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文檔簡介
1、八年級下冊新人教版初中物理課件第1節(jié) 浮力教學分析學習目標1.感受浮力的存在,理解浮力的概念。2.知道浮力的產(chǎn)生原因。3.學習使用彈簧測力計測浮力的大小。課前準備課前準備教學分析學習重點:認識浮力及其方向。學習方法: 通過分組實驗探究液體和氣體都對浸在其中的物體產(chǎn)生浮力的作用,再結(jié)合壓強的知識對浮力產(chǎn)生的原因進行理論分析。學具準備:多媒體課件、彈簧測力計、石塊、燒杯、水、金屬塊、乒乓球、鐵絲圈、空礦泉水瓶。學習難點 :會用彈簧測力計測量浮力的大小。教學內(nèi)容01情景引入02互動新授03鞏固擴展04課堂小結(jié)點我喔鴨子為什么能浮在水面上?是什么力使上萬噸的航空母艦航行在海面上?情景引入定義:浸在液體
2、中的物體受到液體對物體向上的力叫浮力。符號: F浮單位: 牛(N)浮力的施力物體:液體浮力浸在水中的木塊互動新授F浮F浮分析:由二力平衡的條件可知,浮力的方向與重力的方向相反,即浮力的方向豎直向上。浮力的方向:豎直向上。小球靜止于水面上,試分析小球的受力情況,并畫圖說明。GG互動新授(1)用彈簧測力計測出鋁塊的重力G。(2)把鋁塊浸入水中,記錄彈簧測力計的示數(shù)F示。比較G和F示的大小關(guān)系為什么示數(shù)變小了呢?說明了什么?鋁塊受浮力的作用彈簧測力計的示數(shù)減少了多少?浮力大小怎么計算?如何測量浮力的大小呢?互動新授稱重法用彈簧測力計測量浮力大小F浮=G-F示如何測量浮力的大小呢?分析:鋁塊的受力情況
3、如圖所示,由力的平衡可知,G=F浮+F示,則F浮=G-F示。GF浮F示互動新授浸在氣體中的物體也受到氣體對物體的浮力。浸在氣體中的物體受到氣體對它的浮力嗎?互動新授浸在液體中的物體受到液體對物體向各個方向的壓力。浮力的產(chǎn)生互動新授h2h1F上F下物體的下表面:F上=p上S = 液gh2S物體的上表面:F下=p下S= 液gh1SF浮=F上-F下浮力是由于液體對物體向上、向下的壓力差產(chǎn)生的。F=pS = 水ghSF浮= F向上- F向下(壓力差法)互動新授 1.將乒乓球放入瓶內(nèi),向瓶里倒水,乒乓球不浮起。 2.將瓶下口堵住,乒乓球浮起。實驗與觀察實驗現(xiàn)象:互動新授把空飲料罐用手按入水桶,飲料罐進入
4、水中越深,手的感覺有什么變化?分析一下,浮力大小和什么因素有關(guān)?猜 想可能跟有關(guān)。提出問題浮力的大小與哪些因素有關(guān)互動新授水酒精濃鹽水彈簧測力計實驗器材實驗方法注意運用控制變量的方法。圓柱體互動新授1.探究浮力與物體浸沒后的深度的關(guān)系深度h / cm重力G / N彈簧測力計示數(shù)F / N浮力F浮/ N結(jié)論: 檢驗猜想記錄表格浮力大小與物體浸沒水中后的深度無關(guān)。互動新授2.探究浮力與物體浸在液體中的體積的關(guān)系結(jié)論: 在同一液體中,物體浸在液體中的體積越大,浮力越大。物體浸在液體中的體積V/ 格重力G / N彈簧測力計示數(shù)F/ N浮力F浮/ N記錄表格互動新授3.探究浮力與液體密度的關(guān)系液體種類重
5、力G / N彈簧測力計示數(shù)F / N浮力F浮/ N記錄表格結(jié)論: 物體排開液體體積一定時,液體密度越大,浮力越大。互動新授實驗結(jié)果表明 物體在液體中所受的浮力大小,跟它浸在液體中的體積有關(guān),跟液體的密度有關(guān)。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大,浮力就越大。互動新授鞏固擴展浮力浮力產(chǎn)生浮力的原因探究浮力大小與什么因素有關(guān)概念:浸在液體中的物體受到液體對物體向上的力叫浮力方向:豎直向上液體對物體向上向下的壓力差產(chǎn)生的測量:F浮=G-F示物體浸在液體中的體積液體的密度課堂小結(jié)八年級下冊新人教版初中物理課件第2節(jié) 阿基米德原理學習目標1.通過探究學習,知道怎樣計算浮力的大小(阿基米德原理)。2.學會
6、用“稱重法”測浮力,并用實驗“發(fā)現(xiàn)”阿基米德原理,探索浮力的大小與哪些因素有關(guān)。課前準備課前準備教學分析學習重點:如何利用實驗結(jié)論歸納出阿基米德原理。學習方法: 通過分組實驗,探究影響浮力大小的因素和探究浮力的大小,總結(jié)出影響浮力大小的因素和阿基米德原理的內(nèi)容。學具準備:彈簧測力計、溢水杯、燒杯、小桶、水、鹽水、大小相同的鐵球、橡皮泥球、木塊、石塊、細線。學習難點 :阿基米德原理的應(yīng)用。教學內(nèi)容01情景引入02互動新授03鞏固擴展04課堂小結(jié)點我喔 阿基米德的啟示兩千多年以前,希臘學者阿基米德為了鑒定金王冠是否是純金的,要測量王冠的體積,冥思苦想了很久都沒有結(jié)果。一天,他跨進盛滿水的浴缸洗澡時
7、,看見浴缸里的水向外溢,他忽然想到:物體浸在液體中的體積,不就是物體排開液體的體積嗎?情景引入實驗探究如何計算浮力大小將易拉罐按入裝滿水的燒杯中,感受浮力與排開的液體的關(guān)系。排開液體的體積物體浸在液體中的體積=互動新授浮力大小跟它浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)。浸在液體中的體積越大、液體的密度越大,浮力就越大?;仡櫍焊×Υ笮∨c哪些因素有關(guān)?互動新授猜 想浮力大小,跟它排開液體的體積和液體的密度有關(guān)。排開液體的體積越大、液體的密度越大,浮力就越大。互動新授思 考浮力與排開的液體有什么關(guān)系?可以怎樣表述浮力的大???互動新授排開液體的體積 液體的密度 = 排開液體的質(zhì)量浮力的大小跟排開液體的重力有
8、關(guān)。排開液體的重力越大排開液體的質(zhì)量越大排開液體的體積越大液體的密度越大浮力越大推 理猜 想互動新授1.內(nèi)容:浸在液體中的物體所受的浮力, 大小等于它排開液體的重力。2.數(shù)學表達式:F浮=G排4.適用范圍:液體和氣體3.用于計算的導(dǎo)出式: F浮= G排= m排g= r液 gV排公 式 法阿基米德原理互動新授1.區(qū)分:浸沒、浸入、浸在、沒入; 2.F浮r液 gV排 r液液體的密度; V排物體排開的液體的體積;關(guān)于阿基米德原理的討論互動新授3.F浮 r液 gV排 表明浮力大小只和 r液、V排有關(guān), 浮力大小與物體的形狀、密度、浸沒在液體中的深度及物體在液體中是否運動等因素無關(guān)。關(guān)于阿基米德原理的討論互動新授對原理的理解物體“浸在液體里”包括“全部浸入(即浸沒)”和“部分浸入”兩種情況。 不論物體是浸沒還是部分浸入在液體里都受到浮力。對于同一物體而言,浸沒時受到的浮力大,部分浸入時受到的浮力小,而且浸入的體積越小,所受的浮力也越小。浸沒部分浸入互動新授浮力的大小等于被物體排開的液體受到的重力。A.浸沒時:V排=V浸=V物,此時物體所受的浮力等于排開液體的重力,即F浮=G液=液gV排=液gV浸=液gV物B.部分浸入時: V排=V浸V
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