2022屆湖北省高三下學(xué)期高考模擬測試卷（四）歷史試題（解析版）

1、2022屆湖北省高三下學(xué)期高考模擬測試卷（四）歷史試題一、選擇題1史載：公元前638年，宋襄公因不肯對(duì)楚成王的軍隊(duì)“半渡而擊之”導(dǎo)致慘敗。然公羊傳對(duì)此事的評(píng)價(jià)是：“君子大其不鼓不成列，臨大事而不忘大禮，有君而無臣，以為雖文王之戰(zhàn)，亦不過此也?！庇纱丝梢夾宋軍軍事實(shí)力不如楚軍B周禮有利于統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定C春秋時(shí)期對(duì)禮制的敬畏D宋軍在乎師出有名以避免樹敵2. 下表是漢代史料記載。由此可見，漢代文獻(xiàn)出處漢文帝指出“老者非帛不暖，非肉不飽”，于是“年八十以上，賜米人月一石，肉二十斤，酒五斗”漢書卷四文帝紀(jì)漢宣帝曾下詔“自今以來，諸年八十以上，非誣告殺傷人，佗皆勿坐”漢書卷八宣帝紀(jì)漢順帝“賜民年八十以上米

2、，人一斛，肉二十斤，酒五斗；九十以上加賜帛，人二匹，絮三斤”后漢書卷六順帝紀(jì)A. 強(qiáng)化了儒學(xué)的正統(tǒng)地位 B. 推崇以孝治天下的理念C. 出現(xiàn)了尊老的社會(huì)風(fēng)尚 D. 完成了儒學(xué)理論的重建3. 曹魏時(shí)期，名士嵇康被司馬氏集團(tuán)所殺，但其子嵇紹依然為司馬氏集團(tuán)建立的晉朝盡忠而死。有人罵嵇紹為仇人賣命“不孝之罪通于天”，西晉王朝卻一直將他奉為忠義楷模，并再三褒獎(jiǎng)。這說明，西晉時(shí)期A. 正統(tǒng)思想受到玄學(xué)沖擊 B. 門閥制度漸趨衰落C. 士族與王朝利益的結(jié)合 D. 社會(huì)處于分裂狀態(tài)4. 唐代前期，中央政府設(shè)置錄事參軍負(fù)責(zé)地方州縣的文案覆察及行政監(jiān)督、唐中后期錄事參軍的職責(zé)重點(diǎn)則轉(zhuǎn)變?yōu)槎讲焖禁}販賣、監(jiān)臨征稅與

3、專判州府財(cái)政等事務(wù)。據(jù)此可推知，唐中后期A. 監(jiān)察體系不斷完善 B. 中央與地方的權(quán)力得到平衡C. 中央財(cái)政出現(xiàn)危機(jī) D. 監(jiān)察官員的職權(quán)進(jìn)一步明確5. 據(jù)文獻(xiàn)通考記載，宋代政府規(guī)定：開封府界、京東路、京西路等十三路只準(zhǔn)使用銅錢；陜府西路、河?xùn)|路可銅鐵錢并用；成都府路、梓州路、利州路、夔州路只許使用鐵錢。且各路之間不得混通。據(jù)此可推斷，宋代A. 各路使用不同貨幣 B. 貨幣政策存在不當(dāng)C. 交子出現(xiàn)的偶然性 D. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙6. 黃宗羲指出“學(xué)問之道，以各人自用得著者為真”，要做到“大者以治天下，小者以為民用”。他意在A. 強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng) B. 弘揚(yáng)個(gè)人主義C. 批判君主專制 D. 倡導(dǎo)經(jīng)

4、世致用7. 明朝初期，律、例、令三者并行，律為“常經(jīng)”，例為一時(shí)權(quán)宜，令是太祖隨時(shí)發(fā)布的詔令。詔令往往因事立法，其法律效力常在律、例之上，有時(shí)甚至法外施刑。這種設(shè)計(jì)A. 出于解決君相矛盾的需要 B. 體現(xiàn)了君主專制的強(qiáng)化C. 根本目的是整肅朝廷吏治 D. 保障了社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展8. 第一次鴉片戰(zhàn)爭期間,英軍艦隊(duì)在珠江和清軍作戰(zhàn)時(shí)，當(dāng)?shù)孛癖娨砸环N局外人的身份,有如端午看賽龍舟時(shí)興高采烈在遠(yuǎn)處觀戰(zhàn)。而在申諭英夷告示中記載,三元里人民警告英軍,若敢再來,“不用官兵,不用國帑,自己出力,殺盡爾等豬狗,方消我各鄉(xiāng)慘毒之害也!”這說明了當(dāng)?shù)孛癖夾. 逐漸認(rèn)識(shí)到英國發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的本質(zhì) B. 比珠江其他地區(qū)民眾

5、更具有愛國情懷C. 逐漸意識(shí)到落后無能的清政府無法依靠 D. 宗族家鄉(xiāng)觀念強(qiáng)于近代民族國家觀念9. 一戰(zhàn)后，梁啟超偕友游歷、考察經(jīng)歷戰(zhàn)爭浩劫后滿目瘡痍的歐洲時(shí)寫道，“現(xiàn)在所謂光華爛漫的文明，究競將作何結(jié)果，越想越令人不寒而栗”，引起中國知識(shí)界的極大反響。這種反思A. 促使中國知識(shí)界全面回歸傳統(tǒng)文化 B. 反映了知識(shí)分子逐漸認(rèn)同蘇俄革命C. 代表知識(shí)界開始抵制西方文化侵蝕 D. 客觀上促進(jìn)了馬克思主義廣泛傳播10. 郁達(dá)夫曾經(jīng)說道：“五四運(yùn)動(dòng)的最大成功，第一要算個(gè)人的發(fā)現(xiàn)。從前的人，是為君而存在，為道而存在，為父母而存在，現(xiàn)在的人才曉得為自我而存在了?！逼溲哉摫砻魑逅倪\(yùn)動(dòng)A. 促進(jìn)了政治民主化進(jìn)

6、程 B. 增強(qiáng)了民眾的民族自信C. 改變了新文化運(yùn)動(dòng)方向 D. 提升了個(gè)人的主體意識(shí)11. 古代雅典，宗教官員由抽簽選舉產(chǎn)生，宗教節(jié)日日益增多，節(jié)日費(fèi)用由城邦財(cái)政支出，每個(gè)公民逐漸獲得了平等參與和管理宗教活動(dòng)的機(jī)會(huì)。這表明A. 宗教信仰決定政治選擇 B. 民主政治出現(xiàn)重大危機(jī)C. 全體居民參與城邦管理 D. 城邦政治影響社會(huì)生活131637年，意大利傳教士艾儒略說道：“大西近海一國，每歲所人(美洲白銀)，亦不下數(shù)百萬，有識(shí)者曰：敝地實(shí)受多銀之害，金銀愈多，而貨愈貴也。”這種現(xiàn)象反映的是A三角貿(mào)易 B價(jià)格革命C商業(yè)革命 D資本積累14. 下表所示為日本政府頒布的部分法規(guī)及內(nèi)容。由此可見，當(dāng)時(shí)日本

7、頒布時(shí)間法規(guī)名稱內(nèi)容1872年學(xué)制把“邑?zé)o不學(xué)之戶，家無不學(xué)之人”作為普及初等教育的目標(biāo)1884年町村會(huì)法地方議員的選舉和被選舉資格以本地戶籍居住、擁有不動(dòng)產(chǎn)、一定年齡、男子為主要條件1898年民法妻子嫁入夫家后，法律視其為“無能力者”A. 文明開化成效顯著 B. 地方自治不斷推進(jìn)C. 社會(huì)平等亟待增進(jìn) D. 法制體系不夠完善15. 1929年，大危機(jī)爆發(fā)后，人們以為有了私人辦的慈善事業(yè)和公私合辦的福利機(jī)關(guān)，老弱病貧的人就會(huì)得到照顧了。1932年，美國私人捐款銳減，只占救濟(jì)金支出總額的6%，有三千萬人左右要依靠公辦福利事業(yè)照顧，而地方政府卻負(fù)擔(dān)不起這筆開支。由此推知A. 羅斯福政府面臨著嚴(yán)峻挑

8、戰(zhàn) B. 聯(lián)邦體制不能適應(yīng)嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)C. 國家社會(huì)保障體系亟待構(gòu)建 D. 經(jīng)濟(jì)危機(jī)削弱了人們同情心16兩霸爭雄一書中說：“兩極格局解體不是大戰(zhàn)的產(chǎn)物，是以和平方式進(jìn)行的，世界主要力量之間將長期較量、斗爭、妥協(xié)，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治不會(huì)輕易退出歷史舞臺(tái)建立新格局的過程必然是新舊勢力反復(fù)較量的過程。”這表明A美國已失去超級(jí)大國地位B新格局的形成其有長期性C歐洲與日本聯(lián)合對(duì)抗美國D俄羅斯在較量中優(yōu)勢盡失二、非選擇題17. 閱讀材料，完成下列要求。材料 天監(jiān)元年（502年），南朝梁武帝設(shè)置御史中丞為御史臺(tái)臺(tái)主，“掌督司百僚”。御史中丞除行使在官府機(jī)構(gòu)的監(jiān)察權(quán)力外，在民間的監(jiān)察權(quán)力也得到了朝廷正式承認(rèn)。御史

9、中丞不僅有專道而行的政治殊遇，路逢尚書丞郎時(shí)也不再行“止車版揖”之禮。其主要屬官除治書侍御史二人外，又增置侍御史九人，分理諾曹事務(wù)，并糾察各級(jí)官員的違法行為。同時(shí)，梁武帝還授權(quán)御史中丞等監(jiān)察官員“風(fēng)聞奏事”（只憑傳聞就可上疏進(jìn)諫、彈劾）的權(quán)力，此制為隋唐以后各朝相襲。但御史官員在行使職權(quán)時(shí)不可避免地觸及到門閥士族的政治利益，極容易得罪當(dāng)朝權(quán)責(zé)。摘編自熊偉南北朝御史臺(tái)機(jī)構(gòu)職官設(shè)置與職權(quán)地位（1）根據(jù)材料，概括梁武帝時(shí)期提高御史中丞地位的舉措。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要評(píng)價(jià)梁武帝時(shí)期的監(jiān)察制度建設(shè)。18. 閱讀材料，回答問題材料 清末農(nóng)業(yè)改革措施（部分）時(shí)間措施1902年開辦農(nóng)務(wù)學(xué)堂，實(shí)施

10、高等農(nóng)業(yè)教育1906年農(nóng)工商部創(chuàng)建農(nóng)事試驗(yàn)場購入美國的彈齒馬耙、刈麥器、刈草器日本的方行馬耙、干草切斷器等幾十種先進(jìn)的農(nóng)具1907年令各省督撫及地方官搜集國內(nèi)物產(chǎn)良種；請(qǐng)外國華僑商會(huì)幫忙采集、收購當(dāng)?shù)氐膬?yōu)良物產(chǎn)品種1909年通飭各省仿照京師設(shè)立農(nóng)事試驗(yàn)場，“廣采中外植物種類，按照本省水土性質(zhì)，試驗(yàn)布種何項(xiàng)最獲豐饒之益，然后曉諭農(nóng)民，以收實(shí)利”1910年“禁種罌票報(bào)令改種關(guān)棉藍(lán)靛”；奏定獎(jiǎng)勵(lì)棉業(yè)章程農(nóng)工商部在農(nóng)會(huì)報(bào)刊介紹各地試驗(yàn)場的成果，發(fā)給農(nóng)民觀覽選各省農(nóng)業(yè)試驗(yàn)場特產(chǎn)，如奉天種籽、江西糯米、直隸雀豆、山東大米豆、吉林青豌豆等參加南洋勸業(yè)會(huì)據(jù)王奎清末農(nóng)事試驗(yàn)場的創(chuàng)辦與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的近代化整理（1

11、）根據(jù)材料，概括指出清末農(nóng)業(yè)改革的主要特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析清末農(nóng)業(yè)改革的意義。19. 閱讀材料，完成下列要求。材料一 英國1801-1861年工農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)（%）1801年1811年1821年1831年1841年1851年1861年產(chǎn)值比重農(nóng)業(yè)34373028242119工業(yè)28273437394041就業(yè)比重農(nóng)業(yè)35.93328.424.622.721.718.7工業(yè)29.730.238.440.840.542.943.6材料二 1960-2000年間，美國第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)比重由60.8%上升至74.3%，日本由45.1%上升至63.1%，法國由39.5%上升至69

12、.6%。美國19831991年六大職業(yè)占總就業(yè)量的比重變化（%）管理及專業(yè)人員技術(shù)銷售與管理支持人員服務(wù)人員精密制造與手工藝及維修人員操作人員及體力勞動(dòng)者農(nóng)林漁勞動(dòng)者1983年23.431.0113.7412.2315.963.671991年26.5330.8813.6811.2614.692.96以上材料均摘編自許冰工業(yè)革命影響就業(yè)結(jié)構(gòu)的歷史考察與例證（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，指出18011861年間英國工農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與就業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析變化的原因。（2）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，說明二戰(zhàn)后西方主要資本主義國家第三產(chǎn)業(yè)就業(yè)占比上升產(chǎn)生的影響。20. 閱讀材料，完成下列要求。

13、材料一 千百余年，而獨(dú)無是非者，豈其人無是非哉？咸以孔子之是非為是非，故未嘗有是非耳。摘編自李贄藏書材料二 孔子的第一價(jià)值是非宗教迷信的態(tài)度，孔子不言神怪，是近于科學(xué)的。摘編自陳獨(dú)秀孔子與中國（1937年10月）材料三 整個(gè)19世紀(jì)，儒學(xué)在西方的形象每況愈下，直至墮入黑暗深淵。20世紀(jì)前期，沒有任何一個(gè)地方像德國這樣對(duì)人的困境感到絕望，德國再次形成了一個(gè)尊孔的學(xué)術(shù)團(tuán)體。這些德國思想家認(rèn)為“孔子最讓人景仰的是道德人格的完全獨(dú)立，不受外部金錢或權(quán)威的影響”“歐洲應(yīng)該像孔子所追求那樣構(gòu)建穩(wěn)定的社會(huì)秩序”。摘編自方厚生20世紀(jì)初西方文化危機(jī)中的孔子形象以德國為例以上對(duì)孔子的三種不同評(píng)價(jià)，可以反映出歷史

14、解釋的多元視角請(qǐng)，從“影響人物評(píng)價(jià)的因素”的視角出發(fā)，擬定一個(gè)論題，結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡述（要求：觀點(diǎn)明確，史實(shí)準(zhǔn)確，闡述充分，表述清晰）參考答案一、選擇題1【答案】C【解析】公羊傳贊揚(yáng)宋襄公“不忘大禮”的舉動(dòng)，并與周文王相提并論。從材料無法推測宋楚兩軍的實(shí)力差距，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；宋楚之間的爭霸戰(zhàn)爭，表明周禮已經(jīng)無法維持原有統(tǒng)治秩序，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；宋襄公“不忘大禮”的舉動(dòng)，反映出部分諸侯仍然保持對(duì)禮制的敬畏，故C項(xiàng)正確；因此宋軍“不鼓不成列”，并非避免樹敵，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。2.【答案】B【解析】題干所示為漢代不同時(shí)期當(dāng)政者頒布的對(duì)老者的相關(guān)詔令，表明漢代當(dāng)政者具有敬老養(yǎng)老的思想，推崇以孝治天下的理念

15、，B項(xiàng)正確；漢代儒學(xué)正統(tǒng)地位確立于漢武帝時(shí)期，并非整個(gè)漢代強(qiáng)化了儒學(xué)的正統(tǒng)地位，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)中“出現(xiàn)”說法欠妥，題干不能說明漢代出現(xiàn)尊老的社會(huì)風(fēng)尚，排除C項(xiàng)；陸九淵的心學(xué)完成了儒學(xué)理論的重建，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.【答案】C【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知，說明西晉是士族支撐起來的政權(quán)；名士嵇康被司馬氏集團(tuán)所殺，但其子嵇紹依然為司馬氏集團(tuán)建立的晉朝盡忠而死，說明士族利益與政權(quán)緊密結(jié)合，C項(xiàng)正確；材料沒有涉及儒家思想受到?jīng)_擊，排除A項(xiàng)；魏晉時(shí)期門閥制度盛行，排除B項(xiàng)；西晉實(shí)現(xiàn)了短暫統(tǒng)一，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.【答案】C【解析】依據(jù)材料可知，唐中后期錄事參軍的職責(zé)由負(fù)責(zé)地方州縣的文案覆察及行政

16、監(jiān)督轉(zhuǎn)變?yōu)槎讲焖禁}販賣、監(jiān)臨征稅與專判州府財(cái)政等事務(wù)，這說明唐朝中后期中央財(cái)政出現(xiàn)危機(jī)，需要加強(qiáng)對(duì)地方財(cái)政的監(jiān)管，C項(xiàng)正確；材料不能體現(xiàn)監(jiān)察體系的完善，排除A項(xiàng)；唐朝中央集權(quán)趨勢仍然在加強(qiáng)，因此“平衡”說法錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)；材料反映的是唐朝前期和中后期監(jiān)察官員職能的轉(zhuǎn)變，而非職權(quán)進(jìn)一步明確，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.【答案】B【解析】據(jù)題意可知，宋代規(guī)定不同區(qū)域使用不同的貨幣，而且不能混通，這就阻礙了統(tǒng)一市場的形成，說明貨幣政策存在不當(dāng)，B項(xiàng)正確；各路使用的貨幣中同一類型的貨幣是相同的，排除A項(xiàng)；材料論述的不是交子出現(xiàn)的原因，沒有說明經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙，排除CD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.【答案】D【解析】根

17、據(jù)材料“學(xué)問之道，以各人自用得著者為真”可知，黃宗羲強(qiáng)調(diào)學(xué)問要有用，或者治天下、或者為民用，這體現(xiàn)了經(jīng)世致用的主張，D項(xiàng)正確；道德修養(yǎng)、個(gè)人主義在材料中沒有體現(xiàn)，排除A、B項(xiàng)；黃宗羲在材料主張中沒有明確的反對(duì)君主專制，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.【答案】B【解析】依據(jù)材料可知，明朝初期，律、例、令三者并行，發(fā)布的詔令法律效應(yīng)常在律、例之上。結(jié)合所學(xué)可知，明初這一做法是以重典治天下，主要目的是強(qiáng)化專制統(tǒng)治，B項(xiàng)正確；材料反映的是明太祖針對(duì)全社會(huì)，實(shí)行以重典治天下，不僅僅針對(duì)君相矛盾，排除A項(xiàng)；明初用重典治國的根本目的是鞏固封建統(tǒng)治，不是“整肅朝廷吏治”，排除C項(xiàng)；這種設(shè)計(jì)起到了一些積極作用，但從長遠(yuǎn)

18、看是阻礙社會(huì)持續(xù)發(fā)展的桎梏，“保障了社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展”說法過于絕對(duì)化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.【答案】D【解析】依據(jù)材料“第一次鴉片戰(zhàn)爭期間,英軍艦隊(duì)在珠江和清軍作戰(zhàn)時(shí)，當(dāng)?shù)孛癖娨砸环N局外人的身份,有如端午看賽龍舟時(shí)興高采烈在遠(yuǎn)處觀戰(zhàn)”可知當(dāng)政府官方力量與英軍搏斗時(shí)，民眾反應(yīng)不大。說明近代民族國家觀念并不強(qiáng)。依據(jù)材料“三元里人民警告英軍.殺盡爾等豬狗,方消我各鄉(xiāng)慘毒之害也”可知當(dāng)打到自己家鄉(xiāng)，傷害宗族成員之時(shí).民眾奮起反抗。這說明了民眾有強(qiáng)烈的宗族家鄉(xiāng)觀念，D項(xiàng)正確;材料信息無法得出當(dāng)時(shí)的民眾是否已經(jīng)認(rèn)識(shí)到英國發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭的本質(zhì),排除A項(xiàng);三元里人民抗?fàn)幉皇怯蓯蹏閼鸭ぐl(fā)的,所以看不出來這里的民

19、眾是否比珠江地區(qū)其他人民更加愛國,排除B項(xiàng);三元里民眾“不用官兵,不用國帑”并非是意識(shí)到了清政府落后無能而無法依靠，而是由于近代民族國家觀念缺乏，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.【答案】D【解析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，一戰(zhàn)暴露了西方文明的弊端，引起了中國知識(shí)界的反思，使得中國知識(shí)分子進(jìn)行新的思想探索，這為馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ)，D項(xiàng)正確；材料沒有涉及回歸傳統(tǒng)文化，排除A項(xiàng)；材料沒有反映中國知識(shí)分子對(duì)蘇俄革命的態(tài)度，排除B項(xiàng)；材料只是反映了一戰(zhàn)暴露了西方文明的弊端，引起了中國知識(shí)界的反思，不能說明“知識(shí)界開始抵制西方文化侵蝕”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10.【答案】D【解析】題干中強(qiáng)調(diào)了五四運(yùn)動(dòng)

20、最大成功是“個(gè)人”的發(fā)現(xiàn)，“曉得為自我而存在了”，表明五四運(yùn)動(dòng)提升了個(gè)人的主體意識(shí)，D項(xiàng)正確；材料信息反映的是五四運(yùn)動(dòng)對(duì)個(gè)人主體意識(shí)提升的作用，促進(jìn)了政治民主化進(jìn)程、增強(qiáng)了民眾的民族自信、改變了新文化運(yùn)動(dòng)方向在題干信息未體現(xiàn)，A、B、C項(xiàng)說法不符合題干主旨，排除ABC；故選D項(xiàng)。11.【答案】D【解析】根據(jù)材料可以看出，當(dāng)時(shí)雅典的宗教活動(dòng)是城邦支持下進(jìn)行的，而且公民的參與度較高，這說明在民主制下，城邦的政治影響社會(huì)生活，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)錯(cuò)在“決定”，排除A項(xiàng)；通過材料無法看出當(dāng)時(shí)民主制的危機(jī)，排除B項(xiàng)；公民不等于居民，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13【答案】B【解析】三角貿(mào)易客觀上推動(dòng)西歐資本原始積累，

21、是白銀向西歐集中的原因，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)歐洲物價(jià)暴漲是為價(jià)格革命，故B項(xiàng)正確；商業(yè)革命實(shí)質(zhì)世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料現(xiàn)象是價(jià)格革命而非資本積累，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.【答案】C【解析】根據(jù)材料“地方議員的選舉和被選舉資格以本地戶籍居住、擁有不動(dòng)產(chǎn)、一定年齡、男子為主要條件”“妻子嫁入夫家后，法律視其為無能力者”可知，議員的選舉有財(cái)產(chǎn)和性別的限制，出嫁的女性被法律定義為“無能力者”，說明男女地位不平等，社會(huì)平等亟待增進(jìn)，C項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)文明開化的成效，排除A項(xiàng)；材料未涉及地方自治，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)不符合材料主旨，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15. 【答案】C【解析】題干所述為美國經(jīng)

22、濟(jì)危機(jī)期間，私人捐款銳減，地方政府無力負(fù)擔(dān)公辦福利開支，所以聯(lián)邦政府亟待構(gòu)建社會(huì)保障體系，C項(xiàng)正確；1932年羅斯福尚未任美國總統(tǒng)，A項(xiàng)說法不符合史實(shí)，排除A項(xiàng)；美國至今仍然是聯(lián)邦體制，B項(xiàng)說法和題干主旨無關(guān)，排除B項(xiàng)；題干并沒有人們同情心削弱的信息，D項(xiàng)排除。故選C項(xiàng)。16【答案】B【解析】美國失去超級(jí)大國地位，與歷史、現(xiàn)實(shí)不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“建立新格局的過程必然是新舊勢力反復(fù)較量的過程”，說明新格局的建立有一個(gè)較長的過程，故B項(xiàng)正確；歐洲、日本與美國具有盟國關(guān)系，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；俄羅斯在軍事領(lǐng)域依舊有一定的優(yōu)勢，“優(yōu)勢盡失”表述絕對(duì)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題17.【答案】（1）舉措：擴(kuò)

23、大監(jiān)察權(quán)力范圍；提高政治待遇；增加屬官數(shù)量；賦予“風(fēng)聞奏事”權(quán)力。 （2）評(píng)價(jià)：打擊了官員的違法行為，有利于整頓吏治，一定程度上促進(jìn)了政治清明，并為隋唐以后的監(jiān)察制度提供了借鑒。但是由于觸及士族門閥的利益，制約其功效的進(jìn)一步發(fā)揮?！窘馕觥?1)舉措：根據(jù)材料“南朝梁武帝設(shè)置御史中丞為御史臺(tái)臺(tái)主，掌督司百僚。御史中丞除行使在官府機(jī)構(gòu)的監(jiān)察權(quán)力外，在民間的監(jiān)察權(quán)力也得到了朝廷正式承認(rèn)”可知，擴(kuò)大監(jiān)察權(quán)力范圍；根據(jù)材料“御史中丞不僅有專道而行的政治殊遇，路逢尚書丞郎時(shí)也不再行止車版揖之禮”可知，提高政治待遇；根據(jù)材料“其主要屬官除治書侍御史二人外，又增置侍御史九人，分理諾曹事務(wù)”可知，增加屬官數(shù)量；

24、根據(jù)材料“梁武帝還授權(quán)御史中丞等監(jiān)察官員風(fēng)聞奏事（只憑傳聞就可上疏進(jìn)諫、彈劾）的權(quán)力，此制為隋唐以后各朝相襲”可知，賦予“風(fēng)聞奏事”權(quán)力。(2)評(píng)價(jià)：根據(jù)材料“糾察各級(jí)官員的違法行為”“授權(quán)御史中丞等監(jiān)察官員風(fēng)聞奏事（只憑傳聞就可上疏進(jìn)諫、彈劾）的權(quán)力”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，打擊了官員的違法行為，有利于整頓吏治，一定程度上促進(jìn)了政治清明，并為隋唐以后的監(jiān)察制度提供了借鑒。根據(jù)材料“但御史官員在行使職權(quán)時(shí)不可避免地觸及到門閥士族的政治利益，極容易得罪當(dāng)朝權(quán)責(zé)”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，但是由于觸及士族門閥的利益，制約其功效的進(jìn)一步發(fā)揮。18.【答案】（1）政府主導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)；注重宣傳引導(dǎo)，開啟民智；先行

25、試驗(yàn)，逐步推廣；加強(qiáng)對(duì)外交流，引人西方農(nóng)業(yè)科技等。（任答3點(diǎn)即可） （2）引進(jìn)了先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；推廣優(yōu)良品種種植，提高了糧食產(chǎn)量；興辦農(nóng)業(yè)教育，拓展了民眾視野，提高了農(nóng)民素質(zhì)；推動(dòng)了中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向近代轉(zhuǎn)型等。（任答3點(diǎn)即可）【解析】（1）特點(diǎn)：依據(jù)材料“農(nóng)工商部”、“令各省督撫及地方官”可以得出政府主導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)；依據(jù)“開辦農(nóng)務(wù)學(xué)堂，實(shí)施高等農(nóng)業(yè)教育”、“農(nóng)工商部在農(nóng)會(huì)報(bào)刊介紹各地試驗(yàn)場的成果，發(fā)給農(nóng)民觀覽”可以得出注重宣傳引導(dǎo)，開啟民智；依據(jù)“通飭各省仿照京師設(shè)立農(nóng)事試驗(yàn)場、“廣采中外植物種類，按照本省水土性質(zhì)，試驗(yàn)布種何項(xiàng)最獲豐饒之益，然后曉諭農(nóng)民，以收實(shí)利”可以得

26、出先行試驗(yàn)，逐步推廣；依據(jù)“購入美國的彈齒馬耙、刈麥器、刈草器日本的方行馬耙、干草切斷器等幾十種先進(jìn)的農(nóng)具”可以得出加強(qiáng)對(duì)外交流，引人西方農(nóng)業(yè)科技等。（2）意義：依據(jù)材料“購入美國的彈齒馬耙、刈麥器、刈草器日本的方行馬耙、干草切斷器等幾十種先進(jìn)的農(nóng)具”并結(jié)合所學(xué)可知，引進(jìn)了先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和工具，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率；依據(jù)“廣采中外植物種類”、“選各省農(nóng)業(yè)試驗(yàn)場特產(chǎn)，如奉天種籽、江西糯米、直隸雀豆、山東大米豆、吉林青豌豆等參加南洋勸業(yè)會(huì)”并結(jié)合所學(xué)可知，推廣優(yōu)良品種種植，提高了糧食產(chǎn)量；依據(jù)“開辦農(nóng)務(wù)學(xué)堂，實(shí)施高等農(nóng)業(yè)教育”并結(jié)合所學(xué)可知，興辦農(nóng)業(yè)教育，拓展了民眾視野，提高了農(nóng)民素質(zhì)；綜合材料中的改革內(nèi)容可知，推動(dòng)了中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向近代轉(zhuǎn)型等。19.【答案】（1）變化：農(nóng)業(yè)產(chǎn)值比重和就業(yè)比重總體呈現(xiàn)下降趨勢，工業(yè)產(chǎn)值比重和就業(yè)比重總體呈現(xiàn)快速上升趨勢。原因：工業(yè)革命的深入開展，工農(nóng)業(yè)部門產(chǎn)值發(fā)生變化；大量農(nóng)