內(nèi)蒙古赤峰市第二中學(xué)2022-2023學(xué)年物理高三第一學(xué)期期中經(jīng)典試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、裝修工人在搬運(yùn)材料時(shí)施加一個(gè)水平拉力將其從水平臺(tái)面上拖出，如圖所示，則在勻加速拖出的過程中（ ）A材料與平臺(tái)之間的接觸面積逐漸減小，摩擦力逐漸減小B材料與平臺(tái)之間

2、的相對(duì)速度逐漸增大，摩擦力逐漸增大C平臺(tái)對(duì)材料的支持力逐漸減小，摩擦力逐漸減小D材料與平臺(tái)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)不變，支持力也不變，因而工人拉力也不變2、如圖所示，圖中以點(diǎn)電荷Q為圓心的虛線同心圓是該點(diǎn)電荷電場中球形等勢面的橫截面圖一個(gè)帶電的粒子經(jīng)過該電場，它的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中實(shí)線所示，P、M、N、O、F都是軌跡上的點(diǎn)不計(jì)帶電粒子受到的重力，由此可以判斷（ ）A此粒子和點(diǎn)電荷Q帶同種電荷B此粒子在M點(diǎn)的動(dòng)能小于在F點(diǎn)的動(dòng)能C若PM兩點(diǎn)間的距離和MN兩點(diǎn)間的距離相等，則從P到M和從M到N，電場力做功相等D帶電粒子從P運(yùn)動(dòng)到N的過程中，電勢能逐漸增大3、如圖所示，一輕桿一端固定一小球，繞另一端O點(diǎn)在豎直面

3、內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在小球運(yùn)動(dòng)過程中，輕桿對(duì)它的作用力A方向始終沿桿指向O點(diǎn)B一直不做功C從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)，一直做負(fù)功D從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)，先做負(fù)功再做正功4、如圖所示，ABC為豎直放置的光滑半圓環(huán)，O為圓心，B為最低點(diǎn)AB為固定在環(huán)上的光滑直桿在AB直桿上和半圓環(huán)的BC部分分別套著兩個(gè)相同的小環(huán)P、Q，現(xiàn)讓半圓環(huán)繞對(duì)稱軸OB勻速轉(zhuǎn)動(dòng)當(dāng)角速度為時(shí)，小環(huán)P在A、B之間的中間位置與直桿保持相對(duì)靜止；當(dāng)角速度為時(shí)，小環(huán)Q在B、C之間的中間位置與半圓環(huán)保持相對(duì)靜止則1與2之比為A：1B1：1C：D1：5、如圖所示，在點(diǎn)電荷+Q產(chǎn)生的電場中，引入一個(gè)帶電量較小的電荷-q當(dāng)將-q移近+Q的過程中Aa點(diǎn)的電場不

4、會(huì)改變Bb點(diǎn)的電場不會(huì)改變C+Q在b點(diǎn)產(chǎn)生的電場會(huì)改變D+Q在a點(diǎn)產(chǎn)生的電場不會(huì)改變6、質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的vt圖象如圖所示，規(guī)定向右為正方向，則該質(zhì)點(diǎn)在前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為( )A0.25m/s，向右B0.25m/s，向左C1m/s，向右D1m/s，向左二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、傾角為、質(zhì)量為M的室內(nèi)小滑梯如圖所示，質(zhì)量為m的小朋友沿著滑梯勻加速下滑，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中滑梯保持靜止不動(dòng)對(duì)此運(yùn)動(dòng)過程，下列有關(guān)說法正確的是A小朋友和滑梯之間的動(dòng)摩擦因數(shù)一

5、定小于tanB地面對(duì)滑梯的支持力一定等于(m+M)gC地面對(duì)滑梯的摩擦力大小一定等于mgcossinD地面對(duì)滑梯的摩擦力方向一定向左8、如圖所示，質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，設(shè)桿與水平面間的夾角為。下列說法正確的是（ ）A當(dāng)m一定時(shí)，越小，滑塊對(duì)地面的壓力越大B當(dāng)m一定時(shí)，越大，滑塊與地面間的摩擦力越小C當(dāng)一定時(shí)，M越大，滑塊與地面間的摩擦力越大D當(dāng)一定時(shí)，M越大，可懸掛重物C的質(zhì)量m越大9、如圖所示，水平地面上固定一個(gè)光滑絕緣斜面，斜面與水平面的夾角為.一根輕質(zhì)絕緣細(xì)線的一

6、端固定在斜面頂端，另一端系有一個(gè)帶電小球A，細(xì)線與斜面平行小球A的質(zhì)量為m、電量為q.小球A的右側(cè)固定放置帶等量同種電荷的小球B，兩球心的高度相同、間距為d.靜電力常量為k，重力加速度為g，兩帶電小球可視為點(diǎn)電荷小球A靜止在斜面上，則()A小球A與B之間庫侖力的大小為B當(dāng)時(shí)，細(xì)線上的拉力為0C當(dāng)時(shí)，細(xì)線上的拉力為0D當(dāng)時(shí)，斜面對(duì)小球A的支持力為010、如圖，兩根相同的輕質(zhì)彈簧，沿足夠長的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部擋板上，斜面固定不動(dòng)質(zhì)量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端現(xiàn)用外力作用在物塊上，使兩彈簧具有相同的壓縮量，若撤去外力后，兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開彈簧，則從撤去外力到

7、物塊速度第一次減為零的過程，兩物塊（ ） A最大速度相同；B最大加速度相同；C重力勢能的變化量相同；D上升的最大高度不同三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）在“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)是用下面的方法和器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的，放在長木板的小車，由靜止開始在幾條完全相同的橡皮筋的作用下沿木板運(yùn)動(dòng)，小車?yán)瓌?dòng)固定在它上面的紙帶，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)，下列說法中正確的是A長木板要適當(dāng)傾斜，以平衡小車運(yùn)動(dòng)中受到的阻力B利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車的速度時(shí)，應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)最密集的部分進(jìn)行計(jì)算C重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，雖然用到橡皮筋的條數(shù)不同，但每次應(yīng)

8、使橡皮筋拉伸的長度相同D利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車的速度時(shí)，應(yīng)選用紙帶上打點(diǎn)最稀疏的部分進(jìn)行計(jì)算12（12分）為了探究加速度與合外力的關(guān)系，甲、乙、丙、丁四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別采用圖甲、圖乙、圖丙、圖丁所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器，丙圖中M包括小車和與小車固連的小滑輪)，鉤碼總質(zhì)量用m表示丁組同學(xué)先按圖丁將木板有定滑輪的一端墊起，調(diào)整木板傾角，使小車恰好帶著鉤碼和紙帶一起沿木板向下勻速運(yùn)動(dòng)，再保持長木板的傾角不變，取下細(xì)繩和鉤碼，然后接通電源釋放小車，使之由靜止開始加速運(yùn)動(dòng)并在紙帶上打點(diǎn)，如圖戊所示重力加速度g已知，試回答下列問題：（1）甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)必須平衡小車和長

9、木板之間的摩擦力的實(shí)驗(yàn)小組是_（填“甲”“乙”“丙”）（2）甲、乙、丙、丁四組實(shí)驗(yàn)時(shí)必須滿足“Mm”的實(shí)驗(yàn)小組是_ （填“甲”“乙”“丙”“丁”）（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)各組同學(xué)的操作均完全正確，甲、乙、丙三組同學(xué)作出的a-F圖線如圖己所示（乙組同學(xué)所用F為傳感器讀數(shù)，丙組同學(xué)所用F為彈簧測力計(jì)示數(shù)），則甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)對(duì)應(yīng)的圖線依次是_（填“A”“B”“C”）（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)丁組同學(xué)操作的小車加速下滑受到的合力F=_，該組同學(xué)在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過調(diào)整改變小車所受合力，多次實(shí)驗(yàn)，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線如圖庚所示，則小車質(zhì)量為_kg四、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答

10、題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）一帶正電的物體靜止置于絕緣水平面上，如圖所示，現(xiàn)加一水平向右的勻強(qiáng)電場后物體開始向右運(yùn)動(dòng)，已知物體與絕緣水平面之間的滑動(dòng)摩擦力為電場力的，經(jīng)一段時(shí)間后，物體的動(dòng)能為，此時(shí)突然使電場方向反向，大小不變，再經(jīng)過一段時(shí)間后，物體回到原出發(fā)點(diǎn)。求物體回到原來出發(fā)點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能14（16分）如圖甲所示，傾斜傳送帶傾角37，兩端A、B間距離L4 m，傳送帶以4 m/s的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，質(zhì)量為1 kg的滑塊從傳送帶頂端B點(diǎn)由靜止釋放后下滑，到A端時(shí)用時(shí)2 s，g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8.(1)求滑塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因

11、數(shù)；(2)若該滑塊在傳送帶的底端 A點(diǎn)，如圖乙所示，現(xiàn)用一沿傳送帶向上的大小為6 N的恒定拉力F拉滑塊，使其由靜止開始沿傳送帶向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)滑塊速度與傳送帶速度相等時(shí)，撤去拉力，則當(dāng)滑塊到傳送帶頂端時(shí)，滑塊速度為多大？15（12分）光滑水平面上放著一質(zhì)量為M的槽，槽與水平面相切且光滑，如圖所示，一質(zhì)量為m的小球以v0向槽運(yùn)動(dòng)（1）若槽固定不動(dòng)，求小球上升的高度（槽足夠高）（2）若槽不固定，則小球上升多高？參考答案一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、D【解析】C勻加速拉動(dòng)的過程只能持續(xù)到重心離開臺(tái)面的瞬間，故在勻加速拉動(dòng)過程中

12、，物體的重心在臺(tái)面上，故物體對(duì)臺(tái)面的壓力不變，故物體受到的支持力不變，故C錯(cuò)誤；AB而在拉動(dòng)過程中動(dòng)摩擦因數(shù)不變，由可知摩擦力是不變的，故AB錯(cuò)誤；D因?yàn)槟Σ亮Σ蛔?，物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，由牛頓第二定律可知因?yàn)榧铀俣炔蛔儯Σ亮Σ蛔?，所以工人的拉力是不變的，故D正確。故選D2、B【解析】試題分析：A、根據(jù)軌跡彎曲方向判斷出，粒子在M、N間運(yùn)動(dòng)過程中，電荷一直受靜電引力作用，此粒子和點(diǎn)電荷帶不同的電荷故A錯(cuò)誤；B、粒子從M到N，電場力做正功，故電勢能減小，動(dòng)能增加，故M點(diǎn)的電勢能大于N點(diǎn)的電勢能，且M點(diǎn)動(dòng)能小于N點(diǎn)動(dòng)能；N點(diǎn)與F點(diǎn)在同一個(gè)等勢面上，所以粒子在F點(diǎn)的動(dòng)能等于在N點(diǎn)的動(dòng)能，所以粒子在

13、M點(diǎn)的動(dòng)能小于在F點(diǎn)的動(dòng)能故B正確；C、M點(diǎn)離場源電荷遠(yuǎn)，電荷所受的電場力較小，則PM兩點(diǎn)間的距離和MN兩點(diǎn)間的距離相等，則從P到M電場力做的功比從M到N電場力做功少，故C錯(cuò)誤；D、粒子從P到N，只受電場力，合力做正功，根據(jù)動(dòng)能定理，動(dòng)能增加，電勢能減小，故D錯(cuò)誤；故選B3、C【解析】A小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，合力提供向心力，方向始終沿桿指向O點(diǎn)，小球受重力和桿的作用力，所以桿的作用力不一定沿桿指向O點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；BCD小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，合力做功為零，從最高點(diǎn)到最低點(diǎn)，重力做正功，所以桿一直做負(fù)功，故B錯(cuò)誤，C正確，D錯(cuò)誤故選：C4、A【解析】P點(diǎn)的小球受到重力和桿的支持力，在水平面內(nèi)做勻速圓周

14、運(yùn)動(dòng)，合力的方向沿水平方向，則有，解得； 同理，Q點(diǎn)的小球受到重力和桿的支持力，在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，合力的方向沿水平方向，OQ與豎直方向之間的夾角為，則有，解得，所以，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤；故選A【點(diǎn)睛】分別對(duì)P點(diǎn)和Q點(diǎn)的小球進(jìn)行受力分析，根據(jù)合外力提供向心力的條件，由牛頓第二定律即可求出結(jié)果5、D【解析】A a點(diǎn)的電場為點(diǎn)電荷+Q和電荷-q在a點(diǎn)產(chǎn)生電場的疊加，將-q移近點(diǎn)電荷+Q的過程中，電荷-q到a點(diǎn)的距離發(fā)生變化，在a點(diǎn)產(chǎn)生的電場發(fā)生變化。所以a點(diǎn)的電場發(fā)生改變，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B b點(diǎn)的電場為點(diǎn)電荷+Q和電荷-q在b點(diǎn)產(chǎn)生電場的疊加，將-q移近點(diǎn)電荷+Q的過程中，電荷-q到b點(diǎn)

15、的距離發(fā)生變化，在b點(diǎn)產(chǎn)生的電場發(fā)生變化。所以b點(diǎn)的電場發(fā)生改變，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C 點(diǎn)電荷+Q到b點(diǎn)的距離及電量不變，所以點(diǎn)電荷+Q在b點(diǎn)產(chǎn)生的電場不會(huì)改變，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D 點(diǎn)電荷+Q到a點(diǎn)的距離及電量不變，所以點(diǎn)電荷+Q在a點(diǎn)產(chǎn)生的電場不會(huì)改變，故D項(xiàng)正確。6、B【解析】由圖線可知0-3s內(nèi)的位移為方向?yàn)檎较颍?-8s內(nèi)的位移為方向?yàn)樨?fù)方向；0-8s內(nèi)的位移為0-8s內(nèi)的平均速度為，負(fù)號(hào)表示方向是向左的A. 前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為0.25m/s，向右，與分析不一致，故A錯(cuò)誤；B. 前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為0.25m/s，向左，與分析相一致，故B正確；C. 前8s內(nèi)平均速

16、度的大小和方向分別為1m/s，向右，與分析不一致，故C錯(cuò)誤；D. 前8s內(nèi)平均速度的大小和方向分別為1m/s，向左，與分析不一致，故D錯(cuò)誤二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、AD【解析】因?yàn)樾∨笥炎鰟蚣铀傧禄?，即，解得，A正確；因?yàn)樾∨笥汛嬖谝粋€(gè)豎直向下的分加速度，處于失重狀態(tài)，人對(duì)滑梯的作用力小于其重力，故地面對(duì)滑梯的支持力小于兩者的重力，B錯(cuò)誤；小朋友存在一個(gè)水平向左的分加速度，即在水平方向上小朋友的合力向左，根據(jù)牛頓第三定律可知小朋友對(duì)電梯在水平方向上的作用力向

17、右，即電梯有向右的運(yùn)動(dòng)趨勢，電梯受到地面的摩擦力方向一定向左，故地面的摩擦力大小為，C錯(cuò)誤D正確8、BCD【解析】A對(duì)ABC整體分析可知，對(duì)地壓力為：與無關(guān)。故A錯(cuò)誤。B將C的重力按照作用效果分解，如圖所示：可得：對(duì)A分析，受重力、桿的推力、支持力和向右的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有：當(dāng)m一定時(shí)，越大，滑塊與地面間的摩擦力越小。故B正確。CD由上可知，當(dāng)一定時(shí)，M越大，M與地面間的最大靜摩擦力越大；則可懸掛重物C的質(zhì)量m越大。故CD正確。9、AC【解析】由題意知，根據(jù)庫倫定律可求小球A與B之間庫侖力的大小為，故A正確；以小球A為研究對(duì)象受力分析如圖：根據(jù)物體的平衡條件可求當(dāng)mg、Fc、FN三力的

18、合力等于零時(shí)，即時(shí)，細(xì)線上的拉力為0，所以B錯(cuò)誤；C正確；由平衡條件知，小球A受彈力不可能為零，所以D錯(cuò)誤10、CD【解析】使兩彈簧具有相同的壓縮量，則儲(chǔ)存的彈性勢能相等，根據(jù)能量守恒判斷最后的重力勢能以及變化量；【詳解】A、開始時(shí)因彈力最大導(dǎo)致開始時(shí)物塊具有最大加速度，開始彈簧形變量相同，則彈力相同，根據(jù)牛頓第二定律：，質(zhì)量不同，故最大加速度不同；物塊受力平衡時(shí)具有最大速度，即：，則質(zhì)量大的物塊具有最大速度時(shí)彈簧的壓縮量比較大，上升的高度比較低，即位移小，而運(yùn)動(dòng)過程中質(zhì)量大的物塊平均加速度較小，加速度小的位移小，則最大速度v較小，即最大速度不同，故AB錯(cuò)誤；C、由題意使兩彈簧具有相同的壓縮量

19、，則儲(chǔ)存的彈性勢能相等，物塊上升到最大高度時(shí)，彈性勢能完全轉(zhuǎn)化為重力勢能，則物塊最終的重力勢能mgh相等，重力勢能的變化量相等，而兩物塊質(zhì)量不同，則上升的最大高度不同，故CD正確【點(diǎn)睛】本題考查了彈簧問題，注意平衡位置不是彈簧的原長處，而是受力平衡的位置三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、ACD【解析】試題分析：為了使得小車沿長木板方向只受橡皮筋的作用，在開始時(shí)，需要平衡摩擦力，即長木板要適當(dāng)傾斜，以平衡小車運(yùn)動(dòng)中受到的阻力，A正確；利用紙帶上的點(diǎn)計(jì)算小車的速度時(shí)，需要測量出加速的末速度，即最大速度，也就是勻速運(yùn)動(dòng)的速度，由于速度最大，

20、所以點(diǎn)跡應(yīng)是最稀疏部分或紙帶上用點(diǎn)跡均勻部分進(jìn)行計(jì)算，B錯(cuò)誤D正確；重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)中改變拉力做功時(shí)，為了能定量，所以用不同條數(shù)的橡皮筋且拉到相同的長度，這樣橡皮筋對(duì)小車做的功才有倍數(shù)關(guān)系，C正確；考點(diǎn)：“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)時(shí)，先要平衡摩擦力，每次保持橡皮筋的形變量一定，當(dāng)有n根相同橡皮筋并系在小車上時(shí)，n根相同橡皮筋對(duì)小車做的功就等于系一根橡皮筋時(shí)對(duì)小車做的功的n倍，這個(gè)設(shè)計(jì)很巧妙地解決了直接去測量力和計(jì)算功的困難，再加上打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測出小車獲得的最大速度即動(dòng)能可求12、甲乙丙 甲 CBA mg 2 【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)探究當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力的關(guān)系，所以三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組都需要平衡摩擦力，即甲乙丙都需要平衡摩擦力，（2）乙和丙繩子的拉力可以由彈簧測力計(jì)和力傳感器直接得到，不需要用重物的重力代替，所以乙丙兩