建筑物理1課程教學(xué)大綱

1、建筑物理1課程教學(xué)大綱課程名稱：建筑物理（1）英文名稱：Building Physics（1） 課程編碼：X2141001學(xué) 時(shí) 數(shù)：32其中實(shí)踐學(xué)時(shí)數(shù)：6 課外學(xué)時(shí)數(shù)：0學(xué) 分 數(shù)：2.0適用專業(yè)：建筑學(xué)（五年制）一、課程簡(jiǎn)介建筑物理（1）是建筑學(xué)專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。課程內(nèi)容包括室外氣候參數(shù)對(duì)室內(nèi)熱環(huán)境的影響；人體熱舒適的條件；圍護(hù)結(jié)構(gòu)中熱和濕的傳遞；建筑保溫與隔熱；建筑節(jié)能；建筑通風(fēng)等。為今后的方案設(shè)計(jì)中控制建筑能耗和建筑節(jié)能研究提供建筑熱工學(xué)方面的基本知識(shí)和基本理論。通過建筑物理（1）課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握建筑保溫與隔熱、建筑節(jié)能、建筑通風(fēng)等的相關(guān)基本知識(shí)，為結(jié)合專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基

2、礎(chǔ)，并提高學(xué)生創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)建筑熱環(huán)境和解決建筑熱環(huán)境問題的能力。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生從舒適、健康和能效的角度考慮設(shè)計(jì)建筑熱環(huán)境，并且掌握創(chuàng)造良好熱環(huán)境和消除不良影響的技術(shù)途徑與控制措施，在創(chuàng)造舒適健康的建筑熱環(huán)境的同時(shí)要做到節(jié)地、節(jié)水、節(jié)能、節(jié)材和環(huán)境保護(hù)。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)畢業(yè)要求（一）使學(xué)生掌握建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)中熱量傳遞的基本原理，掌握建筑材料傳熱的基本理論；掌握常用建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)所用材料及其構(gòu)造的保溫性能，了解新型建筑保溫材料和技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握不同氣候區(qū)的建筑熱工設(shè)計(jì)策略，了解本學(xué)科領(lǐng)域熱點(diǎn)問題。（一）支撐建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求第1點(diǎn)，掌握建筑熱環(huán)境相關(guān)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工

3、程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)并能將其用于分析和解決復(fù)雜建筑熱工系統(tǒng)工程問題。（二）能夠根據(jù)學(xué)習(xí)的建筑熱環(huán)境設(shè)計(jì)的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行民用建筑、工業(yè)建筑等各類建筑的保溫和隔熱設(shè)計(jì)，地下空間的熱濕環(huán)境問題處理；通過實(shí)驗(yàn)以及計(jì)算機(jī)模擬等手段，分析建筑熱環(huán)境和建筑通風(fēng)中的問題，設(shè)計(jì)出能以較低的能耗解決相關(guān)工程問題的具有自己特點(diǎn)的技術(shù)方案。（二）支撐建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求第3點(diǎn)，能夠應(yīng)用建筑熱工基本理論和工程設(shè)計(jì)的基本方法，設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜建筑熱環(huán)境系統(tǒng)工程問題的解決方案，設(shè)計(jì)滿足特定需求的建筑熱環(huán)境的功能體系和細(xì)部構(gòu)造，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。（三）掌握常用建筑節(jié)能的設(shè)計(jì)

4、手段：主動(dòng)手段與被動(dòng)手段，能夠針對(duì)具體問題采用合適的設(shè)計(jì)手段，提出具有高效節(jié)能環(huán)保的技術(shù)方案。了解建筑熱環(huán)境設(shè)計(jì)的意義和目的，了解建筑熱環(huán)境設(shè)計(jì)與社會(huì)能耗、生態(tài)環(huán)境等之間的關(guān)系，提高學(xué)生生態(tài)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)具有大局觀的建筑設(shè)計(jì)師。（三）支撐建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求第5點(diǎn)，能夠針對(duì)工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜建筑熱工問題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。（四）支撐建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求第6點(diǎn)，能夠基于社會(huì)、健康、安全、法律及文化等相關(guān)專業(yè)知識(shí)對(duì)工程實(shí)踐進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)建筑工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案。三、課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求、重點(diǎn)和難點(diǎn)（一）

5、室內(nèi)外熱環(huán)境1. 教學(xué)內(nèi)容室內(nèi)外熱環(huán)境參數(shù)及其影響因素，我國不同氣候區(qū)的建筑熱工設(shè)計(jì)要求。2. 基本要求（1）了解：建筑室內(nèi)熱環(huán)境參數(shù)；改善室外氣候參數(shù)的基本措施；建筑室內(nèi)外熱環(huán)境與建筑能耗、社會(huì)能耗、生態(tài)環(huán)境等之間的關(guān)系；（2）理 解：室外氣候參數(shù)影響室內(nèi)熱環(huán)境的機(jī)制；（3）掌 握：改善室內(nèi)外熱環(huán)境參數(shù)的常用手段；（4）熟練掌握：我國建筑熱工設(shè)計(jì)分區(qū)及設(shè)計(jì)要求。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：我國建筑熱工設(shè)計(jì)分區(qū)及設(shè)計(jì)要求，城市熱島效應(yīng)的概念；（2）難 點(diǎn)：室外氣候參數(shù)影響室內(nèi)熱環(huán)境的機(jī)制。（二）建筑的傳熱與傳濕1. 教學(xué)內(nèi)容平壁中穩(wěn)態(tài)傳熱與傳濕的過程及其計(jì)算。2. 基本要求（1）了解：熱量傳

6、遞方式；平壁的非穩(wěn)態(tài)傳熱；（2）理 解：平壁中熱量和水蒸氣的傳遞過程和計(jì)算；（3）掌 握：控制平壁中熱量和水蒸氣傳遞的原理和措施；（4）熟練掌握：不同類型建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)總熱阻和傳熱系數(shù)的計(jì)算。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：不同類型建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)總熱阻和傳熱系數(shù)的計(jì)算；（2）難 點(diǎn)：平壁中熱量和水蒸氣的傳遞過程和計(jì)算。（三）建筑保溫與節(jié)能1. 教學(xué)內(nèi)容建筑保溫的途徑，圍護(hù)結(jié)構(gòu)保溫設(shè)計(jì)。2. 基本要求（1）了 解：建筑物采暖耗熱量指標(biāo)的計(jì)算；做好建筑保溫對(duì)節(jié)能的意義；（2）理 解：常用建筑保溫途徑的作用原理；（3）掌 握：建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱異常部位的保溫措施；（4）熟練掌握：建筑保溫的途徑；判斷建筑圍護(hù)

7、結(jié)構(gòu)表面及內(nèi)部是否會(huì)產(chǎn)生冷凝以及避免產(chǎn)生冷凝的措施3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：建筑保溫的途徑；避免內(nèi)部及表面產(chǎn)生冷凝的措施；（2）難 點(diǎn)：圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫設(shè)計(jì)計(jì)算。（四）建筑隔熱與通風(fēng)1. 教學(xué)內(nèi)容室內(nèi)過熱的原因及防熱途徑，建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的隔熱設(shè)計(jì)，房間的自然通風(fēng)。2. 基本要求（1）了 解：夏季室內(nèi)過熱的原因，各種主動(dòng)與被動(dòng)的降溫技術(shù)措施及其與空調(diào)能耗的關(guān)系；（2）理 解：自然通風(fēng)的原理，自然通風(fēng)與建筑能耗的關(guān)系；（3）掌 握：建筑防熱的途徑，室外綜合溫度；（4）熟練掌握：外圍護(hù)結(jié)構(gòu)的隔熱措施；自然通風(fēng)的組織。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：外圍護(hù)結(jié)構(gòu)的隔熱措施；自然通風(fēng)的組織；（2）難 點(diǎn)：自

8、然通風(fēng)的原理。（五）建筑日照與遮陽1. 教學(xué)內(nèi)容建筑日照的原理、標(biāo)準(zhǔn)、分析方法；建筑遮陽。2. 基本要求（1）了 解：日照的作用與建筑物對(duì)日照的要求；地球繞太陽運(yùn)行的規(guī)律；（2）理 解：棒影日照?qǐng)D的繪制原理；遮陽構(gòu)件尺寸的計(jì)算；（3）掌 握：建筑日照標(biāo)準(zhǔn)以及日照間距的計(jì)算；利用棒影日照?qǐng)D求建筑間距；（4）熟練掌握：不同遮陽構(gòu)件形式的遮陽效果。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重 點(diǎn)：常規(guī)遮陽構(gòu)件形式的遮陽效果；根據(jù)具體建筑形式設(shè)計(jì)高效、美觀的遮陽構(gòu)件；（2）難 點(diǎn)：棒影日照?qǐng)D的繪制原理；遮陽構(gòu)件尺寸的計(jì)算。（六）建筑熱工實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容氣候參數(shù)測(cè)定、建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱系數(shù)測(cè)定、建筑日照實(shí)驗(yàn)。2.基本要求 （

9、1）了 解：棒影日照?qǐng)D的繪制與使用，建筑能耗與建筑外圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱系數(shù)之間的關(guān)系；（2）理 解：建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱系數(shù)的影響因素，棒影日照?qǐng)D的原理；（3）掌握部分：相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用，棒影日照?qǐng)D的繪制，建筑外圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱系數(shù)與其表面溫度之間的關(guān)系；（4）熟練掌握：室外氣候參數(shù)對(duì)室內(nèi)熱環(huán)境的影響途徑與影響程度，使用相關(guān)設(shè)備探測(cè)外圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫薄弱部位。3. 重點(diǎn)和難點(diǎn)（1）重點(diǎn)：室外氣候參數(shù)對(duì)室內(nèi)熱環(huán)境的影響途徑與影響程度；（2）難點(diǎn)：棒影日照?qǐng)D的繪制。四、教學(xué)方式及學(xué)時(shí)分配序號(hào)主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時(shí)分配輔導(dǎo)答疑比例一室內(nèi)外熱環(huán)境講授42:1二建筑的傳熱與傳濕講授6三建筑保溫與節(jié)能講授6四建筑隔熱

10、與通風(fēng)講授6五建筑日照與遮陽講授4六建筑熱工實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)6五、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）建筑保溫現(xiàn)狀調(diào)研：1.按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，遵守紀(jì)律，注意安全；2.愛護(hù)設(shè)備，規(guī)范操作；3.結(jié)合課程教學(xué)，理解其中的原理和可能的應(yīng)用條件。（二）作業(yè)：1.根據(jù)作業(yè)要求，認(rèn)真廣泛地查閱相關(guān)資料；2.總結(jié)所查閱的資料，提出自己的觀點(diǎn)；3.字跡工整，層次清楚。六、本課程與其他課程的聯(lián)系（一）先修課程：高等數(shù)學(xué)、建筑構(gòu)造、生態(tài)建筑。（二）后續(xù)課程：建筑物理2、建筑設(shè)備。七、建議教材及教學(xué)參考書目（一）教材：1.建筑物理 柳孝圖編著 中國建筑工業(yè)出版社 2010年第三版。（二）參考書：1.建筑熱環(huán)境 劉念雄等編著 清華大學(xué)出版社 2016年第二版； 2.建筑物理實(shí)驗(yàn) 劉加平等編著 中國建筑工業(yè)出版社 2006年第一版。 八、課程考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定辦法（一）課程考核方式為：考試。（二）成績(jī)?cè)u(píng)定方法：平時(shí)成績(jī)*20%+實(shí)驗(yàn)成績(jī)