德育處工作計劃第一學期范文5篇

1、德育處工作計劃第一學期范文5篇1.德育處工作計劃第一學期范文一、指導思想為全面貫徹黨的教育方針，全面落實中小學德育大綱、中小學生守那么、 公民道德建設實施綱要，教育和引導學生樹立正確的世界觀、道德觀和價值 觀。養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操，落實學校提出的“以德樹人”辦學 目標，把學生培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，營造綠 色學校的良好契機，提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普及環(huán)境科學知 識和環(huán)境法律知識，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，實現(xiàn)學校提出 的“創(chuàng)設教師開展學校的環(huán)境，創(chuàng)設適合學生開展的快樂教育”的管理目標。二、德育教育模式1、以常規(guī)德育為主，強

2、化正面教育，教師中加強師德、師風建設，創(chuàng)文明 教風，樹師表形象，建設一支“服從大局講團結、忠誠事業(yè)講奉獻、立足本職比 貢獻、熱愛事業(yè)、熱愛學校、熱愛學生”的教師隊伍；學生中堅持以“文明禮儀 教育，養(yǎng)成教育”為重點，培養(yǎng)學生在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會 做個好公民為教育主線。2、實施符合不同學齡段學生成長的教育規(guī)律，形成遞進層次的目標和要求， 到達針對性、實效性、主動性強的教育效果。3、以重大紀念日、節(jié)日等教育為契機，突出集體主義教育，社會主義教育， 愛國主義教育，法制紀律教育等。4、健全、完善家校教育，延伸學校思想道德教育，實施全方位，全員育人， 全程育人的新機制。5、以全國環(huán)境宣傳

3、教育行動綱要和面向21世紀教育振興行動計劃 為指導，以“綠色學?！睘檩d體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。三、德育目標1、培養(yǎng)教師有愛生精神，敬業(yè)精神，樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校 的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，塑造學生，提高教育教學質 量，提升學校教師群體形象。一、指導思想本學期，學校將繼續(xù)以關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的假設 干意見為指導方針，貫徹落實縣局XX年德育工作專題會精神，堅持育人為本， 德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。二、工作要點及措施（一）進一步健全學校德育工作機制。調整中心校德育工作領導小組成員，進一步明確德育分管領導、教導處、少

4、年大隊輔導員、各班主任思想品德課老師的工作職責，其他學科教師也要充分發(fā) 掘教材本身所固有的德育因素，進行德育滲透，構建全員參與、全員育人的德育 工作網絡，牢固樹立“服務學生、服務家長、服務社會”的意識。（二）加大愛國主義教育力度。組織開展“學雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動；開展“愛國主義 電影進校園”活動和影評征文活動。少先隊要發(fā)揮自身組織和管理優(yōu)勢，開展好 愛國主義教育活動。（三）開展好學校德育常規(guī)活動。結合縣局德育常規(guī)工作“十個一”的要求，組織好每周一的升國旗儀式和國 旗下講話活動；依托“弘博禮儀社”開展“日行一善” “明理導行”等主題教育 活動；結合重要節(jié)日、紀念日、重大事件，挖

5、掘教育素材，及時開展教育活動;（四）加大校園文化建設力度。按照縣局關于進一步加強校園文化建設的實施意見和要求，在新的中心校未 投入使用前，重點是建章立制，建設好宣傳欄、校園標牌標語，豐富班級文化生 活，為學生的健康成長營造一個良好的環(huán)境。（五）進一步加強德育隊伍建設。培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、開拓進取的班主任（輔導員）隊伍。繼續(xù)做好班主任（輔 導員）的培訓工作，通過班主任例會學習、經驗交流、班隊會的參觀等，提高班 主任的班級管理作水平。（六）努力做好語言文字工作。本學期要組織開展好第15屆全國“推普周”活動；兩校要將“經典誦讀” 工作引向深入，西安小學開展好經典誦讀特色學校的創(chuàng)立活動；開展好“暑期讀

6、一本好書”主題征文活動，組織學生廣泛參加“學雷鋒做有道德的人”愛國主義 讀書教育活動。（七）繼續(xù)加強對學生的平安、法制教育。落實普法規(guī)劃，“關愛明天普法先行”主題活動。開展結合校情，扎實開展 交通平安、禁毒防艾知識教育，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等 形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?，培養(yǎng)他們從小遵紀守法的良好習慣。（A）重視各種教育渠道的整合。繼續(xù)辦好家長學校，整合家庭教育、學校教育、社會教育三股力量。主動與 園區(qū)關工委、婦聯(lián)、司法、公安等部門聯(lián)系，建立起小學生思想道德教育的社會 網絡，開展各種形式的教育活動。（九）積極完成上級布置的德育活動。這些活動既是教育的需要，也是青少年成

7、長的必須，更是鍛煉師生、擴大學 校影響力的機會，因此，對于上級布置的德育專題活動我們都要根據(jù)上級有關部 門的要求，積極參加，精心組織，確保取得好的成績。5.德育處工作計劃第一學期范文一、指導思想以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員 參與為保障，對學生進行培養(yǎng)教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質的人 才打下堅實基礎。二、工作目標以創(chuàng)文工作為重點，加強未成年人思想道德建設，力爭學校的創(chuàng)文工作排在 全區(qū)前列。深耕潤澤德育，力求品牌化暢享三愛旋律，方式兒童化。強化德育隊伍，走向專業(yè)化豐富德育活動，追求特色化。整合德育資源，活動系列化拓寬育人途徑，形式多樣化。三、工作思

8、路1、以思政課堂（道法）為陣地，全面落實立德樹人。2、樹立一種意識，以學生為主體。3、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級管理。4、突出三個重點：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進養(yǎng)成教 育，通過豐富活動培養(yǎng)能力、寓教于樂。四、本學期主要工作（一）德育隊伍建設1、成立德育工作領導小組建立德育領導小組，抓好班主任隊伍，充分發(fā)揮級組長作用，使全校形成德 育團隊一條心、一股勁。組長：XX副組長：XX成員：各年級組長。2、加強班主任隊伍建設加強班主任隊伍建設。堅持班主任工作量化考核制度，繼續(xù)改進班主任工作 的評價方法，通過多渠道、多種形式為班主任搭建展示才華的舞臺，創(chuàng)造條件幫 助班主任成功，努力營造正

9、當班主任、正當優(yōu)秀班主任的良好氣氛，促進班主任 專業(yè)化成長。（二）思政課是落實立德樹人根木任務的關鍵課程小學開設的思政課是道德與法治，教材以傳統(tǒng)文化、樹德立人、向孩子 們普及法律知識、使其養(yǎng)成遵紀守法意識，成為社會主義法治的忠實崇尚者，自 覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。積極和教學部門協(xié)商統(tǒng)籌，充分利用道德與法治課程引領學生樹立正確 的價值觀、學習相關法律常識、了解傳統(tǒng)文化等。（三）常規(guī)工作常抓不懈，加強日常行為規(guī)范教育。1、抓好學生養(yǎng)成教育。每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級。每 周評一次獲得流動紅旗班級，每月評一次文明班。每周一在升旗儀式上公開，頒 發(fā)流動紅旗，激勵先進，

10、鞭策后進。2、切實提高班會課質量。根據(jù)每月教育重點和學校班級實際上好每一節(jié)班會課，德育處定好每周主題, 有計劃有組織地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設計班會 內容，寫好教案，嚴格檢查，認真總結評比。3、加強心理健康教育。認真貫徹20 xx年中小學心理健康教育專家指導委員會給全國中小學校新學 期加強心理健康教育的指導建議,認真落實心理健康教育課，設立心理咨詢信箱, 開好講座，做好心理咨詢工作和個案輔導工作，加強心理健康教育。4、加強法制、平安教育。加強法制、平安教育工作，經常邀請法制副校長開展法律法規(guī)教育活動，增 強學生遵紀守法的自覺性和用法律武器進行自我保護意識。同時，通過消

11、防、地 震等平安演練，提高學生應對各類自然災害的本領。5、加強家校合作，凝聚教育合力。辦好家長學校，增進家校聯(lián)系，加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，通過 、 家訪、開家長會等，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。各班成立班級家委會，設置家委職務，頒發(fā)聘書，各班定期或不定期召開家 委會議，定期進行家長培訓。營造學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。6、開好三個會。以學校德育工作領導小組及班主任為主體，開好三個例會，使學校德育工作 指導精神能有效傳達，德育工作情況能及時地、經常性地得到有效反應。特別是 班主任，要有計劃、有重點地召開班主任工作會議，并有計劃對班主任進行思想、 業(yè)務等常規(guī)培訓。

12、（1）學校德育工作領導小組會議。（一學期三到四次）（2）德育處例會。由德育處全體人員和各年級負責人參加，會議總結上周 工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并對本周工作進行布置。（3）班主任沙龍一學期兩到三次，分別是開學初、期中和期末，可根據(jù)實際情況進行調整?；顒佑傻掠幹贫ㄖ黧w和方案，組織班主任進行交流、學習。交流班主任在 班級管理工作中的成功案例，探討班主任工作的途徑、方法和意義，解決班主任 在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺，形成在班級管理過 程中的有益經驗，創(chuàng)立班主任工作的新局面。2、為學生的未來開展奠基，為社會的文明進步育人，使學生從小養(yǎng)成良好 的行為習慣和良好的道德品質。

13、為將來樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀打下 堅實的基礎。3、創(chuàng)立綠色學?；顒右?guī)范化、制度化、建立學校、家庭、社會三結合的主 體教育網絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動 員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。4、教育工作優(yōu)質化，充分利用先進電教媒體、網絡，以學生為主體，教師 為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。5、創(chuàng)立活動多樣化，以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的開展，使之主動 并帶動身邊的人投身于“綠色學?！被顒?。四、工作任務（一）加強師德、師風建設，不斷提升學校教師的群體形象。1、樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想，熱愛學生

14、、熱愛教育事業(yè)， 為建設創(chuàng)新型國家輸送優(yōu)秀人才。2、堅持育人為本，德育為先，鼓勵和引導學生全面開展，富有特長，健康 成長。3、堅持社會主義教育方向，開展“感恩教育”，建設學?！案卸魑幕?，引 導學生樹立心中有祖國，心中有集體，心中有他人的意識，感謝父母養(yǎng)育之恩、 老師教育之恩、祖國哺育之恩、社會關愛之恩。4、綠化校園、美化校園、凈化校園、加強學校環(huán)保建設，多層面、全方位 開展環(huán)保教育活動。5、遵守職業(yè)道德規(guī)范，踐行社會主義榮辱觀，愛崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊 名利、樂于奉獻。6、依法執(zhí)教，依法教書育人，抵抗教育腐敗，維護教師職業(yè)形象，做人民 滿意的好教師。7、樹立寬容合作，同心協(xié)力，積極進取的團隊

15、精神，腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)， 做出成績。8、更新教育觀念，樹立創(chuàng)新精神，增強創(chuàng)新能力，積極探索現(xiàn)代教育教學規(guī)律，不斷提高教育教學水平。9、加強班主任工作的培訓和交流，各部門、各科組堅持滲透德育工作，樹立每一個教育工作者首先是德育工作者，實施全員育人新格局。（二）加強學生中的“文明禮儀教育”、“養(yǎng)成教育”和“感恩教育”，培養(yǎng) 合格的“四有”新人。1、加大力度，抓好德育常規(guī)管理。做到德育工作有機構、有隊伍、有目標、 有計劃、有措施、有評比檢查、有總結等，實現(xiàn)“常規(guī)德育制度化”、“德育工作 多元化”、“德育機構網絡化”、“德育教學手段現(xiàn)代化”。2、繼續(xù)深入開展“五個一”、“五個三”、“文明禮儀伴我行”的

16、主題系列教 育活動。培養(yǎng)良好的學風、紀風、班風。要求優(yōu)秀班達30%以上，達標班達60% 以上，每個班主任都能成為合格班主任。3、扎實開展好“感恩教育”系列活動，提高感恩素養(yǎng)，明確什么是感恩， 為什么要感恩，如何感恩。4、面向全體開展工作，培養(yǎng)好全班每個學生，針對各種類型學生的不同特 長，采取不同的教育方法，發(fā)揚他們的優(yōu)點，克服他們的缺點，建立后進生轉化 檔案，實行跟蹤教育，不讓每一個“差生”落隊，不讓每一個“差生”流失。5、積極開展“感恩教育”系列活動。感激父母的養(yǎng)育之恩，感激長輩撫愛 之情；感謝教師的培育之恩；感激同學的幫助之恩；感恩社會的關愛。奉獻愛心， 造福社會。6、認真辦好紅領巾廣播、

17、文化長廊、班報及讀報活動，以豐富多彩的內容， 生動活潑的形式展示學生的才華，塑造學生的心靈，建設學?！案卸魑幕?。7、抓好“紅領巾文明禮儀使者”隊伍建設和晨禮執(zhí)勤，用自身模范行為影 響學生，教育學生，使之成為學校文明禮儀教育亮麗的風景線。8、劃分環(huán)境保護區(qū)，做到人人有綠化場地，班班有責任區(qū)域。責任到班、 責任到人。9、建立紅領巾環(huán)境監(jiān)督崗，設立班級愛綠護綠小分隊，推選環(huán)保小衛(wèi)士輪 流值勤，不定期地對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督，并將檢查結果納入班級常規(guī)工作中 進行評估。10、關注學生的思想動向，深入學生，了解學生，把心理教育與法紀教育有 機地結合起來，切實防止學生違紀違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，做到有預見性、

18、有防范 措施。11、繼續(xù)開展人人爭當“五小”標兵活動。即在家做孝順父母，關心親人, 勤儉節(jié)約，熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、老實守信、 遵紀守法的“小標兵”；在學校團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小 伙伴”；在社區(qū)和公共場所保護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi) 土“；在獨處時做胸懷開闊，心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人，12、辦好家長學校，伸延學生思想道德教育陣地,創(chuàng)設良好的德育教育環(huán)境， 為學生成才、成長創(chuàng)造良好的教育新格局，每學期召開家長會一次以上，認真上 好家校教育輔導課，每學期班主任家訪率必須達100%,并做好記錄。2.德育處工作計劃第一學

19、期范文一、指導思想以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學 校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社 會開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以強化學 生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、 全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標1、強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。2、通過各種活動的開展，提升學生能力和創(chuàng)新素質。三、工作重點1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的 培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班

20、主任科學、合法、合情、 合理、有效的進行班級管理。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的 作用。利用班會、晨會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會、晨會課，德育處將 抽查各班上課情況。3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、 演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進 取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一 座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氣氛1、加強校

21、園德育環(huán)境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍 和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將實行值周領導、 值周教師和紅領巾監(jiān)督崗學生的相結合的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨 事地對學生進行教育，對值周情況每周進行公布。2、加強班主任隊伍建設樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學期實行班主任培訓I制, 健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從 形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工 作。針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理 經驗交流會，到達相互學習、相互促進的目的。3

22、、充分發(fā)揮少先隊大隊部的作用，擴大少先隊大隊委的的影響。各級隊干 部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的典范。要定期對大委員進行 培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。（二）常規(guī)教育常抓不懈抓好行為規(guī)范教育。開學第一個月，各班要利用晨會課時間對學生進行相關 常規(guī)教育和德育教育，德育處將采用用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行 行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理的能力。通過具體 的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步 使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自 覺的行動，重視良好學習習慣

23、的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、 班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和紅領巾監(jiān)督 崗學生常規(guī)檢查反應、催促作用，使常規(guī)管理到達精細化。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育1、以校園禮儀為重點，上好”文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展 示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。2、進一步規(guī)范學校升降旗制度，利用中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等 重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育。本學期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就

24、是要從愛父母，愛老 師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。 通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。（四）根據(jù)學生年齡特點，抓好各年級學生管理學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學生的特點，抓 好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康開展。因此，本學期要求各年 級要根據(jù)學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學 生的競爭及誠信自立的意識。（五）加強班級建設1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課， 認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。德育處要利用主題班會、 推門班會課

25、等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛I韋I,樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特 色。3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動 中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中 學生的活動?；顒又幸o更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意 識。（六）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地開展重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德 育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要進一 步做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝

26、 通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、 家長的指導下，利用一切資源對學生進行全方位的素質教育。在新學期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng) 新性地開展工作，開創(chuàng)學校德育工作的新局面;3.德育處工作計劃第一學期范文一、工作要點1、從規(guī)范文明行為做起，把養(yǎng)成教育始終作為口常工作來抓。繼續(xù)開展“養(yǎng) 成一個好習慣，做個文明小公民”的教育，把“做有修養(yǎng)的人”校訓落到實處。2、加強德育實踐，充分利用社會大課堂資源推進課程德育，以“我愛我的 祖國”為活動主線，為學生提供體驗式教育，營造良好的育人范圍，增強全員育 人、教育教學過程育人的意識。3、繼續(xù)發(fā)揮

27、學生開展中心作用，開展德育工作研究，制定德育工作計劃， 指導教育活動的開展。4、繼續(xù)推進家長教師協(xié)會工作，充分發(fā)揮合力作用。5、繼續(xù)推進“讀好書、寫好字、做好人”的育人工程，把弟子規(guī)誦讀與學 生的養(yǎng)成習慣緊密結合。二、教育活動1、少先隊工作圍繞國慶xx周年這一中心工作，結合學校教育活動主線，開展豐富多彩的 少先隊活動。加強隊干部的培訓，實行干部輪換制，使其人人都有參與學校、班級管理 的機會，為學生搭建自我管理能力的平臺。結合建國xx周年和改革開放xx周年,組織少先隊員開展“我愛我的祖國” 主題活動，開展“我與祖國共成長”主題中隊會。結合師生參加新中國成立xx周年慶典活動，采取多種形式開展志愿服

28、務 精神教育，培養(yǎng)學生從小樹立志愿服務和奉獻社會的意識。抓好少先隊小家務，辦好班級壁報，抓好鼓號隊的訓練。充分利用廣播大力表彰好人好事，樹立良好的文明習慣。繼續(xù)以小xx為平臺，加強培訓與實踐，為他們搭建展示的平臺，提高綜 合素質。繼續(xù)開展“一張紙獻愛心”的活動，使學生受到環(huán)保和節(jié)約資源的教育。2、班主任老師工作繼續(xù)?？蒲姓n題為主線，加強班主任老師的校本培訓，從而提高班主任老師 整體素質和班級管理工作的能力。開學初依據(jù)學校教育工作主題，結合本班學生實際做好班級工作計劃，填 好班主任老師教育工作手冊。組織班主任老師學習班級管理的好經驗并進行研討，提高班主任老師的 管理水平。進行如何規(guī)范隊會儀式的培訓。設計并召開“我與祖國共成長”主題班隊會。加強班主任老師家訪制度，制定家訪計劃，對本班學生除有針對性地有計 劃地進行家訪外，并有家訪記錄。對班級工作進行量化管理。3、開展豐富多彩的藝術教育活動組織好學生參加區(qū)藝術節(jié)參賽工作。充分發(fā)揮小雨點畫社和校合唱隊作用，提高學生的藝術修養(yǎng)。4