小雯媽媽的想法是不可取的，很明顯商場保安侵犯了小雯的權(quán)利，因?yàn)橄M(fèi)者權(quán)益保護(hù)法明確規(guī)定，消費(fèi)者享有人身、財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利，商家無權(quán)搜查顧客的身體或書包。如果我是小雯，就會(huì)對(duì)商場保安的行為給與制止，并要求其對(duì)搜查口袋、書包的行為對(duì)我賠禮道歉，必要時(shí)可以向消費(fèi)者協(xié)會(huì)進(jìn)行投訴。（言之有理即可得分）3、答：（1）、我們小組調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象是關(guān)于節(jié)約用水方面的。（2）、我們看到的現(xiàn)象：洗手或洗菜時(shí)不關(guān)水龍頭，讓水一直流著。出門之前，或接待客人未關(guān)水龍頭，學(xué)校自來水管壞了，未及時(shí)修

51、理等。（3）、這些浪費(fèi)行為的危害是增加開支，不利于國家社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展等。（4）、產(chǎn)生這些浪費(fèi)行為的原因：責(zé)任心、節(jié)儉意識(shí)不強(qiáng)。（5）、關(guān)于 減少這些浪費(fèi)，我們的建議：從我做起，從小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)一滴水、一粒糧食。言之有理即可得分（答案不唯一）統(tǒng)編版小學(xué)四年級(jí)道德與法治第三單元測(cè)試卷題 號(hào)一二三四總 分得 分一、 填空題（每空 2 分， 共20 分）1.一粥一飯，當(dāng)思 ；半絲半縷，恒念物力維艱。2.我們既要感謝大地對(duì)莊稼的養(yǎng)育，也要感謝 付出的辛勤勞動(dòng)。3.我們的國家是一個(gè) ，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們的生活聯(lián)系密切。4.我國草原遼闊，生活在草原上的 們以放牧牛羊?yàn)橹鳌?. 是我們的

52、衣食之源，我們吃穿用都離不開。6.自2018年起，我國將每年的 定為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。7.我們的生活離不開各種各樣的生活用品，這些生活用品是由 提供的。8.如今，走到世界各國，我們都可以看到 的商品。9.我們的生活離不開 勞動(dòng)者的付出。10.社會(huì)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人勞動(dòng)，他們的地位都是 的。二、 判斷題（正確的在括號(hào)后邊打“ ”，錯(cuò)誤的打“”，每小題 2 分， 共 20 分）1.我國是一個(gè)工業(yè)大國。 （ ）2.農(nóng)民收入低，干臟活累活，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)最小。 （ ）3.工業(yè)生產(chǎn)離不開農(nóng)業(yè)。 （ ）4.我國目前已近進(jìn)入“中國創(chuàng)造”階段了。 （ ）5.因?yàn)檗r(nóng)民的收入低，干臟活累活，所以他們的地位最

53、低。 （ ）6.汽車調(diào)度員的工作最輕松，不值得尊重。 （ ）7.“五一”國際勞動(dòng)節(jié)是世界上所有國家的節(jié)日。 （ ）8.各行各業(yè)的勞動(dòng)者為我們提供服務(wù)，我們應(yīng)該感謝他們。 ( )9.食堂服務(wù)員為我們提供服務(wù)時(shí)，我們才應(yīng)該給他們一個(gè)微笑。 （ ）10.老師也是勞動(dòng)者。 （ ）三、 選擇題（每小題2分， 共 20 分）1.“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”告誡我們要節(jié)約糧食，作者是（ ）。A.李白 B.白居易 C.李紳 D.王安石2.大米的生產(chǎn)過程是 （ ）A. 田間管理育秧插秧收割碾米B. 育秧插秧田間管理收割碾米C.田間管理插秧收割碾米D田間管理播種移栽收割碾米3.種植業(yè)不包括（ ）A.農(nóng)作物 B.林木

54、 C. 放牧 D.果樹4.“中國農(nóng)民豐收節(jié)”是（ ）年為農(nóng)民設(shè)立的節(jié)日。A. 2018 B. 2019 C. 2015 D.20105.下面說法正確的是（ ）A.中國制造比較多，中國創(chuàng)造比較少B. 中國制造比較多，中國創(chuàng)造比較也多C. 中國制造和中國創(chuàng)造一樣，都是由中國生產(chǎn)的D.只能在中國看到中國制造的產(chǎn)品。6.國際護(hù)士節(jié)是（ ）A. 10月26日 B. 5月12日 C. 9月8日 D. 7月16日。7.下列屬于勞動(dòng)者的是（ ）A. 農(nóng)民 B. 醫(yī)生 C. 工人 D. 以上都是8.下面屬于中國創(chuàng)造的是（ ）A. 出口衣服 B. 出口玩具 C. 中國高鐵 D.陶瓷茶具9.我國漁業(yè)一般分為淡水漁業(yè)

55、和（ ）兩類A. 海洋 B.湖泊 C. 咸水 D.河流 10.下面（ ）勞動(dòng)值得尊敬。A. 老師備課改作業(yè) B.農(nóng)民種地 C. 醫(yī)生看病 D.以上都是四、 簡答題。 （每小題 5 分，共 20 分）1.說說你知道的來自農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)的生活物品？2.林業(yè)的作用是什么？3.說說你了解到的“中國創(chuàng)造”有哪些？4.冬天我們穿的毛衣是怎么來的？參考答案：一、填空1.來之不易 2.種田人 3. 農(nóng)業(yè)大國 4.牧民 5.農(nóng)業(yè) 6.秋分日 7.工業(yè)生產(chǎn) 8.中國制造 9.各行各業(yè) 10.平等二、判斷1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三、選擇1.C 2.B 3.C 4.A 5.A 6

56、.B 7.D 8.C 9.A 10.D四、簡答1. 很多日常來生活中的用品都與農(nóng)業(yè)密切相關(guān)。最簡單的就是衣服，純棉衣物的自原料是棉花，棉花來源于種植棉花。書本用的紙張是來源于木材，林木雖然屬于度林業(yè)但也可以歸為大農(nóng)業(yè)?，F(xiàn)在很多牙具比如問牙刷、牙缸的材答質(zhì)來源于小麥、玉米秸稈。2.林業(yè)不僅承擔(dān)著國家生態(tài)建設(shè)的主要任務(wù)，還肩負(fù)著提供多種林產(chǎn)品的重要使命。3. 中國天眼，北斗衛(wèi)星；神威太湖之光計(jì)算機(jī)；量子衛(wèi)星墨子號(hào)；雪龍?zhí)枠O地考察船、中國高鐵等。4.養(yǎng)羊剪羊毛紡毛線織毛衣。統(tǒng)編版小學(xué)四年級(jí)道德與法治第四單元測(cè)試卷題 號(hào)一二三四總 分得 分一、 填空題（每空 2 分， 共20 分）1.每個(gè)地方都有自己

57、獨(dú)特的 ，它和我們的生活密切相關(guān)。2. 是中華民族的傳統(tǒng)美德。3.中國有許多重要的節(jié)日，但是相同的節(jié)日會(huì)有不同的 方式，這就形成了各地有差異的節(jié)日風(fēng)俗。4.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化 ，都寄托著人們美好的 ，表達(dá)人們多樣的情感。5.清明節(jié)在每年4月5日前后，古時(shí)也叫 ，至今已有兩千多年的歷史。6.民間文學(xué)、民間音樂、民間舞蹈、民間美術(shù)和民間手工藝等都是 的重要組成部分。7.民間藝術(shù)是由 創(chuàng)造的，用來滿足生活和審美的需求表達(dá)人們的美好愿望。8. 民間藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展，離不開民間藝人的 。9.家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了人們 的巨大改善，這都是看得見體會(huì)得到的。10.家鄉(xiāng)的建設(shè)靠 ，家鄉(xiāng)的發(fā)展需要我們共同努力

58、。二、 判斷題（正確的在括號(hào)后邊打“ ”，錯(cuò)誤的打“”，每小題 2 分， 共 20 分）1.十二生肖是中華民族用來代表年份和人出生的年號(hào)。 （ ） 2.端午節(jié)傳說是為了紀(jì)念古代愛國詩人屈原而產(chǎn)生的。 （ ） 3.有些風(fēng)俗已經(jīng)不能滿足人們需要，這就需要淘汰該或加以改變。（ ）4.清明節(jié)也叫踏青節(jié)。 （ ）5.1989年重陽節(jié)被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。（ ）6.變臉是京劇藝術(shù)里的一門技藝。 （ ）7.民間藝術(shù)是由地方政府創(chuàng)造的。 （ ）8.保護(hù)民間藝術(shù)不是我們少年兒童的事。 （ ）9.家鄉(xiāng)的發(fā)展越來越好，基本上不存在問題。 （ ）10.家鄉(xiāng)的建設(shè)需要大家出力，更需要大家共同想

59、辦法解決。 （ ）三、 選擇題（每小題2分， 共 20 分）1.不是我國傳統(tǒng)節(jié)日的是（ ）A. 春節(jié) B.端午節(jié) C.元旦節(jié) D.中秋節(jié)2.那達(dá)慕是（ ）民族的傳統(tǒng)活動(dòng)。A. 蒙古族 B.藏族 C. 哈薩克族D. 彝族3.藏族同胞過的年是（ ）A. 春節(jié) B. 藏歷新年 C. 元旦 D.十月初一4.下面（ ）不是春節(jié)文化A.貼窗花 B.吃粽子 C. 貼春聯(lián) D.舞龍燈5.清明節(jié)不宜開展的活動(dòng)是（ ）A.掃墓祭祖 B感念祖恩. C.舞龍燈 D.激勵(lì)后人6.下面不是重陽節(jié)的別稱的是（ ）A.雙九節(jié) B.中秋節(jié) C.茱萸節(jié) D.老人節(jié)7.下面不是民間藝術(shù)的是（ ） A. 民間文學(xué) B.民間音樂 C.

60、長篇小說 D.民間舞蹈8.產(chǎn)生與天津地區(qū)的民間藝術(shù)是（ ）A. 秧歌 B.大鼓 C.楊柳青年畫 D.皮影9.民間藝術(shù)是由（ ）創(chuàng)造的。 A. 勞動(dòng)者 B.大學(xué)教授 C. 藝術(shù)家 D.政府官員10.保護(hù)民間藝術(shù)是（ ）的事。A.小學(xué)生 B.全社會(huì) C.大學(xué)教授 D.社會(huì)活動(dòng)家四、 簡答題。 （每小題 5 分，共 20 分）1.你的家鄉(xiāng)過年有哪些習(xí)俗？ 2.把重陽節(jié)定為老人節(jié)，列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄這些措施對(duì)保護(hù)重陽風(fēng)俗有什么意義？ 3.你的家鄉(xiāng)有哪些民間藝術(shù)呢？ 4. 你的家鄉(xiāng)發(fā)生了哪些巨大變化？參考答案：一、填空1.風(fēng)俗 2.尊老愛幼 3.慶祝 4.祝愿 5.三月節(jié) 6.民間藝術(shù)7.勞動(dòng)者 8