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文檔簡介
1、教室里的悄悄話放學了,小朋友們都走了,教室里傳來了一陣輕輕的哭泣 聲.一支鉛筆說:“小主人在上課的時候,把我丟在了地上,小 朋友一不小心把哦給踩得黑呼呼的.害得我沒臉去見人了.”另一支鉛筆邊哭邊說:“我雖然有點短,可是我還能寫很多 字,小主人怎么把我給拋棄了呢?“橡皮忍不住說話了:小主人在下課時,用尺子當工具,把 我切得一小塊一小塊,好像在給我動手術呢!”尺子嘆了一口氣說:“我剛買來是嶄新嶄新的,可是小主人 把我給拆斷了.蠟筆也來訴苦了,它說:“小主人在畫畫的時候,把我們全 部擺在桌子上,一不小心,滾到了地上,有的摔斷了腿,有的摔 斷了胳膊,我們已經變得很小很短了大家都希望小主人能夠領回我們.
2、篇二:教室里的悄悄話鈴鈴放學鈴響了,同學們像洪水似的離開了校園,頓 時,學校變得安安靜靜。在這安靜的教室里,是不是沒有一點聲音呢?不是的,你們 聽,三(3)班的教室里正在說悄悄話呢!你看,她們準備開 始了。北風呼呼的刮著,刮得玻璃窗吮啷吮啷直響。忽然, 一不小心,把三(3)班的一張桌子刮到了,他忍不住哎喲哎 喲的叫。忙了一天的、正在呼嚕呼嚕睡覺的黑板聽見了,他問你 怎么了,桌子老弟? 桌子忍著痛說: 都是我那個不懂事的 小主人呀,他一天到晚把我搖來晃去,一興奮,就把我當沙 袋,在我身上咚咚咚地捶來捶去,弄得我鼻青臉腫。你看, 這一點風就把我吹到了。說著又忍不住哎喲哎喲的叫起來。這時,它的朋友一
3、一椅子也咯吱咯吱地說起話來是呀, 我們的小主人真是太不象話了,一天欺負我們。他經常在我 身上踩來踩去,上跳下竄,坐在我身上,不是前翹,就時后 仰,從沒讓我的四腳同時著過地,我的關節(jié)松了,他也不幫 我把螺絲擰緊。說著,風吹著椅子又咯咯吱吱的響起來。這時,第四組的一張桌子嗚嗚地哭了起來。大家問: 人家難過,你哭什么? 它說: 別提了,我的日子快要結束了。為什么呢? 大家迷惑不解的問。它說: 因為我的主人要把我弄成痛子、大花貓、傷疤臉 才算完。我的主人一到考試,就用筆在我臉上寫、畫,讓我 變成了大花臉。還一天用小刀在我臉上吱扭吱扭的刻著,舊 傷沒好又添新疤,我變成傷疤臉了。我的螺絲松了,他也不 管,
4、讓我變成了痛子。說完又嗚嗚的哭了起來。聽,什么聲音? 大家探頭望去,原來是第二組第五行 的桌子正在哼哼嘰嘰的唱著小曲。大家又問:人家都很傷 心,你為什么這么高興? 它說: 不是每位同學都這樣做的,你們看,我的小主人 就把我照顧得健健康康的,每天一來,他就用毛巾把我身上 的塵土擦干凈,整理完抽屜把我擺放穩(wěn)當后才出去活動。我 的螺絲松了,他幫我擰緊,和你們相比,我真是太幸福了! 大家羨慕地說:要是我們能有這樣的主人,那真是太好 了!風停了,它們也停止了說話,靜靜的等待著美好的明天。篇三:教室里的悄悄話下午放學后,四年二班教室里的課桌椅,衛(wèi)生工具聊起 了悄悄話。課桌先帶頭發(fā)言:哎!我的小主人根本不愛
5、惜我和我的 兄弟姐妹們,他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫。 害的我們的臉凹凸不平話音剛落,椅子就接過話茬了, 說: 我的小主人也不愛護我們,上課的時候,坐的搖搖晃 晃的,腳都扭傷了,到現(xiàn)在都在作痛呢!衛(wèi)生工具也發(fā)話了,掃把說: 昨天有幾個小朋友那著 我和其它的衛(wèi)生工具打架,害的我的腳都骨折了,幸虧, 老師給我接骨現(xiàn)在已經好了。說完,就聽見一陣抽泣的聲 音,原來是抹布在哭,掃把問: 怎么了,抹布弟弟? 抹布 一邊榛眼淚,一邊說:小朋友們用完我都不給我洗澡,直 接把我扔在地上,每次小朋友經過這,都不把我撿起來,從 我身上踩過。是老師看到才把我撿起來,但不過,撿起來后, 我已遍體鱗傷了。嗚嗚接
6、著,幾個衛(wèi)生工具都發(fā)話了。它們所說的這些話,都 被講臺上的課本聽到了。它想:我明天一定要這些小朋友認 識到自己的錯誤。第二天,那些小朋友認識自己的錯誤了,馬上糾正自己 的錯誤。課桌椅,衛(wèi)生工具都開心的笑了!篇四:教室里的悄悄話放學了,同學們歡蹦亂跳地離開了教室。教室里桌椅歪 歪扭扭,桌子底下殘缺的橡皮,破損的書本隨處可見,電視 柜前掃把橫七豎八地倒著。夜深了,教室里傳出傷心的哭泣聲、遺憾的嘆氣聲首先發(fā)言的是桌椅們,他們異口同聲地說:”哎!愛護 我們的小麗她走了,破壞我們的小強開始瘋狂大掃蕩,在 我們身上亂寫亂畫,有時還會在我們身體上用小刀刻字,真 是太調皮、太不像話了!是呀,一個微弱的聲音從講
7、臺下傳過來,原來是破損 的書本,它說: 我本來可以給孩子們許多知識和道理,可 他們太不珍惜了,看了幾頁就不看了,然后他們還會把我們 隨手一丟,讓他們踩踏。哎,一個弱小的聲音從桌椅下傳來,一個黑不溜秋的 小橡皮從桌下緩緩爬出。他哭泣地說: 小剛真壞,上課時 用鐵尺子切我,考試還常常得四、五十分,考不好還把我甩 在地上,用腳使勁踩;被人欺負后把我當沙包丟,口里還說 一些丑話、壞話。嗯一一總之他總是拿我出氣!教室里吵吵鬧鬧,大家說得不可開交,都說這些孩子太 調皮,你心里想的啥,能不能讓我知道。篇五:教室里的悄悄話夜深了,教室里傳來了傷心的哭泣聲和嘆氣聲。首先發(fā)言的是桌子,它們低聲對電視上市爺爺說:
8、我 的主人原來是小紅,她對我可好了,可是她轉學走了,新主 人小明簡直就把我拿來當出氣筒,每當他不開心時就會狠 狠地用腳踢我?guī)紫?,還捶上我?guī)兹?,可疼了。仆可不是嗎?我的身上被他劃了好幾道口子,零件也被他弄丟了,唉,我 們該怎么辦呀? 椅子也無可奈何地說。一塊黑不溜秋的橡皮擦著眼淚說: 我原本是一塊干凈 漂亮的小熊橡皮,可到了小主人的手里,他一不高興就用尺 子在我身上亂劃,搞不好還會踩上我?guī)啄_,你們看看我現(xiàn)在 變成什么樣子了? 一把被桌子壓住半截身子的掃把挪了挪它的身子,長長 地嘆了一口氣說:我本來可以睡個安穩(wěn)覺,可現(xiàn)在被壓得 動彈不得,還躺在冰涼的地板上,連眼睛我都閉不上。仆你 比我強多了,我
9、以前原本是那么粗壯,每次大家都爭著要用 我來掃地,可那些調皮的孩子不時地抽去我的枝條,把我扔 在這角落里,連看我一眼的人都沒有。說到這兒,一把細 小的掃把忍不住大哭起來。破損的書本傷心地說: 我給同學們提供知識、營養(yǎng), 他們不僅不愛惜我,還把我一頁一頁地撕下來折飛機,到處 亂飛,看看我現(xiàn)在的模樣,沒有人愿意要、愿意看我了,放 學后就把我扔到各個角落。聽到這兒墻壁哇地一聲哭了起來,說: 瞧瞧我的臉上 是多么臟,都沒有一處是雪白的了,每當下課時,有的同學 還使勁地踢我,把我踢得鼻青臉腫。聽了大家的訴說,電視爺爺眉頭緊鎖。他說: 唉,你 們何時才能讓我這老頭子放心呀?我有什么辦法呀? 同學們你聽了教室的悄悄話,心里想的啥,能不能讓我 也知道呀?篇六:教室里的悄悄話晚上,教室里靜靜的,傳來了一陣悄悄話。桌子說: 你看我,剛出生的時漂漂亮亮的,穿著一身 淺綠色的衣服,四只腳站得穩(wěn)穩(wěn)的,可現(xiàn)在,渾身臟兮兮的, 臉上還多一塊少一塊的,還有許多斑痕呢!小沒錯,沒錯!椅 子也氣呼呼地說:我的小主人是個小胖墩,坐的時候可不 老實了,總是扭來扭去的,搞得我腰都骨折了,你們看!我向 上傷痕累累的,唉!椅子抱怨著。這時,粉筆愁眉苦臉地說: 我更慘!下課了,
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