蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí)、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

1、第 七 單元 期 末 復(fù) 習(xí)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)幾十幾的數(shù)數(shù)的組成和讀寫知識(shí)點(diǎn)匯總數(shù)的順序比較數(shù)的大小認(rèn)識(shí)“多得多”“少得多”“多一些”“少一些” 幾個(gè)十和幾個(gè)一組成幾十幾，任何一個(gè)非整十的兩位數(shù)都可以說是由幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。一百是由10個(gè)十組成的。知識(shí)整理一認(rèn)識(shí)幾十幾1.每數(shù)10顆圈一圈，數(shù)數(shù)一共有多少顆。五個(gè)十和八個(gè)一合起來是五十八。對(duì)應(yīng)練習(xí)2.（1）5本5本地?cái)?shù)，一共有（ ）個(gè)5本。10（教材P95期末復(fù)習(xí)第1題）2.（2）10本10本地?cái)?shù)，一共有（ ）個(gè)10本。5（3）書架上一共有（ ）本書。503.每人撥一個(gè)數(shù)，再說一說、比一比。53

2、大于35。3個(gè)十和5個(gè)一合起來是35。5個(gè)十和3個(gè)一合起來是53。（教材P95期末復(fù)習(xí)第2題） 從右邊起第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。一個(gè)兩位數(shù)，十位是幾就有幾個(gè)十，個(gè)位是幾就有幾個(gè)一。 知識(shí)整理二數(shù)的組成對(duì)應(yīng)練習(xí)（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一合起來是（ ）。1.494949添上1是（ ）個(gè)十，是（ ）。550（教材P24想想做做）2.填一填。(1)28是由（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成的。(2)100里面有（ ）個(gè)十；由3個(gè)十組成的數(shù)是（ ）。(3)46里面有（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一。(4)與79相鄰的兩個(gè)數(shù)是（ ）和（ ）。(5)一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上和十位上的數(shù)都是9，這個(gè)數(shù)是（ ），比這個(gè)數(shù)

3、多1的數(shù)是（ ）。28103047868099100 讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起，哪一位上是幾就讀或?qū)憥?。讀數(shù)時(shí)，數(shù)的末尾的0不讀；寫數(shù)時(shí)，哪一位上一個(gè)單位也沒有，就寫“0”來占位。知識(shí)整理三數(shù)的讀寫1.寫一寫，讀一讀。806996對(duì)應(yīng)練習(xí)2.讀數(shù)。五十八四十五七十四八十三十二 百數(shù)表中的數(shù)的排列是有規(guī)律的。橫著看、豎著看、斜著看都有不同規(guī)律。當(dāng)數(shù)到幾十九時(shí)，下一個(gè)數(shù)應(yīng)該是比它的十位數(shù)字多1 的整十?dāng)?shù)。知識(shí)整理四數(shù)的順序1.你能按順序填一填嗎？28293398979330313234353637383940100999695949291908988（教材P30想想做做）對(duì)應(yīng)練習(xí)（1）比69大1的數(shù)是

4、（ ）。（2）比100小1的數(shù)是（ ）。（3）40比（ ）大1，比（ ）小1 。709939412. 比較兩個(gè)數(shù)大小的方法： 如果兩個(gè)數(shù)的位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大。如果兩個(gè)數(shù)的位數(shù)相同，就先比較高位上的數(shù)，高位上的數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大；如果高位上的數(shù)相同，就比較下一位上的數(shù)，也是數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大。 知識(shí)整理五比較數(shù)的大小對(duì)應(yīng)練習(xí)1.先讀一讀，再從小到大排起來。49819450184618 46 49 50 81 94（教材P95期末復(fù)習(xí)第3題）2.576375732.504010010 在具體情境中，比較事物的多少時(shí)，如果兩數(shù)的大小比較接近，我們就說大數(shù)比小數(shù)“多一些”或小數(shù)比大數(shù)“少一些”；如果

5、兩數(shù)的大小相差很多，我們就說大數(shù)比小數(shù)“多得多”或小數(shù)比大數(shù)“少得多”。 知識(shí)整理六描述數(shù)的大小1.在合適的答案下面畫“”。梨的個(gè)數(shù)比蘋果少得多。蘋果有 40個(gè)。梨可能有多少個(gè)？18個(gè)38個(gè)43個(gè)對(duì)應(yīng)練習(xí)30本58本24本31本小麗小明小華小軍2.小明的課外書和小麗差不多，小華的課外書比小麗多得多，小軍的課外書比小麗少一些。在合適的答案下面寫上他們的名字。 在計(jì)算整十?dāng)?shù)加一位數(shù)時(shí)，可以看作幾個(gè)十和幾個(gè)一組成了幾十幾。幾十幾減幾十，可以看作從幾十幾中減掉幾個(gè)十，就得幾個(gè)一；幾十幾減幾，可以看作從幾十幾中減掉幾個(gè)一，就得幾個(gè)十。 知識(shí)整理七整十?dāng)?shù)加一位數(shù)1.（教材P26想想做做）46404640640640 + =646646 = + = =對(duì)應(yīng)練習(xí)