蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué) 第1課時 圓的認(rèn)識課件_第1頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué) 第1課時 圓的認(rèn)識課件_第2頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué) 第1課時 圓的認(rèn)識課件_第3頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué) 第1課時 圓的認(rèn)識課件_第4頁
蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué) 第1課時 圓的認(rèn)識課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩13頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教五年級（下冊）數(shù) 學(xué)六 圓 第1課時 圓的認(rèn)識課時目標(biāo)1.通過觀察、操作等活動認(rèn)識圓，能用圓規(guī)畫指定大小的圓，知道圓的各部分名稱，初步認(rèn)識圓的基本特征。2.培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力、抽象概括能力，發(fā)展空間觀念。我們學(xué)習(xí)了哪些平面圖形狀？(長方形)(正方形)(三角形)(平行四邊形)(梯形)圓和以前學(xué)過的三角形、長方形等多 邊形相比 ，有什么相同 ，有什么不同？怎樣畫圓？ 1、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離（即半徑3厘米）。 2、把有針尖的一只腳固定在一點（即圓心）上。 3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫出一個圓。圓中心的這一點叫作圓心。O圓心r連接圓心和圓上任意一點的線段叫作半徑O

2、d通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫作直徑。畫圓時，針尖固定的一點是圓心，通常用字母O表示；連接圓心和圓上任意一點的線段（如OA）是半徑，通常用字母r表示；通過圓心并且兩端都在圓上的線段（如BC）是直徑，通常用字母d表示。在同一個圓里可以畫多少條半徑，多少條直徑？在同一個圓里，半徑的長度都相等嗎？直徑呢？同一個圓的直徑和半徑有什么關(guān)系？圓是軸對稱圖形嗎？它有幾條對稱軸？你還有什么發(fā)現(xiàn)?一個圓中,直徑有( )條,長度（ ）。一個圓中,半徑有( )條,長度（ ）。圓的大小和圓的（ ）有關(guān)。圓的位置和（ ）有關(guān)d = 2r r = d1_2無數(shù) 相等無數(shù)相等半徑長度圓心1.請你根據(jù)半徑（或直徑）說出直徑（或半徑）1.兩端都在圓上的 線段叫作直徑。 （ ） 2.圓的直徑都是一條直線，半徑是一條射線。（ ）3.所有的直徑都相等，所有的半徑都相等。 （ ）4.畫圓時圓規(guī)兩腳間的距離是圓半徑。 （ ）2.判斷（1）在小組里比一比誰畫的圓大。（2）如果要在正方形內(nèi)畫一個最大的圓，圓的半徑應(yīng)是多少毫米？你能試著畫一畫嗎？3.正方形的邊長是40毫米，以正方形對角線的交點O為圓心，在正方形內(nèi)畫一個圓。課堂小結(jié)畫圓時，針尖固定的一點是圓心，通常用字母O表示；連接圓心和圓上任意一點的線段是半徑，通常用字母r表示；通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑，通常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論